精選開(kāi)學(xué)感想小學(xué)作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)感想小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)感想小學(xué)作文 篇1
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，四年過(guò)去了，我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個(gè)躺在老媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶著我對(duì)未來(lái)美好的憧憬，走進(jìn)三中的大門。
來(lái)到新的學(xué)校，帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮，學(xué)校是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室；有和藹可親的教師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，這讓我更加堅(jiān)信我沒(méi)有來(lái)錯(cuò)地方。我喜歡這里的.環(huán)境，有花草樹(shù)木作伴，有同學(xué)的互相關(guān)愛(ài)，有教師的悉心教導(dǎo)。這么美麗的學(xué)校，這么嶄新的教室，這么親切的大家庭，真讓我新潮澎湃。
來(lái)到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類活動(dòng)，做到這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jī)，回報(bào)教師，回報(bào)父母……我知道，做到這些會(huì)很難很難，只要努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，就會(huì)成功的。
我知道，每個(gè)人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
開(kāi)學(xué)感想小學(xué)作文 篇2
時(shí)光荏苒，眼看就要開(kāi)學(xué)了，心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是期盼？是郁悶？還是……？其實(shí)都有。不管是什么，不都得去面對(duì)嗎。
期盼。對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì)持以希望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結(jié)果，又會(huì)是什么樣？從你的'過(guò)程就能看到。因此我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。
郁悶。怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，教師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。
開(kāi)學(xué)感想小學(xué)作文 篇3
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個(gè)躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶著我對(duì)未來(lái)美好的憧憬，走進(jìn)學(xué)校的大門。
來(lái)到新的`學(xué)校，帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室；有和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，這讓我更加堅(jiān)信我沒(méi)有來(lái)錯(cuò)地方。我喜歡這里的環(huán)境，有花草樹(shù)木作伴，有同學(xué)的互相關(guān)愛(ài)，有老師的悉心教導(dǎo)。這么美麗的學(xué)校，這么嶄新的教室，這么親切的大家庭，真讓我新潮澎湃。
來(lái)到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類活動(dòng)，做到這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jī)，回報(bào)老師，回報(bào)父母……我知道，做到這些會(huì)很難很難，只要努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，就會(huì)成功的。
我知道，每個(gè)人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
開(kāi)學(xué)感想小學(xué)作文 篇4
開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了，我的心情無(wú)比激動(dòng) ，真想知道又有什么好看的節(jié)目在等著我們。韓庚演唱了《開(kāi)學(xué)第一課》這首歌曲。主持人個(gè)個(gè)是精神抖擻，快樂(lè)勁兒多得都快溢出來(lái)了。第一位上課教師是一位女宇航員，當(dāng)我看了他們幾個(gè)在宇宙飛船里玩耍時(shí)。我也好像到浩瀚的太空旅游呀!第二三位上課教師是世界游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文，她們不僅是上課教師，她們還是中國(guó)隊(duì)的驕傲，因?yàn)樗齻兪鞘澜缂?jí)冠軍，為國(guó)爭(zhēng)了光。聽(tīng)她們說(shuō)，他們平時(shí)訓(xùn)練要游一萬(wàn)米。我們才游三四千米，我們可真是小巫見(jiàn)大巫呀!更令我震撼的還要數(shù)鄧麗老師了，鄧麗老師最后被愛(ài)打動(dòng)，決定留在這所鄉(xiāng)村小學(xué)。吳斌叔叔的事件也非常偉大。
其實(shí)令我最敬佩，印象最深的`還要數(shù)陳一冰了。本來(lái)他的個(gè)人吊環(huán)可以說(shuō)是無(wú)懈可擊的，而且巴西根本就沒(méi)有陳一冰好，但巴西卻得了冠軍。令我意想不到的是陳一冰用微笑向巴西祝賀。男子團(tuán)體也來(lái)到了全場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)是身強(qiáng)體壯，肌肉發(fā)達(dá)。他們讓我明白了一個(gè)大道理，那就是一個(gè)人出色，并不能讓一個(gè)團(tuán)體出色，必須要一個(gè)團(tuán)體團(tuán)結(jié)一致才能做到最好。男團(tuán)在預(yù)賽中成績(jī)很差�？稍诤髞�(lái)的比賽中，他們團(tuán)結(jié)一致，在決賽中，他們以零失誤的成績(jī)，奪得了男團(tuán)體操的冠軍，真是可喜可賀呀!這可能是陳一冰最后一塊獎(jiǎng)牌了吧!最后，玩了一個(gè)游戲。這一個(gè)游戲叫運(yùn)送果凍，必須要團(tuán)結(jié)一致，才能完成任務(wù)。過(guò)了一會(huì)兒，成績(jī)出來(lái)了，陳一冰隊(duì)獲勝，其實(shí)撒隊(duì)也非常團(tuán)結(jié)，只不過(guò)失誤較多，所以不但要團(tuán)結(jié)，還要保證零失誤。陳一冰再見(jiàn)了。
我的感受是，世界充滿了愛(ài)與美，他們可以讓整個(gè)世界變的欣欣向榮，讓我們?nèi)耸忠粋�(gè)，一起攜手創(chuàng)建美好的地球吧!
開(kāi)學(xué)感想小學(xué)作文 篇5
歡喜地和家人度過(guò)了春節(jié)和元宵節(jié)后，寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了，又是一個(gè)新學(xué)期，我邁著輕快的腳步，懷揣著復(fù)雜的心情來(lái)到了學(xué)校，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的洗禮，我又有了些進(jìn)步。還沒(méi)有進(jìn)教室，那里早已熱鬧非凡，充滿歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵，想必同學(xué)們終于盼到了開(kāi)學(xué)，盼到了久違的朋友，一定很開(kāi)心吧。進(jìn)教室后，噢，我的天啊，同學(xué)們還是“高高在上”，一個(gè)假期的增高計(jì)劃又失敗了，看來(lái)再等下一個(gè)假期吧。
教師們有了不小的變化，可能是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生，風(fēng)格也稍微變了一些。比如說(shuō)：一向在管理班級(jí)方面嚴(yán)厲的班主任，使出渾身解數(shù)來(lái)將嚴(yán)厲發(fā)揮到極致，（不過(guò)平時(shí)還是挺和藹的）。而英語(yǔ)教師，性格卻溫和了不少，并不像學(xué)期末一樣繃著臉，揮舞著手中的板子。而數(shù)學(xué)教師可能認(rèn)為自己的教學(xué)方法有效果，于是做起了守舊派，基本上沒(méi)有太大的變化。
同學(xué)們的身高也比以前高多了，至于我，即使制定了增高計(jì)劃，并且每天按時(shí)完成，站隊(duì)時(shí)卻還在隊(duì)伍的前排。而且，同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵的'現(xiàn)象也少了許多，同學(xué)關(guān)系也變得越來(lái)越融洽了。
學(xué)校變化也不小，操場(chǎng)南邊的教學(xué)樓已具雛形，即將竣工，也就意味著，我們六中的學(xué)生越來(lái)越多了，這當(dāng)然是好事了，而且學(xué)生的空間，也能擴(kuò)大了。學(xué)校里枯黃的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的新芽，小的就像谷粒兒，給學(xué)校增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學(xué)期的低谷時(shí)期，考試的失利，讓我體會(huì)到了：一分耕耘，一分收獲的道理�？墒莾H僅一個(gè)假期，我就由萎靡不振變得精神勃發(fā)，胸中充滿了對(duì)新學(xué)期的憧憬。一切重新開(kāi)始，以前的成功和失敗，僅僅是代表過(guò)去，而我只能忘記過(guò)去的喜悅與傷痛，認(rèn)真地做好我自己，把握好現(xiàn)在，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)，邁好堅(jiān)實(shí)的每一步，爭(zhēng)取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
這就是開(kāi)學(xué)后的景象，這就是我心中的新學(xué)期，但愿教師、同學(xué)、學(xué)校和我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在新學(xué)期中取得理想的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)感想小學(xué)作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)美好的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。在每一個(gè)學(xué)期里我們都會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。在每一個(gè)新的學(xué)期里，我們都會(huì)有一個(gè)全新的目標(biāo)或者一個(gè)全新的起點(diǎn)。而這些目標(biāo)或起點(diǎn)都會(huì)使我們?cè)谶@一個(gè)學(xué)期里收獲更多的“果實(shí)”。
開(kāi)學(xué)了，我又可以認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，新的老師了。我可以從新的'老師，新的同學(xué)里，甚至我還可以學(xué)到更多我不知道的東西。我還可以交到更多的好朋友。
每一個(gè)學(xué)期是我們值得珍惜，值得懷念的日子。我們應(yīng)該要好好珍惜每一個(gè)學(xué)期，每一個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們還要愛(ài)護(hù)屬于我們的每一個(gè)學(xué)期。
開(kāi)學(xué)感想小學(xué)作文 篇7
開(kāi)學(xué)第一周，我感到上學(xué)很有意思。我們上課的時(shí)候表現(xiàn)好老師會(huì)給我們獎(jiǎng)勵(lì)sticker，今天老師還說(shuō)我拼音寫的好，還表?yè)P(yáng)我不但“人長(zhǎng)得漂亮字寫的也漂亮”（臉紅），我覺(jué)得很開(kāi)心；我們午睡的時(shí)候老師會(huì)給我們講故事，老師還在下課的時(shí)候抱抱我們，我覺(jué)得老師很愛(ài)我們；我還第一次上了微機(jī)課，趁老師不注意的時(shí)候在電腦一通亂敲，我覺(jué)得很新鮮；我還可以在下課的時(shí)候和8班的毛毛，月月一起玩，她們是我幼兒園時(shí)的好朋友，我覺(jué)得很快樂(lè)；我還認(rèn)識(shí)了很愛(ài)我們的.張老師、周老師、賀老師、楊老師、還有外教洋老師，還有其他老師。
我愛(ài)我的小學(xué)，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我們班的小朋友，希望你們也能喜歡我。
開(kāi)學(xué)感想小學(xué)作文 篇8
今天是學(xué)生報(bào)道的時(shí)間，上午，全班三十九個(gè)孩子或家長(zhǎng)帶著，或家長(zhǎng)獨(dú)自，都來(lái)學(xué)校辦理了報(bào)到手續(xù)。中午的時(shí)間，我把孩子上交的作業(yè)及寫話檢查和整理了一遍。絕大部分同學(xué)都完成了寒假作業(yè)，還有幾個(gè)孩子的語(yǔ)文作業(yè)還是放假時(shí)的那些，剩下的基本沒(méi)有完成，還有個(gè)別孩子的作業(yè)是別人代筆的.。有二十一位同學(xué)完成了寫話(日記)作業(yè)。撇開(kāi)長(zhǎng)短，不管質(zhì)量，是否完成，是一個(gè)孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。
橫看我們孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)得最好的往往不是最聰明的孩子，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣最好，最會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。因?yàn)樗麄儗W(xué)得踏實(shí)，學(xué)得深入，就像夯實(shí)了的地基，能建起高聳入云的大樓。其實(shí)，每個(gè)班都有一個(gè)奇怪的“三分之一”現(xiàn)象，年級(jí)越高，現(xiàn)象越明顯，即三分之一的孩子特別優(yōu)秀，三分之一的孩子成績(jī)一般，還有三分之一的孩子跟不上。想想，40分鐘的課，同樣聽(tīng)，幾十份作業(yè)同樣認(rèn)真在改，回家是做一樣的作業(yè)，為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的差距呢?這是因?yàn)槿种坏募议L(zhǎng)對(duì)于老師的要求積極行動(dòng)，步步緊跟；三分之一的家長(zhǎng)不能堅(jiān)持，勉強(qiáng)應(yīng)付；三分之一的家長(zhǎng)基本不跟上。而這，就是拉開(kāi)距離的原因。20年的教學(xué)經(jīng)歷讓我深深懂得，孩子和孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根接底就是家長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于優(yōu)秀的孩子，我從不邀功，我知道他的成功是因?yàn)閻?ài)他的父母，而我微不足道，因?yàn)閾Q一個(gè)老師他同樣會(huì)優(yōu)秀。所以在這里，我還是要對(duì)大家說(shuō)：沒(méi)跟上的家長(zhǎng)趕快跟上來(lái)，跟上了但有些松懈的家長(zhǎng)趕快打起精神來(lái)，步步緊跟的家長(zhǎng)繼續(xù)堅(jiān)持!一切都是為了我們的孩子!
【開(kāi)學(xué)感想小學(xué)作文】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)感想小學(xué)作文7篇01-17
精選開(kāi)學(xué)感想小學(xué)作文5篇01-18
開(kāi)學(xué)感想小學(xué)作文五篇01-29
開(kāi)學(xué)感想小學(xué)作文6篇02-04