郵票小學(xué)作文300字

時(shí)間：2022-02-19 08:45:06 小學(xué)作文我要投稿

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郵票小學(xué)作文300字合集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的郵票小學(xué)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

郵票小學(xué)作文300字合集五篇

郵票小學(xué)作文300字篇1

　　今天，是發(fā)行一套叫做“北京申辦奧運(yùn)會(huì)成功的紀(jì)念郵票”的日子。

　　今天，一大清早，我們就到郵政局去排隊(duì)，因?yàn)閿?shù)量有限，所以很搶手，還好，我們還是得到了一份。

　　我們?nèi)ヅ抨?duì)的.時(shí)候已經(jīng)不算早了，那里有十幾個(gè)比我們還要早去。等呀等，終于等到開門了，人群就像一窩蜂似的沖了進(jìn)去買郵票，我和媽媽不用力也被人群一起擁了進(jìn)去，左擠右擠，我都有快要被人群擠扁了，后來(lái)人越來(lái)越多，一下了被人打了一下，一會(huì)兒被人踩，又悶又熱，氣得我一個(gè)勁地沖上去，拿出錢買了一套郵票，然后，拉著媽媽走出這人群。��！空氣一下子變得清新多了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這算不算是瘋狂呀？”媽媽一邊深呼吸一邊說(shuō)：“是��！簡(jiǎn)直是超級(jí)瘋狂呀！”

　　我捧著郵票回家了，雖然感到很辛苦，可是也是值得的。因?yàn)槲覔碛辛艘惶缀苡袃r(jià)值的郵票。

郵票小學(xué)作文300字篇2

　　大家都知道國(guó)歌的詞曲作者分別是田漢與聶耳，可你們知道《國(guó)歌》這枚郵票背后深藏不露的'故事嗎？

　　我家珍藏著兩套郵票——《國(guó)歌》。其中一枚郵票圖案是以人民大會(huì)堂為背景；另一套是小全張，都以五線曲譜為背景。

　　據(jù)資料介紹，《義勇軍進(jìn)行曲》誕生于1935年，在1949年的9月7日召開的全國(guó)政協(xié)第一屆全體會(huì)議上定為代國(guó)歌。1979年，為紀(jì)念新中國(guó)成立30周年，我國(guó)發(fā)行了第一枚《國(guó)歌》郵票。

　　1982年，我國(guó)恢復(fù)了《義勇軍進(jìn)行曲》作為中華人民共和國(guó)國(guó)歌。1983年6月，中國(guó)郵政發(fā)行了一套紀(jì)念郵票，其中一張面值8分，圖案為人大代表步入人民大會(huì)堂的場(chǎng)景；另一張面值20分，圖案左上角為國(guó)徽?qǐng)D案，內(nèi)容是中華人民共和國(guó)國(guó)歌，也就是《義勇軍進(jìn)行曲》以五線譜和《義勇軍進(jìn)行曲》原歌詞為圖案。

　　一枚郵票背后，有鮮為人知的故事啊。

郵票小學(xué)作文300字篇3

　　我朋友頭一次送我郵票，我也頭一次看到郵票。

　　我去找我朋友玩，他在寫作業(yè)，寫著寫著又好像想起了什么。沖進(jìn)了臥室又沖了出來(lái)，手里拿了個(gè)小袋子，笑嘻嘻的說(shuō)：“給，我給你帶小禮物，”我打開袋子一看：“這什么？卡紙嗎？”“這是郵票！”我也沒(méi)有多看幾眼，說(shuō)了聲謝謝就和他出去玩了。

　　回到家，我洗了洗手，小心翼翼的從口袋里掏出了那個(gè)小袋子，打開后一張一張的的放在床上，我數(shù)了數(shù)，有六張，三張小的三張大的'，顏色圖畫都很好看，我覺(jué)得挺有收藏意義的，其中有一張我最喜歡，是兩個(gè)鴿子交織在一起，藍(lán)色的線條清晰流暢，乍一看，這就是兩個(gè)鴿子沒(méi)什么大不了的呀？

　　大家可能忘了，鴿子象征著和平，兩只鴿子當(dāng)然就象征著兩國(guó)和平啦，再一細(xì)看，兩個(gè)鴿子交織看起來(lái)還想兩個(gè)人在握手呢。原來(lái)郵票是這么回事，我還有一些的郵票是有抽象性的應(yīng)該是哪個(gè)畫家的作品，還有一個(gè)看起來(lái)像中國(guó)建筑，還蠻有趣的，其他的我就不多講了，以免大家聽不過(guò)來(lái)。

　　原來(lái)收集郵票也是一種樂(lè)趣��！我開始有點(diǎn)喜歡收集郵票了。

郵票小學(xué)作文300字篇4

　　我是一名集郵迷，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一張好郵票，我便會(huì)千方百計(jì)的得到它。就為這事，我還有一段令我害羞的小故事呢。

　　我非常喜歡去門衛(wèi)，因?yàn)槟菚?huì)有許多郵票，有一次，我照常去門衛(wèi)看信封。我一一觀看，忽然看到了一個(gè)小蜜蜂的郵票，啊，正好和我收集的郵票正好配套，我找到你可真辛苦啊，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫啊�！笨晌肄D(zhuǎn)念一想：要是我把它撕下來(lái)，那多丟人啊。這郵票就像磁鐵似的，吸引著我，讓我愛(ài)不釋手。我下定決心，把郵票撕下來(lái)，我左看右看，旁邊沒(méi)有人，我小心翼翼地把它撕下來(lái)，又像風(fēng)一樣的跑進(jìn)教室。

　　回到教室，屁股底下像長(zhǎng)了一排小刺，讓我坐立不安，上課了，老師拿了一張沒(méi)有郵票的信封，進(jìn)來(lái)問(wèn)：“我們班的同學(xué)有沒(méi)有拿老師的郵票�！蓖瑢W(xué)們異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)有。”而我卻小聲的說(shuō)不知道。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“即郵票是好事，可是不經(jīng)允許拿別人的郵件，那是不道德的事，”老師這節(jié)課說(shuō)的什么事情我都記不清了只有三個(gè)字：不道德。下課了，同學(xué)們有序的`走出教室，只有我慢吞吞的走到老師的面前，拿出郵票，老師摸著我的頭說(shuō)：“知錯(cuò)就改是好孩子，這張有票就送給你當(dāng)做紀(jì)念品吧。我既慚愧又感動(dòng)。

　　這就是令我害羞的故事。

郵票小學(xué)作文300字篇5

　　郵票的知識(shí)很廣泛，學(xué)習(xí)郵票知識(shí)就像進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)的.海洋，停都停不下來(lái)。星期四，郵票專家爺爺們來(lái)給我們講郵票知識(shí)，大家都?xì)g呼雀躍地睜大了眼睛，恨不得一下子長(zhǎng)出三個(gè)耳朵來(lái)聽課。

　　哎呀，爺爺們講得太精彩了！以前沒(méi)學(xué)習(xí)郵票時(shí)，我只知道郵票是寄信用的，對(duì)它沒(méi)有多大興趣，聽了爺爺們?cè)敿?xì)地介紹，我才大開眼界了，原來(lái)郵票不但可以寄信，還可以收藏呢，郵票還能升值呢！我還了解到郵票形狀有好多，有三角形、圓形、多邊形的，不過(guò)大多數(shù)郵票是長(zhǎng)方形和正方形的。郵票多神奇呀！

　　郵票都是有價(jià)格的，你發(fā)現(xiàn)了嗎？每張郵票的角落里都會(huì)有幾元幾角或幾分的標(biāo)志，票面上還會(huì)有美麗的圖案，它還分真假哩！我才知道郵票多么珍貴。爺爺們講得清清楚楚，我們聽得明明白白。郵票的知識(shí)無(wú)邊無(wú)際，我多想能多學(xué)習(xí)一些郵票知識(shí)呀！郵票知識(shí)真有趣！

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