湯圓小學作文

時間：2022-02-09 06:36:41 小學作文我要投稿

湯圓小學作文

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的湯圓小學作文，希望對大家有所幫助。

湯圓小學作文

湯圓小學作文1

　　今天，吃過午飯，我早早地等著包美味的湯圓。我今天包的美味的湯圓可有兩點不同哦!第一點，里面的餡是咸的，由咸菜，香菇，豬肉組成。第二點就是美味的湯圓外面還要包一層糯米。

　　開始包美味的湯圓了!只見媽媽往米粉中放了熱乎乎的泡飯。我見了，連忙問媽媽：“媽媽，干嗎要放泡飯啊?”媽媽回答道：“那是為了讓面團稍微硬一點，如果太軟了就不好包了�！焙兔鏁r，我們加了好幾次熱水。緊接著，開始包美味的湯圓了。先在小圓面團上弄一個洞，漸漸地把這個洞捏大。然后，在洞里面放上準備好的餡，再把洞口封住。最后，把一個個的美味的湯圓放進糯米中，滾上幾次，讓糯米均勻地粘在美味的湯圓上。這樣，一個個完美的美味的湯圓就大功告成了!把這些美味的'湯圓放進鋁鍋里，蒸上八到十分鐘，就可以熟了。

　　一個個晶瑩的美味的湯圓，咬上一口，露出了里面的餡，這餡別提有多鮮了。還有外面那層糯米，粘乎乎的糯糯的，兩樣合起來一起吃，更是鮮上加鮮。那美味的湯圓我一口氣吃了五個呢!這美味的湯圓實在太好吃了!

湯圓小學作文2

　　按照我們當?shù)氐牧曀祝磕暾鲁跻坏脑缟�，每家每戶都要吃湯圓。聽說這樣預(yù)示著家庭團團圓圓、吉祥美滿。

　　今年正月初一的早晨，我早早的起了床，看見媽媽正在忙著包湯圓。只見媽媽兩三下子就包好了一個湯圓，小小的`湯圓，圓圓的、白白的，像一個個小雪球，好可愛喲!我也想試著包一包。

　　我把小手洗干凈，來到媽媽身邊。我學著媽媽包湯圓的樣子，先拿了一點和好的湯圓團，放在手心，兩手不停地搓著，搓成了一個小圓球，接著我在小圓球的中間捏了一個窩，把它捏成小碗的樣子，又舀了一勺湯圓餡放進“小碗”里，再把“小碗”捏攏。可是我放的餡太多了，怎么也捏不攏，湯圓餡就像一個小搗蛋鬼，等我捏攏了一邊，它就從那邊鉆出來了，我捏攏了那邊，它又從這邊露出來了。最后，我一生氣，使勁一捏，湯圓倒是捏攏了，可是它成了一個“大花臉”。我沒泄氣，又取了一團湯圓團重新做。這次我汲取了上次的教訓，少放了一點餡進去，終于把湯圓捏攏了，我把捏好的湯圓輕輕地搓圓。啊!這一次終于大功告成了。接著，兩個、三個、個……看著這一個個，白白胖胖的湯圓，心里有說不出的高興。

　　湯圓包好了。媽媽把湯圓煮下鍋，不一會兒，一碗碗熱氣騰騰的湯圓煮好了。我吃著這香噴噴的湯圓，甜在嘴里，美在心里。包湯圓真快樂!

湯圓小學作文3

　　提起我最喜歡的美食，我想起了關(guān)于這種美食的一則謎語：“河里一群鵝，漂的漂，落的.落�！边@是什么呢？其實，這種美食也并不特別，只不過，平常時間，我們都很少能夠品嘗，可是一到元宵節(jié)每家每戶都要吃。沒錯它就是湯圓。

　　我愛吃湯圓，也愛看它漂在水中的樣子。記得有一次，媽媽給我做湯圓，只見媽媽先把糯米面倒進盆里，用開水調(diào)和后，把它揉成一個面團，然后每一次從面團上抓起一小團面，在手里圓成一個窩窩頭的樣子，然后往中間放糖，再把它們圓成一個乒乓球大小的形狀，待鍋里的水開了之后，就全部放下去。媽媽蓋上蓋子，便只剩下焦急而漫長的等待了。貪吃的我，常常偷偷揭開蓋子看著，只見那一個個白色的小球擺放在水底，不一會兒，卻有幾個先漂了上來，接著又是幾個，漸漸的，便漂的漂，落的落了，非�？蓯�。

　　不知不覺，湯圓好了于是，媽媽找來碗筷，從鍋里挑揀起幾個漂著的湯圓，雖然看起來非常的燙可我顧不了那么多了，趕緊用筷子夾開一個只往嘴里塞，燙是燙可是很美味。

　　媽媽告訴我，湯圓之所以叫湯圓是因為它象征著幸福團圓，它的名字更代表著人們對生活的美好祝愿！所以家家戶戶一到元宵節(jié)就要吃湯圓。

湯圓小學作文4

　　中國傳統(tǒng)節(jié)日很多，比如：春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……元宵節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了。

　　元宵節(jié)是農(nóng)歷正月十五那天，春節(jié)剛過，就迎來了元宵節(jié)，元宵節(jié)我們都要放煙花，吃湯圓。

　　元宵節(jié)那天，媽媽說：“我們今天要吃我們自己包的湯圓”。開始做湯圓了，我見媽媽三下五除二就包好一個湯圓，我再一旁看媽媽包湯圓，我的小手就有點癢癢了，我學媽媽的.樣子，自己也包了一個湯圓，我越包越帶勁，不一會兒就包了十幾個。包完湯圓后，就開始下鍋了，我見湯圓一個個像“跳水運動員”一樣跳入水中。不一會兒湯圓就做好了，我發(fā)現(xiàn)有幾個湯圓正沖著我們咧嘴笑呢。我就問媽媽：“為什么呢”？媽媽笑著對我說：“可能元宵節(jié)我們高興，湯圓也高興吧”。

　　中國傳統(tǒng)節(jié)日給我們帶來了歡樂和幸福，所以我們要記住這些節(jié)日，并永遠繼承下去。

湯圓小學作文5

　　按照我們家族的傳統(tǒng)，每年除夕夜的晚上大家要座在一起搓湯圓，正月初一早上吃湯圓，表示來年全家團團圓圓平平安安的意思。

　　我們吃好了年夜飯。奶奶就拿出了一個大鐵盆和一袋米粉，先把米粉倒到鐵盆內(nèi)，一邊加熱水一邊用筷子攪拌，攪拌到不是很粘的時候就用手去揉，揉到不軟也不硬的時候，把它搓成一條條不粗也不細的長條形圓棍那樣，再切成一小段一小段，就叫我們可以搓湯圓了，但必須先把手洗干凈。

　　這是我第一次搓湯圓，我看見媽媽她們一下就可以拿兩個兩個一起搓，我也想試試，但是我怎么也搓不好，始終把兩個搓成了一個。媽媽看了笑著說：“你還是一個一個地搓吧！”我問：“為什么你們可以兩個兩個地搓那么容易，而我為什么怎么難呢？”媽媽說：“因為我的手比你的'手大，還有我們搓湯圓的經(jīng)驗比你強，等你長大了也能和我們一樣兩個兩個的搓！”

　　但我不死心，我專心致致地觀察媽媽她們搓時候的細節(jié)，慢慢學會了兩個兩個一起搓的方法。剛搓到起勁的時候我的小堂弟也過來蹭熱鬧也要來搓湯圓，媽媽笑著跟他說：“這事情是女人做的事，你小男孩還是去干別的吧！”可是他還是賴著不走，我們只好讓他也來試試，但他搓出來的湯圓根本不象湯圓，我媽笑著說：“等明天燒好了叫他自己去吃吧！”

　　不知不覺，我們搓了好大盆湯圓了。時間過得真快，已快到十二點了，我媽說：“今年我們大家聽你的不放跨年鞭炮，只看電視聽新年的鐘聲�！苯衲晡覀兌冗^了一個愉快而以環(huán)保的除夕之夜。

湯圓小學作文6

　　有一天早上，媽媽還正在睡覺，就自己煮我最喜歡的湯圓，信好我知道怎么煮湯圓。

　　我打開冰箱，拿出一袋湯圓，放在鍋子的旁邊，把煤氣打開，再放點水在鍋里，過了一會兒，水熟了，水面上都冒起了小泡泡，好像想急著出去似的，我趕緊拿起一袋湯圓，一個個地倒進去，我在倒的.時候，一不小心被水燙到了手，就把一袋湯圓放到旁邊，用嘴吹吹手，我看看鍋里的湯圓，有些都已經(jīng)黏在鍋上了，我立刻快速地把湯圓放好。

　　我拿起湯勺子，向湯圓推了一下，不讓它們黏在鍋上，之后，水面上又冒起了小泡泡，我知道，這個時候要放水，我拿了一個杯子，里面放了水，倒到鍋里面，只要后面這樣做，就可以了。

　　湯圓漸漸地浮了上來，說明湯圓差不多已經(jīng)熟了，我拿了一個勺子把一個湯圓倒在盤子里，我吃了一口，但是，還是覺得湯圓里面有點冷，我就坐在沙發(fā)上等一等，過了五分鐘，我看了看，吃了一個湯圓，已經(jīng)熟了，我把湯圓倒在盤子里，津津有味地吃了起來。

　　我想：爸爸媽媽看見了，一定會很開心的。

湯圓小學作文7

　　今天，朋友們聚集在我家，一起看煙火，逛燈會，吃湯圓。

　　我們正在吃飯的時候，看著窗外，亮亮的，一閃一閃的，還帶著一聲聲砰砰的聲音，我們馬上跑到窗口，近距離觀看，只見煙花各式各樣，有的像一朵盛開的向日葵，有的像一只翩翩起舞的`蝴蝶，還有的像閃爍的星星，一些煙火像流星一樣射出，又像隕石落下，這么壯觀的景色，讓我們連聲稱贊。

　　我們有說有笑地來到燈會那里，四面八方的人都來了，有的戴了個牛腳，有的戴了對兔子耳朵，兔子耳朵閃閃發(fā)光，還有的拿著一個個小小的燈籠，有荷花燈籠、火龍燈籠、船只燈籠……看得我眼花繚亂，忙湊上前去買了個——荷花燈籠，我們繼續(xù)前進，走到江邊，看到他們在點孔明燈，等空氣充足后，雙手一放，孔明燈一下子飛上了帶月色的藍天。

　　我們一路往前走，看到了一只巨大的金牛，我摸了摸它的一對角，“牟、牟、牟”那頭‘牛’大叫，好像在說：“你好，今年是牛年，祝我們?nèi)f事牛牛牛！”逗得我們哈哈大笑，我連忙擺了個PoSi，哥哥立刻拿起照相，照下了帥氣的我。

　　我們又走到一座拱橋邊，看到了形態(tài)各儀的燈，絢麗多彩，五光十色，特別是它在倒影里的，在波光粼粼的水面上，顯現(xiàn)的更加美麗。

　　回到家里，媽媽給我們煮了一點湯圓，過了一會兒，我終于那到自己的那一碗，湯圓白白的，胖胖的，我咬了一口，��！

　　真甜，我又用鼻子湊上去聞了一下，香氣撲鼻，我吃到六個的時候，湯圓像一朵花；吃到五個的時候，像五個福娃；吃到四個的時候，像一顆星星；三個，像一雙眼睛和一個鼻子；兩個，像一雙眼睛；一個，像一個溫暖的太陽！

　　原來，湯圓的數(shù)量也有這么奇妙呀！

　　這個元宵節(jié)我過得很開心，你們呢？

湯圓小學作文8

　　盛康鎮(zhèn)小學四二班龔理毅

　　每年農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，家家戶戶都要包湯圓、吃湯圓。

　　雪白的湯圓是圓圓的，是用糯米面和餡做成的，餡的種類有很多，有黑芝麻的、白糖的、豆沙的、綠茶的……

　　湯圓雖然好吃,但想制作出一個完美的湯圓可不是一件簡單的事。元宵節(jié)這天媽媽去街上買來糯米面，把糯米面倒入一個大碗里，然后往碗里倒上適量的與體溫相近的'溫水，用手把面粉揉成一個大面團，最后從大面團上揪一個小團下來，在掌心揉成圓團，再把圓團按一個小窩，把餡包好后再揉成圓團，這樣一個珍珠似的湯圓就完成了。

　　湯圓的吃法也有很多，可以煮著吃、煎著吃。煎著吃時，吃上去香酥可口；煮著吃時，湯圓的顏色時潔白的，輕輕的咬一小口，很軟滑，味道甜絲絲。

　　湯圓不僅味美，而且還別有寓義呢！湯圓的圓形表代表圓圓滿滿，湯圓的甜味代表甜甜美美。所以湯圓代表了人們對新的一年美好的期望。

湯圓小學作文9

　　今天是元宵節(jié)，媽媽對我說：“今天是元宵節(jié)，咱們一塊兒動手來包一次美味的湯圓吧，”我大聲說：“太好了，”媽媽走進廚房，把準備好的花生、核桃和黑芝麻碾碎，放上白糖做成美味的湯圓餡。又開始和面，一會兒面也好了，我們馬上就要開始包了。

　　我把手先洗干凈，我先拿了點面，把它做成圓餅形狀，有挖了一點餡放在上面，我使勁一捏，里面的餡就被包住了，然后用手把他揉成一個圓團，再把美味的湯圓放進面粉里滾一滾，沾上面粉就不容易站在一起。我把第一個美味的湯圓就做成了，我把美味的湯圓放在了一邊，又開始做第二個了，因為我第一個包的比較認真、專心，所以我覺得包美味的湯圓非常的簡單，我包第二個美味的湯圓的時候，沒有包第一個美味的湯圓專心，第二個美味的湯圓就露餡了，我急忙把餡又拿出來點，這才好了。我心里想：剛才我太驕傲了，才會失敗的。然后，我包每一個美味的湯圓都非常專心、認真，雖然包的時候出現(xiàn)了一點小差錯，可是很好了。我在看看媽媽包的美味的湯圓，包的美味的湯圓有的大，有的小也有一些露餡的'。我對媽媽說：“媽媽，您怎么也是這樣的呀？”媽媽說：“我也是第一次包的呀，”我說：“原來如此，那我們來比賽吧，看誰包的又好又快吧，” 媽媽說：“好吧”我們包呀包，我的腿都站麻了。終于報完了，我比媽媽包得多，我贏了，我十分高興。媽媽也給了我好評。媽媽又給了我煮了幾個美味的湯圓給我吃，說這是給我的獎品，我嘗了幾個，說真好吃，比外面賣的一點也不差。

　　在這個寒假里，我又學會了包美味的湯圓的技術(shù)。我還懂得了，做什么事要專心、認真、一絲不茍，才能成功。

湯圓小學作文10

　　今天是元宵節(jié)，家家戶戶都要聚在一起吃湯圓。往年都是媽媽一個人做，我在一旁看著吃現(xiàn)成的。今天我決心試一試，讓媽媽享一次現(xiàn)成福。

　　媽媽聽了很高興，為我作了準備。第一道工序是揉米粉。我往粉里倒進一點水，然后用手摻和�？墒撬�，摻和來摻和去，就是粘不成團。我又倒進半碗水摻和�？蛇@回水又放多了，盆里的粉成了糊糊。忙了豐天卻一事無成，我有些灰心了。媽媽在一旁鼓勵我說：“做事要有耐心。再試著加點干粉，慢慢來�！庇谑�，我按媽媽的指點，邊加干粉邊揉搓，終于把粉團揉成了。

　　開始做湯口了。心想，這回要容易多了，搓圓粉球誰不會做！我抓起一小團粉，捏成半圈，把餡放進去，輕輕合上口，用手搓起來。誰知用力太猛，粉團散成了碎塊。我把餡和粉分開，重新把粉捏成半圈，放上餡再搓。由于不取用力，搓了半天，粉團也沒搓固，還裂開了一條縫。我又小心把縫壓緊再搓，好不容易才把第一個湯固做成。我把湯固放到大盤里，看見它中間大兩頭小的怪樣子，我和媽媽都笑起來。媽媽又告訴我：“搓湯固的'時候，用力要均勻，兩只手要合起來，不能仲得太直�！蔽艺諎寢尩闹更c調(diào)整了姿勢和力度，結(jié)果一個比一個好。在媽媽的鼓勵下，我高興極了，不一會就做了滿滿一大盤。

　　看著盤里又白又圈的湯因，心里真高興。我終于在媽媽的指導(dǎo)下學會做湯圈了，從原來只知吃不會做，變成了一個會做會吃的人。同時，通過這個“第一次”，也讓我真正體會到了勤動手、勤動腦的重要性。因為任何一件事情要想熟能生巧，掌握規(guī)律，有親自實踐，反復(fù)練習，并不斷總結(jié)、改進，才能達到目的。

湯圓小學作文11

　　在一陣陣爆竹聲中，我們迎來了一家團圓的日子——元宵節(jié)。元宵節(jié)當然離不開湯圓。于是，我和外婆便開始煮湯圓了。

　　我們從冰箱里取出一盒湯圓。雪白雪白的小湯圓像一個個小雪球一樣排著整齊的隊伍，摸上去還硬梆梆的呢。外婆把水燒開，將小湯圓一個接一個地放入鍋中。不一會兒，只見小湯圓夢在水里跳起了歡快的舞蹈，忽上忽下，若隱若現(xiàn)。又過了一會，雪白的小湯圓煮好了。外婆盛好了湯圓，大家喜氣洋洋地圍坐在桌子旁，一邊吃湯圓，一聊天。我迫不及待地咬一口，剎時間，黑芝麻餡兒就流了出來，好像他們很想出來換口氣似地；我又一吸，黑芝麻餡兒就到了口里，香甜香甜的.；我再把整個湯圓放入嘴中嚼了嚼，軟軟的皮子，真好吃！

　　啊，湯圓，你不僅美味，還寄托了中國人民對團圓的希望和祝福！

湯圓小學作文12

　　元宵節(jié)到了，媽媽給我包了最愛吃的湯圓。湯圓里面是芝麻餡的，可好吃了。

　　我看著媽媽細心地包著一個個小巧玲瓏的湯圓，眼前一亮，想出了一個好點子，我可以和媽媽學著包湯圓��！于是，我跑到媽媽面前說道：“媽媽，我來幫你吧！”媽媽笑著說道：“那你就試試吧！”我高興極了，迫不及待地學著媽媽的樣子包起了湯圓。

　　我先把面團拿到手上，再用勺子舀了一勺芝麻在中心，用手一搓，湯圓就包好了。但是我發(fā)現(xiàn)自己包的湯圓有裂縫，餡兒都從裂縫里漏了出來，我趕緊用虎口一捏，誰知顧得了這邊，顧不了那邊。正當我忙得手忙腳亂的時候，媽媽耐心地說：“不要灰心，我來教你�！眿寢屖痉督o我看，我又重拾信心包了起來。終于，一個湯圓地完美誕生了，媽媽還給我一個大拇指呢！

　　下湯圓了，看著鍋里那跳躍著的.湯圓，我的心里無比高興。

湯圓小學作文13

　　一年一度的元宵佳節(jié)又來到了。在元宵節(jié)，有吃湯圓的習俗�？刹�，媽媽在廚房里做起了湯圓。見媽媽正忙乎著，我不禁興奮地說:“可以讓我試試嗎？”媽媽回答說：“好啊！”我見媽媽拿起用糯米粉揉好面團，捏成碗狀，再往里面裝餡兒。捏呀捏呀，三下五除二，湯圓就做好了。我馬上學媽媽的樣子做了起來。剛開始，我拿了一個面團，可會怎么也捏不成小碗的樣子。只好把皮捏成餅狀，而且非常薄。我夾了一些餡兒放入里面。當我把它們放到砧板上的'時候，皮破了，餡兒也漏了出來。哦，皮不能太��！第二次，我不敢將面團捏太薄了。在上面放了一勺的餡兒，面團四周慢慢掀起來�？墒牵野鼇戆�，湯圓的餡兒都不能完全放入皮中，露餡了！呀，餡兒不能太多！第三次，我把皮做得厚了一點，放了半勺餡兒。終于，一個湯圓算是勉強完成了。真可以說是：“歷盡千辛萬苦！”媽媽看了看我的作品，說：“嗯，算是成功了！但是還是得多多練習，才可以做出皮薄餡多、美味可口的湯圓。”有些事情，看上去挺簡單的做起來就很難。這就是元宵節(jié)令我印象深刻的事。

湯圓小學作文14

　　看了題目，你可千萬別以為“湯圓”是吃的湯圓，我說的湯圓是一只倉鼠。

　　我有一個好朋友，家里養(yǎng)了一只金絲狐，取名“湯圓”，因為倉鼠都是毛絨絨、圓滾滾的嘛！自從有了湯圓，她的朋友圈里被湯圓“填滿了”。好朋友又發(fā)了朋在圈，顯示幾分鐘前。我輕輕點開圖片，圖片中，湯圓靜靜地趴在它的`跑輪上，瞇著眼睛，半睡半醒的樣子真的好可愛啊。我二話不說，忙點了一個贊。

　　因為喜歡湯圓，我又去翻看了好朋友之前的朋友圈，大部分都是曬湯圓的。有些是湯圓在“跳樓”的情景，有些是湯圓躲在“橋”下裝睡的樣子……一個個可愛的身影，看得我心里癢癢的：好想自己也買一只��！我又看了看贊和評論。贊有五六個，看來大家都跟我一樣被湯圓“迷倒”了啊。評論么，全是“湯圓好可愛呀！”再或者是“我愛上了湯圓，怎么辦？”有一次，我去她家看了一下湯圓，確實可愛極了。

　　我給我媽媽看了湯圓的照片，媽媽笑著說：“很可愛的倉鼠！”我又把照片發(fā)給表姐，表組馬上回復(fù)“awxl（啊我死了，形容被迷倒）�！�

　　一個不愛發(fā)朋友圈的人，因為一只倉鼠朋友圈贊、評倫同時漲。說實在的，我有一絲“羨慕嫉妒恨”吶。

湯圓小學作文15

　　我是一個又白又胖的湯圓，一個小女孩親手把我制作而成的。不知不覺，我就從夢里醒來了，我的身上還散發(fā)出淡淡的清香，人們都很喜歡我。

　　我出生后第一眼看到的`是燈火通明、五彩繽紛的世界。

　　忽然，一個機器人就把我放在冷颼颼的地方，我的身體漸漸發(fā)冷，這是哪里？我又喊又叫，小女孩打開冰箱把我拿了出來。

　　我看見一盆滾燙的水，我一滑就滑到了地上，幸好！可是一只大黃狗就用它的舌頭把我卷了起來。小黃，快幫我倒垃圾去！女孩說。小黃一走神，我就從它的嘴里溜走了。

　　我又滾到電梯上，到了一樓了，我出了門走到廣場上，四面八方都有腳在踩我。我可不能在這里，我還是去醫(yī)院吧！

　　到了醫(yī)院，我想：我可以搗個亂。

　　我跳到病人的床上，我把針拔了，醫(yī)生看見了想吃了我，我一溜煙逃跑了，我終于獲救了。

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