西瓜小學作文匯編六篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的西瓜小學作文6篇，希望對大家有所幫助。
西瓜小學作文 篇1
她叫可可，今年六歲，是我的一個“西瓜頭”小鄰居。
記得在我六七歲的時候，她還躺在她媽媽的臂彎里，任我逗著她的小臉，張開沒牙的嘴對我笑。就在她兩歲時，她的爸爸媽媽因為工作，搬到了塘下，只留下她的爺爺奶奶。每天放學回家，我耳邊似乎少了一些笑聲，身邊缺少了一點歡樂，但每次想起可可那可愛的小臉，我總會忍俊不禁。
真想她啊，真想念那段快樂的時光！不知道她什么時候回來，她會不會忘了我這個“姐姐”？
就在今晚，這個晴朗的夜晚，門前的空地上又響起了那熟悉、清脆明朗的笑聲。這聲音像風鈴，在風中歡快地跳動，“鈴，鈴，鈴”，多么動聽！我推開門，一個嬌小的身影映入我的眼簾。她站在一位阿姨面前，阿姨的臂彎里，臥著一個小嬰兒。她不斷逗樂著嬰兒，就像小時候逗著可可的我。昏暗的燈光下，我看到了她的樣子：剪著清爽的“西瓜頭”，笑得那么甜，像曇花般迷人。我肯定，眼前的小女孩就是可可。
那阿姨親切地對可可說：“看，她是思思姐姐，你們好久不見了。還認識她嗎？”說完，笑著望了我一眼，我回給阿姨一個笑�？煽赊D過身，用她那澄澈的大眼睛驚奇地望著我，那眼神像月光下的清水潭般明亮。我對著可可笑了一下，心里希望和她來給個擁抱�？墒恰八皇撬妓冀憬�！”那甜美的聲音響亮地反駁了阿姨的話。我心頭一震。媽媽走出來：“難道她不是阿姨的.女兒嗎？”媽媽溫和地反問�！安皇牵 蹦锹曇舾隙�，我有些“受傷”，難道她不記得我了？
“思思姐姐沒有那么大！”可可繼續(xù)說，“她只有‘那么’高�！闭f著用手比劃我的胃部。我確定她沒有忘了我，但我在她的記憶中停留在了八歲。“姐姐她會長大呀！她長高了，所以跟以前不一樣了。你看，你也長大了呀�！眿寢尳忉屨f�！芭叮俊笨煽稍尞惖匦敝^端詳我，我卻沒有一點不自在，依然微笑。
“那你跑，我追你！”可可清亮的聲音“命令”著我�！昂�！”我微笑著答應，不快也不慢地跑起來。可可邁開步子沖上來，我們在一輛車前后開始了徘徊。我往左邊跑，她反方向跑來截住我；我往右邊跑，她有故技重施……良久，我準備故意跑上前去讓她抓住，她雙臂用力捧住了我，拉起我的手走到媽媽和阿姨面前，說：“她是思思姐姐！”媽媽和阿姨大眼瞪小眼，我也不明白她是怎么“測試”出來的，總而言之，她一定有自己的想法。這時我心里比灌了蜜還甜。
可可一會兒拉著我的手在原地打轉，一會兒要我背她；一會兒坐進推車讓我推，一會兒自豪地示范著玩具的玩法……我就像她的玩偶，一切聽她的“安排”，可沒有半點不服，而是很幸福，很開心。
天晚了，為了讓可可乖乖回家，我不得不趁可可不注意“偷偷”溜回家，她卻執(zhí)著地叫著我，找著我，找不到還大哭一場。我很欣慰，也有些愧疚。
可可，只要明天你不走，我一定還陪你玩！
西瓜小學作文 篇2
暑假的一天，太陽火辣辣地烤著大地，那大灰狗，伸長了甜舌頭，趴在地上，仿佛在叫：“熱死了，熱死了!汪、汪、汪�！笨次浵佉矡岬檬懿涣耍诨馃岬牡厣蠄F團轉。我想：昨天不是買了一個大西瓜嗎!于是，我小心翼翼地從冰箱里拿出西瓜。
西瓜個兒大，皮兒薄，淺綠色的.瓜皮上還嵌著常綠色的花紋，我用力地“殺”開那個西瓜，隨著瓜皮發(fā)出清脆的響聲，水靈的、紅紅的瓜瓢，就會割裂開來。
切下第一塊西瓜，心想，在百鳥爭鳴的春天帶我去春游的是奶奶，我生病時，是姐姐精心地在身邊照顧著我；冬天，奶奶帶我去堆雪人，卻讓自己的風濕骨病又犯了，秋天，奶奶為了讓我喜歡運動；就帶我去后山爬山，卻讓自己的大拇指受了傷，過了好幾天傷才好。所以我把這一塊西瓜給了奶奶。奶奶微笑著，向我點了點頭。
切下第二塊西瓜，我想；在早晨為我端上香噴噴的早餐是媽媽，中午為我洗衣服的是她……所以我把西瓜給了媽媽，媽媽笑了……
我把最后一塊，咬上一口，甜甜的瓜汁，滋潤了喉嚨，流過了肚子里，甜入了心窩。
多么美好地西瓜呀!
西瓜小學作文 篇3
嗨，大家好！我是人見人愛，花見花開，車間車爆胎的大西瓜。我身穿深綠色的條紋襯衫，頭頂梳著朝天辮，你可別看它細小，它可是我吸收營養(yǎng)的`好幫手。我的皮膚光滑細嫩，肚子又圓又大就像一個圓圓的大皮球，只要你輕輕的拍一下，就會發(fā)出“砰砰”的聲音，就像一個大鼓被敲響一般。
別看我又圓又胖體型難看，可我卻是夏天必吃的明星瓜。把我切成兩半，你能看見像黑寶石一樣的黑瓜子和鮮紅的果肉。對了，我還會一個魔法，在我四周的人，我都能讓他們口水直流三千尺。當我們西瓜家族成熟之后，主人就會把我們拿到市場讓喜歡我們的朋友來把我們買回家。我不光好吃全身可都是寶哦，果肉可以吃，瓜子可以做藥材，瓜皮還可以做菜。
好了，聽力我的自我介紹，你們是不是更加的喜歡我了呢？希望大家都來把我?guī)Щ丶�，我等著你們哦�?/p>
西瓜小學作文 篇4
今天，媽媽買了一個又大又圓的西瓜。
它像一個神奇的將軍站在我家的餐桌上，我仔細一看：它身上像一條條綠色的.波浪，有的深綠色、有的淺綠色。頭頂上還長著綠色的小辮子，看上去很可愛。它的味道一定不錯。我趕緊拿來一把水果刀，剛要切得時候我看到它的背上有一個奇怪的圖案：外面是一扇大門，門里有一個“囍”字，字的下面還有一個“臨”字。啊!我想出來了，是一個成語：雙喜臨門這個成語。
我今天也是雙喜臨門啊，既吃到了這么有意思的西瓜又學會了一個成語!
西瓜小學作文 篇5
今天爸爸下班回來買了一個大西瓜。我一看，高興極了。媽媽說：“我們先把西瓜放進冰箱里，來個”小冰鎮(zhèn)“。然后，我們全家就一起出去散步了。
這時太陽公公雖然已經躲到山后面去了，但它在白天向大地撒下的熱量仍然在烘烤著人們，蟬兒熱的.扯著嗓子喊：”熱死了!熱死了!救命!——救命!“家屬樓的伯伯阿姨們，熱的只穿著短衣短褲坐在一棵大樹下，不停地扇著扇子。一些小朋友正在爭搶著水龍頭。我和爸爸媽媽在樹林里只轉了一圈，就受不了啦。爸爸的襯衫濕透了，媽媽臉上淌著汗水。我呢，頭發(fā)被汗沾到一起，手里一條小花捐像剛從水里撈出似的。
我們散完步了，我一蹦一跳的往家趕。爸爸媽媽看著笑了，真是迫不及待的想著回家吃西瓜啊!
回到家，媽媽急忙把西瓜切開，大家你一塊，我一塊的吃了起來，真是開心極了。這西瓜好吃又涼快。
西瓜小學作文 篇6
禪師跟弟子一起歇息，他拿出一個西瓜，切成兩半，跟弟子每人吃一半。吃西瓜的時候，弟子問：“師傅啊，既然你做的每件事都有一定的意義，你跟我分享這個西瓜也是在教我什么道理吧？”禪師一言不發(fā)，繼續(xù)啃西瓜。弟子繼續(xù)說：“你的沉默一定是隱藏著一個問題——我吃西瓜體會得到快樂到底在西瓜里還是在我的舌頭上？”禪師還是什么都不說。弟子繼續(xù)興奮的說：“既然生活中的每件事都是有意義的，我想我已經知道那個問題的`答案了：那種快樂存在于我們中間，沒有西瓜就沒有快樂的載體，沒有舌頭……”“夠了”！禪師打斷他說，“真正的傻子是那些認為自己很有智慧，試圖花所有的時間去闡釋所有事情的人。西瓜很好吃，這就夠了，不要打擾我吃西瓜了，”
這個故事告訴我們不要自認為聰明，有時候很簡單的事情，卻被他所謂的“聰明”搞得很復雜。
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