【精華】天氣小學(xué)作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的天氣小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天氣小學(xué)作文 篇1
這幾天的天氣真熱��！看天氣預(yù)報(bào)上的氣溫都有37度了，真是令人害怕！今天早晨六點(diǎn)的時(shí)候，太陽已從東方升起，照在對(duì)面房屋的墻壁上，反射出橘紅色的光芒，晃得人睜不開眼睛。我在心里想；太陽公公，您為什么發(fā)這么大的活啊？是不是您的孩子不聽話，惹您生氣了？我有時(shí)候不乖，媽媽也會(huì)火冒三丈。您不要生氣了，再這樣下去，地球會(huì)著火的。
我一邊吃著冰激凌一邊想：“要是能有一個(gè)大大的'冰激凌，我坐上飛船把冰激凌送給太陽公公吃，讓他消消火，那就不會(huì)這么熱啦！”可惜，這只是我心里美好的愿望，實(shí)際上這是不可能辦到的。不過，還是期盼著能下一場(chǎng)大雨，給大地降降溫，為人們送來清涼。
天氣小學(xué)作文 篇2
暑假的一天，我來到陽臺(tái)上欣賞日本海棠花。鮮紅的花瓣交錯(cuò)地疊在綠色的柄中，金黃的花蕊害羞地躺在是中間的位置，真惹人喜愛！我情不自禁地把身體往側(cè)挪，鼻子輕輕地湊到花瓣前，深深地一吸，啊，真香！
突然，我聽到“嗡——”的聲音，細(xì)小而顫抖，咦，這不是蜜蜂嗎？就在那一刻，一只棕灰色的蜜蜂在翅膀快速振動(dòng)中出現(xiàn)在我的視線中，我不由得往后退了一步。這只蜜蜂在日本海棠花叢中勤勞地工作著，沒有絲毫怠慢，我想這應(yīng)該是只工蜂吧！看著看著我就入迷了，眼珠子都要掉進(jìn)去了。過了一會(huì)兒，一束燦爛的陽光照耀在我的臉龐，蜜蜂也無蜜可采，便飛到另外的花叢中采蜜去了。
不過，一連幾天蜜蜂都重復(fù)著這種生活，而且那幾天都是陽光明媚，這種自然的規(guī)律在我的腦袋里植下了一個(gè)疑惑的種子：難道蜜蜂采蜜也與天氣有關(guān)嗎？
通過三個(gè)星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)：蜜蜂上午九時(shí)來采蜜，下午四時(shí)飛走，當(dāng)天就是陽光明媚；而蜜蜂一整天都不見蹤影，當(dāng)天時(shí)不時(shí)下雨，時(shí)不時(shí)云朵覆蓋；當(dāng)晴天蜜蜂六時(shí)還在飛，那天晚上我就打不了籃球——下了大暴雨……不過有時(shí)候觀察得不準(zhǔn)，常有變動(dòng)，使我腦子里的.疑團(tuán)仍然費(fèi)解。
最終還是電腦幫我解決了問題：俄羅斯車?yán)飦喫箍说酿B(yǎng)蜂專家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，夏天早晨蜜蜂在蜂巢不愿動(dòng)，預(yù)示著炎熱天氣；蜜蜂很早出巢，天氣晴朗，勤勞的蜜蜂不去U型野草地（試驗(yàn)的地方），而呆在蜂巢里嗡嗡叫，這是雨天的預(yù)兆；大晴天，如果蜜蜂很晚回來，是要變天——陰天來臨。在深秋時(shí)節(jié)，如果蜜蜂用蜂蠟將蜂巢出入口死死堵住，嚴(yán)寒冬天將來臨；相反，出入口敞開工，暖冬將至。
哦，原來蜜蜂的預(yù)測(cè)能力挺好的嗎，當(dāng)了一個(gè)小小氣象員，不僅可以預(yù)測(cè)未來的天氣，還可以預(yù)測(cè)季節(jié)的冷暖，而且非常準(zhǔn)確。我還發(fā)現(xiàn)，蜜蜂采蜜測(cè)天氣和蜘蛛織網(wǎng)測(cè)天氣有許多相似的地方，但最終結(jié)果是一致的。
生活中處處都有細(xì)節(jié)，而細(xì)節(jié)中又蘊(yùn)含著科學(xué)的道理。只要我們善于觀察和思考，也許蜘蛛吐絲，蚜蟲吃葉，蝸牛爬行，蟒蛇搬家都存在著科學(xué)的奧秘�？茖W(xué)遠(yuǎn)處不在，讓我一起到其中去開拓，去思考吧！
天氣小學(xué)作文 篇3
家里悶極了，我打開電風(fēng)扇，馬上覺得舒服多了�？墒遣灰粫�(huì)兒，又感覺電風(fēng)扇吹出來的風(fēng)也熱乎乎的。我只好和媽媽去樹下乘涼。下了樓，我們走在路上，好像快被烤焦了似的。
我發(fā)現(xiàn)路上的'行人很少，商店里的顧客也寥寥無幾。一路上，有許多小花小草被曬蔫了，像一個(gè)個(gè)剛打過球筋疲力竭的小伙伴。樹上的知了也熱得發(fā)狂地叫。連小鳥也呆在樹上休息，不敢飛在太陽底下。今天的天氣真熱呀！
天氣小學(xué)作文 篇4
今年夏天的時(shí)候，有一次我和小伙伴們一起玩捉迷藏的游戲。我們玩得正高興的`時(shí)候，突然刮起了大風(fēng)，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。
我和小伙伴們急急忙忙跑回家，搬著板凳坐在窗戶旁邊觀察天氣的變化。我們看見雨嘩嘩地下起來了，往窗外望去，樹和房子都看不清了。漸漸地，雨點(diǎn)變小了，雨慢慢地下小了，大家心里高興極了。你知道為什么嗎？不知道吧，下面由我告訴你們吧！因?yàn)榇蠹倚睦锵耄河晗碌媚敲创螅覀儾荒艹鋈ネ媪�，真沒勁！現(xiàn)在，雨一下子小下了，馬上就可以出去玩了，所以伙伴們很高興。
不一會(huì)兒，雨停了，太陽出來了，一條美麗的彩虹掛在天空中。我們一起數(shù)了數(shù)，一共有七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。真漂亮�。�
雨后的空氣更加清新，我們又可以在陽光下快樂地做游戲了！
天氣小學(xué)作文 篇5
深夜的蟲鳴，打破了夜晚的寂寥，淅淅瀝瀝的毛毛雨，打濕了夜晚，我的心中也下起了美麗的雨.
“嘩啦，嘩啦嘩啦.”此時(shí)，外頭的雨下得很大，可我的心里卻打著一把陽光泛濫的傘，這是因?yàn)椤?/p>
這是因?yàn)椤！罢骡曁穑?6分，進(jìn)步很大，值得表揚(yáng)�！睌�(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上高叫著。“哦耶！，”這可是我五六年級(jí)數(shù)學(xué)考的最好的一回！“哈，哈哈�！笨催B課堂上也難掩我的笑。這一天，就因?yàn)檫@次考試，我的臉上一直掛著笑容�！斑蔬剩蔬蔬��！狈艑W(xué)鈴打響了，我?guī)е@張為我?guī)硇θ莸脑嚲�，心里美滋滋的回了家�?/p>
迎著孤寂的風(fēng)兒，掛著美好的夢(mèng)，一閉眼再一睜眼，就過了一天。
“啊嗚，”我伸了個(gè)懶腰，然后出了家門，我邊走邊哼著歌，顯得很悠閑。走著走著，我感到累了，就不由自主的坐在了離我不遠(yuǎn)的椅子上。“拿著，喂，干什么呢！”一位將近四十歲的阿姨用不耐煩的眼神盯著一位與我年齡相仿的女孩子。但那位女孩子正對(duì)著一叢郁金香而發(fā)呆……“啊，哦，”那女孩茫茫然的拿走了她母親手上的袋子�！澳氵@個(gè)人怎么反應(yīng)這么遲鈍呢？我養(yǎng)你干什么吃的？”她母親朝她斥責(zé)著。眼淚好像已經(jīng)涌進(jìn)她那雙可憐的、遲鈍的雙眼。然后，她跟隨著她母親的腳步，漸漸地消失在我的`眼前。
經(jīng)過這件令我悲憤的時(shí)候，我想在我看不到她的一舉一動(dòng)后，每當(dāng)她做完一件件辛苦的活后，她所得到的感謝只是嚴(yán)厲的話語和冷漠輕蔑的側(cè)目。而我呢？就連母親讓我為她關(guān)盞燈、開個(gè)門我也會(huì)得到一句謝謝，更不用說那些辛苦的活。所以，我要珍惜今天的幸福；珍惜父母對(duì)我那無私的愛：珍惜如今每個(gè)人與我的相處相知。我會(huì)感謝那些曾對(duì)我說過一句“謝謝”的人！就這次，就這次我們兩人的對(duì)比，它讓我長(zhǎng)大許多。
心情就是這樣，它住在我的心里。心晴的時(shí)候，下雨也是晴，心雨的時(shí)候，天晴也是雨。
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