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吊蘭小學(xué)作文300字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的吊蘭小學(xué)作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
吊蘭小學(xué)作文300字 篇1
今年的暑假特別的炎熱,由于我在少年宮的劍橋英語班學(xué)習(xí),所以一直沒有機(jī)會(huì)到湖州去看爺爺奶奶,他們已都是老年人,我很擔(dān)心在高溫的夏季里他們是否安好。
8月15日我終于有了5天的空閑時(shí)間,爸爸忙里抽空送我到了湖州,看到爺爺還是保持當(dāng)年軍人的神氣,奶奶雖然有心臟病,但也安然地度過了高溫季節(jié),我心里很開心。
爺爺奶奶家的陽臺(tái)上到了夏天總是開滿了五顏六色的花,像一個(gè)小花園,特別惹人喜愛的是那盆吊蘭,它像是懸在空中生長的倒柳,又好像是綠色的絨球,如果走進(jìn)了細(xì)看,葉子居然將近有1尺長,倒垂的葉子密密麻麻地把花盆圍得不透一點(diǎn)空隙,吊蘭的莖是從葉子中間長出來的新苗,在莖的下端長出一簇簇長長的葉子,每片葉子都鑲著金綠色的邊,它開花的`時(shí)候很好看,像展開翅膀的蝴蝶。
它的生命力很強(qiáng),只要把根埋在泥里就可以生長了。我愛吊蘭,愛它的綠色,愛它的形狀和頑強(qiáng)的生命力!我祈禱爺爺奶奶和所有的老年人身體健康!
吊蘭小學(xué)作文300字 篇2
我姥姥家有好多盆吊蘭,吊蘭有好多種,有從頭到尾全是綠色的;還有兩邊是金黃色中間是綠色的;還有一種就是兩邊都是綠顏色的,而中間是金黃色的。除了這些,還有好多樣子的吊蘭,我覺得都非常美麗,漂亮!
我一去姥姥家第一件事就是先去我姥姥家的`吊蘭旁,看一看美麗的吊蘭,因?yàn)槲姨貏e喜歡它。要是不看心里面就會(huì)覺得很難過。吊蘭你別看它很小,但它的生命力還是非常強(qiáng)的,放一根小小的帶莖的葉子,過幾天再去看它,它就一定會(huì)發(fā)芽。吊蘭中間垂下來長長的一種東西,就是它的葉莖,等四周的莖上又長出來了葉子,葉子上就會(huì)開出白色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)大花籃,非常漂亮!
你別看吊蘭很美麗,但是吊蘭還默默無私地為人奉獻(xiàn)著自己的一切。它可以為人們吸收二氧化碳,還可以為我們裝飾屋子,讓屋內(nèi)的空氣更清新。開花時(shí),我們還可以聞到花的香味。當(dāng)我心情不好時(shí),吊蘭會(huì)讓我開心!
我愛吊蘭!
吊蘭小學(xué)作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一盆綠色的吊蘭,長得枝繁葉茂搖曳生姿,漂亮極了,我非常喜歡它,每個(gè)周末回家我都會(huì)第一時(shí)間跑到花盆前欣賞它并給它澆水。
這個(gè)星期回家,我發(fā)現(xiàn)吊蘭根部的葉子有些枯黃,盆里的泥土都裂開了,看上去,吊蘭顯得無精打采,好像生病的樣子。我心痛不已,急切地找出水壺裝滿水,小心地捧到花盆前。我知道吊蘭很干渴,但是我沒有立即給它澆水,而是學(xué)著媽媽的樣子,先用鏟子小心地將土刨松,接著把根部枯黃的葉子輕輕摘掉,再慢慢地對(duì)著吊蘭傾斜水壺,讓水順著盆沿一點(diǎn)點(diǎn)滲透下去。媽媽說過,水不能直接澆到花根上,要不然花根容易爛掉。好了,繞著吊蘭澆了一圈,盆土全部濕潤了,干裂的縫隙也看不見了。吊蘭喝足了水,很快煥發(fā)了生機(jī)和活力。最后,我用手撩水給吊蘭的葉子灑了一些水,好像給它洗了一把臉,哇,感覺吊蘭的`葉子更綠更亮了,真是美不勝收!
給吊蘭澆水完畢,我還舍不得馬上走開。我久久地站立在盆前欣賞著我的勞動(dòng)成果,收獲著勞動(dòng)帶給我的愉悅和美麗心情。
吊蘭小學(xué)作文300字 篇4
我喜歡的植物有桃花、荷花……但我最喜歡的是吊蘭。雖然它不像其它植物那么高貴艷麗,但它很素雅。如果說其它植物是大家閨秀,那吊蘭就是小家碧玉。
從遠(yuǎn)處看,吊蘭就像一頂戴在人頭上的帽子,旁邊還串著三串珍珠。它的莖又細(xì)又長,猶如一把鞭子甩來甩去。尾端還有一簇簇小巧玲瓏的小吊蘭,仿佛一位位正在跳舞的姑娘,雙手靈活地上下擺動(dòng)。
細(xì)看吊蘭的葉子長長的。你瞧,它們有的像一把把鉤子;有的.像一把把鋒利的寶劍;有的呢細(xì)如一枚枚針。吊蘭的葉子與其他的葉子相比還有些不同,它的葉子邊沿還鑲著金黃色的絲邊。
最有趣的要數(shù)吊蘭的花了。精致小巧的花兒雪白雪白的,像冰晶,像吊墜,好看極了。花兒們停在莖上面,好似一把小噴壺。風(fēng)一吹,花粉全噴出來了,猶如滿天星空。
吊蘭的生命力可頑強(qiáng)了。在任何惡劣的環(huán)境下它都能生長得十分茂盛,充滿活力。
我最喜歡吊蘭了,它帶給我許多美好。
吊蘭小學(xué)作文300字 篇5
春天來了,我也要種一盆自己喜愛的花。種什么呢?我們一家可熱鬧了,七嘴八舌地議論著。最終,我們決定,要種吊蘭。
我爸爸給我從奶奶家拿了一粒吊蘭的種子。我接過種子就興高采烈地把它種到了花盆里。我等呀、等呀……可是過了好幾個(gè)星期,芽還沒有出來。我們一家又七嘴八舌地議論起來了,各種判斷莫衷一是。就在我們一籌莫展的時(shí)候,它卻破土而出了。
新出的芽,嫩得像奶,白得像雪。幾個(gè)星期過去了,經(jīng)過水的澆灌,光的照耀,吊蘭抽出了兩片嫩綠的小葉子。既可愛,又美麗。連媽媽都從安排得很緊張的時(shí)間里抽出一會(huì)兒去瞅它,看它。
過了一段時(shí)間,它也和我一樣,長得特別快,長著長著就成形了。
成形的吊蘭葉子長得很特別,邊上是綠色的,中間是白色的,都向四面展開著。如果氣溫正適合吊蘭的需要,它的中心就會(huì)抽出一根淡綠色的枝條,上面長出幾個(gè)葉子后就會(huì)開出雪白的一朵小花。它的花很小,一根枝上能長十多個(gè)小白花。小白花有五個(gè)瓣。離遠(yuǎn)看就是一朵雪白雪白的.小五角星哩!
媽媽告訴我,蘭花在古代象征著有高尚品德的君子,經(jīng)人們的推崇和鐘愛,與梅、竹、菊并稱為四君子。
無論是典雅的外形,還是內(nèi)在高尚的品質(zhì),我都喜歡它——吊蘭。
吊蘭小學(xué)作文300字 篇6
前幾天,我的小金魚剛死,魚缸就空了出來,我想總不能讓它空出來吧!就想起了養(yǎng)了三年的吊蘭?吹搅怂L出了好多芽頭,就摘了三個(gè)芽頭,然后把水倒進(jìn)魚缸,這樣一個(gè)不起眼的小魚缸就變成了一盆漂亮的水養(yǎng)盆景。
我種的'吊蘭是最普通的一種,看它的葉子像蒜葉,長而彎垂,中間寬、頭上尖;葉瓣的底部應(yīng)該是莖部吧!顏色呈粉紅色;緊接著支撐它的就是根了,說起它的根真是千姿百態(tài)、大小不一,顏色從青綠色到白色,其中一株的根活像圣誕老人的花白胡須了。
每天看著日漸長大的三株小吊蘭,不停地吸收著水份,我覺得挺有成就感。
吊蘭很容易養(yǎng)植,在獨(dú)立的生長環(huán)境下具有頑強(qiáng)的生命力。它不僅是綠色植物還可以發(fā)揮凈化空氣,抗有毒氣體的作用。吊蘭真是一種惹人喜愛的植物。
吊蘭小學(xué)作文300字 篇7
我是一盆吊蘭,雖然才長了幾個(gè)月,但是我已經(jīng)枝繁葉茂了。
要說我的樣子,先聽聽我的大名兒吧!我還有一個(gè)名字叫垂盆草,從我的名字來看,你肯定會(huì)想象出這個(gè)樣子:長長的葉子,一直垂到了地面。這一點(diǎn)也不假。我的'葉子正面有一條又細(xì)又長、淺色的葉脈,翻過來看,背面有絲線般的小葉脈,像血管一樣輸滿全身。這些長葉子短則十幾厘米,長則五十幾厘米。摸一摸葉子,十分柔軟,像一片片絨布。
我會(huì)在人們不注意的時(shí)候,在葉子下悄悄伸出幾根枝條,人們叫這小枝“葡萄莖”。枝條不過幾天就長得很長了。估一估,沒有一米長,也有八九十厘米了。長到一定的長度,我就會(huì)吸足水分,通過葉脈傳遞到全身。新長出來的葉片嫩嫩的,像一個(gè)個(gè)小扇片。
在花盆里,還住著許多居民:一只可愛的小蝸牛,一只灰色的小蜘蛛。小蝸牛每天都待在我的葉子上,很文靜。小蜘蛛很頑皮,不停地動(dòng)來動(dòng)去,弄得我好癢。
我的生命力很強(qiáng),不怕旱來不怕凍。我對(duì)光線要求不嚴(yán)格,再熱也沒有關(guān)系。但是,我要告訴你,你要是澆多了水,我就要跟你說“bye-bye”了哦。
吊蘭小學(xué)作文300字 篇8
牡丹國色天香,荷花出淤泥而不染,蘭花清新飄逸。這些花都很美,可我最喜歡的卻是吊蘭。
吊蘭的葉子邊是翠綠色的,里邊卻是白色的,沿盆邊向下垂,好似一地綠草上開滿了小白花,看了讓人陶醉。
每當(dāng)長得旺時(shí),它綠的耀眼,綠的發(fā)亮,它的顏色是那么濃郁,那么純潔,綠的好似那茂盛的大樹。
一年四季,花兒經(jīng)久不衰,一盆吊蘭始終保持著翠綠奪目的.顏色,因?yàn)榈跆m適應(yīng)性很強(qiáng),所以一年四季總能看到它翠綠的顏色,使我每天放學(xué)都能看見它翠綠的身影。
吊蘭喜愛陽光,在夏天的陽光下,牽;ㄙ绕煜⒐,美人蕉慵倦無力,富貴的牡丹也早已失去了往日的神采,而吊蘭卻陽光越是熾熱,它便越加精神,越加翠綠,使人看上去更加賞心悅目。
吊蘭的不僅形狀、顏色美麗,作用也不小呀!它是居室中極佳的懸垂觀葉植物,而且也是—種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能,它可以吸收室內(nèi)百分之八十以上的有害氣體,特別是吸收甲醛能力超強(qiáng),一般房間養(yǎng)l一2盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收殆盡,所以吊蘭又有“綠色凈化器”的美稱。
我愛吊蘭,愛它的翠綠美麗,愛它的不驕不躁,更應(yīng)該學(xué)習(xí)它那不不驕不躁的精神。
吊蘭小學(xué)作文300字 篇9
春天到了。我和爸爸決定在家里種一盆花。
種什么花好呢?我和爸爸商量了一陣,最后決定種吊蘭。
我們說干就干。我們把以前從小區(qū)挖來的泥土小心翼翼地撒在盆子里,用鏟子在土中間挖了一個(gè)坑,把我們從老吊蘭上分株下來的吊蘭插了上去。
怎么分株,我和爸爸可研究了一陣。我們先把老吊蘭從盆內(nèi)托出。我們?cè)诶系跆m邊挖了一挖,把老吊蘭小心翼翼地捧了出來。我們把粘在根上的土小心地去掉,爸爸又把一些已經(jīng)死掉、老了的根剪掉。這樣,第一步就完成了。
接下來,我們開始分株了。我們把吊蘭的根切開,但要注意的`是,分開的植株上要留有3個(gè)莖才行。然后,才能分別移載培養(yǎng)。
這里,我才發(fā)現(xiàn),原來還有一種更簡單的分株方法。只要把它伸出來的匍匐莖上的小“吊蘭”接下來插進(jìn)泥土里也行。唉,怎么就沒有想到呢!這樣做更簡單。
過了好一會(huì)兒,我們種好吊蘭。我望著吊蘭,心里高興極了。雖然不是全部是我種的,可我第一次種花很成功,我心里高興極了。
吊蘭小學(xué)作文300字 篇10
我喜歡五顏六色的花兒,也愛蘭花,更愛蘭花中的吊蘭,因?yàn)榈跆m生命力強(qiáng),是高雅純潔的象征。
吊蘭的葉是綠的,葉子中間是一條葉脈。從遠(yuǎn)處看,葉子有寶石一樣的光澤。葉子有三、四厘米長,油墨色,尖而長,與水仙花的葉子最相像。長出的花莖垂吊下來,一般有六、七厘米長。垂吊著的'莖的頂端生出一個(gè)小疙瘩,在這個(gè)疙瘩上面又生長出許多的小葉片。吊蘭的生命力很強(qiáng),你只要把那個(gè)小疙瘩摘上一顆,放在花缽里,澆上一點(diǎn)兒水,它就能生長。吊蘭花很小,是用六個(gè)小花片組成的,花中間有幾根橘黃色的小花蕊美麗極了。吊蘭開花時(shí),香氣四溢,只要聞到這種香氣,你自會(huì)覺得神清氣爽。我喜歡吊蘭的頑強(qiáng)精神,吊蘭不管是在寒冬臘月、還是酷暑難熬的夏天,或是狂風(fēng)大作、電閃雷鳴的惡劣天氣,它都不會(huì)停止生長,它總是長得那樣的旺盛,那樣的有生命力。
吊蘭不但有頑強(qiáng)的精神,而且也有無私奉獻(xiàn)的精神,它不需要人們精心培養(yǎng),只要不損壞它就可以茁壯成長,盡情地展示著自己的美。我愛吊蘭的堅(jiān)強(qiáng)意志,更愛吊蘭的高雅純潔的心靈。
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