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打掃教室小學(xué)作文

時間:2022-03-23 09:43:14 小學(xué)作文 我要投稿

打掃教室小學(xué)作文(通用15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的打掃教室小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

打掃教室小學(xué)作文(通用15篇)

  打掃教室小學(xué)作文 篇1

  晚上放學(xué)后,同學(xué)們在教室里清潔衛(wèi)生,打掃教室。小明拿盤子,里面裝滿了水,我拿著抹布在擦窗戶,小紅拿拖把在拖地,小芬拿抹布在擦桌子。

  小明說:“哥哥,快沒水了,快裝點水吧!备绺缃械剑骸昂冒 !毖b完水之后,哥哥又擦窗戶了。

  小紅笑著說:“他們兩個又開心,又快樂。”小芬也說:“是呀,他們兩個真開心!

  他們幾個每天都是6:30分才放學(xué),因為他們已經(jīng)習(xí)慣每天晚上他們都清潔教室。

  我們有了一個干凈整潔的教室了,看著大家的'勞動成功,我的心里甜滋滋的。

  打掃教室小學(xué)作文 篇2

  今天下午大掃除,老師留下了三個人打掃教室。

  小松負(fù)責(zé)掃地。她低著頭,彎著腰,弓著背,伸長手,像將軍在清理戰(zhàn)場一般,“刷刷”不一會兒,全班的垃圾都堆成了一座小山。

  小波負(fù)責(zé)擦黑板。他舉起右手,昂著頭,踮起腳尖,不一會兒就把黑板擦的锃亮锃亮,都能映出自己的.影子了。

  小依負(fù)責(zé)擦桌子。她拿起抹布走到廁所,打開水龍頭,洗抹布。洗完了以后,用手一擰,水就像瀑布似的流了下來,來到教室,把抹布疊成小方塊,撲在桌子上按住擦了起來,一會兒就能看見自己的笑臉了。

  教室被打掃的煥然一新,一塵不染。

  打掃教室小學(xué)作文 篇3

  中午,他們一起吃完飯就飛快地跑到教室!霸趺磼吣?”同學(xué)相互問到。這時謝金之說起話來“這樣吧,我來收拾桌椅,你來掃地,他來撮垃圾。”“好的”同學(xué)們開始忙碌起來。

  謝金之在收拾桌椅,她看見同學(xué)們的桌子上擺滿了東西,有的擺了書本,有的擺了文具盒,有的`還把橡皮擦落在了桌子上。謝金之輕輕地拿起這些東西都放進(jìn)了同學(xué)們的抽屜里。

  我正在掃地,看見了很多垃圾。有的桌子底下有幾張紙片,有的桌子底下有塑料袋,還有的桌子下的沒喝完的牛奶盒。我心想:同學(xué)們可真不講衛(wèi)生,總把垃圾扔在地上。我趕緊拿起掃把把垃圾掃走了。廖翊岑在倒垃圾,她提起垃圾桶跑出了教室......

  舒方智在拖地,只見他拿起拖把來回地使勁拖。他費(fèi)了九牛二虎之力,終于把地面拖得干干凈凈。

  廖翊岑還抹了桌子,她拿著抹布在桌子上使勁地擦,把桌子抹得亮亮的。我們不一起收拾工具房。一把把掃掃把排在一起,像一排排衛(wèi)兵。

  打掃教室小學(xué)作文 篇4

  放學(xué)了,同學(xué)們迫不及待的`跑出教室,只留下小紅,小剛,小強(qiáng),因為他們是值日生。

  上了一天的課,教室里有點臟了。小強(qiáng)個子,高擦黑板,可是上面,上面的還是夠不著。小紅看見了,主動給小明搬來一把椅子,小明站上去,很快就擦完了。小剛力氣大,來掃地。他拿起掃把認(rèn)真打掃起來了,一點紙團(tuán)也不放過。很快就掃啦兩大堆垃圾。小強(qiáng)拿起垃圾斗,把這兩大堆垃圾撮進(jìn)兜里。小紅力氣小,擦桌子。可是他才擦了20張桌子,就累了。小剛看見了,也拿起一條抹布,和他一起擦桌子。很快,就把桌子擦完了。

  幾個同學(xué)又把桌子擺的整整齊齊。他們看到教室里被我們打掃的干干凈凈,高興地笑了。

  打掃教室小學(xué)作文 篇5

  今天該我們第四大組打掃教室了,下午放學(xué)后組長說:“男生掃地,女生擦黑板和桌子!

  我負(fù)責(zé)擦黑板,我和另外一名同學(xué)先打水,然后把毛巾弄濕擦黑板和桌子,一會兒我們把黑板和桌子擦的干干凈凈。

  那幾位男生一人打掃一條走道,他們個個都掃的很干凈。這時組長說:“我要拖地了,你們都走吧,不要在這里亂踩!蔽覀兟犃私M長的話,背著書包高興的`回家了。

  自評:通過打掃教室,我學(xué)會了幫助和團(tuán)結(jié),還有做什么事情要有先后順序。

  打掃教室小學(xué)作文 篇6

  “叮鈴鈴~~~~”下課鈴響了,打掃衛(wèi)生的時間到了,今天輪到我們組值日了。

  小組長給我們分工,分完任務(wù)后,我們大家都爭先恐后的開始行動了。有的掃地,有的擦玻璃,有的打水,有的抹桌子,而我負(fù)責(zé)擦吊扇。我先把幾張桌子并在了一起,然后又放了一個凳子,接著慢慢的爬上去,還真是有點提心吊膽的呢,老感覺凳子再晃。同學(xué)小林遞給我一個濕抹布,我很小心的擦拭著吊扇。

  天吶!估計這吊扇都好久沒有擦了吧,扇葉上有好多的`塵土,我用抹布一擦,好家伙,剛剛還潔白的抹布一下子就變成了黑色的了。我連忙有下去清洗抹布,桶里清澈見底的水一下子就渾濁不堪了,我把臟水倒掉,有打來了一桶新水,一遍一遍的擦拭著吊扇,知道把吊扇擦得都能找到的影子了。就這樣,我們把教室里的吊扇都擦得亮晶晶的了。我們再回過頭來看教室,我們的教室被同學(xué)們打掃的已經(jīng)煥然一新了,看地面干干凈凈,看桌凳整整齊齊,尤其是玻璃,擦得透亮,就像是沒有裝著一樣。

  忙活了好一會兒,我們的大掃除在同學(xué)們的黃聲笑語里結(jié)束了?粗R明亮的教室,讓我們的心里感覺特別舒坦,在這樣的教室里學(xué)習(xí),我們真的是太高興了。

  打掃教室小學(xué)作文 篇7

  星期五下午,輪到米小圈小組打掃教室了。

  大掃除開始了。米小圈負(fù)責(zé)擦黑板,他很仔細(xì)地擦著,就連淡淡的粉筆痕跡都逃不過他的火眼金睛。

  車池來掃地,他拿著大掃帚,揮動胳膊。只聽“唰唰唰”的'聲音,垃圾全都到了垃圾桶里。

  李銳負(fù)責(zé)擦窗戶,她拿著濕抹布把每一扇窗戶都擦了一遍,然后,再用干抹布把水漬擦干。窗戶干凈得像一面鏡子一樣。

  打掃好了,他們累得滿頭大汗。教室煥然一新,他們開開心心地回家了。

  打掃教室小學(xué)作文 篇8

  老師一聲令下,我們打掃教室的戰(zhàn)斗開始了。

  按照老師的分工,一組的同學(xué)清掃教室的各個角落,二組的同學(xué)負(fù)責(zé)用拖布擦拭教室。三組的同學(xué)負(fù)責(zé)清理走廊的地面和兩邊的墻面,只有小紅和小明兩個人負(fù)責(zé)擦黑板和擺放物品。

  說干就干,清掃教室的同學(xué)先把椅子放到了課桌上,一行一行的擺放好,后面的同學(xué)就用手中的工具——笤帚,一下一下的掃走了塵土。速戰(zhàn)速決。擦地的同學(xué)一個個用自己手中的抹布,先用清水投一遍,把抹布浸濕,就開始了給“地面洗臉”。這是平時大家開玩笑的說法。

  擦走廊的同學(xué)也是小抹布上手,先清掃地面,撒上清洗液,走廊的地面在同學(xué)們手下的清洗劑濺起一個個泡沫,白白的泡沫一會的功夫就變了“黑臉”,似乎嘲笑大家的腳下不留情。不過,到底是同學(xué)們習(xí)慣了速戰(zhàn)速決的清掃方式,一會的功夫,大家就完成任務(wù),到室外開心去了。

  剩下的就是老師的親信助手,心思細(xì)膩的兩個美女同學(xué)了,每次老師不在班級,她們就是老師的化身,主持班級的'日常工作,不過,人家倆人也是同學(xué)佩服之人,不管是學(xué)習(xí)成績,還是各方面的表現(xiàn),都是班級中的佼佼者,她們?yōu)榘嗉壵鞯昧瞬簧俚臉s譽(yù)。

  想想明天馬上要進(jìn)行期末考試了,大家的心理還是放不下這件事,看到教室徹底干凈,不約而同的回到了窗明幾凈的教室,各就各位,安靜的復(fù)習(xí)了。

  打掃教室小學(xué)作文 篇9

  “丁~ ~ ~ ~”鈴聲響了,該打掃衛(wèi)生了,今天輪到我們值日了。

  組長給了我們分工,任務(wù)分工后,我們所有人都開始爭先恐后地行動。有的掃地,有的擦玻璃,有的打水,有的擦桌子,我負(fù)責(zé)擦吊扇。我先把幾張桌子拼在一起,再放一張凳子,然后慢慢爬上去,真的有點嚇人。總覺得凳子又晃了。同學(xué)小林遞給我一塊濕抹布,我小心翼翼的擦著吊扇。我的天!估計這個吊扇好久沒擦了。風(fēng)扇葉片上有很多灰塵。我用抹布擦。好家伙,原本只是白色的破布突然變黑了。我趕緊下去擦抹布,桶里晶瑩的水一下子就渾濁了。我把臟水倒掉,有人叫了一桶新水,一遍又一遍的擦吊扇,知道擦吊扇能找到影子。就這樣,我們把教室里的吊扇擦亮了。讓我們回頭看看教室。我們的教室已經(jīng)被同學(xué)們打掃干凈了。地板很干凈,桌子凳子也很整潔,尤其是玻璃,擦得像沒裝一樣。

  忙碌了很久,我們的`打掃在同學(xué)們黃色的笑聲中結(jié)束。看著整潔明亮的教室,我們感到非常舒服。我們真的很高興在這樣的教室里學(xué)習(xí)。

  打掃教室小學(xué)作文 篇10

  下午,學(xué)生和老師在班里工作。一些學(xué)生擦黑板,一些擦桌子,一些掃地,一些清理垃圾,一些拖地。學(xué)生們整個下午都在一起工作。第二天,同學(xué)們看到這么干凈的教室,都說:“昨天下午工作的'老師和同學(xué)們真的太棒了!”勞動同學(xué)和老師都很高興。

  打掃教室小學(xué)作文 篇11

  一天深夜,教室里傳來一陣吵鬧聲,仔細(xì)一聽,原來是桌子、椅子、掃把都在為誰的功勞最大而發(fā)生了爭吵。

  掃把說:“我的功勞最大,我天天打掃教室,你們看教室這么干凈,不靠我靠誰?”椅子可不高興了,它爭著說:“我的`功勞最大,如果沒有我,同學(xué)們只能站著上課了,哼!”

  掃把紅著臉毫不示弱地說:“我的功勞最大,如果不是我一直打掃衛(wèi)生,同學(xué)們哪里有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境?你們都比不過……”掃把的話還沒說完,就被桌子搶過了話茬:“應(yīng)該是我的功勞最大,沒有我,同學(xué)們上課怎么寫字?”

  站在一旁一直沒有發(fā)話的黑板此時開了口:“伙伴們,其實我們都很重要,在同學(xué)們聽課、學(xué)習(xí)時,少了我們中的哪一個,他們也不能好好上課。我想只要我們能為同學(xué)們提供最好的服務(wù),盡職盡責(zé),我們都是最棒的!

  聽完黑板的話,大家伙都沉默了,一會兒它們齊聲說:“對!我們一定要讓同學(xué)們上好每一堂課。”

  從此,大家再也不為誰的功勞大發(fā)生爭吵了。

  打掃教室小學(xué)作文 篇12

  周五中午吃飯,抄作業(yè),短暫休息!白屛覀兇驋呓淌摇!痹谠览蠋煹拿钕,學(xué)生們立即拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的抹布和洗滌劑,然后趕往工作地點。有些人打掃抽屜,打掃桌子,有些人打掃教室的門和墻。后來,我們拖地板。工作了半個多小時,大家都汗流浹背?粗蓛舻'教室,我仿佛聽到教室的門、墻、桌子都在笑著對我們說:“啊,輕松了,神清氣爽了,很開心。謝謝!币矝]有馬上激動。

  通過這次打掃教室,我覺得這個活動很不錯。一方面可以培養(yǎng)我們熱愛勞動、不怕吃苦、不怕疲勞的良好品質(zhì);另一方面,它也可以培養(yǎng)我們積極維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

  打掃教室小學(xué)作文 篇13

  星期五中午,吃過飯,抄完作業(yè)安排,稍稍休息了一會兒,“我們打掃教室吧”隨著岳老師一聲令下,同學(xué)們立刻麻利地拿出了早已準(zhǔn)備好的抹布,洗潔精,便爭先恐后地干起來,有的整理抽屜,擦桌子,有的清潔教室的'門和墻,后來我們又用拖把拖凈了地板。半個多小時的勞動,大家都干得渾身冒汗,我望著清潔干凈的教室,仿佛聽到教室的門,墻和桌子都笑呵呵地跟我們說:“啊,一身輕松,精神煥發(fā),十分愉快。謝謝你們!币膊挥深D時興奮起來。

  通過這次打掃教室,我覺得這次活動很好,一方面可以培養(yǎng)我們熱愛勞動,不怕苦不怕累的好品質(zhì),另一方面也可以養(yǎng)成我們積極維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  打掃教室小學(xué)作文 篇14

  星期五中午,吃過飯,抄完作業(yè)安排,稍稍休息了一會兒!拔覀兇驋呓淌野伞彪S著岳老師一聲令下,同學(xué)們立刻麻利地拿出了早已準(zhǔn)備好的抹布,洗潔精,便爭先恐后地干起來,有的整理抽屜,擦桌子,有的清潔教室的門和墻,后來我們又用拖把拖凈了地板。半個多小時的勞動,大家都干得渾身冒汗。我望著清潔干凈的教室,仿佛聽到教室的門,墻和桌子都笑呵呵地跟我們說:“啊,一身輕松,精神煥發(fā),十分愉快。謝謝你們!币膊挥深D時興奮起來。

  通過這次打掃教室,我覺得這次活動很好,一方面可以培養(yǎng)我們熱愛勞動,不怕苦不怕累的'好品質(zhì),另一方面也可以養(yǎng)成我們積極維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  打掃教室小學(xué)作文 篇15

  今天下午,老師讓小松、小波、小藝打掃衛(wèi)生。

  小松負(fù)責(zé)掃地。她低下頭,伸出右手掃地,像打掃戰(zhàn)場的將軍一樣掃地。不一會兒,垃圾變成了小山。

  小波負(fù)責(zé)擦黑板。舉起右手,昂起頭,踮起腳尖。黑板擦得像鏡子一樣。

  小藝負(fù)責(zé)擦桌子。她拿起抹布,走向水龍頭。打開水龍頭沖洗抹布,洗干凈。隨著一個扭動,水像瀑布一樣流了下來。我來到教室,小藝展開抹布,疊成一個正方形,在桌子上擦了擦。不一會兒,蕭藝的笑臉映在了桌子上。

  他們徹底打掃了教室!

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