跳蚤市場小學(xué)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的跳蚤市場小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇1
“這個陀螺你要不要？質(zhì)量很好，平衡性也不錯�！薄斑@個恐龍玩偶很好玩，還可以擺陣形呢！”“我這個洋娃娃摸上去真舒服�！薄拔疫@本書可好看了�！薄耙娺^眼睛可以飛出去的熊貓嗎？”咦，教室里怎么回事？這么熱鬧？像炸開了鍋似的。原來，是班上舉辦了跳蚤市場。走，咱們?nèi)タ纯础?/p>
你瞧，一向神氣十足的繆弘毅手上拿著一個透明的綠色陀螺亮開了嗓門：“不怕貨比貨，就怕不識貨。”正在買東西的張涵棋感興趣了，趕了過來，說：“這個是什么東西呀？”繆弘毅說：“陀螺呀，現(xiàn)在買大的要2元，小的只需要1元�！睆埡迓犃霜q豫了一會兒說：“好吧，我?guī)У腻X不夠，先買小的�！笨姾胍闼斓卣f：“成交！”張涵棋立刻付了錢，小心翼翼地接過了陀螺玩了起來�？此菒鄄会屖值臉幼�，就知道這次他是心滿意足的`。
這時，我又聽到了一陣吆喝聲，原來是郭驍樂手上拿著一對摩托車，說：“這對摩托車可以發(fā)光，晚上還可以照明，而且是配對的�！卞X生聽了，好奇地問：“郭驍樂，這個幾元呀？”“不貴，18元。”錢生聽了，一臉驚訝地說：“什么？一個18元，太貴了吧！”郭驍樂聽了，連忙解釋道：“不對，不對，一個9元�！卞X生低頭看了看手里的20元，說：“能不能便宜點？不然我就不買了。”郭驍樂見到手的錢就要飛走了，哪里肯，連忙說：“看在你我之間同學(xué)的份兒上就降到16元吧！”錢生聽了這才慢吞吞地說：“好吧！”
正當吆喝聲、討價還價聲不絕于耳的時候，老師宣布今天的展銷會結(jié)束，可同學(xué)們還是意猶未盡。
這真是一次特殊的“跳蚤市場”。它不僅讓我從中獲得了快樂，還讓我感受到父母的辛苦。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇2
在本周五我校舉行了我們六年級的最后一次六一節(jié)活動。
市場的場面怎么樣呢？聽我慢慢道來。
那是一個普通的周三，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上林老師說本周五有一次義賣活動讓我們幫賣東西。當時我瞬間懵了，當我回過神來的時候我們班級已經(jīng)陷入狂歡的模式了。后來黃老師在下午上課的時候和我們說起了周五的.義賣活動，還說最好是假日小隊為一組。結(jié)果由于我們一致說要自己組隊，黃老師也同意了。當然在組隊的時候我也遇到了一些挫折。我先是想：我，程諾，陳毅斌和章銓一組的可是事情沒我想象的簡單。先是陳梓航說:“我，程諾，陳毅斌，章銓，陳炫佐和他一組”。我當時也沒想太多就同意了，可是我后來想了一想：“我們四個人本來已經(jīng)夠了可他陳梓航過來倒插一腳是什么意思，所有經(jīng)過我們小組的一致同意決定把陳梓航移出我們的小組”。最后黃老師說：“我們10個人一個小組”。
但是當我們把任務(wù)分配好以后第二天（周四），就有兩個人沒來，可是就等我以為他們周五回來時，今天又有一個人沒來，就是因為這樣讓我們的人員大減但是我們的士氣沒減，就因為這樣我們今天我們就賺了將近400元。
但是還沒完呢。我們以為錢分完以后就沒事了可也沒我想象的那么簡單，因為我們不知道這是一個愛心義賣活動，也沒想到活動后還要捐錢，所一我們只好把錢全部再湊起來，最后我們小組捐出了24.5元。
這就是我最后一次的六一節(jié)活動。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇3
盼著，盼著，終于把學(xué)校跳蚤市場活動盼來啦！
下午，我們都來得比平時早，提著裝滿小物品的袋子，滿懷興奮來到學(xué)校。我們把帶來的東西一一擺在地上，就等著顧客上門啦！
買賣開始啦！校園一下子變得熱鬧起來！斯文的同學(xué)，像個紳士一樣默默地等著“顧客上門”；那些活潑的同學(xué)，則像街上的商販一樣大聲叫賣；甚至還有同學(xué)聘請好友幫忙推銷呢！前幾年，我們舉辦跳蚤市場活動時只有學(xué)生和老師參加，而今年的活動還吸引來好多家長。你看呀！白發(fā)蒼蒼的老爺爺正牽著孫子的手在四處搜尋；抱著孩子的媽媽也不閑著，東看看，西瞅瞅；好多叔叔阿姨成群結(jié)隊，一邊聊著一邊淘寶……校園里的叫賣聲此起彼伏，就像一個真正的大市場!
我的攤位上商品可多了，有我看過的舊書，有五顏六色的筆袋，還有可愛的錢包，好玩的.卡片，漂亮的貼畫。商品一展出，立刻引來大批顧客。有人看貨，有人問價，有人要買，忙得我手腳不停，屁顛屁顛的。一位同學(xué)看上了我的一把玩具小提琴。它是我好幾年前買來的，雖然有點舊，但完好無損。今天我特地把它拿出來與大家分享，沒想到真為它找到了知音�？粗瑢W(xué)愛惜的樣子，我狠下心來出手了。
嘿嘿！我的商品已經(jīng)賣掉不少啦，小錢包也鼓了起來。我委托同學(xué)照看我的攤子，去買自己喜歡的東西了。我在二年級的攤位上看中了一個玩具小水車，這個玩具顏色鮮艷，款式也不錯，最重要的是它物美價廉，僅僅只需一元錢。我打算把它送給小妹，小妹一定會喜歡的！回到自己的店鋪時，我的兩本《漫畫派對》也由同學(xué)幫忙賣掉了！
這次跳蚤市場活動不僅讓同學(xué)們分享了自己陳年的物品，還讓我們實實在在地體驗了一回商品交易的過程。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇4
跳蚤市場對于大家來說是不是很熟悉呢，接到小記者中心的通知要在九號公館舉行一次跳蚤市場活動時，我的心情激動萬分，一晚上都沒有睡好。當天一大早，我快速穿好了衣服，狼吞虎咽地吃完早餐，拿著準備好的物品就出發(fā)了。
我在媽媽的陪伴下來到了活動地點，選了一個靠中間的位置坐下了。我把東西拿出來，逐一擺放到自己的攤位前，坐在了小板凳上，等待著第一位顧客的到來。不一會兒，有一位小姐姐看上了我的小狗公仔，她拿起公仔問我：“小朋友，這個多少錢？”面對第一單“生意”我很緊張，但還是在心里默默鼓勵自己，想好價格后便開口了：“五元錢賣給你吧！”這位姐姐大方地掏出了五元錢遞給我。我高興地說了聲：“謝謝！”
經(jīng)過了第一次的成功交易后，我的信心和勇氣都得到了很大的.提升，便大聲吆喝起來：“全場物品大甩賣，一元起價了，買到就是賺到了！”不一會兒，我的攤位前擠滿了顧客，忙得我不亦樂乎。最后在老師的統(tǒng)計下，我共賣出了36件物品，得到了95元錢。獲得了銷售第一名，我的心情激動極了。
通過這次活動，我知道了父母賺錢的辛苦，同時也提高了自己的交流能力。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇5
就在昨天的下午，我們學(xué)校組織了年度“跳蚤市場”的活動。作為一個售貨員，我“跳”得很快活。
兩點多鐘，各班的攤位上已經(jīng)擺得各形各色，有的班已經(jīng)開始賣了，但我門班的柜臺卻亂糟糟，冷冷清清。
后來，我們班熱鬧起來，很多人都來挑選，我也興致勃勃，售賣與推銷商品，只要有顧客來，我們就推銷起來，對顧客說這怎么怎么好，那怎么怎么好，我們 期待著顧客們點頭，或是問價格，那就有點眉目了，等到顧客掏錢，心上懸著的一塊石頭就落下來了，如果顧客還有些猶豫，我們就再對顧客夸獎我們的商品。我喜 歡那種每當賣出去一個東西后的成就感。
經(jīng)商也是要有頭腦的，最簡單的一個賺錢的法子就是低價買進，高價賣出，這回我們就使用了這條邏輯。我們班有一位同學(xué)用各五角錢的價格買回了兩個扎成特別的形狀的.氣球，我們就用各一、二塊錢的價格全部售賣去。
我還學(xué)會了，怎樣推銷商品，推銷推銷， 顧名思義，就是推動銷售量，那怎么去推動， 全憑推銷員的一張嘴，要把想推銷的商品的好處說出來，要正說到顧客心坎上，就說到顧客喜歡的地方了。像這次我拿一些玩具去對低年級小朋友推銷，拿一些什么 卡片、變形金剛之類的玩具去向男孩子推銷，這就抓住了顧客不同的年齡段的不同點。
而且對顧客態(tài)度要好，顧客來了就積極接待顧客，顧客詢問什么要跟顧客耐心地解釋，予以回答。還要懂得適當?shù)靥r或減價， 比如人多就把價格適當?shù)奶嵋幌拢松倭司徒祪r吸引顧客。而且，還要適當?shù)摹昂荨币稽c，什么意思呢？比如說你這個東西價值兩元錢,而你的定價是一元五角，要 是顧客購買了就已經(jīng)占便宜了，但如果顧客要講價，就不能太縱容顧客，要是顧客提出的價格高就不賣了，要不然就虧了。
我們班的許多同學(xué)都來幫忙，有的同學(xué)過來變魔術(shù)，有大嗓門的同學(xué)也過來吆喝，我們也時常一起吆喝，招攬生意，班里的同學(xué)都非常團結(jié)一致，后來一報價我們賺的錢數(shù)，我們都由心的高興。
這次義賣活動使我學(xué)會怎樣經(jīng)商，做小生意，還有一個道理是做什么事都要有耐心， 你看，我們剛剛開張擺臺時還很冷清，別班同學(xué)都來嘲笑我們，但我們永遠不會服那個氣，經(jīng)營得越來越興旺，生意越來越興隆，我們的辛苦換來了成就。雖然我們 左邊的班有同學(xué)變魔術(shù)，有人敲鑼打鼓，還有音樂；我們右邊的班有人站在桌子上載歌載舞，但是，我們有團結(jié)的心!
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