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冬小學(xué)作文

時間:2022-02-09 06:00:21 小學(xué)作文 我要投稿

【精】冬小學(xué)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的冬小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

【精】冬小學(xué)作文

冬小學(xué)作文1

  大家都知道,冬景要下雪,雪花有六個瓣,每一朵雪花都是那么迷人,漂亮啊!給我一起去欣賞冬景吧!

  在太陽慢慢地升起來,不知道是怎么一回事?天空下起了雪,當(dāng)時雪中帶有雨,雨不是很大,看見雪花懶洋洋的飄下來,似乎如同仙女下凡似地一樣美。我看見了這種美好的景色,不由贊嘆:啊,冬天的雪花真是美不勝收!

  我獨自一人靜靜地趴在窗上,似乎被這種景色吸引住了,就如同磁鐵一樣的吸引著我。

  我忍不住了,穿著棉襖,踏出了門口,出去散散步。我一出來,一陣風(fēng)吹來,我感覺到很冷很冷。我看見房屋上、地上、樹上,到處是一片雪白,白得透亮,白得清爽,白得像一張毛毯一樣,又軟又白,我急躺了下去,一下去,把我冷得直跳,看上去很舒服,實際上一點也不舒服。

  我又到河邊,河水被凍成冰塊,怎么踏也踏不爛,我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)冰上有毛,是鵝毛,因為鵝毛在里面洗過澡,就會留下毛,如同我們梳過頭,也會留下毛,鵝毛組成了一個圖案,像魚、像鵝、像花……

  雞鴨鵝的毛可以做毛筆,河上面有一根毛是立著的,就像有人在畫畫,畫得栩栩如生。

  我覺得生活在農(nóng)村是多美好啊!生活在城市里根本沒有這么美好的事,這樣美的景,真么有趣的事,我真幸福,冬天,爸爸媽媽陪伴我一起,堆雪人,說起堆雪人,我就鬧了一個笑話。

  記得以前,我和爸爸媽媽一起堆雪人,把用的工具準(zhǔn)備好了,當(dāng)雪人堆好了,就只差給它弄眼睛、嘴巴,爸爸媽媽叫我給它弄好,結(jié)果我把弄眼睛的`拿來弄嘴巴,把弄嘴巴的拿來弄眼睛,爸爸媽媽笑哈哈,一直都在不停地笑,當(dāng)時我很羞愧,臉都紅了,想:這么容易的事居然會錯,真不應(yīng)該!

  冬天的景色是那么的迷人、有趣,讓我們一起來感受一下景色吧!讓每一個人都知道冬景的多姿多彩。

冬小學(xué)作文2

  當(dāng)世界變?yōu)榘籽┌}皚,當(dāng)世界擁有傲梅獨綻,當(dāng)世界仍有陽光在寒冷中溫暖,這便是冬了,不是春的溫暖,不是夏的生機,不是秋的收獲,是冬,帶著一絲冷艷與清幽,就這樣出現(xiàn)在視線里,出現(xiàn)在我的心里。

  戀·白雪皚皚

  在冬日里,似乎會?吹窖┑挠白樱诩拍,寒冷的冬,撒下一顆可愛動人的種子。燈光下,上演了一場華麗的白色盛宴。一顆顆晶瑩的雪花,在那一束光下翩翩起舞,斜落在大地上,給地面鋪上了一層雪白的紗。當(dāng)雪花與街邊的枯樹邂逅,似乎給那死氣沉沉的冬天帶來一絲生機。而我喜歡,站在那棵枯樹下,靜靜觀望,任憑雪花與發(fā)絲親吻,感受那茫茫白雪的.愛意,在冬日里,邂逅白雪皚皚。

  戀·傲梅獨綻

  在冰封雪裹的冬日,總會看見,那茫茫中的一絲暗紅。嗅著梅花特有的暗香,會很容易找見,梅花獨綻的枝頭。我尋這那暗香,踏入白雪深處,在那茫茫中尋到了那一束暗紅。雪仍那樣飄著,當(dāng)世界的主色還是雪白之時,梅就出現(xiàn)了,悄然在枝頭綻放,迎著風(fēng)雪,不畏嚴(yán)寒,默默地給世界一份純真。梅花從古至今就被貼上了“不畏嚴(yán)寒,自強不息”的標(biāo)簽,總是懷著一種崇敬的心態(tài)去觀賞梅花。而撇下梅花精神不看,梅的美與靈動在雪白中綴上幾朵小花,讓冬日重現(xiàn)生機。我在冬日里贊嘆,那傲梅獨綻。

  戀·冬陽溫暖

  陽光撒在雪白的大地上,漸漸地融化著雪。我們還未來得及感受雪的純潔與清幽,陽光就來了,緩緩撒向大地,射在純白的雪上,折射出點點波光。冬日里,只有太陽當(dāng)頭時,大街上的人才會多一些,行走在雪白的世界里,更加珍惜這一份美好。冬陽撒在行人身上,漸漸將溫暖輻射在人們的心上,在冬日的溫暖下,人們似乎早已告別了冬的寒冷,融化在了冬陽之下。我在冬日里感受,那一縷冬陽。

  最后一抹冬陽射向大地,冰雪消融,枝頭綻放新芽,春便來了。

冬小學(xué)作文3

  冬天的雨,是一把雪白的鑰匙。她帶著清涼和快樂,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把冬天的大門打開了。

  冬天的雨,是一首催眠曲。聽,那催眠曲多好聽,小青蛙聽見了,拿來鏟子,急忙挖一個深深的洞,把自身埋在里面睡舒舒服服地睡大覺、蛇媽媽和它的寶貝蛇寶寶聽見了,急忙跑到沙漠去避一避冬、小松鼠聽見了,在松樹上找來了許許多多的大大小小的松果,把她的寶貝松果帶回家當(dāng)糧食吃……那催眠曲多好聽啊!引誘了好多動物都過冬了呢!

  冬天的雨,是一位著名的畫家,也有一盒一種顏色的顏料。你看,她把自身的生命——雪都下到了地上,正等著我們堆雪人、滾雪球、打雪仗呢!她把紅色給了梅花,紅紅的花兒像蛋糕上的紅櫻桃,讓我們吃呀吃呀,把我們的肚子吃了一個肚圓兒。

  冬天的雨,吹起了紫色的金喇叭,她告訴我們,春天就要來了。小蛇媽媽帶著小蛇回到了她們的家園——橋洞、小青蛙從洞里跳出來了、小松鼠把她摘的松果吃不完,送給了親戚、朋友,小朋友們聽見了,我們急忙跑到大超市、小超市、便利店、名煙名酒去買好吃的、好喝的、好玩的`、鞭炮、玩具,給爸比買了煙酒,給媽咪買了新衣服、新褲子、新洗頭膏、新沐浴露、新的日用品,給奶奶買了……給爺爺買了……大人們都給我們準(zhǔn)備了好多好玩兒的游戲,奶奶急忙把家里的沒用的東西都賣掉,等著給我們買蔬菜給我們補補營養(yǎng),買了白菜、生菜、土豆……再到干果店里去買一些蜜棗、紅棗、花生、瓜子、果脯等等,以上這些都是干果,這一天奶奶真好,給我們炒了好多好吃的菜,還熱了一大碗甜津津的米酒,等著給爸爸和爺爺喝米酒呢!奶奶給我們買了水果,買了蘋果、鴨梨、桔子……

  冬天的雨,帶給大地的是一曲寒冷的歌,帶給小朋友的是一首開心的歌。

冬小學(xué)作文4

  秋天那金黃的落葉已趁呼呼的大風(fēng),飄得無影無蹤。田間草叢活躍著的昆蟲也從此銷聲匿跡了。冬悄悄地走來,使人感到一股涼颼颼的寒意。

  鵝毛大雪從天而降,籠罩著大地,萬物都覆蓋著潔白如玉的雪花。整個世界都是白茫茫的一片,人仿佛在九天之上。我愛冬天,因為冬天更潔凈,到了冬天,蒼蠅、蚊子都到“鬼門關(guān)”報到去了,我們進(jìn)入了一個沒有害人蟲、沒有吸血鬼的寧靜、干凈的世界。冬天的城市也是最干凈的,沒有春天的泥濘,沒有夏天的瓜皮,也沒有秋天的枯枝敗葉。而一年四季都有的是:每天清晨,城市的美容師棗清潔工人們早早地起來了,他們拿著掃帚在為城市整容。不,不是掃帚,是一支支巨大的畫筆,給人們描繪著美好的休閑、生活環(huán)境。 鏡頭轉(zhuǎn)向我們學(xué)校,花壇中雖然沒有春天那百花爭艷的一片生機,但臘梅、冬青、松樹仍然挺立在嚴(yán)寒中。西北風(fēng)呼嘯著,就連剛強的.菊花也和攏了花瓣。這時,只有“群花之魁”棗臘梅傲立寒天,我不禁想起宋代詩人王安石的詩作:

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。 遙知不是雪,為有暗香來。”

  仔細(xì)一想,是啊,它傲雪怒放,怎么能不讓人由衷地敬佩呢?上前一聞,的確,一股濃郁的香氣撲鼻而來。臘梅真是當(dāng)之無愧的“群花之魁”。臘梅旁,樹林中的勇士棗松樹、冬青也不甘示弱。松樹高大、挺秀,全身披掛著白色“鎧甲”。撥去“鎧甲”,依然是健康的墨綠色的針狀葉片。冬青象“大家”忠實的“衛(wèi)士”,一年四季象城墻一般護(hù)衛(wèi)著其他花草。就連冬天,“城里”的“居民”都“沉睡”的時候,它也不脫掉自己的綠色戎裝。

  冬,雖然你沒有春天的百花,沒有夏天的烈日,沒有秋天的碩果,但是你有晶瑩如玉的雪花,你有“群花之魁”,你有高大挺秀的松樹,你有花木的“城墻”,你是我喜愛的季節(jié)!

冬小學(xué)作文5

  每次寫作文的時候,我總要想半天,可這次我找到了靈感,那就是——我眼中的冬色。

  早上一出門就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著梔子花的氣息。早晨,好清爽!走在那條挨著我們家菜園的小路上,就看到兩旁的小草上都鋪上了一層“紗衣”。路邊上的大樹,傲然挺立在兩邊,像衛(wèi)士似的把守在路旁。

  早晨的霜風(fēng)姐姐不小心地打了個噴嚏把“口水”濺到我們的臉上,頓時感覺涼颼颼的。走過小路,穿過小橋,就可以看到一個小湖,每次都是用來洗菜的,可如今的湖不比以前的湖:湖水哥哥也怕冷,穿了上一件衣服——表面看起來湖面結(jié)冰了,實際上,里面并沒有結(jié)冰,還在自由的流動,大概是湖水弟弟不愿意穿衣服吧!

  我抬起頭來,驚訝的發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有幾棵樹上綴滿了霜花,如同結(jié)滿了許多梨,昨天我都還沒發(fā)現(xiàn)。這時我不禁吟誦起一局詩來:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!真是讓我感慨萬千。

  往前走幾步,便來到了湖邊的草坪。這里的小草雖然已經(jīng)枯黃了,但那仿佛是絨絨的地毯,再加那些霜鋪在草上,使那草仿佛又看到了新的希望,這何嘗不是一種獨特的.美!

  離開草坪,再往前走一段路,就來到了一片蔥蔥郁郁的大森林,剛走到一半,我就產(chǎn)生了質(zhì)疑:為什么到了冬天那些樹哥哥的葉子還沒落,那也不應(yīng)該是綠色的呀?我便帶著我滿腦子的疑問出發(fā)了。

  在逛山的過程當(dāng)中,我都快凍僵了,可大樹哥哥姐姐們依然威風(fēng)凜凜地挺立在那里,絲毫不動一下,大樹哥哥姐姐可真夠堅強。

  突然一陣狂風(fēng)吹來,我無法可逃,就躲在大樹姐姐后面,讓大樹姐姐做我的堅強后盾。我不僅沒受到傷,還讓我悟出了許多道理:不管人生遇到多大的困難,必須要面對,我相信困難一定會平安地度過,就像大樹哥哥姐姐一樣,克服了重重困難,最后也得到了回報——青山不老。

  啊!冬色是如此地多姿多彩!在探尋冬色的過程中還悟到了生活的道理,真是不虛此行。

冬小學(xué)作文6

  當(dāng)山巒開始斑駁時。冬的主題逐漸明朗。朔風(fēng)漸起中,露凝為霜,附脈脈草莖,點綴這個季節(jié)枯槁的容顏。

  佇立風(fēng)中,輕寒撲面。視線盡頭,那條長長的小溪之中,一度涌動的春潮、在寒風(fēng)中瘦成卵石間的一線細(xì)流,無聲無息望望四周,往日綠波滾滾的稻田,如今卻似一個大的荒原;脑系哪嗤敛患尤魏握{(diào)拌的色調(diào)。路旁的老樹,顯得更憔悴而蒼老了。大地,這樣荒涼。受著風(fēng)霜的鞭撻和禁錮,那曠野的邊緣,暗灰的林木,光禿禿的枝條,確無半分生氣;疑奶炜障褚粡埍∧。林木,細(xì)流,枯草都像一張張的剪影,靜靜地貼在幕上。

  我想,冬天是最富詩意的。冬天韻味十足。

  清晨,我推開窗戶,此時的`大地已披上了白紗,還有那屋瓦上,小橋上都蒙上了一層白紗。早行的人們,踩在這些白紗上,像踩在落滿樹葉的山路上,似乎撲哧撲哧直響。這些白紗有時又是極調(diào)皮的。瞧,你一不小心,腳下一滑跌得四腳朝天。那些披在樹枝上的白紗,被寒風(fēng)一吹,落在你的脖里,涼絲絲的。看路邊一些常青樹,葉子越發(fā)碧綠,和地上的白紗相輝映,好看極了。這便是冬天的晨霜。

  最妙的便是下雪了。江南的冬天,下雪天不是常見的;蛟S是人們的期望,感動了冬之神,今年冬天卻意外下了一場大雪。

  拉開門,眼前一片潔白。我立即歡快地走向門外去賞雪。

  雪,平地盈尺,覆蓋著地面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的房屋,玉宇瓊樓般地閃著耀眼的銀輝。原野,白茫茫的一片。低頭看去,有些黃草露出雪面。有的頂著白帽,神采飛揚,有的卻低下頭去,似乎在相互嘻笑。我漫步在雪地里,腳踩著柔軟的雪地“咯吱,咯吱”直響。我于是便慢慢品味著這旋律。不知什么時侯,院里的小孩們?nèi)寂芰顺鰜怼K麄兒侵鴥龅猛t像紫芽姜般的小手,打起雪戰(zhàn)來。不知哪個“小調(diào)皮”朝我開了一槍,我急忙拍拍棉衣,玉屑似的雪末,不時被抖落,飛揚。不一會兒,太陽露出了它那緋紅的臉龐。白皚皚的大地,在陽光的輝映下,光彩粼粼,使人覺得華而不俗,清而不寒……

  走在村間:看到的是一張張古樸、飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉。幾個老農(nóng),聚在一起,抽著自家卷的煙,或抽著老式的竹桿煙,笑呵呵地說道:“瑞雪兆豐年!明年準(zhǔn)是個豐收年!”我望望遠(yuǎn)處的田野,看看這些老農(nóng),不由感嘆:那冬天的田野正躺在農(nóng)人的手掌上,掌上那龜裂的紋理,經(jīng)緯著冬天的全部內(nèi)容;蛟S,此時眼前這些勤勞的老農(nóng),正在為來年的春忙打算著,該準(zhǔn)備去買種谷了。

  走出村莊,村莊已是裊裊輕煙了。

冬小學(xué)作文7

  下雪了!下雪了!世界一下子變成了白茫茫的一片。大地到處白茫茫的,像蓋上了一層厚厚的棉被。樹被雪穿上了衣服,白帽子,白棉襖,白圍巾,好一個純白天地。馬路上好像鋪了一層厚厚的地毯似的,一踩上去,就發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,然后留下一個深深的小腳印?蓯鄣男⊙┗ǹ匆姶蠹夷菢涌旎睿蚕牒痛蠹乙黄鹱鲇螒,于是,他趕緊從天空中跳下來,蹦蹦跳跳地落在了地面上。

  我和小伙伴看見下雪了,急忙跑出來玩,我對小伙伴們說:“咱們先玩兒打雪仗吧,每人有三滴血,每當(dāng)被雪球擊中一次,就扣掉一滴血,好不好?”他們一起說:“好!”說著,我們開始比賽。我喊道:“三,二,一,開始!”然后,就有一個雪球向我扔來。我東竄西逃,終于躲過了那個雪球,可是,沒想到還有一個雪球,嗚嗚,我被擊中了。我得還手了,于是,我做了好幾個雪球,然后,我瞄準(zhǔn)每個人,用最最最大號的力氣,把雪球投向“敵人” ……雪球比賽結(jié)束了,沒想到,我居然贏了,一個伙伴跑過來對我說:“打雪仗玩兒完了,我還想堆雪人呢。”于是,我說:“那咱們下來就玩堆雪人吧!”于是,我和小伙伴們開始堆雪人。我們先滾好一個大大的雪球,再滾一個稍微小一點的雪球,然后我們把那個大一些的雪球放在原地,再把那個小一些的`雪球滾到大雪球上面,最后我們?nèi)フ铱梢援?dāng)雪人眼睛、鼻子、嘴巴、手、的材料。不一會兒,我們就找到了合適的材料:我們先拿出一頂帽子戴在雪人的頭上,再用兩個和鈕扣當(dāng)雪人的眼睛,再拿一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,用一根香蕉當(dāng)雪人的嘴巴,再用兩根樹枝當(dāng)雪人的兩只手。這樣,我們的雪人就大功告成啦!我和小伙伴們看著自身的杰作,感覺心里很開心,于是我們圍著雪人唱起歌來……

  。《煺媸怯腥,我愛冬天!

冬小學(xué)作文8

  幼兒園的時候我就會背了李白的《望廬山瀑布》,對其中的“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”非常神往。今年元旦,我終于和爸爸媽媽一起來到了廬山。

  到了山腳下,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了它在白茫茫的大雪中聳立著,周邊云霧繚繞,仿佛就在仙境中一般。我們迫不及待地開始往山上爬去。

  一路上,我首先看到一個湖,這是一個很大很冷的湖,因為它上面結(jié)了一層厚厚的冰。我使勁甩出一顆石子,只見它哧溜跐溜地向冰中心劃去。這時突然一個雪球飛來,正好打在我的身上。咦,難道是湖里的神龍責(zé)怪我侵?jǐn)_了他的寧靜?可是湖上的寒冰并未破裂,神龍怎能扔出雪球呢?我轉(zhuǎn)眼向四周看去,樹上不時有積雪簌簌地滑落.哦,會不會是山神在這冰天雪地里寂寞久了想和我打雪仗玩呢?我頓時精神抖擻,迅速捧起一團(tuán)白雪,大喝:“老神仙!看招······”就聽“嗖”地一聲,雪球沖來時的方向飛出!肮保习蛛S著笑聲從樹林里鉆出來。哦,原來是他在偷襲我,我錯怪了老神仙啦!

  我們繼續(xù)往上爬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見幾條大大小小的瀑布從山上流淌下來,像幾條細(xì)長的帶子,掛在崖壁上,難道這就是李白詩中的瀑布嗎?沒有“飛流”,沒有“銀河”我感覺有點失望!媽媽看我沮喪的樣子笑著說這是因為現(xiàn)在是冬天,山上的積水很少并且結(jié)成了冰,所以不能匯聚成那么壯觀的瀑布。哦,原來是這樣啊!

  站在山崖前,我縱目四看,其實這兒還是很美的,茂密的山林全都披上了一層銀色的衣妝,山壁旁隨手可以摸到一根根晶瑩剔透的冰凌,我們的頭發(fā)和衣服上不時被樹上的白雪擊中,結(jié)成了一個個細(xì)小的冰花,可愛極了。這時候的我們仿佛置身在冰雪童話的`世界中,再遙望那條李白的瀑布,它已變身為一把巨大的寶劍,寒光閃閃,直插大地,儼然成為了廬山的鎮(zhèn)山寶劍,時刻保護(hù)著這座雄偉壯觀的奇山。

  冬天的廬山游人很少,我們在下山的途中還是遇上了一些不懼嚴(yán)寒不怕風(fēng)雪的人們,希望他們也能和我們一樣感受到廬山的另一種美麗!

冬小學(xué)作文9

  因為昨天的事,今天暫停一次上課。

  可是今天咕嚕冬腦袋都大了,今天加起來有19個作業(yè),他今天的'作業(yè)是:語文:網(wǎng)絡(luò)習(xí)作一篇,勤讀書,語文能力訓(xùn)練寫5課,預(yù)習(xí)小語文書第1—5課,寫寒假作業(yè)。

  數(shù)學(xué):口算題卡4頁,找一張紙,寫你生活中用到什么,用幾個,明天交上去,數(shù)學(xué)能力測試1頁,明天準(zhǔn)備5個小正方體,2個大正方體,明天要用到,準(zhǔn)備一些親手畫的錢,明天要用到。

  通知:明天上美術(shù)課,大家要準(zhǔn)備一些:準(zhǔn)備一盒畫筆,自備剪刀,紙盒(數(shù)量不限),膠布(數(shù)量不限),棍子(長的),彩紙。

  英語:英語能力訓(xùn)練第2—7頁,預(yù)習(xí)英語第一課A部分,上課多聽磁帶。

  他先做語文第一個作業(yè):網(wǎng)絡(luò)習(xí)作一篇,他寫了今天的經(jīng)歷,然后半個小時沒了,然后把第二個作業(yè)跳過去,寫第三個作業(yè):語文能力訓(xùn)練5課,寫完了又半個小時沒了,然后寫第三個作業(yè):預(yù)習(xí)小語文書第一到5課,又30分鐘沒了(他寫這些是一般動物寫作業(yè)的時間快1—10倍),然后寫第三個作業(yè):寫寒假作業(yè),寫完了又12分鐘沒了,語文作業(yè)寫完了。

  他開始寫:口算題卡4頁,寫完了又12分鐘沒了,要準(zhǔn)備的全部準(zhǔn)備好,準(zhǔn)備完又6分鐘沒了,然后寫數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練,只花了20分鐘就搞定了,數(shù)學(xué)作業(yè)也寫完了。

  他開始準(zhǔn)備美術(shù)的東西,只花了10分鐘。

  他開始寫英語作業(yè):能力訓(xùn)練2—7頁,花了30分鐘,然后預(yù)習(xí)英語第一課的A部分,只花了10分鐘,然后英語作業(yè)也寫完了。

  咕嚕冬說:“好了,現(xiàn)在所有作業(yè)全寫完了,歐,對了,還有一個讀書作業(yè)沒有寫完,我去寫了,媽媽!”

  媽媽說:“好!”

  媽媽的話音未落,咕嚕冬嗖家伙到學(xué)習(xí)桌,只花了一秒,他開始寫讀書作業(yè),他一共花了1小時59秒。

  咕嚕冬一共花了多少分鐘呢?答案在下面:

  答案:4小時41分

冬小學(xué)作文10

  冬天可能對于大家來說,冬天太寒冷,不比其他季節(jié)一樣充滿樂趣和五彩斑斕的色彩,只有白雪皚皚的一片。

  冬天,這里的湖水凍上了,像一面明鏡般,可以照印出自己的相貌,還可以滑冰。

  冬天,房屋和樹木都穿上了雪姑娘送的衣裳,在冬天我們可以干很多的事情,如堆雪人,打雪仗等等一些。

  "姐姐,你干嘛呢?"妹妹走過來問。

  "我沒干什么呀?″我一邊說著,一邊把放好的水提了出來。

  "沒干什么,那你放水干嘛?你不會要在外面洗冷水澡吧?″

  "你想什么呢?我只是想把手放在外面過一晚就能結(jié)冰了。就像水晶一樣晶瑩別透!

  "那我也要做。"

  妹妹向來就是行動派,瞬間就行動起來了。

  第二天。

  "哇塞,好漂亮啊。″

  "我沒騙你吧。"

  突然我感覺臉上有點冷冷的,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)原來下雪了。雪花就像一群淘氣的孩子,你追我跑的一片雪花落在我的手心,一瞬間便化成了水。美好的東西總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

  "姐姐,你怎么了?我們來堆雪人吧。"

  "啊,好。"

  我拿著鏟子鏟了幾堆雪,然后妹妹把雪堆了了起來。在找到了幾根枝條和石頭放在雪人身上做手臂和眼睛,還特地的跑去了廚房,拿了一根小胡蘿卜當(dāng)小雪人的鼻子。

  在堆雪人的`時候,我偶然看到鄰居家的梅樹開花了。"這梅花在風(fēng)雪中還能開得這么艷,這該多么完成!″

  "姐姐,正所謂`寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’!

  梅花是冬季最漂亮的一霎風(fēng)景,梅花的頑強是我們該學(xué)習(xí)的,冬季雖然充滿著寒意,但卻意外今人感到溫柔。

冬小學(xué)作文11

  害怕著,害怕著,寒風(fēng)來了,冬天的腳步近了。

  一切都像剛冬眠的樣子,惶惶然閉上了眼。山枯寂起來了,水縮起來了,太陽的臉黃起來了。

  小草默默地向土地里倒下去,衰衰的,枯枯的。園子里,田野里,瞧去,一小叢一小叢滿是的。走著,踩著,跺兩下腳,踢幾下鞋,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)呼哧哧的,草軟綿綿的。

  楊樹,柳樹,銀杏樹,你不理我,我不理你,都凋落了葉喘氣兒。高的像電線桿,細(xì)的像釣魚竿,彎的像蘿卜干。葉子里帶著苦味;睜開眼,樹上依稀還掛著楊葉,柳葉,銀杏葉。樹下成千成百的葉子唉唉的泣著,大小的葉子飄來飄去。葉子遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,飄在半空里像蝴蝶像舞女,還笑呀唱啊。

  “裂肌刺骨西北風(fēng)”,不錯的,像女巫的手撫摸著你,風(fēng)里帶著些古樸的泥土的氣息,混著枯草味兒,還有各種葉的香,都在微微干燥的空氣里飄蕩。喜鵲將巢安在光禿禿的水杉樹丫當(dāng)中,高興起來了,呼妻喚子的扯著嘶啞的歌喉,唱出單調(diào)的曲子,跟寒風(fēng)冷雨應(yīng)和著。廣場上婦女們的舞曲,這時候也不再激情的響著。

  雨是不尋常的,一下就是六七天。可真惱。看,像冰珠,像草籽,像亂絲,簌簌地飄灑著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹條卻白得發(fā)亮,小草也枯得熏你的眼。傍晚時候,上燈了,一盞盞黃暈的光,烘托出一片寂寞而蕭索的夜。在鄉(xiāng)下,馬路上,水泥橋邊,有撐著傘急走著的人,校園里還有晚自習(xí)的師生,披著雨披騎著車。他們的身影稀稀疏疏的.,在雨里流動著。

  天上的鳥兒漸漸沒了,地上的孩子也少了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也歸巢似的,一個個都躲起來了。學(xué)生們摩擦摩擦手掌,振作振作精神,都在做各科的試卷兒呢。“最苦之日在于冬”,一年到頭兒,有的是忙碌,有的是收獲。

  冬天像剛誕生的嬰兒,從頭到腳都是光的,它蟄伏著。

  冬天像老大娘,面容枯槁的,嘆著挪著。

  冬天像矍鑠的老人,有冰一般的臉孔和鞭子,趕著我們向前去。

冬小學(xué)作文12

  冬天,他沒有春天那樣的溫暖,也沒有夏天那樣美麗嬌艷,更沒有秋天那樣多彩。但是,冬天是最純潔的。

  冬天,你會發(fā)現(xiàn),在他表面上的寒冷與雪白之下,有著一種蓬勃的生機。那就是草、樹。那一棵棵樹,有的葉子全是金色的,掛在樹上,多么像一只只松鼠在樹上跳來跳去。梧桐樹的.葉子,已經(jīng)哭了,一片片垂掛在樹上,多么像初春的楊柳啊。只有松樹,他們能戰(zhàn)勝風(fēng)寒,在風(fēng)雪中屹。立,堅忍不拔。

  松樹外面覆蓋這一層雪,仔細(xì)一看,猶如那燈火中的圣誕樹 ,比什么都逼真。外面一層雪,中間是翠綠色的,猶如那姑娘穿著由綠到白的衣服,裙角飛揚。一碰它,那雪就往外跳,像孩子們一般急著往外跑。

  在厚厚的雪下面,用手輕輕一摸,天哪,全都是如翡翠一般的小草,它在大自然中,幾乎不成為一員,而它堅貞不屈的品格使它征服了自然。在雪下面,他充滿著活力,用自己強大的生命擺脫了風(fēng)雪的魔爪,穿透了地面。有這么一個故事,一位科學(xué)家把小草種在了骸骨的下面,人們以為它會被折斷,而它卻創(chuàng)造了奇跡,穿透了 骨,可見,無論有多大的困難,也不會改變他堅貞不屈的品格。

  冬天的花全都枯了,而冬天的松樹和小草是那么堅貞不屈。是誰賜給了他們這樣的品質(zhì)?是冬天。因為,正是有了冬天的風(fēng)雪,他們才會被錘煉的更堅強。真是因為冬天沒有像春、夏、秋那樣愛護(hù)、保護(hù)他們,而是給了它們考驗,他們才四季長春,永遠(yuǎn)也不屈服于他人。在常人眼中,他們往往是最弱小的,而實際上它們卻是最為強大的。

  冬天的雪飄在臉上,它是那沒滋潤,那沒光滑,那雪花仔細(xì)一看,真的是六個瓣兒,那么美妙,有的像亮片一樣,晶瑩剔透,光彩四溢。有人說:“雪是老天賜給孩子們的禮物。”雪,在漫天飛舞,它們到處飄散著,多么像一只只白鴿,飛向各地。它們把愛傳遞四方,讓所有人來感受愛的力量、愛的溫暖。

  那雪花從家鄉(xiāng)飛向四方,傳遞著喜悅,傳遞著激情,傳遞著收獲,傳遞這師生愛,傳遞著家鄉(xiāng)的風(fēng)采……

  雪花在地上,一踩,沙沙響,多么像美妙的樂曲啊。

  冬天,隱藏著另一種美。

冬小學(xué)作文13

  空中飄灑著雪花,

  白袍覆蓋著山崖,

  小河關(guān)上玻璃門窗,

  大地展出銀色圖畫。

  啊!

  冰雪世界,

  晶瑩、

  純潔、

  無暇。

  有人說冬屬于死亡,

  沒有了

  淙淙春水、

  濛濛春雨、

  嫩嫩春芽;

  有人說冬是沉寂的,

  遺失了

  夏的飛流、

  夏的蓬勃、

  夏的喧嘩;

  有人說冬色調(diào)單白,

  比不上

  秋的紫山、

  秋的紅葉、

  秋的黃花……

  我說,

  冬天最富生機,

  冬天最富啟示。

  在少年面前,

  它像偉大的.教師、

  博學(xué)的哲人、

  無私的媽媽——

  請聽,

  種子和泥土談話:

  多虧厚厚的雪被,

  凍死了害蟲、細(xì)菌,

  溫暖著種子娃娃。

  若沒有冬媽媽的慈愛,

  哪里有明年

  淙淙春水、

  濛濛春雨、

  嫩嫩春芽……

  請看,

  飛雪在冰山的繪畫:

  凝固的地上冰川,

  流動的地下雪水,

  積蓄著力量,

  等待著爆發(fā)。

  若不是冬媽媽的奉獻(xiàn),

  哪里有明年

  夏的飛流、

  夏的蓬勃、

  夏的喧嘩……

  至于冬媽媽

  是不是色調(diào)單白,

  只要抬眼望去,

  會看見她的秀發(fā):

  蒼蒼的青松,

  亭亭的翠竹,

  青翠間點點紅艷

  是做雪的梅花……

  !

  多么豐富的哲理,

  多么深刻的啟發(fā):

  冬的死亡,

  孕育著生機;

  冬的沉寂,

  積蓄著爆發(fā);

  冬的單白,

  遮不住青翠,紅艷;

  冬的教科書呀,

  是綜合的史地、理化……

  其實我們自己,

  就是冬天的童話。

  我們堆起的雪人,

  勝過海灘的沙塔;

  我們溜冰、滑雪的速度,

  超過游泳、奔跑的春秋夏;

  我們分隊打雪仗,

  熱血達(dá)到了沸點;

  噢,對了!

  冬天里的新年,

  我們的笑聲啊,

  賽過鞭炮的爆炸。

  少年的冬天,

  冬天的少年,

  如火如荼,

  如歌如畫……

冬小學(xué)作文14

  滿天飛舞的雪花,像一只只雪白的小蝴蝶從天而降。你們知道這是什么季節(jié)嗎?相信你們都猜到了。沒錯,這就是冬天。你喜歡它嗎?

  當(dāng)生機勃勃的春天過去時,當(dāng)炎熱的夏天飛走時,當(dāng)涼爽的秋天不知去向是,就表示冬天已經(jīng)到來了。寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著,冬姑娘就是乘著它,帶著一片白茫茫的世界來到了人間。

  山上,落在草地上的雪花鋪滿了整座山,不留一點兒空隙,仿佛有一大張白花花的地毯鋪在地面上;樹林里,多得數(shù)不清的大樹本來是綠油油的一片,現(xiàn)在卻變成了雪白的,隱隱約約能看到一丁點兒綠色,似乎是樹上長滿了雪花,又像是冬姑娘乘著北風(fēng)經(jīng)過這里時,順便把無數(shù)件披肩披在了每一棵樹上;水面,偶爾有一點泡泡鼓到清澈見底而又平靜的“鏡子”上,把“鏡子”打碎了,并漾起一圈圈波紋。是誰在作怪呢?哦,原來是調(diào)皮愛搗蛋的小魚兒呀!

  走進(jìn)熱鬧的溜冰館,就可以看到許許多多的孩子在跟教練學(xué)溜冰,也可以看見大人們正熟練地在冰上滑來滑去,還可以見到一些小朋友不小心滑倒摔跤。穿上溜冰鞋,滑到冰塊上去,滑到這邊,滑到那邊……呵呵,要是你會的話,也會覺得很好玩的。

  大街上有點冷清,也許是因為天氣冷的緣故吧,偶爾才會有幾位大人或幾個小孩走過。雖然不同一個人,但衣著還是差不多的:厚厚的'棉襖和暖和的背心套在外面,通風(fēng)的幾件毛衣里面再穿上保暖內(nèi)衣,被北風(fēng)吹得冰冷冰冷的手上戴著手套,腳上不僅穿著襪子,還有保暖靴子或鞋子。有些受不了凍的人們頭上還戴著帽子。再看看大街兩旁的商店,雖然各種各樣、應(yīng)有盡有、數(shù)不勝數(shù),但只有幾家是經(jīng)營著的,一點兒聲音都沒有。

  冬天里,不少的家庭都喜歡一邊打火鍋一邊取暖,我們家也不例外。能通風(fēng)的門、窗都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實實,并把窗戶前的窗簾都拉上。在那時候都已經(jīng)很暖了,更何況還要打火鍋呢?青菜、雞肉、魚蛋、肉丸子……各種美味的食物擺在桌子上,引人注目,我都快流口水了!皢陠辍獑辍蹦憧,一把食物放進(jìn)鍋里面,鍋里也熱鬧極了。

  冬天雖然寒冷,卻能溫暖每個人的心,把每個人冬天里冰涼的心融化了。我永遠(yuǎn)忘不了冬天。

冬小學(xué)作文15

  又是一年冬至。

  沒有幾個人喜歡秋冬。也是,天氣既冷,也無什么值得稱奇的景。且這個季節(jié)更容易讓人感覺歲月變遷,容顏衰老。但我卻喜歡霜林染醉,因為我一直相信,老去的,只是歲月,而不是心。但并不是說心就不會老去,只不過,與歲月無關(guān)。

  你策馬一笑癡狂,韶華不減心半老。

  歲月的老去,也許需要一輩子。心的老去,卻只需要一瞬間。

  每年的這個時節(jié),我總是會獨自出去走走。在某個黃昏,或者某個夜晚。行走在大街上,看行人來去匆匆,車水馬龍。看他們臉上那一成不變的忙忙碌碌的神情。有時去江邊,吹吹江邊冷風(fēng),什么也不去想,只是獨倚欄桿;有時在某個昏黃的路燈下停步駐留,分享片刻屬于自己的寧靜。

  我最喜歡在冬天回家。

  我家只是在山外的一個小山村,山無名。遠(yuǎn)離城市的喧囂,不沾染一絲浮華。現(xiàn)代的快節(jié)奏,豐富的夜生活從來都與它無關(guān)。它始終只是安靜的,安靜的。安靜到每個人,都不忍去破壞,每到夜晚,除了不時散逸的昏黃的燈光,只有偶爾的狗吠與雞鳴。

  我常去村外的田野,入眼遍處,盡是我最愛的單調(diào)的灰。萬物凋零,不時踩到落葉,發(fā)出清脆的嘎吱聲。細(xì)眼望去,只是斑駁陸離。彷佛在訴說曾經(jīng)的風(fēng)華正茂,年少輕狂。是不甘?還是在嘆息宿命?寒風(fēng)呼嘯,僅剩的枯干也隨之搖曳,又好像是在吶喊,要將自己最后的'生命,也展現(xiàn)的絢麗多姿。

  我最愛蘭和梅。

  “空谷有客住,寂寞獨自開”

  “零落成泥碾作塵 只有香如故”

  一直以來,最愛的是蘭的幽和梅的傲。無人處,孤芳自賞。受盡苦楚,芳如故。每個人,都希望有人能理解自己,能懂自己。但若是那個人一直沒有出現(xiàn),那也沒有關(guān)系。自己要知道自己一直堅持的是什么,并一直堅持下去。忽然想起梅蘭芳這個人,有那么一點嫉妒。要多么輕慧與靈秀的一個人,才能盡得梅蘭之韻味,梅蘭之芬芳。

  就要下雪了,想來誰都喜歡下雪。喜歡的原因各種各樣,純潔、溫柔、空靈,她是世間最可愛的精靈,最容易激發(fā)人的保護(hù)欲。而我最喜歡雪落之后,陽光出現(xiàn)的日子?囱┮稽c一點的化去。那種生命最燦爛的東西,出現(xiàn),又逝去。又出現(xiàn),又逝去。讓人經(jīng)不住,一陣心疼,一陣惋惜。

  花開無聲謝無痕,繁華落盡染塵埃,漠漠不言秋。

  霜落霜飛霜滿天,黃昏深處漸別離,凄冷寒江雪。

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