喜歡的季節(jié)小學(xué)作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的喜歡的季節(jié)小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇1
夏天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是雨;秋天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是落地的黃葉;冬天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天,最不可思議的春天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是那熊熊火焰般永不吹熄的生命奇跡。春天,活潑的讓人迷醉,更耀眼的讓人炫目。
三月初,嚴(yán)寒離我們遠(yuǎn)去,美麗的春姑娘也邁著輕快的步伐來(lái)到人間。春風(fēng)輕撫大地,吹綠了柳樹(shù),吹紅了桃花;吹回了南去的燕子,也吹醒了冬眠的青蛙——一切的一切,都因?yàn)榇旱牡絹?lái)而變得豐富多彩,色彩斑斕。
田野上,嫩綠的小草成為了枯草的接班,一個(gè)接一個(gè)地從地里探出小小的腦袋,此刻的草地,有黃有綠,相互襯托。野花們當(dāng)然也不甘示弱,一朵又一朵爭(zhēng)先恐后的競(jìng)相綻放,紅的,黃的,藍(lán)的,紫的,一叢叢,一簇簇,散發(fā)著一陣陣迷人的芳香。碧空中鑲嵌著朵朵的白云,云兒在風(fēng)中跳著舞,優(yōu)雅,多姿。
快聽(tīng)快聽(tīng),那是什么聲音?那是誰(shuí)在奔跑?嗒,嗒,小孩兒們牽著爸爸媽媽的手,迫不及待地沖向空地,讓自己的風(fēng)箏在天空中大顯身手。草地上傳來(lái)了孩子們歡快的笑聲,一串接一串,似乎沒(méi)有停下的意思,是多么愉快,是多么幸福。站在江邊,任風(fēng)吹拂,我似乎已和大自然融為了一體,去盡情的感受春的'氣息,去盡情的享春天帶給我們的幸福與歡樂(lè)——
春天最有特色的當(dāng)然非春雨莫屬了。春姑娘像是誰(shuí)也碰不得似的,一挨到她,她就會(huì)流下眼淚,落下的淚水化為雨水,滴落到大地上。細(xì)入牛毛的雨絲,如煙,如霧,如塵,它像一枝有著各種顏色的畫筆,描繪著一幅美麗的圖畫:它是白色的,落入水中,河水變得清澈透亮;它是綠色的,滴到柳樹(shù)上,一個(gè)個(gè)嫩綠的柳芽露出了尖尖的小腦袋;它是彩色的,使世界萬(wàn)物擁有了屬于自己的顏色——這讓我有了一種莫名的沖動(dòng)。我關(guān)上雨傘,沖進(jìn)了雨中。在這蒙蒙細(xì)雨下,我與春親密的接觸著,和他同呼吸,和他同歡樂(lè)。
春天,是活潑的,是恬靜的,是平凡的,也是耀眼的。春的到來(lái),不僅使得萬(wàn)物復(fù)蘇,也同時(shí)給我們帶來(lái)了驚喜,溫暖與歡樂(lè)。美麗的春天,我的最愛(ài)。
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇2
我喜歡冬天,喜歡冬天暖暖的被窩,享受那溫暖舒適的感覺(jué);喜歡冬天一家人圍著熱騰騰的飯菜,驅(qū)走寒冷的愛(ài)意涌上心頭;喜歡冬天各家各戶的燈光,柔柔地射出,在寒冷的夜晚顯得如此溫暖。我想,正是有了冬天的寒冷才讓我們明白了生活的溫暖!冬,沒(méi)有了夏日吵人的蟬聲,不必?fù)?dān)心自己在做作業(yè)時(shí)被蟬叫聲吵得心煩意亂;冬,沒(méi)有了秋天草叢里的蟋蟀聲,不必?fù)?dān)心自己入睡時(shí)被蟋蟀的合唱所騷擾。在冬天這個(gè)萬(wàn)籟寂靜的季節(jié),自己可以捧起一本書靜靜閱讀,給我們最大的自由空間。冬天也是一個(gè)美麗的季節(jié),雖然沒(méi)有春天的萬(wàn)紫千紅,沒(méi)有夏天的郁郁蔥蔥,沒(méi)有秋天的碩果累累,但卻有純潔無(wú)暇的花。
冬天雪花飄落,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落大地,放眼望去,白茫茫的一片:樹(shù)白了,田白了,草白了,屋頂白了&&世界全都白了。冬天同樣是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。沒(méi)有紅艷艷的.鮮花,沒(méi)有綠油油的草灘,沒(méi)有湛藍(lán)的湖水,但不照樣有凌寒獨(dú)自開(kāi)的數(shù)枝梅嗎?不照樣有歡樂(lè)的笑聲嗎?不照樣有美麗的世界嗎?冬天是多么美好的季節(jié)!
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇3
想采頡一片綠葉/編織你飛動(dòng)的柳絮/想收集一捧暖陽(yáng)/點(diǎn)綴你飄逸的發(fā)梢/想挽留一點(diǎn)雨滴/放大你醉人的微笑/而你,我最喜愛(ài)的季節(jié)—春天/輕輕來(lái)到……
——寄春天
盼望著,盼望著,沉睡的大地被盎然的春意喚醒,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,柳絮紛飛,草色迷離,盡在春之韻。
漣漣春日,花草樹(shù)木萬(wàn)物一同蘇醒?,樹(shù)枝上葉芽拱破了芽苞,探出頭來(lái),尖尖的,細(xì)細(xì)的;賞,一朵朵粉色的桃花淺施粉黛,如玉脂般晶瑩,似笑靨般婀娜,一枝枝,一簇簇。喜愛(ài)春天,喜愛(ài)春天的.植物。
澹澹春水,和風(fēng)細(xì)雨綿綿不斷。和煦的春風(fēng)拂過(guò)楊柳,掠過(guò)清波,夾雜著蒙蒙的細(xì)雨迎面撲來(lái),雨,沙沙沙,風(fēng),呼呼呼。拂去了一冬的沉悶,蕩滌了一切的污濁,漾開(kāi)了一池的喜悅,編織起一季的記憶。喜愛(ài)春天,喜愛(ài)春天的風(fēng)和雨。
漫漫春光,黃發(fā)垂髫繽紛連連。沉寂了一個(gè)冬日,大家又恢復(fù)了活力,孩童們?cè)诓莸厣媳奶嫠#瑢W(xué)生們?cè)诮淌覂?nèi)奮筆疾書,青年們?cè)诠S里埋頭苦干,農(nóng)民們?cè)谔锏乩镄燎诟,享受著無(wú)限的春光,感受著喜悅的春日。喜愛(ài)春天,更喜愛(ài)春天的活力。
春日,如詩(shī)般瑰麗,如夢(mèng)般甜美,如酒般香醇,又是一年春柳綠,絲絲情懷飄春榭!
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇4
秋季,是個(gè)美麗的季節(jié)。雖然,許多鮮花和小草已經(jīng)枯黃衰落。但是,在百花凋零的季節(jié)里,菊花卻傲霜斗雪,迎著寒風(fēng),綻開(kāi)了它的第一個(gè)花苞。那微微顫動(dòng)的花瓣,修長(zhǎng)美麗,好像一個(gè)正在翩翩起舞的少女。菊花的顏色也很多。白的像堆積起來(lái)的層層白雪。粉的像季邊絢麗的晚霞。千姿百態(tài),各具風(fēng)韻。秋季的楓葉也是美的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅的好像正在熊熊燃燒的火焰。給枯黃的山坡,增添了一抹絢麗的色彩。秋季樹(shù)葉兒也枯黃了,但青松、翠柏、香樟的葉子卻是那么的綠,直逼你的眼。在瑟瑟的秋風(fēng)里,又增添了一抹新綠。我愛(ài)秋季的`美麗。
秋季,是個(gè)凄涼的季節(jié)。要不,怎么會(huì)有“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思念?怎么會(huì)有“夕陽(yáng)西下,斷腸人在季涯”的悲哀?怎么又會(huì)有“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊”的期盼?在秋雨綿綿中,一曲《昭君出塞》,讓人想起了遠(yuǎn)嫁邊境的昭君。她帶著自己心愛(ài)的琵琶和對(duì)家鄉(xiāng)的戀戀不舍走了,為了漢匈的友好相處和文化交流去了大漠。但終因思念家鄉(xiāng),而病死異國(guó)他鄉(xiāng)?伤R死前仍不忘抱著從家鄉(xiāng)帶來(lái)的唯一的物品—————琵琶,帶著思念,帶著痛苦,她,就這樣走了。我愛(ài)秋季的凄涼。
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