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綠蘿小學(xué)作文600字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的綠蘿小學(xué)作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
綠蘿小學(xué)作文600字 篇1
我房間的飄窗上有三盆綠油油的植物——綠蘿。自從媽媽把它們買回來以后,它們就開始瘋長,綠葉密密麻麻,十分茂盛,綠得耀眼,綠得發(fā)亮,那垂下來的藤蔓,像是從窗臺上搭下來的梯子。
走近綠蘿,它的莖粗粗的,葉子是深綠色的,形狀是心形的,大大的。用手扒開上面的大葉子,剛發(fā)芽的新葉子卷曲著,像毛毛蟲,顏色是翠綠色的,長大后就變成深綠色的大葉子,像一個個士兵,挺立在那兒。
我仔細(xì)觀察過綠蘿,當(dāng)垂下來的莖要長出新葉子時,這部分發(fā)芽的莖會變得鼓鼓的,薄薄的,透明的.,像一個快要生寶寶的媽媽。我想:如果把它弄破會怎么樣呢?于是,我輕輕一摳,新芽破了,流出白色的汁兒,像流了“血”一樣,我突然感覺它們有點(diǎn)可憐,它會不會死呢?過了幾天,我發(fā)現(xiàn),那“流血”的地方變得又干又黑,像一個痂,又過了幾天,“痂”不見了又變得和原來一樣,又大有鼓。再過幾天,薄薄的膜破了,露出了一片嫩綠的小葉子。它不但沒有死,反而成功地長出了新葉子。
綠蘿可以凈化空氣,可以美化環(huán)境,最重要的是它可以吸收甲醛。剛裝修完的房子,一般都會買上幾盆綠蘿,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又環(huán)保呢!
綠蘿可以土生,也可以水養(yǎng),如果選擇水養(yǎng),只要把她泡到盛滿水的容器里就行了,過幾天,你便看到那些根縱橫交錯在一起;如果選擇土生,只要給它充足的水分就可以了。它可真頑強(qiáng)!
我被這種頑強(qiáng)的精神打動了,一株植物,它都有如此頑強(qiáng)的精神,在生活中,有些人卻半途而廢,不夠頑強(qiáng)。作為一個人,你的精神還不如一株植物,那怎么行呢?所以,我們要學(xué)習(xí)綠蘿堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)的精神。綠蘿要求人的很少,給予人的卻很多。我喜歡綠蘿,更喜歡具有綠蘿精神的人。
綠蘿小學(xué)作文600字 篇2
很多人喜歡蒼勁有力的傲松,喜歡節(jié)節(jié)高的翠竹,但很少有人喜歡綠蘿,而我卻偏偏喜歡這樸實(shí)、青翠的綠蘿。
綠蘿是近幾年火起來的,原因是可以吸收粉塵,保護(hù)我們的健康。此消息一經(jīng)傳出,大江南北,綠蘿成了每家每戶的“日用品”。在辦公室、教室也有不少,盡管是這樣火,卻很少有人真正喜歡綠蘿。
綠蘿的葉子和根有著鮮明的對比。它的葉子十分柔軟,像媽媽的頭發(fā),而根呢,又粗又壯,也只有這樣的根,才能使它立足于不敗之地,使它更堅(jiān)強(qiáng)。葉子垂下來,遮住了根,那葉子是臺上華麗的演員,而根就是幕后默默無聞的`工作人員。
綠蘿并不傲嬌,它默默無聞的生長,越長越壯實(shí)。幾年前我家養(yǎng)了三盆花,現(xiàn)在那最名貴的花早已不見,另一株草也是垂垂暮老了。只有綠蘿,他在不停地生長,從一點(diǎn)點(diǎn)變?yōu)榱藵饩G,覆蓋了盆和架子,一眼望去,像一個會走路的綠色精靈。
綠蘿是隨遇而安的。上次,一個朋友來我家玩,不住好奇的盯我家繁盛的綠蘿,“你想要么,我給你插一節(jié)枝,說不定能活呢”我順手給他插了一節(jié)水靈靈的枝。三年后的今天,我去他家,看到一盆綠蘿,葉子垂在盆邊。“這綠蘿……”“你忘了?這綠蘿是當(dāng)年你給我插得那節(jié)枝!”朋友對我說。“綠蘿非常好養(yǎng)活。即使你是一雙‘火手’,也能使它活下來,它只需要夠量的水即可,不要什么亂七八糟的營養(yǎng)液!
我被震撼到了,當(dāng)年無心插的綠蘿,如今也快成蔭了呢。這種隨遇而安,這種頑強(qiáng)的生命力實(shí)在是太令人感嘆了。
如今,喜歡松、竹的人比比皆是,愛綠蘿的人太少了,我可不希望“綠蘿之愛,余后鮮有聞”!
綠蘿小學(xué)作文600字 篇3
走進(jìn)我的家,你會發(fā)現(xiàn)客廳的花架里,臥室的櫥子上,書房的鋼琴旁,都擺放著美麗的綠蘿。綠蘿是天南星科常綠藤本植物。它的纏繞性十分強(qiáng),氣根發(fā)達(dá),是一種適合室內(nèi)擺放的花卉。綠蘿的花語是“守望幸福”,有了這些仙子的點(diǎn)綴,我的家更加溫馨,更加舒適。
我愛綠蘿。它的葉形美觀,是心形的,又光又滑,像一塊塊晶瑩剔透的翡翠。整盆的綠蘿看是去是那么新鮮、那么飄逸,就像綠衣仙子降臨人間,讓家里充滿了盎然的生機(jī)。
綠蘿剛長出來的葉子是嫩綠的,它們蜷縮在一起,臥在一層薄膜中,青翠欲滴,像襁袍中的嬰兒一樣可愛。隨著增長,它的莖更粗,葉片也越來越大,顏色也越來越深。一眼望過去滿眼都是綠色,讓人心曠神怡,無論春夏秋冬都能感覺到春的氣息。
綠蘿可以土栽,也可以水培。它遇水即活,有著頑強(qiáng)的生命力,因此又被稱為“生命之花”。我臥室櫥子上的那一盆綠蘿就是生長在水中的.。它的根須呈白色,彎彎曲曲彌漫在水中。它的莖又細(xì)又軟又長,從櫥子上自然的垂下來,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過,莖蔓微微擺動,葉子沙沙作響,繪成了一幅春的圖畫,譜成了一首“植物交響曲”,引起人們無限的遐想。
綠蘿不但外形美觀,可供人觀賞,而且它還是超強(qiáng)的“環(huán)保衛(wèi)士”呢。
綠蘿可以凈化空氣,吸收甲醛等有害氣體。一個 十平方米的房間,擺放兩盆綠蘿即會吸收屋內(nèi)90%的甲醛。每天,綠蘿都會張開氣孔,把室內(nèi)那些有害的氣體吸收掉,這樣我們就能夠呼吸到清新的空氣了。
我愛綠蘿,它給我們的家增添了濃濃的暖意、勃勃的生機(jī);它凈化了空氣讓我們自由呼吸。我愛綠蘿,我愛這幸福之花、生命之花。
綠蘿小學(xué)作文600字 篇4
我家的三樓滿是綠蘿,書房有綠蘿、臥室有綠蘿、客廳有綠蘿......一副生機(jī)勃勃的景象。
通過我對我書桌上那一盆水培的綠蘿近一個月的觀察,我發(fā)現(xiàn)了綠蘿的生命力特別頑強(qiáng)。你知道它是哪里來的嗎?讓我告訴你吧,它并不是買來的,而是從土培的綠蘿這兒剪下來的。一開始,媽媽買了一盆土培的綠蘿放在鋼琴上面,因?yàn)榭拷皯,所以這盆綠蘿長得特別快。媽媽發(fā)現(xiàn)鋼琴上的綠蘿枝條太長了,她就把鋼琴上的綠蘿枝條剪了一段下來,進(jìn)行水培,放在我書桌上。我每天寫字的時候,都會先觀察一會兒這盆綠蘿。最初時,我并不相信,這綠蘿能活下來。
一開始,水培綠蘿只有三片葉子,那三片葉子伸向不同的地方,好像在尋找陽光。葉子的形狀像帆船的帆,它是在揚(yáng)帆起航嗎?
一個星期過去了,我突然發(fā)現(xiàn)在莖上長葉枘的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,慢慢的,細(xì)絲越來越多,數(shù)不勝數(shù)。它的.葉子也越來越茂盛,從最初的嫩綠,慢慢變成了深綠,好像你一不注意,它就要長大一倍似的。媽媽說,這些細(xì)絲是綠蘿的根,這根長出來了,就說明水培成功了,綠蘿能在新環(huán)境中茁狀成長了。哇,這綠蘿的生命力可真頑強(qiáng)呀!對其他植物來看,它不就像是吃了復(fù)活藥樣,可以起死回生嗎!
再過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)綠蘿的根上長了些綠綠的“異物”,一開始“異物”很少,后來漸漸增多,我怕這“異物”對綠蘿不利,趕緊喊來了媽媽。媽媽見了忍不住“噗嗤”笑出了聲,說道:“這是苔蘚,可以讓綠蘿保持水份!边@下我可放心了,原來這“異物”對植物有用。
現(xiàn)在我書桌上的綠蘿長得可健壯啦!通過不斷觀察,我也明白了,根似綠蘿的生命之源,吸收水份;莖就像綠蘿的身軀,輸送營養(yǎng);葉子仿佛是綠蘿的頭,起勁往上探,往上長。
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