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快樂為題的小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的快樂為題的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
快樂為題的小學(xué)作文1
培根說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂......”是啊，的確如此。
在一次，競選“東方之星好少年”——500元獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我因?yàn)樵谄綍r(shí)各科競賽加起來的分?jǐn)?shù)較高，榮幸地被學(xué)校評(píng)為了“東方之星好少年”，獲得了500元獎(jiǎng)學(xué)金。
當(dāng)頒獎(jiǎng)老師叫到我的名字時(shí)，我昂首闊步地走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，向老師恭恭敬敬地行了個(gè)隊(duì)禮，小心翼翼地從老師手中接過黃紅相間的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金，心中無比的興奮，根本不能夠用語言文字表達(dá)出來。
同學(xué)們見了，紛紛投來羨慕的目光，為我祝賀：“恭喜你，評(píng)為了“東方之星好少年”，恭喜你�！蔽衣犃瞬]有驕傲，而是覺得我自己之所以能獲得“東方之星好少年”都是因?yàn)槔蠋�，同學(xué)們對我的關(guān)心，鼓勵(lì)，呵護(hù)，我因當(dāng)與同學(xué)們一起分享我的'快樂。
“可是，我準(zhǔn)備用這筆錢買我夢寐以求的電子琴啊!那該怎么辦呢?”我猶豫不決，可當(dāng)我看到為我得獎(jiǎng)而興奮的臉蛋，最后我還是決定用自己的快樂與同學(xué)們一起分享。 我說做就做，迅速拿出500元獎(jiǎng)學(xué)金，飛一般地跑向附近的文具店，為班上的每一位同學(xué)都買來了一份精致的禮品——一本日記本，一根水筆。就氣喘吁吁的跑回教室，當(dāng)我跑回教室時(shí)，已是大汗淋漓，我顧不上這些，快速地將這些禮品發(fā)送給了班上的每一位同學(xué)，還鼓勵(lì)他們：“讓我們一起為學(xué)習(xí)加油，相信我們自己能行哦!”同學(xué)們接過我送給他們的禮品，不時(shí)地對我感謝道：“謝謝!”此時(shí)此刻，我笑了，從內(nèi)心深處發(fā)出了燦爛的，甜蜜的微笑，聽了同學(xué)們對我的感謝，我的內(nèi)心更是甜滋滋的，好似吃了蜜一樣甜，與同學(xué)們一起在寬敞的教室中歡呼，跳躍起來! 是呀!分享快樂，每一個(gè)人都可以做到，有時(shí)你只要有一顆糖，分半顆給朋友時(shí)，你便會(huì)得到雙倍的甜蜜和快樂，分享快樂就如同，來無影，去無蹤的空氣，在現(xiàn)實(shí)生活中必不可少，只要你學(xué)回分享，就能得到更多的快樂!
快樂為題的小學(xué)作文2
在我們的生活之中有很多不一樣的態(tài)度，有氣憤，傷心，失望······還有一種就叫快樂。
快樂是一種美麗的心態(tài)，它可以帶給我們一天都有愉快的心情；它可以給我們天天笑口常開；它還可以給我們保持美貌。可是它說簡單就簡單，說不簡單也不簡單。有時(shí)說來就來，有是卻說走就走。
就像我每天都有快樂的時(shí)候，但他來的時(shí)間真是太短暫了，每次我正熟悉有他的時(shí)候他卻消之云淡了。就比如說我那天的課間吧！那天我正和一位同學(xué)在那聊天，我們再聊在自己家里的一些有趣的.事，我們聊得非常愉快，開始哈哈大笑起來。我們都把自己家里有趣的事給講干了。不知又是什么時(shí)候，我們又開始講起班里的八卦事件。我們才聊一會(huì)，就已經(jīng)跳了三尺高，笑的眉飛色舞了�？墒蔷驮谶@時(shí)候上課時(shí)間到了，鈴聲也響了。每次和媽媽散步也是，散到半路媽媽就有事走了�？鞓冯m然給我們帶來幸福，但是他來的時(shí)間太少了。
快樂一直在我們的身邊，只是一直在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)快樂吧！
在我們的生活之中有很多不一樣的態(tài)度，有氣憤，傷心，失望······還有一種就叫快樂。
快樂是一種美麗的心態(tài)，它可以帶給我們一天都有愉快的心情；它可以給我們天天笑口常開；它還可以給我們保持美貌。可是它說簡單就簡單，說不簡單也不簡單。有時(shí)說來就來，有是卻說走就走。
就像我每天都有快樂的時(shí)候，但他來的時(shí)間真是太短暫了，每次我正熟悉有他的時(shí)候他卻消之云淡了。就比如說我那天的課間吧！那天我正和一位同學(xué)在那聊天，我們再聊在自己家里的一些有趣的事，我們聊得非常愉快，開始哈哈大笑起來。我們都把自己家里有趣的事給講干了。不知又是什么時(shí)候，我們又開始講起班里的八卦事件。我們才聊一會(huì)，就已經(jīng)跳了三尺高，笑的眉飛色舞了�？墒蔷驮谶@時(shí)候上課時(shí)間到了，鈴聲也響了。每次和媽媽散步也是，散到半路媽媽就有事走了�？鞓冯m然給我們帶來幸福，但是他來的時(shí)間太少了。
快樂一直在我們的身邊，只是一直在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)快樂吧！
快樂為題的小學(xué)作文3
盼星星盼月亮總算盼到了星期天，因?yàn)檫@個(gè)星期我們商量好了全家到清明河放風(fēng)箏的。
這天，我起了個(gè)大早床，吃過早點(diǎn)就帶上準(zhǔn)備好的風(fēng)箏、糕點(diǎn)、水果、飲料等物品，爸爸騎上摩托車，帶著我和媽媽向清明河出發(fā)了。都說人逢喜事精神爽，我的心里別提有多高興，一路上，春風(fēng)帶著新翻泥土的氣息向我迎面撲來，抬頭看見天格外的藍(lán)，襯著朵朵白云，像一幅流動(dòng)的畫，耳邊是小鳥喳喳的叫聲，好像在說春天來了，路邊的小草已經(jīng)吐出嫩芽了，遠(yuǎn)處田野里金黃的油菜花象鋪著金黃色的大地毯。真是一派生機(jī)盎然。
到了清明河，只見天上飛著五顏六色，形態(tài)各異的風(fēng)箏，有紫色的“蝴蝶”，綠色的“蜻蜓”，展翅飛翔的“老鷹”，每天忙著捉害蟲的“燕子”……看得我眼花繚亂，河堤上有好多人，有大人有小孩子，他們有的在買風(fēng)箏，有的在放風(fēng)箏，我也忙著拿出我精心挑選的“鳳凰”，我一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏，邊跑邊放，“呼呼”，無的風(fēng)箏飛起來了，我的心已隨著飛向天空了，超過了前面的“蜻蜓”和“燕子”，忽然一陣旋風(fēng)吹過來，我手中的線沒有拉緊，“鳳凰”摔了個(gè)大跟頭，我急忙跑過去，生怕它摔壞了，拾起風(fēng)箏一看幸好沒事，這才放心，爸爸說：“再試一次，要把線軸拉緊，松弛有度，才會(huì)借風(fēng)力飛得更高�！蔽衣犃税职值�'話，點(diǎn)點(diǎn)頭，又一次拿起風(fēng)箏，一邊跑一邊放飛，這次終于飛得更高了一些，我在河堤上一會(huì)兒跑上去一會(huì)兒跑下來，為停地為我的“鳳凰”歡呼，不一會(huì)兒，我的一圈線快放完了，我也忙得滿頭大汗了，這時(shí)媽媽已選好一塊草地，鋪上報(bào)紙，擺上點(diǎn)心飲料等，我忙把風(fēng)箏交給爸爸，一口氣喝完一聽飲料，躺在草地上吃著我的旺仔小饅頭，陽光灑滿我一身，真是心心曠神怡。
快樂的時(shí)光總是過得很快，一眨眼的功夫就到了下午，別人都陸續(xù)回家了，我才依依不舍的離開清明河。我真想把清明河的美景收在眼底，更想把美麗的春天收在心里，讓我的每一天都過得快快樂樂。
快樂為題的小學(xué)作文4
童年是一段回憶，童年是一個(gè)笑話，童年是一份天真，是一種無與倫比的開心。
而我最難忘的事情，到現(xiàn)在一想都覺得開心的是我四歲時(shí)的六一兒童節(jié)，我和小區(qū)里的好朋友們約好在那天都拿自己最好吃和最好玩的'東西到我的家里分享，到了那天，果然每個(gè)小朋友都拿了好吃的和好玩的東西來，我們湊在一起討論怎么玩，討論了一會(huì)兒，一個(gè)女孩說：“六一兒童節(jié)是一個(gè)快樂的日子，總該布置一下吧�！蔽覀冇X得有道理，便布置起屋子來，一個(gè)胖胖的男孩坐在椅子上，深深地吸了一大口氣，呼呼地吹起了氣球，一個(gè)文靜的女孩，用手帕一點(diǎn)一點(diǎn)地擦干凈，用玫瑰花瓣把桌子的周圍鋪好……我左手拿著吹好的氣球，右手拿著透明膠，隨著屋子的邊沿粘氣球。不一會(huì)兒就弄好了。我說：“要不我們第一個(gè)人都制作一個(gè)游戲，糖當(dāng)作獎(jiǎng)品，每玩一個(gè)游戲，送兩顆糖，十顆糖一包餅干，怎么樣？伙伴們一拍即合：“好！就這樣�！闭f完，各自選了一塊地方，開始設(shè)計(jì)自己的游戲。我也不甘示弱，“搶”到一塊地方，我就開始設(shè)計(jì)自己的游戲，我想了一會(huì)兒沒想到自己的游戲，我看見瓶子里的水和桌子上的乒乓球，忽然靈機(jī)一動(dòng)：我可以拿個(gè)紙杯，里面裝滿水，把乒乓球放在第一個(gè)紙杯，讓伙伴們把乒乓球吹入下一個(gè)紙杯，只要吹到第四個(gè)紙杯，就算挑戰(zhàn)成功，說干就干，我立刻拿出九個(gè)紙杯，在紙杯里裝滿水，放了一個(gè)乒乓球，并拿來一張紙，寫上規(guī)則。大家一看見我的游戲，馬上就涌過來，嘗試挑戰(zhàn)，竟然一下子就有了幾個(gè)挑戰(zhàn)成功者。大家過了一會(huì)兒就到一個(gè)小男孩那兒去了，我非常好奇他制造了什么游戲，也跟了過去，等了好一會(huì)，我才排到，只見桌子上有一個(gè)箱子，里面有許多小卡片，他讓我伸手進(jìn)去拿一張，拿出來的是“十一”，他便給了我一個(gè)糖……就這樣，我一個(gè)一個(gè)鋪位地玩了個(gè)遍。
這次六一兒童節(jié)里的快樂留在我的心里。
快樂為題的小學(xué)作文5
當(dāng)陽光照亮每一個(gè)角落時(shí)，大地是快樂的；當(dāng)微風(fēng)輕輕拂面時(shí)，我們的身心是快樂的；當(dāng)田野里踏出彎彎的月牙時(shí)，快樂就是孩子用腳丫彈奏的歌謠。
快樂時(shí)，陽光就掛在我們的嘴角�？鞓窌r(shí)，爸爸也會(huì)笑。
我的爸爸不愛笑，每時(shí)每刻，看到的都是他那嚴(yán)肅的表情。我問媽媽："媽媽，爸爸他不快樂嗎?”媽媽說：“爸爸快樂啊。”我問：“那我為什么沒見過他笑過呢?"媽媽回答說："你爸爸他只是不愿表現(xiàn)快樂罷了。他笑起來是很英俊，很瀟灑的。"于是，我開始偷偷的觀察爸爸。
有一次，我拿回了一張滿分試卷讓爸爸簽字，爸爸很認(rèn)真地檢查了一遍，然后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，爸爸的嘴角上，掛了一絲不易察覺的微笑，真像媽媽所說，爸爸笑時(shí)，很英俊，很瀟灑，而且很陽光。
我想：“爸爸此時(shí)一定是快樂的！”那微笑不僅綻放在爸爸的臉上，還成為了我心頭的力量。我知道，這是我?guī)Ыo爸爸的驕傲，我讓爸爸的`臉上綻放了笑容，我看到了爸爸嘴角的陽光！我暗下決心：以后，我要更加努力，做好每一件事，我要讓生活更加燦爛，我要讓爸爸的嘴角也“天天向上”！
爸爸快樂，我心飛揚(yáng)。我愛爸爸嘴角的陽光！
快樂時(shí)，陽光就掛在我們的嘴角�？鞓窌r(shí)，老師像媽媽，校園沒煩惱。
剛剛踏入初中，一切都是那么新鮮：新老師、新同學(xué)，新校園。環(huán)境變了，我開心地在操場上奔跑，我張開熱情的懷抱！啊！太好了，這里將是我新的起跑！
��！不好了，我崴了腳！我一下子坐在了地上，連站起來的力氣都沒有了。我不爭氣的哭了，空曠的操場上低回著我的抽泣聲。就在我全身心地投入到哭泣時(shí)，一雙溫暖的手卻撫摸著我的頭，當(dāng)我微微的抬起頭時(shí)，啊!我看見了我的老師，我的新老師。老師用慈母般的語言安慰著我，嘴角掛著微笑。老師攙扶著我，帶我回到教室把我安頓好。我突然間感覺到，有老師的關(guān)懷真好！。
老師的關(guān)懷，像雨后的彩虹，美麗了我的天空。老師的愛，像溫暖的陽光，讓校園成了愛的搖籃。老師的微笑，在未來的學(xué)習(xí)中，將成為我心頭的力量。
我愛老師嘴角上的陽光!
我成長，我快樂；我開心，我像陽光一樣！