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西瓜小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-19 06:33:38 小學(xué)作文 我要投稿

西瓜小學(xué)作文匯編六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的西瓜小學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

西瓜小學(xué)作文匯編六篇

西瓜小學(xué)作文 篇1

  她叫可可,今年六歲,是我的一個(gè)“西瓜頭”小鄰居。

  記得在我六七歲的時(shí)候,她還躺在她媽媽的臂彎里,任我逗著她的小臉,張開沒牙的嘴對(duì)我笑。就在她兩歲時(shí),她的爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ,搬到了塘下,只留下她的爺爺奶奶。每天放學(xué)回家,我耳邊似乎少了一些笑聲,身邊缺少了一點(diǎn)歡樂,但每次想起可可那可愛的小臉,我總會(huì)忍俊不禁。

  真想她啊,真想念那段快樂的時(shí)光!不知道她什么時(shí)候回來,她會(huì)不會(huì)忘了我這個(gè)“姐姐”?

  就在今晚,這個(gè)晴朗的夜晚,門前的空地上又響起了那熟悉、清脆明朗的笑聲。這聲音像風(fēng)鈴,在風(fēng)中歡快地跳動(dòng),“鈴,鈴,鈴”,多么動(dòng)聽!我推開門,一個(gè)嬌小的身影映入我的眼簾。她站在一位阿姨面前,阿姨的臂彎里,臥著一個(gè)小嬰兒。她不斷逗樂著嬰兒,就像小時(shí)候逗著可可的我。昏暗的燈光下,我看到了她的樣子:剪著清爽的“西瓜頭”,笑得那么甜,像曇花般迷人。我肯定,眼前的小女孩就是可可。

  那阿姨親切地對(duì)可可說:“看,她是思思姐姐,你們好久不見了。還認(rèn)識(shí)她嗎?”說完,笑著望了我一眼,我回給阿姨一個(gè)笑?煽赊D(zhuǎn)過身,用她那澄澈的大眼睛驚奇地望著我,那眼神像月光下的清水潭般明亮。我對(duì)著可可笑了一下,心里希望和她來給個(gè)擁抱?墒恰八皇撬妓冀憬!”那甜美的聲音響亮地反駁了阿姨的話。我心頭一震。媽媽走出來:“難道她不是阿姨的.女兒?jiǎn)?”媽媽溫和地反問!安皇!”那聲音更肯定了,我有些“受傷”,難道她不記得我了?

  “思思姐姐沒有那么大!”可可繼續(xù)說,“她只有‘那么’高!闭f著用手比劃我的胃部。我確定她沒有忘了我,但我在她的記憶中停留在了八歲!敖憬闼龝(huì)長(zhǎng)大呀!她長(zhǎng)高了,所以跟以前不一樣了。你看,你也長(zhǎng)大了呀!眿寢尳忉屨f!芭?”可可詫異地斜著頭端詳我,我卻沒有一點(diǎn)不自在,依然微笑。

  “那你跑,我追你!”可可清亮的聲音“命令”著我!昂茫 蔽椅⑿χ饝(yīng),不快也不慢地跑起來。可可邁開步子沖上來,我們?cè)谝惠v車前后開始了徘徊。我往左邊跑,她反方向跑來截住我;我往右邊跑,她有故技重施……良久,我準(zhǔn)備故意跑上前去讓她抓住,她雙臂用力捧住了我,拉起我的手走到媽媽和阿姨面前,說:“她是思思姐姐!”媽媽和阿姨大眼瞪小眼,我也不明白她是怎么“測(cè)試”出來的,總而言之,她一定有自己的想法。這時(shí)我心里比灌了蜜還甜。

  可可一會(huì)兒拉著我的手在原地打轉(zhuǎn),一會(huì)兒要我背她;一會(huì)兒坐進(jìn)推車讓我推,一會(huì)兒自豪地示范著玩具的玩法……我就像她的玩偶,一切聽她的“安排”,可沒有半點(diǎn)不服,而是很幸福,很開心。

  天晚了,為了讓可可乖乖回家,我不得不趁可可不注意“偷偷”溜回家,她卻執(zhí)著地叫著我,找著我,找不到還大哭一場(chǎng)。我很欣慰,也有些愧疚。

  可可,只要明天你不走,我一定還陪你玩!

西瓜小學(xué)作文 篇2

  暑假的一天,太陽火辣辣地烤著大地,那大灰狗,伸長(zhǎng)了甜舌頭,趴在地上,仿佛在叫:“熱死了,熱死了!汪、汪、汪!笨次浵佉矡岬檬懿涣,在火熱的地上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想:昨天不是買了一個(gè)大西瓜嗎!于是,我小心翼翼地從冰箱里拿出西瓜。

  西瓜個(gè)兒大,皮兒薄,淺綠色的.瓜皮上還嵌著常綠色的花紋,我用力地“殺”開那個(gè)西瓜,隨著瓜皮發(fā)出清脆的響聲,水靈的、紅紅的瓜瓢,就會(huì)割裂開來。

  切下第一塊西瓜,心想,在百鳥爭(zhēng)鳴的春天帶我去春游的是奶奶,我生病時(shí),是姐姐精心地在身邊照顧著我;冬天,奶奶帶我去堆雪人,卻讓自己的風(fēng)濕骨病又犯了,秋天,奶奶為了讓我喜歡運(yùn)動(dòng);就帶我去后山爬山,卻讓自己的大拇指受了傷,過了好幾天傷才好。所以我把這一塊西瓜給了奶奶。奶奶微笑著,向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  切下第二塊西瓜,我想;在早晨為我端上香噴噴的早餐是媽媽,中午為我洗衣服的是她……所以我把西瓜給了媽媽,媽媽笑了……

  我把最后一塊,咬上一口,甜甜的瓜汁,滋潤(rùn)了喉嚨,流過了肚子里,甜入了心窩。

  多么美好地西瓜呀!

西瓜小學(xué)作文 篇3

  嗨,大家好!我是人見人愛,花見花開,車間車爆胎的大西瓜。我身穿深綠色的條紋襯衫,頭頂梳著朝天辮,你可別看它細(xì)小,它可是我吸收營(yíng)養(yǎng)的`好幫手。我的皮膚光滑細(xì)嫩,肚子又圓又大就像一個(gè)圓圓的大皮球,只要你輕輕的拍一下,就會(huì)發(fā)出“砰砰”的聲音,就像一個(gè)大鼓被敲響一般。

  別看我又圓又胖體型難看,可我卻是夏天必吃的明星瓜。把我切成兩半,你能看見像黑寶石一樣的黑瓜子和鮮紅的果肉。對(duì)了,我還會(huì)一個(gè)魔法,在我四周的人,我都能讓他們口水直流三千尺。當(dāng)我們西瓜家族成熟之后,主人就會(huì)把我們拿到市場(chǎng)讓喜歡我們的朋友來把我們買回家。我不光好吃全身可都是寶哦,果肉可以吃,瓜子可以做藥材,瓜皮還可以做菜。

  好了,聽力我的自我介紹,你們是不是更加的喜歡我了呢?希望大家都來把我?guī)Щ丶遥业戎銈兣叮?/p>

西瓜小學(xué)作文 篇4

  今天,媽媽買了一個(gè)又大又圓的西瓜。

  它像一個(gè)神奇的將軍站在我家的餐桌上,我仔細(xì)一看:它身上像一條條綠色的.波浪,有的深綠色、有的淺綠色。頭頂上還長(zhǎng)著綠色的小辮子,看上去很可愛。它的味道一定不錯(cuò)。我趕緊拿來一把水果刀,剛要切得時(shí)候我看到它的背上有一個(gè)奇怪的圖案:外面是一扇大門,門里有一個(gè)“囍”字,字的下面還有一個(gè)“臨”字。啊!我想出來了,是一個(gè)成語:雙喜臨門這個(gè)成語。

  我今天也是雙喜臨門啊,既吃到了這么有意思的西瓜又學(xué)會(huì)了一個(gè)成語!

西瓜小學(xué)作文 篇5

  今天爸爸下班回來買了一個(gè)大西瓜。我一看,高興極了。媽媽說:“我們先把西瓜放進(jìn)冰箱里,來個(gè)”小冰鎮(zhèn)“。然后,我們?nèi)揖鸵黄鸪鋈ド⒉搅恕?/p>

  這時(shí)太陽公公雖然已經(jīng)躲到山后面去了,但它在白天向大地撒下的熱量仍然在烘烤著人們,蟬兒熱的.扯著嗓子喊:”熱死了!熱死了!救命!——救命!“家屬樓的伯伯阿姨們,熱的只穿著短衣短褲坐在一棵大樹下,不停地扇著扇子。一些小朋友正在爭(zhēng)搶著水龍頭。我和爸爸媽媽在樹林里只轉(zhuǎn)了一圈,就受不了啦。爸爸的襯衫濕透了,媽媽臉上淌著汗水。我呢,頭發(fā)被汗沾到一起,手里一條小花捐像剛從水里撈出似的。

  我們散完步了,我一蹦一跳的往家趕。爸爸媽媽看著笑了,真是迫不及待的想著回家吃西瓜啊!

  回到家,媽媽急忙把西瓜切開,大家你一塊,我一塊的吃了起來,真是開心極了。這西瓜好吃又涼快。

西瓜小學(xué)作文 篇6

  禪師跟弟子一起歇息,他拿出一個(gè)西瓜,切成兩半,跟弟子每人吃一半。吃西瓜的時(shí)候,弟子問:“師傅啊,既然你做的每件事都有一定的意義,你跟我分享這個(gè)西瓜也是在教我什么道理吧?”禪師一言不發(fā),繼續(xù)啃西瓜。弟子繼續(xù)說:“你的沉默一定是隱藏著一個(gè)問題——我吃西瓜體會(huì)得到快樂到底在西瓜里還是在我的舌頭上?”禪師還是什么都不說。弟子繼續(xù)興奮的說:“既然生活中的每件事都是有意義的,我想我已經(jīng)知道那個(gè)問題的`答案了:那種快樂存在于我們中間,沒有西瓜就沒有快樂的載體,沒有舌頭……”“夠了”!禪師打斷他說,“真正的傻子是那些認(rèn)為自己很有智慧,試圖花所有的時(shí)間去闡釋所有事情的人。西瓜很好吃,這就夠了,不要打擾我吃西瓜了,”

  這個(gè)故事告訴我們不要自認(rèn)為聰明,有時(shí)候很簡(jiǎn)單的事情,卻被他所謂的“聰明”搞得很復(fù)雜。

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