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家風家訓小學作文

時間:2022-02-15 04:48:23 小學作文 我要投稿

【必備】家風家訓小學作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的家風家訓小學作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】家風家訓小學作文4篇

家風家訓小學作文 篇1

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!痹谌粘I钪,國有國法,校有校規(guī),家有家訓。而我們家的家風家訓:“誠實守信。

  從小爸爸媽媽就教育我做人要誠實守信。在生活中,它伴隨著我成長,讓我成了一個積極向上,謙虛誠實守信的好孩子。接下來,我就給大家講講我是怎樣做一個誠實守信的好孩子。

  那是我在三年級上美術課,我和同桌一起畫畫。正要向書包里拿水彩筆的時候。一看,呀!今天我忘記帶了。我就向同桌借了,我問他:“同學,可以把你的水彩筆借我用下好嗎?”他說:“可以!盡管拿去吧!”我看到他的水彩筆后想他的筆可真漂亮啊顏色真多啊!要是我也有有一盒那該有多好啊!放學了我都沒有把筆還給他,我想他大概是忘記了吧!就這樣我就偷偷的把筆放進了自己的書包里。

  回到家后,媽媽發(fā)現了我把同學的水彩筆帶回家了。我以為媽媽要罵我了,可是媽媽沒有。媽媽溫和的跟我說:“你借了同學的東西就要還的,你不能自己喜歡就帶回家的,這是不對的,我們做人一定要誠實,守信,這是我們家的家風。知道爺爺為什么要給你取名字叫信宇嗎?希望你能做一個誠實有信的人。 甭犃藡寢尩.話,我想了想,明白這個道理。第二天,早上我就把水彩筆還給了同學,我還跟他道了歉!

  隨著我一年一年的長大,我越來越覺得媽媽的話很有道理!好的家風能促進社會風氣的好轉,讓我們繼承良訓,從點滴小事做起,讓家庭美德成為社會的主旋律。

家風家訓小學作文 篇2

  隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露滋潤下,才能健康成長,孩子只有在優(yōu)良家訓家風下的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著家訓家風一詞“火”了起來,腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

  憶往昔,每次上學之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到學校不要和同學吵架,如果有人欺負你,就回來跟我說,我去找你們老師”!奶奶生怕我在學校與同學發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學校要和老師、同學和睦相處,不要動不動就和同學發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨下,我基本沒有和老師、同學發(fā)生矛盾的現象,這也造就了我在學校的較好人緣。

  爺爺愛和我講很多當年他服兵役的經歷,部隊的生活特別艱苦,告誡我:“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦,否則不能干成什么大事的!!爺爺還教導我“吃可苦中苦,方為人上人!敝挥薪洑v了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可高人一等。正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”

  而如今,奶奶還是在我每次去學校之前給我上“政治課”,爺爺還是時不時飯前飯后給我聊聊關于勤儉節(jié)約,艱苦奮斗等等中華民族的'傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因為那時我們家的好家訓家風,爺爺奶奶的好家訓家風,塑造了優(yōu)秀的我。

  展未來,樹立端正家訓家風,繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),是值得弘揚的。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家訓家風以打造,那么咱們社會的風氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

  只有好的家訓家風,才能駛向夢的港灣。

家風家訓小學作文 篇3

  從小我的爸爸媽媽便開始教導我,做人要正直善良,要學會寬容。

  記得那一次,我與我的爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個弟弟,剛到樓上便看見弟弟正在玩電腦,還盛情的邀請我一起玩。我便加入了這個行列 。時間過得飛快,我與弟弟玩得不亦說乎。弟弟又輸了,便吵吵嚷嚷的說了起來:”怎么又是我輸,你就不能讓著我嗎?“話音剛落,我便接了上來:”又沒規(guī)定讓誰不能贏!罢f著,我與弟弟便開始一場惡戰(zhàn)。他打我一下,我踢他一下。接著,弟弟便拿起地上的`板凳向我砸來,只聽”砰“的一聲,板凳砸到了我的頭上,傷口立即紅腫起來,我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭,語重心長的說:”算了吧弟弟也不是故意要砸你的,再說了我們都是親戚呀,不要因為一件小事而傷了大家之間的和氣,而且你是哥哥,應該都謙讓弟弟,每事寬一分即積一分之福。“我點了點頭便跑上樓,與弟弟再次沉浸在歡樂的時刻。

  因此,”每事寬一分即積一分之福“就成為了我們家的家風家訓。

家風家訓小學作文 篇4

  從小生長在書香家庭的爸爸、媽媽受著良好的教育,自然我們家的家風也少不了:勤奮、書香。

  20xx年,我進入了幼兒園。為了有更多的時間陪我、教育我,爸爸離開了灑下他青春歲月的部隊,轉業(yè)進了充滿書香氣息的大學。在那里,他如魚得水,每天除了上班,就暢游在書海中。次年,便考上了復旦大學的碩士。數年如一日,勤奮耕耘,終于以優(yōu)異的成績拿到了他夢寐以求的碩士學位。每每有空閑的時間,爸爸總愛給我講一些成語的典故和歷史故事,這也勾起了我對書的渴望。

  家風是最無痕的教育。爸爸媽媽在大半生的奮斗中,就是打造自己的品行,在無言中讓我成長。

  從幼兒園起,各種各樣的帶拼音插圖的童話書就成了我的精神食糧,年齡稍長,自然就開始了殖民擴張,什么《格林童話》、《伊索寓言》、《中國神話故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等都成了我征服的對象。爸爸媽媽怕我太過沉迷,不能自拔,影響視力,于是頒布幾條禁令:吃飯時不準看書,車啟動不準看書,鋼琴作業(yè)沒完成不準看書我表面答應,可暗地里還是背著他們偷偷地違規(guī)。家中的臥室、洗手間、陽臺里到處都留下我竊讀的'蹤跡。家風家規(guī)家訓四年級400字作文。

  之所以這樣,是因為書中的世界對我太有誘惑力了。徜徉在書里,猶如走進書里,與人物同喜同悲。徜徉在書里,如同品味一杯濃香的美酒,時間越長久,味道越醇厚。徜徉在書里,我的心靈如秋風流水般沉靜,生活似彩色云霞般絢爛

  家風如春雨,潤物細無聲。別人問我的作文為什么寫的這么好?性格為什么那么陽光?學習成績?yōu)槭裁慈绱藘?yōu)秀?這也許就是家風的玄機吧。

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