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神奇的小屋小學(xué)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的神奇的小屋小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的小屋小學(xué)作文1
當(dāng)我做完作業(yè)后想放松的時(shí)候，我就到我的神奇小屋去玩一會(huì)兒，騎騎木馬，還可以和爸爸媽媽玩玩智力游戲。當(dāng)我考試考得好或者表現(xiàn)好的時(shí)候，媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我到神奇小屋去盡情地玩一次。放暑假和寒假的時(shí)候，我會(huì)邀請(qǐng)我的.好朋友們一起到我的小屋來玩，大家都玩的不亦樂乎。
小屋是我的游樂園，它讓我緊張的學(xué)習(xí)生活得到了放松，讓我有更多的機(jī)會(huì)和我的朋友們?cè)鲞M(jìn)友誼，也讓我和爸爸媽媽游樂溝通的時(shí)間，我喜歡我的神奇小屋。
我要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化，學(xué)好本領(lǐng)，讓夢(mèng)想成真——真正擁有一個(gè)這樣的神奇小屋。
神奇的小屋小學(xué)作文2
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己擁有一件神奇小屋，不但可以在天空中飛翔，而且能夠潛入深海，與魚兒一起自由玩耍。
夢(mèng)中，我邀請(qǐng)了幾位同學(xué)一起去海底探險(xiǎn)。我們愜意地坐在客廳的高彈纖維沙發(fā)上，享受著機(jī)器人管家調(diào)制的`健康納米飲料，準(zhǔn)備出發(fā)了。我輕聲地對(duì)著沙發(fā)扶手上聲控器，說了聲“潛水”，小屋的電腦系統(tǒng)就會(huì)在1秒中內(nèi)對(duì)屋子進(jìn)行復(fù)合防水膜和保溫膜的生成將它變成一艘高級(jí)的“潛水艇”。
神奇的小屋小學(xué)作文3
小朋友，你們知道我的小屋是什么樣的嗎？噓，告訴你們吧。春天，我的小屋的屋頂敞開著，我可以在藍(lán)天白去的陪伴下，一邊看著電視，一邊喝著牛奶，享受著春天的溫暖。
夏天，我的小屋變成蘋果形狀的了。因?yàn)槲姨珢鄢蕴O果了，所以我就想住在一個(gè)大蘋果里面，而里面的'家具也都是蘋果形狀的：床是剖開的半個(gè)蘋果的形狀，椅子是蘋果上挖出一個(gè)大坑的造型，吊燈干脆是幾片蘋果樹葉子下面綴上幾只青蘋果，跟真的一模一樣。而蘋果般的清涼，讓我能夠躲過炎炎的夏天。
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