【推薦】秋游小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的秋游小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋游小學(xué)作文1
今天，我們?nèi)喽既デ镉�，地點(diǎn)是海洋館和綠光開心農(nóng)場(chǎng)玩，在路上，我們吃著東西，有說有笑地，還不時(shí)地看看邊上的風(fēng)景。
我坐在窗邊，看著窗外的風(fēng)景，車開得很快，讓我覺得窗外的風(fēng)景都好像長(zhǎng)了腳了似的，一會(huì)兒就不見了，消失在我的眼前，但不一會(huì)兒我又看見了新的風(fēng)景了，映入我的眼簾是一座又一座的連綿起伏的山巒，聽同學(xué)說那山是人工挖的，我心里想：那要花多少時(shí)間��！這不太可能吧！但我轉(zhuǎn)眼又想：這些山也有可能是用炸彈炸出來的吧！此時(shí)，我已經(jīng)沒有心思去想，看了一會(huì)兒風(fēng)景，玩了一會(huì)兒手機(jī)。不一會(huì)兒我們就到了綠光開心農(nóng)場(chǎng)。綠光開心農(nóng)場(chǎng)占地面積很大，一進(jìn)門就聽見了那悠揚(yáng)的音樂，我們走了一會(huì)兒，就走到了熏依草花海，一到那兒，我們就聞到一股熏依草的香味就撲鼻而來，那兒還有一個(gè)秋千，我們?cè)谀莾河^賞了熏依草，玩了一會(huì)兒秋千，并且還拍了幾張照片，看了小丑表演就去吃午餐了，那里有蹦極，我們班有好多人去玩，他們不怕，但我們怕，他們的動(dòng)作惹的我們連連尖叫，到了走的時(shí)候，我們還去了吊橋，那吊橋被那些調(diào)皮的男生弄的搖搖晃晃的，讓我差點(diǎn)掉下去，到了中間的小島上我們?nèi)ネ媪松匙�，去那清澈見底�?小河邊洗手！哇！水好涼��！讓我不禁幻想到：如果我可以在這么清澈見底的水池里游泳里該多好啊！但容不的我多想，老師叫我們?nèi)ヅ恼掌耍覀儼嗉?jí)同學(xué)都開心的笑了！我們戀戀不舍地離開了綠光開心農(nóng)場(chǎng)，我們上車之后，就去了海洋館，我們看了海獅，海豚的表演，我還買了一個(gè)紀(jì)念品做為留念，我們還看了許多珍惜的魚類，就這樣，我們的秋游結(jié)束了。我們滿足地回了家。
我覺得這次秋游很有意義，以后我要多參加學(xué)校里組織的活動(dòng)，讓我們把快樂分享給每一個(gè)人，做一個(gè)快樂的學(xué)生吧！
秋游小學(xué)作文2
秋游了，秋游了，
秋游那天真美好！
背上書包帶零食，
歡天喜地來到絲博館。
絲博館，絲博館，
扎染真好玩，
我們笑得像蘋果。
絲博館，絲博館，
花樣真多呀！
小時(shí)候，我只吃過番薯，但是從來沒有挖過番薯，我就過了一回挖番薯的興致。我和婁家怡為一組，挖番薯的工具也只有一根竹簽。
老師把我們帶到一塊番薯地，并告訴我們，莖很多的地方肯定就有許多番薯。我懷著強(qiáng)烈的好奇心，和婁家怡找了一塊“風(fēng)水寶地”，馬上就動(dòng)手了。一開始，我大概是瞎貓碰見死老鼠，運(yùn)氣好，三下兩下就挖到了一個(gè)，后來，運(yùn)氣就沒這么好了，挖了好長(zhǎng)時(shí)間，可番薯像跟我們捉迷藏一樣，遲遲不肯現(xiàn)身。再看看嚴(yán)寬和俞力升，他們挖到的番薯已經(jīng)堆成了一座小山。這可把我急壞了，我像一只沒頭蒼蠅一樣，東挖一塊，西挖一塊，可都是竹籃打水一場(chǎng)空，啥也沒挖到。我甚至懷疑老師的話是否屬實(shí)。
到底還是婁家怡老練，她冷靜下來想了想，就對(duì)我說：“沒有挖到番薯可能是我們挖的`還不夠深，你看這地方莖這么多，肯定能挖到許多番薯的�！甭犃怂脑�，我覺得也挺有道理的，就接受了她的意見，開始往深的地方挖……通過我們倆默契的配合，不一會(huì)兒，就挖到了許多番薯。指定的時(shí)間到了，我數(shù)了數(shù)，有八九個(gè)呢！我們挑了幾個(gè)比較好的番薯洗干凈后，接下來的的任務(wù)就是燒番薯。
望著熊熊的火我心里有一種莫名的感覺不知是為了馬上要吃到美味蕃薯還是因?yàn)閯趧?dòng)的樂趣。20分鐘后，我吃上了番薯，咬一口，嗬，又香又軟，還帶著一股野味。一會(huì)兒工夫，一個(gè)大番薯就被我消滅得一干二凈。
晚上，我躺在床上怎么也睡不著，望著繁星閃爍的夜空，心想：通過了自己的勞動(dòng)，既得到了樂趣，又得到了享受，真是兩全其美��！
秋游小學(xué)作文3
今天有個(gè)非常晴朗的天空，早晨，陽光明媚，晴空萬里。今天應(yīng)該到學(xué)校之后馬上就出發(fā)去錦城小學(xué)秋游，可是老師卻說上完三節(jié)課才能去，這時(shí)，我的心一下子便不高興了。
好不容易盼到第三節(jié)課的到來，我們排著整齊地隊(duì)伍來到了學(xué)前班的門口。站好了隊(duì)，我們就上了大客車，由于人太多，位子太少，我們就得有一些同學(xué)站著。過了好一會(huì)，我們來到了城外，城外和城內(nèi)真是大不相同。城里都是高樓大廈，有許多人來人往的人在街頭上行走�？墒浅峭獾教幎际切切屈c(diǎn)點(diǎn)的花，和漫山遍野郁郁蔥蔥的草，真是讓人大開眼界。城里是高樓大廈，城外卻是一些小平房和別墅，城里和城外真是差別很大呀！
到了地方，我們首先把書包放在一邊，接下來，老師就領(lǐng)著我們到小溪旁邊，這時(shí)，一陣清涼的風(fēng)就迎面撲來吹的我感覺涼颼颼的，在回來的時(shí)候，我突然看到一條很小的.蛇，這時(shí)別的同學(xué)都害怕的尖叫起來，可是我并沒有怕。在大連蛇島我還跟過一條沒牙的毒蛇照過相呢，還怕這條沒毒的蛇�？墒沁@條蛇也很害怕，短短的、細(xì)細(xì)得，紅色雷電行的花紋，剩下的部分都是淡綠色的。
接著老師領(lǐng)我們爬最陡的山，雖然山很陡，但是我們?nèi)匀粓?jiān)持爬上去了。在爬山的過程中，我也碰到了許多困難，比如說有被樹枝刮等，這些重重困難我都克服了，但是有句熟話說的好上山容易下山難，可是我們已經(jīng)爬到了山的最上面。我們要下山了，我的身體好象不聽自己的使喚，老是東倒西歪的，所以我只好拉著樹枝走。雖然這個(gè)坡很陡，但是我們還是下來了。我終于松了一口氣。
最后我們邁著輕快的步伐上了車，戀戀不舍的回到了學(xué)校。
秋游小學(xué)作文4
路上，霧白茫茫的，一切仿佛望不到邊。可是我卻興奮不已，因?yàn)榻裉煳铱梢匀デ镉瘟耍?/p>
到了學(xué)校，我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都激動(dòng)得不得了。你摸摸我的袋子，我捏捏你的小書包，相互猜測(cè)著對(duì)方都買了些什么。突然，廣播里通知我們?nèi)ゼ稀４蠡飪黑s緊走向操場(chǎng)。哇塞！此時(shí)此刻那里已經(jīng)是人山人海。看到我們一個(gè)個(gè)按耐不住的樣子，胡老師長(zhǎng)話短說。幾分鐘后，就帶領(lǐng)著大家出發(fā)了。
一路上，我邊走邊看。湖面上波光粼粼，時(shí)不時(shí)閃著“金光”，有人認(rèn)為是金色的“粉”撒在水面，有人認(rèn)為是月亮躲在水中，我卻認(rèn)為是湖把太陽的光給“偷”了。湖中成片的水葫蘆好像一條綠毯浮在上面。往前走著，驚喜地發(fā)現(xiàn)路邊長(zhǎng)滿了三葉草，一朵朵雪白的'小花，在葉子?jì)寢尩拇負(fù)硐率嬲归_自己的花瓣。再看那遠(yuǎn)處的山，多像巨人。拼命把那層厚厚的云霧撥開來，裹在自己的身上。呀，原來巨人也有羞澀之心��！
走了大概200多米的路程，下了臺(tái)階，我發(fā)現(xiàn)水面平靜得像面鏡子。正自陶醉時(shí)，突然一位老人駕著小竹筏躍入了我的眼簾。另一個(gè)“漁翁”飛快地把線甩出老遠(yuǎn)，沒過多久就勾到了一條大魚。一個(gè)小孩也在釣魚，他踩在水葫蘆上，我不敢相信他居然會(huì)“輕功”！這時(shí)，我也想嘗試，可是有個(gè)人抓起一塊石頭往水中一扔，結(jié)果沉下去了，還濺起了銀白色的水花。我想：石頭比人輕也沉下去了，更何況人呢？于是我收回剛伸出去的小腳丫，羞得面紅耳赤。轉(zhuǎn)過頭，看看同學(xué)們，有的欣賞美景，有的享受美食，有的在嬉戲。我暗自偷樂：還好，還好，沒被他們發(fā)現(xiàn)。
兩個(gè)小時(shí)一下子就過去了，真希望我能留在這兒，多與朋友們一起說說笑笑啊�？鞓返臅r(shí)光總是那么短暫，盼望著20xx年的秋天早日到來……
秋游小學(xué)作文5
10月23日，也就是昨天，我們學(xué)校組織同學(xué)們秋游啦！一路上，大家都很激動(dòng)、高興！我也和大家一樣，昨晚都有點(diǎn)兒小失眠呢！
出發(fā)啦
跟隨著大部隊(duì)的前進(jìn)步伐，我開心的上了大巴車，我的同桌可愛徐幫我占了一個(gè)非常棒的位置，第二排。車開了，大家議論紛紛，有說有笑。經(jīng)過一陣坐車的顛簸，我居然睡著了！醒了，已到達(dá)終點(diǎn)站-----西溪觀鳥園。
蓮花灘觀鳥區(qū)（松鼠）
整齊地排隊(duì)下車，我們向觀鳥園進(jìn)軍。走過了一座大橋，拍了一張集體全家福后，金老師便帶領(lǐng)我門進(jìn)園了。剛一進(jìn)園，大家都左顧右盼、東張西望，希望找到幾只可愛的鳥兒看看，聽聽她們清脆的歌聲。我們走過了一座又一座沒有扶手的小橋，還是一只鳥兒也沒有看到。正當(dāng)大家失望的時(shí)候，不知是誰大叫一聲：“快看！松鼠！”跟在我們后面的5班同學(xué)們，也激動(dòng)的狂叫起來，我順著大家的聲音仔細(xì)找找，發(fā)現(xiàn)了那只可愛的小松鼠，好家伙，他在睡覺！
白鷺
真是雙喜臨門�。∥覀冏牡谌鶚�，旁邊有一片綠洲，本來我們沒有注意，但火眼金睛的金老師卻發(fā)現(xiàn)，上面有一只白色的鳥兒！我查看了尚老師發(fā)的小冊(cè)子，說道：“這是一只白鷺��！”丁開禎問道：“白鷺是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物嗎？”“不是的'�！边@是金老師說：“你們發(fā)現(xiàn)沒有，白鷺很優(yōu)雅！”
濕地博物館 玩鬧 午餐 回家
濕地博物館里面有許多小展廳，我最喜歡中國(guó)廳，里面陳列了許多動(dòng)物標(biāo)本和一些森林樹木，森林里面的樹洞可好玩了，我們?cè)诶锩孀矫圆兀?/p>
午餐，不如說是美食街！每個(gè)小組的毯子上都擺放著各種各樣好吃的，光是看看，你都會(huì)饞的直流口水！我和小伙伴們一起分享了媽媽做的愛心便當(dāng)，心里美滋滋的！
回家的路上，大家意猶未盡，還在嘰嘰喳喳的談?wù)撝裉烨镉伟l(fā)生的有趣的事兒······
秋游小學(xué)作文6
今天，我們?nèi)チ隋蠄@玩，老師分好小組我和趙靜靜一個(gè)小組，我們今天活動(dòng)的主題是節(jié)能減排環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。首先我們撿垃圾因?yàn)閻圩o(hù)環(huán)璄人人有責(zé)，我們想讓天更藍(lán)水更清。
撿垃圾的活動(dòng)結(jié)束了，我們休息了一會(huì)開始了新的活動(dòng)一分鐘跳繩，阿姨給我數(shù)著數(shù)我只跳了65個(gè)可惜我沒有得到第一名，爸爸說“回家后好好練習(xí)跳繩”我心想我回到家寫完文章，我一定要好好練習(xí)跳繩，下次比賽的時(shí)候我一定要拿第一。
我們喝了幾口水，老師又給我們準(zhǔn)備了新的活動(dòng)接力賽跑，同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上努力的奔跑同學(xué)們都想的第一名我們組得了最后一名，可是我們不灰心下次一定要得第一名。我們又進(jìn)行了親子活動(dòng)兩人三腳跑，爸爸告訴我怎么走，我們兩齊心合力得了第一名老師給我發(fā)了獎(jiǎng)狀。小組的人坐在一起小組長(zhǎng)去領(lǐng)老師發(fā)的午餐，吃完午餐后老師又讓我們進(jìn)行了兩分鐘背誦古詩比賽，我們小組只背誦了4首不過我們背誦的都是很長(zhǎng)的古詩。
我們休息了幾分鐘就開始了背課文第一次我背的`時(shí)候有點(diǎn)忘詞了，第二次我背的時(shí)候背的特別通順我通過這件事情我要加強(qiáng)背課文的練習(xí)。我們開始了今天最后一個(gè)活動(dòng)踩氣球比賽這是我們盼望已久的活動(dòng)，爸爸說我很聰明一直繞著邊上跑沒有被同學(xué)踩到氣球，別人過來的時(shí)候我就趁機(jī)踩爆了別人的氣球，就這樣我堅(jiān)持到了最后也沒有被同學(xué)踩爆氣球，但是我們小組別的同學(xué)氣球被踩爆了，只剩下了我自己最后得到了第二名，活動(dòng)結(jié)束后老師讓我們把踩爆的氣球碎片撿拾起來扔進(jìn)了垃圾筒。
通過今天的活動(dòng)我明白了要管住自己的手不要亂扔垃圾，管住自己的嘴不要亂吐痰，管住自己腳不要亂踩草坪，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候要多讀書多背書，好在以后的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中表現(xiàn)的更好拿更多的第一。
秋游小學(xué)作文7
家鄉(xiāng)萊蕪，素有“鳳凰城”的美稱。
秋天一到，鳳凰便披上了一身金裝，盡顯華麗和尊貴。
鳳凰城的秋天，是絢麗多彩的。樹林里，是溫暖柔和的黃色；田野里，是高貴典雅的金色；果園里，是穩(wěn)重莊嚴(yán)的橙色；夕陽下，是熱情奔放的紅色。
鳳凰城的秋天，沒有春天的嫵媚，沒有夏天的熱烈，沒有冬天的含蓄，而是自己獨(dú)具風(fēng)采的浪漫。風(fēng)，是柔和的，輕撫過麥田，托起落葉；雨，是靈動(dòng)的，滴落在田野里，染黃了大地；天，是晴朗的，注視著大地，羞紅了楓葉的臉；地，是尊貴的，金燦燦的一片，向人們宣告著自己的威嚴(yán)。
鳳凰城的秋天，充滿了豐收與喜悅。高梁笑彎了腰，羞紅了臉。玉米，結(jié)出飽滿的顆粒，似乎是在答謝勤勞的人們。葡萄，也掛滿了樹藤，亮晶晶的好似水珠。梨兒也掛滿了一樹，壓彎了樹枝。菊花、桂花、一串紅都在秋天爭(zhēng)先盛開。而人們更是笑的.合不攏嘴。
秋，是大自然的畫家。不緊不慢的畫著。用金黃的畫筆，涂向麥田，把紅色的涂料，灑向楓林，再給松柏添上幾筆綠色，構(gòu)成一幅和諧喜悅的畫面。
秋，是個(gè)頑皮的信使，和夏捉著迷藏。帶著秋天的信件，把金黃灑向大地，把成熟扔向田野，把喜悅帶給人們。秋，笑著，走著，搖落了樹葉，趕走了夏天，帶來一絲冬天的氣息。
春天的活潑，不及秋天的莊重；夏天的沖動(dòng)，不及秋天的冷靜；冬天的靦腆，不及秋天的熱情。秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)喜悅的季節(jié)，一個(gè)成熟的季節(jié)。菊花為了秋天而綻放，樹葉為了秋天而飛舞，果實(shí)為了秋天而成熟，大雁為了秋天而翱翔，而我又怎能不喜歡秋天？
秋游小學(xué)作文8
“快看，快看，這有白薯，快過來挖呀！”我叫喊著同學(xué)，同學(xué)跑過來一看，興奮地喊道：“好大的白薯呀！羅麗煒你真是太棒了！
在這秋剛起爽的日子——星期四我們坐著車來到挖白薯的地方去秋游，坐車坐了一個(gè)多小時(shí)，一下車我深深吸了口氣感到坐車的疲憊一掃而空。放眼望去綠油油蘿卜整齊地排在地里，菜地旁一棵小樹挺立著，伸展著枝葉，好像歡迎我們的到來轉(zhuǎn)過身回頭望去能看到農(nóng)民伯伯正在晾曬谷子一堆堆的，有種回到家鄉(xiāng)的感覺。
我們沿著蜿蜒曲折的小路過蘿卜地，充分感到秋天成熟的氣息。我抬頭望去一看呀！六年級(jí)的同學(xué)都忙著刨白薯呢！只聽?zhēng)讉�(gè)男聲喊道：“兄弟們沖呀�！蔽覀兙蜎_過去扒開白薯秧去挖白薯韓昕媛和我們一組找到一個(gè)沒被挖過的地方來挖我右手手指勾著向土里刨，白薯一點(diǎn)點(diǎn)的露出我們就更興奮便刨得更快了“一下，兩下，三下。四下……”我嘴里數(shù)著，白薯露出的部分越來越多，我心里美滋滋的，當(dāng)我們把白薯挖出來時(shí)白薯好大，足有35厘米長(zhǎng)。
這時(shí)我看到十班的一個(gè)同學(xué)挖的很多我就向她請(qǐng)教，她告訴我要順藤摸瓜。我就學(xué)著它們的樣子可是我只挖出了個(gè)大拇指長(zhǎng)的白薯，我心里失望極了，就隨便挖，突然我挖到一個(gè)硬硬的東西，是石頭？，我試著右手劃一下，露出一道白痕，我興奮地叫著蔣藝和韓昕媛，我們?cè)脚僭缴睿孟袷莻�(gè)無底洞，慢慢的`我們終于把這個(gè)“壞人”給刨了出來，我們歡笑著，感到滿身的疲憊一掃而空，每挖出一個(gè)，我們就每笑一下，我們互相看看，看到的是每一個(gè)純真的笑臉。
這次秋游我體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦，勞動(dòng)帶給我們的樂趣，這真是一次快樂的秋游。
秋游小學(xué)作文9
讀萬卷書，不如行萬里路。今天我們的學(xué)校組織了一年一度的秋游活動(dòng)，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏纳钋锩谰昂褪挛�，體驗(yàn)與學(xué)校不一樣的生活。
隨著大巴車的快速行駛，我們懷著興奮的心情來到了景點(diǎn)棲霞樺樹村。我們依次下了車來到了大草坪上，在教練的幫助下我們排好隊(duì)伍便開始去玩第一個(gè)項(xiàng)目。第一個(gè)項(xiàng)目十分有趣，就是制作陶藝。我們來到一間房子里，每個(gè)同學(xué)都拿到了一個(gè)長(zhǎng)條形的軟軟的`泥巴，因?yàn)樾缕�，所以同學(xué)們把泥巴放在手里玩弄著，還和旁邊的同學(xué)一起聊天。這時(shí)，只聽一陣哨聲，陳老師拍了拍手：“下面我們來聽教練是怎么制做陶藝的！隨后，教練幽默的清清嗓子開始講解怎么做陶藝：“好，首先我們把這個(gè)長(zhǎng)條形的泥巴搓成一個(gè)圓，說完還給我們演示了一遍，同學(xué)們聽完就開始搓自己的泥巴。大家搓成的“圓形”各種各樣，有的大，有的小，有的歪七扭八，還有正方形的呢！而我搓的，也是一個(gè)不知名的形狀。不過，經(jīng)過了反復(fù)的揉搓，這個(gè)圓也才勉強(qiáng)能看。等同學(xué)們搓好后，教練就開始講下一步，我們?cè)侔褕A的上面再搓成一個(gè)圓！��！好難呀！想把上面的部分再搓成一個(gè)圓，到底可不可以做到呢？教練好像看出了我們疑惑的心情，說：“堅(jiān)持不懈，就肯定能完成的！”后來我在教練的鼓勵(lì)下又開始認(rèn)真地做起來了，過了一會(huì)兒一個(gè)葫蘆出來了，可是它的臉上爬滿了皺紋，活像一個(gè)老太太。這時(shí)，陳老師走到我的身旁來輕輕地告訴我：“是因?yàn)槟愦甑臅r(shí)間不夠久，繼續(xù)加油哦！聽完陳老師的話以后，我努力的搓著。果然，過了一會(huì)兒，我的葫蘆變得很漂亮了。我高興極了。后來我們還玩了神筆馬良、鼓動(dòng)人心，兩人三足等有趣的游戲。
路途上我們?nèi)鱿铝嗽S多歡樂的笑聲，把這次開心的心情留下來，結(jié)束了這次別開生動(dòng)的秋游，樺樹村真是個(gè)美麗的地方呀！這次秋游真有趣！
秋游小學(xué)作文10
今天，空氣清閑，陽光明媚，大家一起去秋游。今天我們秋游的地點(diǎn)是番禺的“大風(fēng)車度假農(nóng)莊”。我們坐在大巴上，經(jīng)過將近一個(gè)小時(shí)的奔波，來到了我們期盼已久的“大風(fēng)車渡假農(nóng)莊”。
來到目的后，導(dǎo)游首先帶領(lǐng)我們向游玩的第一個(gè)項(xiàng)目“進(jìn)軍”——釣螃蟹。大家來到了一個(gè)小池塘邊，水深最多不過15厘米，里面爬滿了小螃蟹。大家興奮極了，立刻跑去搶釣竿來釣。我因?yàn)榕艿芈�，沒有及時(shí)搶到釣竿，只得先看別人釣。只見別人釣的時(shí)候，把竹竿前面的白色細(xì)線在螃蟹的面前晃來蕩去，把螃蟹先激怒，然后螃蟹用鉗子一夾，就迅速拉起。隨著一聲歡樂的叫聲，一只螃蟹釣到了�？吹竭@里，我的手癢癢了，于是，我就空手抓。我用盡了全力，使勁把手往下伸，終于抓了一只。我馬上把手往外拉，捉住了它，手可被鉗了，可不管怎么說，終于抓住了一只，高興地早就把疼痛忘到九霄去外去了。后來，我又按照先前的方法抓了幾只，只不過比第一次聰明多了，因?yàn)槲×松弦淮蔚?教訓(xùn)，知道了要先按住它的鉗子，再拉上來。這時(shí)，大家也提著“豐收”的喜悅，離開了“螃蟹池”。
離開“螃蟹池”，大家又來到了“泥鰍池”。我急忙買了魚網(wǎng)子、魚缸開始撈。在我撈的過程中，趙老師還幫我照了幾張相呢！
告別了“泥鰍池”，大家又先后游玩了“重走長(zhǎng)征路”、“碰碰車”、“水上樂園”、“森林探險(xiǎn)”……可開心了！
下午三點(diǎn)鐘，我們又坐著大巴返校，渡過了一次愉快的秋游。
我真希望每天都有是秋游，那該多好��！
秋游小學(xué)作文11
這一天，是快樂的一天。因?yàn)槲覀?-6年級(jí)到蘇州樂園秋游啦！
今天，雖然天空不作美，刮起了風(fēng)，但同學(xué)們還是興致勃勃的來到了學(xué)校。
8：30，隨著一輛輛旅游車的到來，同學(xué)們都迫不及待地上了車。一路上，我們開展了文藝活動(dòng)，同學(xué)們有的講笑話，有的猜謎語，還有的一展歌喉。車上充滿了歡聲笑語！
在同學(xué)們的.笑聲、歌聲中，車不知不覺來到了蘇州樂園門口。
我們班是小組活動(dòng)，當(dāng)老師說解散時(shí)，我便帶領(lǐng)好我的組員，一路小跑，來到了蘇州樂園。步入蘇州樂園，就如同走進(jìn)了美麗的童話世界。有的房子就像國(guó)王的宮殿一樣；有的房子屋頂千奇百怪。再往前走，就是兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，上面噴著水，進(jìn)入隧道水濺一身，真涼爽！
繼續(xù)往前走，那就進(jìn)入了一個(gè)個(gè)令人驚險(xiǎn)不夷或令人笑聲不絕或令人悠閑輕松的活動(dòng)項(xiàng)目。
我先帶領(lǐng)組員們玩了“飛碟探秘”，里面是一個(gè)巨大的圓盤，會(huì)隨著屏幕中的情景左右搖動(dòng)或上下浮動(dòng)。當(dāng)轉(zhuǎn)彎時(shí)，圓盤突然向左斜，我們都叫了起來！驚險(xiǎn)極了！
接著，我們玩了“小小世界”，“小小世界”多么可愛的名字。里面的彩燈五彩繽紛。我們乘著小船，沿著彎曲的河道慢慢欣賞著，有一個(gè)小男孩的塑像，他是為了避免村莊被水淹沒而犧牲的人。還有白雪公主、一休、七個(gè)葫蘆娃真是豐富多彩。
“空中飛椅”是我們?nèi)M人都喜歡的，當(dāng)機(jī)器啟動(dòng)時(shí)，我們都被蕩到了空中，好玩極了！
人在高空中飛翔，風(fēng)在耳邊飛馳而過，吹起我的秀發(fā)。我夢(mèng)想變成了一架飛機(jī)在天空中自由翱翔。是多么快樂，我真希望每天都這樣玩一玩。
可是，時(shí)間很快就過去了，我們只能依依不舍的離開了蘇州樂園。美麗無比、出神入化的游樂天堂，那就是蘇州樂園。迪斯尼太遠(yuǎn)，去蘇州樂園吧！
秋游小學(xué)作文12
今年的春游是去中小學(xué)生實(shí)踐基地野炊。這對(duì)于我來說可是個(gè)大顯身手的機(jī)會(huì)，我打算燒個(gè)好菜！燒什么好呢？有了，我想到了上次去舅媽家吃的拌飯，味道十分好，舅媽還告訴了我秘方。就做這個(gè)了！ 我就開始練習(xí)了�？蛇@個(gè)不用燒，只要帶上配料拌一下就行了，我還得選一樣要燒的東西。聽鄭超俊說我們小組甜點(diǎn)太少了，我靈機(jī)一動(dòng)，干脆我就燒個(gè)水果羹吧！于是我在媽媽的指導(dǎo)下，加緊練習(xí)做水果羹。
春游這天，我們來到目的地才發(fā)現(xiàn)，原來這是戶外的一片空地，那兒立著很多火槽，還有一些木柴。原來是要自己生火燒呀！那就更有意思了。我們以小組為單位各自開工了。我們小組我先生火，讓別的同學(xué)燒。生火還那么不容易，我使用了古人的鉆木取火，可搞了半天，熱都沒熱起來，更別提什么火星了。最后只能讓老師用打火機(jī)點(diǎn)燃了�？苫鹈缫埠茈y保住，我把很多木頭扔進(jìn)去，火居然滅了。暈！我可沒聽說過，木頭是可以用來滅火的！只好再求助老師。 輪到我燒了，我先把水燒開，馬上放入藕粉，慢慢攪拌�？上艘惹兴�，只好把攪拌的任務(wù)交給鄭超俊，我自己趕緊草草切水果去了，切好立刻放進(jìn)藕粉里攪拌，大概10秒鐘后馬上起鍋。 我們小組的其它成員還真有默契，大部分人都是燒蛋：有煎蛋，炒雞蛋，蛋糊，還有蛋炒飯，有兩位還都做煎蛋，太搞笑了！ 開飯了，我們小組圍成一圈，把各自的勞動(dòng)成果都擺到中間。大家一起舉杯，一起分享大家親手做的美食。一邊吃一邊評(píng)論，氣氛好熱烈！雖然我的'水果羹沒燒好，太稠了，但味道還很不錯(cuò)，連胡老師都贊不絕口。我的“秘制拌飯”大家反映也不錯(cuò)，就是糖多加了點(diǎn)，太甜了。 雖然我們的廚藝不怎么樣，但是今天的午餐太不同尋常了，大家都吃得津津有味。
秋游小學(xué)作文13
今天我早早從被窩里爬起來，為的就是今天的秋游！
來到學(xué)校，個(gè)個(gè)同學(xué)都笑嘻嘻的談?wù)撝裉斓那镉�，校園里到處都洋溢著歡樂。吃完早餐后，老師帶著我們上了去德育基地的專車。
經(jīng)過45分鐘的乘車，終于到了目的地《德育基地》。
我們下了車后，接待我們的教官領(lǐng)著我們?nèi)チ诵菹⑻�，休息完畢后，即刻帶我們�(nèi)ミM(jìn)行第一個(gè)項(xiàng)目——爬山。我們沿著凹凸不平的山路，來到了山腳下。我自己行不行的啊，對(duì)于我們這種嬌生慣養(yǎng)的溫室花朵來說，這真可謂“萬丈云梯”呀，我心里默默地想到。但無可奈何，我只能硬著頭皮向上爬了。還沒爬到半山腰，我已經(jīng)累得氣喘吁吁。望望上面，有幾位同學(xué)差幾步就到了。哼，其他同學(xué)能爬上去，我干嗎不行，我艱辛的.往上爬。終于登上“萬丈云梯”了，我的心情不比登上世界的最高峰——珠穆朗瑪峰的心情差。盡管如此但我還是累的氣喘吁吁，兩眼發(fā)昏，四肢無力�！巴�，好美��！”一位同學(xué)情不自禁地大叫了起來。的確，這里山清水秀，四周都被山包圍著，空氣也非常的新鮮。讓人感覺非常的舒服，可以讓人忘記所有的煩惱。恩，我爬得那么辛苦，一看到這么美風(fēng)景，剛剛的累就覺得是應(yīng)該的。接著我們進(jìn)行了許多活動(dòng)：跨越深溝、腳踏千秋、獨(dú)木橋、鐵索橋等。最后教官還帶我們?nèi)ヲT馬，可惜只選4位同學(xué)去，哎，我沒被選到�？矗惷艉袜崫删寂郎先チ�，另兩位教官牽著馬，帶他們圍著圈走了兩圈，雖然這次沒輪到我，但看著同學(xué)那股高興，自己也不免高興起來……
這次秋游鍛煉了我們的自主生活能力，也讓我們放松心情，感受大自然的美妙，這次秋游真開心！
秋游小學(xué)作文14
今天的陽光格外燦爛，天空格外藍(lán)，同學(xué)們的心情也格外愉快，原來我們正要組織秋游活動(dòng)。
一上車，同學(xué)們就嘰嘰喳喳地說笑著，熱烈地交談著，還相互交換著各種美味的零食。
到了目的地，同學(xué)們歡呼雀躍地跳下了車，一進(jìn)大門就看見了一大片綠色的湖水，里面有許多魚，導(dǎo)游和我們一起拉網(wǎng)，這網(wǎng)還真沉，里面的魚一定很多。果然，網(wǎng)快拉到岸邊的時(shí)候，我看見網(wǎng)里，我看見網(wǎng)里的魚跳上去、掉下來，魚鱗在陽光下銀光閃閃，格外的漂亮，不一會(huì)兒，網(wǎng)就被我們拉了起來，我們心里就有了一種愉快的感覺。
我們又過了一座小橋，來到了一片田地里，田里種著許多樹，形成了一個(gè)迷宮的樣子，我們可以在里面跑來跑去。導(dǎo)游告訴我們，這個(gè)迷宮里有很多好東西，我們可以在迷宮里找一找，如果找到了，這個(gè)好東西就是誰的`了。我們迅速地跑進(jìn)去，在里面竄了很久，我一個(gè)都沒找到，然而有些同學(xué)很幸運(yùn)，有的同學(xué)找到了幾片面包，有的同學(xué)找到了光碟，還有的同學(xué)找到了玉米……，他們高興地跳起來。
迷宮的旁邊就是一片菜地，種著一大片蘿卜，這里有一項(xiàng)很好玩的游戲，那就是拔蘿卜。遺憾的是每人只能拔一棵蘿卜，可是同學(xué)們還是很有興趣，因?yàn)橥瑢W(xué)們從來沒有拔過蘿卜，有些同學(xué)拔的蘿卜，還沒長(zhǎng)大，可是我卻拔了一個(gè)大蘿卜，我興奮極了！
我們還參觀了各種各樣的仙人掌，還捉了泥鰍，還在池塘邊喂魚……。
這里真是太好玩了，比如網(wǎng)魚、拔蘿卜，都是平常玩不到的，如果我還有機(jī)會(huì)，一定會(huì)再來玩的！
秋游小學(xué)作文15
綿綿的秋雨斷斷續(xù)續(xù)地下了幾天。今天，烏云終于慢慢消散了，太陽也緩緩?fù)赋鲋貒霈F(xiàn)在天空，不冷也不熱，正是出游的好天氣，我們一家決定去信陽新八景之一——平山塔。
平山塔坐落在浉河岸邊的震雷山的山頂上。我們走在沿河大道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，平山塔嵌在半山腰，就像是被群山環(huán)繞著一樣，而走近一點(diǎn)兒，從側(cè)面看，它卻到了山頂，真是山外有山，一山更比一山高呀。
開始爬山了，我們決定來一場(chǎng)比賽。第一階段和第二階段的上山階梯非常陡，顯得山勢(shì)格外險(xiǎn)峻。爬上來后，人有點(diǎn)兒喘不過來氣的感覺。之后，上山的階梯越來越緩，讓人走兩三步才能上一個(gè)臺(tái)階。山路兩邊種滿了郁郁蔥蔥的'柏樹，它們被秋雨滋潤(rùn)過后，在冷冷的秋日里依然挺拔著。草叢里不時(shí)蹦出一只小蟲，飛出一只蝴蝶，享受這秋天難得的美好時(shí)光，讓人們覺得這里生機(jī)勃勃。我們一步步地走著，看到平山塔的那一刻，我覺得渾身充滿了力量，大步向山頂跑去。
平山塔有五層，塔身呈深紅色，顯得非常古樸，據(jù)介紹，這五層代表了仁、義、禮、智、信。站在山頂向遠(yuǎn)處望去，只見浉河中心的“河洲榭”像一座漂浮在水面的浮島；河對(duì)岸的“琵琶臺(tái)”仿佛是一艘停泊岸邊的戰(zhàn)艦，氣勢(shì)磅礴。浉河則像一條鑲滿寶石的玉帶，又好似一條騰飛的巨龍，從遠(yuǎn)處奔騰而來。詩人李白描繪的“碧水東流至此回”此刻呈現(xiàn)在我眼前。
夕陽西下，太陽的余暉照耀在平山塔上，塔身顯得金碧輝煌�；丶业穆飞�，我回頭看了看平山塔，它在群山的懷抱中若隱若現(xiàn)，云霧的遮蔽使它變得更加美麗。我想，這應(yīng)該就是古人詩畫中的美景——“雷沼噴云”吧。
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