知了小學(xué)作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的知了小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知了小學(xué)作文 篇1
“知了，知了……”是誰在不停地叫囂，擾了我的好夢(mèng)！我從床上猛地跳下來，原來是外面的知了在叫，可惡的知了，你熱，也不要攪了我的美夢(mèng)��！
我不由分說，拿起早已準(zhǔn)備好的捕蟬器，怒氣沖沖地跑出門外，尋找著罪魁禍?zhǔn)�。太陽盡情地?fù)]灑著自己的熱情，原來叫聲的來源在院子后的柳樹上。我抬頭乍一看，柳樹上啥也沒有，不過我沒有灰心喪氣，繼續(xù)仔細(xì)看，啊！原來這些知了使用了隱身術(shù)，它的身體跟樹皮顏色一樣，怪不得難以覓其蹤影，詩中說：牧童騎黃牛，歌聲振林越。意欲捕蟬鳴，忽然閉口立。那我也做一回小牧童吧！
我終于找到了一只知了，哦，這不是知了，而是一個(gè)使了“金蟬脫殼”的'知了殼，唉！只有再找下去了，找了良久，終于又找到一只，這只蟬小，我肯定能捉著，誰知那只蟬雖然小但機(jī)靈，哧溜！便飛掉了，還在空中“知了，知了”不停地叫，好像在笑話我。受到極大恥辱的我，氣沖沖的對(duì)蟬吼道：“你不要得意，我肯定會(huì)把你的同伴一個(gè)個(gè)捉回來的。”
功夫不負(fù)有心人，我終于又找到一只，我把捕蟬網(wǎng)慢慢的接近了它，接著，又輕輕迅速一把套住了它，但是它仍然無動(dòng)于衷，仿佛不知道自己已經(jīng)被捕住了，我把捕蟬器往下挪了挪，它終于聽到了動(dòng)靜，想逃走，往后飛時(shí)正好進(jìn)了我的捕蟬網(wǎng)，一個(gè)勁兒在里面“噗次噗次”地胡亂飛著。哈哈，你再掙扎也沒用，終于成了我的囊中之物了，于是，我再接再厲，又捉了幾只，后來我儼然一副“捕捉能手”的樣子，眼觀六路，耳聽八方，連著又捕獲了十幾只蟬。看著它們?cè)诳诖锖芸蓱z，我動(dòng)了惻隱之心，于是我打開口袋又把它們放了。
又到了午睡時(shí)間，外面依然蟬聲一片，但我卻已慢慢學(xué)著習(xí)慣，因?yàn)槟棠陶f沒有知了的叫聲那便不是夏天了，我就把它當(dāng)成一場(chǎng)免費(fèi)的音樂會(huì)吧！
知了小學(xué)作文 篇2
暑假里，我和哥哥到奶奶家去玩。那里非常熱，太陽像個(gè)大火球一樣烤著大地。小狗熱的吐出來了長長的舌頭，樹葉熱的無精打采的卷了起來，雞熱的耷拉著翅膀，知了熱的在樹上大叫：熱��！熱�。 �
哥哥說：“難得我們哥弟倆一同出去玩，我們玩點(diǎn)什么呢？有了要不我們?nèi)プ街税�。我一聽高興的一蹦三尺高，我從來沒捉過知了，感到挺新鮮的，說完哥哥找來一根細(xì)鐵絲和一根長竹竿，還找到了一個(gè)塑料袋，然后把細(xì)鐵絲往竹竿上一扭，再把塑料袋綁好，這樣就做好了。我和哥哥高興地出發(fā)了。我們來到書多的地方，聽到知了的叫聲是那么的刺耳。哥哥輕輕地說：“澤澤，你看有好多知了，我怕驚動(dòng)知了，在一旁緊張的屏住了呼吸，再輕手輕腳的靠近那棵樹，眼看竹竿就要碰到知了了，“撲啦”一聲，知了飛走了�！鞍Α蔽覀儌z同時(shí)嘆了一口氣，只好準(zhǔn)備捉下一只了，“知了知了”又一只，知了在不遠(yuǎn)處的一棵樹上召喚我們這棵樹比剛才那棵樹要低一些，這樣捉起來應(yīng)該會(huì)更穩(wěn)一點(diǎn)，我們倆更加了份小心�！皳淅病薄爸酥恕辈煌５卦谒芰洗锩鎾暝啊熬让�。捉到啰！捉到啰！哥哥小心翼翼地從袋里取出知了，只見它一身烏黑，在太陽光的`照耀下，那透明的翅膀發(fā)出一絲絲亮光，還有兩只烏黑的眼睛，一副想得到求助的樣子。
捉知了真好玩。
知了小學(xué)作文 篇3
我五歲時(shí)的那年夏天，哥哥從樹林里捉來了一些“怪物”---知了。
這些“怪物”長得又丑又兇，胸前長著一對(duì)鋒利的“鉗子”，圓圓的眼睛怒視著我，不停地爬來爬去，還揮舞著自己的'“鉗子”，顯得很是兇猛。
后來，媽媽把這些知了炒了一下。我嘗了嘗，香香的，麻麻的，很是好吃。便決定晚上去多捉一些回來。
這天晚上我和媽媽一起來到了一個(gè)樹林，樹上的知了“知了知了”的叫個(gè)不停，好像在歡迎我們的到來。我打著手電筒在樹林里不停地尋找知了的蹤影。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只知了正在樹上散步，我便急忙叫起來：“知了知了----”迫不及待的跑過去，知了也拼命地往上爬，跑過去之后，知了便爬到了高處，我生氣地離開了。我又在不遠(yuǎn)處看到了幾只“知了”，還有一個(gè)黑乎乎的東西，我自言自語：“原來這就是知了的窩呀！”這幾只知了比常見的要小一點(diǎn)呢？總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)，便輕輕地走過去，快速的用手去抓，誰知這知‘知了“用屁股上的針，蟄了我一下，我痛得大哭起來，媽媽這時(shí)也走過來了。原來，我捉來的并不是知了，而是一只黑色的馬蜂。媽媽跟我講了馬蜂與知了的區(qū)別，并囑咐我：“天黑，要看清楚了再捉�！�
這件事令我至今難忘，現(xiàn)在想起來還會(huì)笑個(gè)不停。
知了小學(xué)作文 篇4
炎熱的夏天到了，知了在樹上“知了，知了，知了”好像在說：“好熱��！好熱��！”我和哥哥寫完作業(yè)，覺得很無聊。于是哥哥提議說：“我們?nèi)プブ税�，把這煩人知了給抓了。”我積極響應(yīng)，我們還把爺爺給叫上，做我們的后盾。
爺爺先找來一個(gè)網(wǎng)袋，一根長木棍，用鐵絲把網(wǎng)袋綁在木棍的頂端。我們拿著撲知了的“神器”出發(fā)，來到小區(qū)邊上的'小河邊，柳樹上是知了的大本營，有很多知了停在上面“知了，知了”叫個(gè)不停。首先爺爺給我們做示范，先找到知了停的位置，然后爺爺看準(zhǔn)時(shí)機(jī)以迅雷不及掩耳之勢(shì)輕松地套住了一只知了，知了在網(wǎng)袋里亂飛，爺爺趕緊把網(wǎng)袋的口子給扎緊，隔著網(wǎng)袋把知了抓住，最后把口子松開，把它抓到另外的袋子里。我心想：抓知了還是很簡(jiǎn)單的。我和哥哥躍躍欲試，“我來，我來”。哥哥按照爺爺?shù)臉幼右查_始抓知了，在柳樹上發(fā)現(xiàn)了一只知了，以極快的速度去套它，可是還是被狡猾的知了給逃跑了，哥哥并沒有泄氣，繼續(xù)抓。又去尋找下一個(gè)目標(biāo)，套了兩次都沒有抓住。我說：“哥哥你休息一下，我來抓”。我發(fā)現(xiàn)知了后，我拿著網(wǎng)袋猛地?fù)溥^去，速度還是不夠快給它跑了，它飛到另外的柳樹上吸取汁液還不停的“知了，知了”叫了起來，好像在嘲笑我，“你抓不到我！，你抓不到我！”我氣得雙手叉腰直跺腳說：“先不抓你，等一下有你好看的”，于是我去抓其它知了，可是一無所獲。過了一會(huì)兒，我又瞄準(zhǔn)之前那只了。我悄悄地靠近柳樹，一步兩步，眼看離知了越來越近了，可是知了好像知道有危險(xiǎn)想準(zhǔn)備離開，我毫不猶豫的拿起網(wǎng)袋套了過去，剛好逮個(gè)正著。哈哈！哈哈！“我逮到了，我逮到了”。有了這次經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)絹碓巾�，不一�?huì)兒就逮了四只，大豐收�。�
時(shí)間真快，這就天黑了我們只好帶著勝利品回家了，明天再來過！
知了小學(xué)作文 篇5
傍晚，我們吃完飯后，媽媽提議去捉知了，我們都同意了。
于是，媽媽帶好工具—一把小鏟子，一個(gè)塑料瓶。我們就出發(fā)了。到了一片樹林前：那里的樹不但蓬蓬勃勃、高大粗壯，正是捉知了的好地方，而且地面坑坑洼洼的，就像一個(gè)冒險(xiǎn)島，真有趣！
我們兵分兩路，我和媽媽去里面找，爸爸和弟弟在邊上找。我和媽媽很仔細(xì)的把地上的小窟窿挨個(gè)挖挖看。可是一點(diǎn)收獲也沒有。正在我垂頭喪氣之時(shí)，我轉(zhuǎn)頭一看，看到樹干上有個(gè)貌似知了的東西。我走近一瞧，是只知了！
我拿給媽媽看，媽媽說：“這是只老的.，不能吃�！蔽倚南耄杭词共荒艹砸矝]事我可以把它拿回家玩。我把它放在手上。誰知，他用爪子把我手挖破了，我嚇得把它扔在地上，放跑了。
我繼續(xù)找，在一棵大樹上捉到一只知了。我朝爸爸喊：“爸爸，爸爸，我捉到一只知了！”爸爸也朝我說：“我們也捉到一只知了！”雖然我們捉到了兩只知了，但是我們還在努力的尋找著。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間晚上了。我們帶著“戰(zhàn)利品”回了家。
真是一次有趣的捉知了！
知了小學(xué)作文 篇6
一天，小明在上學(xué)的路上，小明看到了對(duì)面的樹上有只知了，就馬上捉住了知了．＂鈴．．．．．．＂上課鈴響了．小明回頭一看，上課了，小明把知了放在胸前，慌慌張張地向?qū)W校跑去，他跑到教室，幸虧沒遲到．老師出了道題讓同學(xué)們做．小明算了算，想了想。
過了一會(huì)兒，小明算出了答案，舉起了手，老師看到了以前不經(jīng)常舉手日小明，居然現(xiàn)在舉起了手，老師馬上請(qǐng)小明來回答問題，小明立刻站起來了，他剛張開口，放在胸前的'知了居然叫了起來，老師的眼睛睜得比銅鈴還要大，同學(xué)們都用驚訝的目光注視著小明，小明想：這知了早不叫，晚不叫，偏偏這時(shí)候叫，想氣死我�。⑦呄脒呌醚例X咬著嘴唇，心不停地跳者．老師問小明：＂你身上怎么會(huì)有知了的叫聲呢？＂小明低下頭，從胸口拿出知了，交給了老師，老師說：＂你身體怎么有知了呢？＂小明吞吞吐吐地說：＂是我在學(xué)校門前樹上捉到的．＂老師說：＂為什么要捉知了呢？＂＂因?yàn)槲蚁胪嬷耍⑿∶髡f．老師說：＂只要你主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，老師就不會(huì)怪你的．回去吧！＂小明又回到了座位．
知了小學(xué)作文 篇7
一個(gè)周末，我在客廳里看書，忽然聽到知了的叫聲。我叫爸爸跟我一起去捉知了。
我們準(zhǔn)備好兩根長棍子，用鐵絲把它們接起來，足足有五個(gè)我的高度。我們還在棍子的頂部綁好一個(gè)塑料袋當(dāng)作網(wǎng)。我們興沖沖地出門了。不過出門的時(shí)候，棍子太長了，樓道里太窄了，棍子一會(huì)兒這頭碰到墻，一會(huì)兒那頭碰到墻。我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，才把棍子搬出樓道。
出去之后，我們聽到小區(qū)的小湖旁邊最吵了，我們先圍著一棵高大的柳樹轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)灰色的蟬殼。蟬殼的背上有一條裂縫，這一定是蟬爬出去的'通道。我們又換了一顆楊樹，也是只發(fā)現(xiàn)了蟬殼，沒有發(fā)現(xiàn)活生生的蟬。忽然，爸爸發(fā)現(xiàn)一只蟬飛過頭頂，爸爸大叫：“這有一只！”我們跟著蟬跑了一會(huì)兒，蟬就飛的不見了。
在小湖邊沒有任何收獲，我們又換到大坤家門口。這里的樹長得矮一點(diǎn)，我和爸爸圍著樹轉(zhuǎn)了一圈半，還是一無所獲。我對(duì)爸爸說：“看來蟬太狡猾了，它們欺負(fù)我。”
我和爸爸忙得大汗淋漓，只看到了七個(gè)蟬殼，沒有捉到一只蟬，真有點(diǎn)遺憾，但是我們玩的很開心。我們玩累了，就回家吹空調(diào)了，真舒服。可是蟬只能在樹蔭下一直叫個(gè)不停。
知了小學(xué)作文 篇8
放暑假了，我來到了一片青蔥翠綠的外婆家。
一到外婆家，我就纏著舅舅帶我和姐姐去捉知了。大家可能會(huì)問：你捉知了干什么呀？玩嗎？不是，我捉知了是為了吃它那香噴噴的肉。于是舅舅立即做了一個(gè)精致的小網(wǎng)兜，插在長長的竹竿上，這樣我們就能抓到知了了。
我們帶上工具來到了小山坡上，這里到處是高大的樹，樹上的知了“吱吱”地叫個(gè)不停。姐姐說：“我想先試一試，看能不能抓到�！痹诰司说闹笓]下，姐姐抓到了一只，不過被她嚇跑了兩只。我看了后也躍躍欲試，可我太小了，竹竿太重了，我根本拿不起來，更別說捉知了了。舅舅看我們好久才捉到幾只，就急了，一把拿過竹竿，自己捉了起來。雖然我和姐姐很生氣，但我們不得不佩服舅舅捉知了的手藝好，很快就捉了十八只。接近中午了，火辣辣的太陽高高地掛在空中，把熱量盡情地灑向大地，我們又熱又餓，只好依依不舍的回家。
吃完中午飯，我們坐上汽車，再次來到目的地----小山坡�？墒牵@次舅舅讓我們?cè)谲嚿系人�，一個(gè)人走了，我和姐姐等了好一會(huì)兒，也不見舅舅回來。大概過了一節(jié)課的.時(shí)間，舅舅終于回來了，看看他手中拎著沉甸甸的塑料袋，我們急忙飛奔過去。天哪！這回不知十八只，至少有八十只，舅舅一會(huì)兒就抓到了這么多知了，真實(shí)太神了！我立刻謝過舅舅，接過知了拿到車上，心里美滋滋地想著：晚飯我和姐姐可以享受一頓美味的知了大餐了。
雖然這次我沒有真正的自己抓到知了，但是這次“活動(dòng)”讓我與大自然更加親密接觸了。
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