桔子的小學作文錦集6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的桔子的小學作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
桔子的小學作文 篇1
今天金筆作文的老師讓我們學生觀察桔子。
當我拿到桔子時，我觀察到了桔子外皮上有許多小點。桔子的顏色是青黃相間的。它的頭上有一個鼓鼓的東西，是圓形的。桔子的形狀是橢圓形的`。桔子的屁股上有一個小圓圈。桔子皮上有一些傷痕。
剝桔子時，我看到了桔子噴出來了一些水，是黃色的，像是桔子哭了似的。剝完桔子后，桔子的香氣撲鼻而來，真是香極了。我看到桔子皮大約有兩毫米。桔子上有一些白色的東西一絲一絲的。桔子被分成一瓣一瓣的。我掰了一瓣桔子，輕輕地咬了一口，看到了桔子里面包裹著像果汁一樣的果肉，外面有一個像塑料膜一樣的果實。吃起來口味甜甜的，非常好吃！
今天我們觀察了桔子，知道了怎樣觀察桔子，我今天真高興！
桔子的小學作文 篇2
有兩只小熊，一只叫典典，一只叫可心，他們是好朋友。
有一天，他們吃了桔子，覺得味道好極了，典典提議說：“我們?nèi)シN桔子吧，這樣一到秋天，我們就有吃不完的'桔子了�！�
可心說：“太好了！”說干就干，他們倆一起在果園里種了幾棵桔子樹。
秋天到了，桔子成熟了，黃澄澄的桔子小太陽一樣掛滿了枝頭�？尚暮偷涞溟_心極了�？尚恼f：“我們?nèi)フ圩影�！�?/p>
典典說：“好，好，快去摘吧！”他們高高興興來到果園，桔子樹太高了，“怎么辦呢？”典典說，“桔子那么高，就算大人來了也摘不了多少�！笨尚恼f：“那我們回家拿梯子吧！”
他們倆一起抬來了梯子，架在果樹上。可心爬上了梯子，看到又大又圓的桔子，咧開嘴笑了，他把桔子摘下來遞給典典，典典把桔子放在嘴邊聞了聞說：“真香��！這個桔子一定很新鮮，很好吃�！彼麄凁挼每谒剂飨聛砹�。
典典把桔子放在籮筐里，不一會兒，兩只籮筐都裝滿了�？尚暮偷涞涿咳吮骋换j筐桔子，高高興興地回家了，一邊走一邊笑著說：“今年我們大豐收可要好好慶賀一下�！�
“OK！”
“我們也要分一點給鄰居們，讓大家都來嘗嘗。”
桔子的小學作文 篇3
當我走在街上，看到水果攤擺放的整整齊齊，個大味鮮的桔子時，我仿佛又看到了家鄉(xiāng)那成片的桔林，想到了我在家鄉(xiāng)結識的那群小伙伴，家鄉(xiāng)的桔林曾是我夢中的天堂…… 我最高興的就是暑假的到來（我可以和堂哥，堂姐到爸爸的家鄉(xiāng)玩），奶奶的家在一個山清水秀的小村莊，離縣城約二十公里。周圍是成片的桔林，夏天，桔樹上剛剛掛滿了果實，調(diào)皮的我們總是順手摘下一大捧，來作為戰(zhàn)斗的武器。最有趣的'是我們在桔樹上玩蕩秋千的游戲，姐姐找來一根粗粗的繩子把兩頭系在樹干上，一個簡易的秋千就做好了，那種飛起來的感覺太爽了，整片桔林充滿了我們的歡笑聲。 每到寒假到來的時候，爸爸總是攜上我和媽媽去看望分別了一個學期的爺爺，奶奶。這個時候家鄉(xiāng)的田野是一片金黃色，我知道家鄉(xiāng)的桔子熟了。不管你在誰家的桔樹摘下幾個大大的桔子解解渴，是不會有人怪罪你的，家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親給我的印象總是那樣美麗淳樸，他們的善良是我生命的源泉。 爺爺奶奶的身體不好，姑姑把他們接到了縣城，我們回家鄉(xiāng)的次數(shù)少了，又快到桔子上市的季節(jié)了，什么時候再回去看看那滿山金黃的桔林呢？
桔子的小學作文 篇4
它雖然摸起來粗糙不平，臉上長滿了斑點，不怎么好看，但它的一生很美，那就是桔子。
春天，桔子樹發(fā)芽了，長出了嫩綠色的小葉片，柔和的陽光，照在它的臉頰上，小葉片頓時變得黃黃的，比原來更加漂亮了，好像又穿上了新衣裳。在春風的照料下，小芽一天天長大，越來越美。
夏天，花苞要上來喘氣，就從兩片葉子里鉆了出來。漸漸的，小花變黃了。晚上，小花成了樹葉中最美的客人，在綠葉叢中閃爍著自己的光芒。一陣微風拂過，小花們跳起了美麗的舞蹈，時不時地往地上落下來，鋪成了一條又軟又香的地毯。
秋天，桔子樹結果了。一開始，果實小小的，就像一顆彈珠，皮是綠色的，如果你吃一口，就會酸的皺起眉頭。到后來，果實長大了，就像一個乒乓球，顏色是半綠半黃的.，快要成熟了。到最后，桔子差不多已經(jīng)一個拳頭大了，完全成為深黃了，可甜了。
冬天，桔子樹的果實都被摘光了，葉子也幾乎掉光了，只留下幾片葉子，在狂風中搖擺。
這就是那酸甜可口的桔子的一生。
桔子的小學作文 篇5
家門旁的桔樹上又結滿了果實，壓彎的枝頭好像彎腰曲背的老者，一如他的模樣。
他這一生啊，總是面朝黃土背朝天。永遠低著頭，在腳下那片土地上播種著希望。他把自己所有的汗水、淚水和血水都滴進了土壤。最終，也把自己埋進了土里。
三年前，他為愛吃桔子的孫女種植了一棵桔樹苗，細小的樹干就像瘦弱的孫女，似乎經(jīng)不起任何風雨。誰也不知道小樹苗能否活下去，可他卻執(zhí)著地相信。后來的日子里，他為桔樹嘔心瀝血：鋤草、澆水、施肥、捉蟲……在風雨中，為它打開一把避風傘；在酷暑下，為它搭建一頂遮陽棚……終于在那個冬季前，枝繁葉茂的桔樹在秋風中挺立，卻惟獨沒有結出一只桔子。孫女緊鎖眉頭，而他卻笑了。
第二年春天，當粉色桃花擠滿枝頭，逐水漂流時，一夜春風便將千千萬萬白色花朵喚醒，桔樹仿佛被白雪覆蓋著，只是多了陣陣清香，應著孫女歡快的.笑聲，在院中久久回蕩。鬢角白發(fā)像朵朵桔子花，迎風搖曳。
但最終，他仍沒見到桔子成熟的模樣。那年秋天，他生平第一次走進了醫(yī)院，卻再也沒有走出醫(yī)院。
深秋的桔葉，乘著風兒從枝頭飄落，飛旋而下，一如他枯黃的生命，躲不過這陣凄涼的風，終于，停止了脈搏。
枯黃的生命，那天，下著小雨，淅淅瀝瀝。紅色的桔子被雨水洗凈，在夕陽中閃著耀眼的光。
爺爺，你看到了嗎？桔子紅了。
桔子的小學作文 篇6
今天，老師在金筆課堂上讓我們觀察桔子。
剛開始，老師先給我們沒人都發(fā)了一個桔子。我拿到桔子后，手就像不聽話的孩子要把桔子放到嘴里�？墒牵蠋熥屛覀冇^察一下。我觀察到這個桔子是黃綠相間的顏色。桔子的頂上是它的`根，是一個凸出來的部分，像是一個游戲“部落沖突”里面的降天塔。接著，老師讓我們把桔子剝皮開，在剝皮的時候，它會發(fā)出“呲啦”的聲音，像是在告訴我它的疼痛，同時，也會發(fā)射出一些桔子汁，像它的血�？晌揖拖駴]有看到一樣，繼續(xù)剝皮。不一會兒，皮就剝完了，我看到了它的果實，捏了捏，很輕，也很有彈性。最后，老師讓我們把桔子吞掉。我胃口大開，在一瞬間，桔子已經(jīng)被我吃了一大半了，酸溜溜的味道，我最喜歡了。
吃完了桔子，我們還想再吃，可是每人只有一個。老師說：“桔子可以回家吃，但不要吃太多，容易上火，橘子皮曬干了可以泡茶喝，也可以止咳。”
今天這節(jié)課太有意思了，希望老師下次再讓我們做這樣的活動，好讓我們了解更多的桔子知識。
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