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雛菊小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的雛菊小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
雛菊小學(xué)作文1
有的人愛粉嫩的桃花,有的人愛芳香迷人的梔子花,還有人愛熱情似火的玫瑰花,而我喜歡的是生命力頑強的小雛菊。
在我們教室里有著一盆小雛菊,遠遠望去,小雛菊欣欣向榮,它的一朵朵小菊花像滿天的星星,一閃一閃地眨著眼睛,它五彩繽紛的色彩就像一把花傘,我想撐開它的花傘漫步在大地上一定是一種享受吧!
走進看它,它的樹干多么像一根根柱子,它的樹干是棕色的,很細很細但不太長,樹干上還有一些已經(jīng)枯萎掉的`葉子,雖然它的干很細,但它卻能撐起一朵朵盛開的花朵,大家說是不是很神奇呢!
它的葉子形狀呈匙形,仔細一看它的葉子像小樹杈一樣密密麻麻,又像一片綠色的毯子上面開著小菊花。
它的花大多數(shù)都是向著一個地方生長,細心的觀察它的花瓣大約有三厘米左右長,花尖上有些白色,白里有些粉,風(fēng)一吹像一個個小姑娘穿著連衣裙在跳舞,菊花真美!美得什么花都比不上,菊花真香。∠愕孟癫懦鲥伒娘灨。
我愛我們教室的小雛菊,它代表著開心,幸福以及健康。我更愛她有著頑強的生命力,它不畏嚴寒,即使在秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)里,它也依然能夠竟相開放!它的精神,不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
雛菊小學(xué)作文2
春雨綿綿的天氣總算結(jié)束了。上個星期六的早晨,初升的太陽擁抱著大地,我、媽媽和大姑一起去三圣鄉(xiāng)花卉市場買花,
這是一個花的世界,花的海洋。什么花都有,紅的、黃的、橙紅的、白的……,都一個勁兒的`競相開放,仿佛都要在這姹紫嫣紅的季節(jié)里露露臉。大的、小的、稀奇古怪的……,咦!我看到了一盆小雛菊,雖然很小,但它也昂起頭,開出了一朵粉色的小花,好可愛的樣子。我央求媽媽為我買下了這盆小雛菊。
回到家以后,迫不及待的把它種在花盆里,每天清晨都為它澆水,沒有想到,第三天早上,它就開出了第二朵花。后來它又開出了第三朵、第四朵。今天早上,我給它澆水時,發(fā)現(xiàn)它居然開出了十朵花。
小小的雛菊喲,你也來爭春嗎?你也不想錯過這生機勃勃的春天嗎?
雛菊小學(xué)作文3
在森林里,有一棵大樹已經(jīng)活了一百多歲了,所以大家便叫它大樹爺爺。
一天,狐貍走過那兒,手里拿著一把鏟子和一粒種子。它用鏟子挖了一個洞,把種子放進去,再把土給蓋上,說:“希望你快快長大!”之后,狐貍家搬了,搬到了鄉(xiāng)下,再也沒回到森林。
小鳥給這顆種子唱歌和施肥,烏云給這顆種子澆水,蚯蚓給這顆種子松土,所以種子隨著時間慢慢長大,長出了小芽兒。
大樹爺爺問道:“你是誰呀?”小芽兒回道:“我可能是一株小草吧!”大樹爺爺看著小芽兒,心想:它每天都在長大,天天站在那兒淋雨曬太陽怎么長大?我的幫它遮狂風(fēng)暴雨,擋烈日才行。
之后,大樹爺爺每天都幫它遮狂風(fēng),擋暴雨和烈日。過了很多個日子,小芽兒長成了小草,它開心極了,唱起歌來了,大樹爺爺也很開心。
又過了很多個日子,小草長成了雛菊,開花了,很美麗,它開開心心地跳起舞來。
大樹爺爺和小動物們都叫它雛菊姑娘。
雛菊小學(xué)作文4
Bellis perennis Linn ,看不懂吧?其實我也是看不懂,但是經(jīng)過我的查找,中文名叫雛菊。
雛菊,“雛”不是小的意思嗎?“菊”不就是指菊花嗎?兩個加起來不就是等于雛菊?!小的菊花,我對雛菊不了解,可是繼續(xù)了解后,我知道雛菊是意大利的國花,是菊花中生長多年的草本植物,常秋播作2年栽培,株高15~20厘米,雛菊耐寒,在炎熱的條件下,開花不良,易枯死。它之所以可以成為意大利的國花,因為它葉為匙形叢生呈蓮座狀,密集矮生,顏色碧翠,從葉見抽出花葶,錯落排列,外觀小巧玲瓏,色彩鮮艷。早春開花,生意昂然,具有君子的.風(fēng)度和天真浪漫的風(fēng)采,深得意大利人的喜愛,所以被推舉為國花。
你知道雛菊的花語是什么嗎?是活力,雛菊雖然看起來弱不經(jīng)風(fēng),其實它的生命力很旺盛的,所以它的花語是活力。我覺得它的花語和我的性格很像,我也有活力,就像有一次,小區(qū)舉行單車比賽,我跑去參加,雖然我有練習(xí),但是我卻得了一個第4名,我不甘心,后來小區(qū)舉行游泳比賽,我就拼命地練習(xí),在這次比賽我是第一名!
我在小區(qū)一夜成名,每次都有人說我很有活力……
我想雛菊的活力,也是讓它一夜成名的吧!這就是我了解的植物——雛菊。
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