夸夸小學(xué)作文

時(shí)間：2022-02-21 13:30:38 小學(xué)作文我要投稿

【精品】夸夸小學(xué)作文合集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的夸夸小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】夸夸小學(xué)作文合集八篇

夸夸小學(xué)作文篇1

　　最近我們家總就是亂成一團(tuán)，而“罪魁禍?zhǔn)住本途褪俏夷棠�，自從奶奶�?lái)了以后，我們家一日三餐基本上都就是一樣的，早上起來(lái)吃的肯定就是粥，晚上嘛就一直就是豆芽炒牛肉，天天這樣吃我都要吐了。不過(guò)，她雖然60多歲了，可依然有烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，尤其就是頭發(fā)，媽媽看了有羨慕的。

　　奶奶有個(gè)不好的習(xí)慣就就是喜歡用微波爐加熱食物。有一次，媽媽讓她去煮一個(gè)雞蛋和粽子，她把粽子放微波爐里還可以，誰(shuí)知她連雞蛋液放進(jìn)去了，這可就是會(huì)爆炸的呀，她八成就是對(duì)城里的'新鮮食物很感興趣，所以才“亂來(lái)”的吧，幸好媽媽發(fā)現(xiàn)的早，不然后果不堪設(shè)想呀！

　　這就就是我的惹事精奶奶！

夸夸小學(xué)作文篇2

　　我想夸夸我的同，學(xué)王凱麗。

　　她長(zhǎng)的很漂亮，大大的眼睛很明亮，經(jīng)常戴著桔紅色的發(fā)卡，笑起來(lái)特別可愛(ài)。

　　讓我羨慕的.是，她上課的時(shí)候特別喜歡回答問(wèn)題，寫(xiě)字也非常好看。

　　有一次，李老師出了幾個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們回答。其中，王凱麗回答的最多，幾乎所有的問(wèn)題都被她回答了。當(dāng)時(shí)她那全神貫注的神態(tài)現(xiàn)在還留在我的腦海里。

　　我特別希望和她成為好朋友，像她一樣踴躍的回答老師提出的問(wèn)題！

夸夸小學(xué)作文篇3

　　說(shuō)起蔡德俊，那可真是隔著門(mén)縫吹喇叭——名聲在外，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，人人都會(huì)豎起大拇指對(duì)他嘖嘖“這個(gè)人實(shí)在太厲害啦！”“這個(gè)人有本事嘞！”“這個(gè)人天下第一哪！”……我為他是我情同手足、形影不離的摯友而感到萬(wàn)分慶幸，因?yàn)樗俏业牧紟熞嬗�，我十分崇敬他，把他�?dāng)作我的'學(xué)習(xí)榜樣。

　　他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，考試成績(jī)居全班之首是他的家常便飯，一點(diǎn)兒也不稀奇，我心底暗暗自愧不如。有一回?cái)?shù)學(xué)考試，卷子題目特別難，大家做著都覺(jué)得很“艱難”。成績(jī)出來(lái)了以后，全班上下六十幾號(hào)人，唯獨(dú)他一人獲得了一百分，第二名就差了他五分，全班同學(xué)都向他投去了敬佩的目光，他卻不好意思地低下了頭。

　　蔡德俊不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，他的人品也分外地好，因?yàn)樗麡?lè)于助人。有一天晚上，我的數(shù)學(xué)作業(yè)忘記抄了，連續(xù)撥打了三位同學(xué)的電話要么已關(guān)機(jī)，要么占著線，要么無(wú)人接聽(tīng)，我簡(jiǎn)直快要發(fā)瘋了。我還有最后一根救命稻草，那就是他。我撥通了他的電話，但是，對(duì)于他能接聽(tīng)電話并告訴我數(shù)學(xué)作業(yè)，我并不抱有多大希望。電話里“嘟——”了一會(huì)兒，最終還是傳來(lái)了他親切的聲音：“喂？”我連忙告訴他，我是張力，數(shù)學(xué)作業(yè)忘記抄了，希望他可以告訴我。結(jié)果，他不僅告訴了我，還因?yàn)閾?dān)心我聽(tīng)不清楚而重復(fù)了三四遍。這是個(gè)好人！

　　蔡德俊難道不是一個(gè)非常值得我們學(xué)習(xí)的人嗎？

夸夸小學(xué)作文篇4

　　我的爸爸頭發(fā)黑油油，鼻梁高高的，眼睛不大但炯炯不神。

　　有一件事我一直記在心里，那還是我上二年級(jí)的時(shí)候，有一次我在回家的路上，一不小心摔了一跤，把下巴磕在了一塊大石關(guān)上了，頓時(shí)血流不止，我痛的要命哭著往家跑，在家樓下遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)爸爸向我跑來(lái)，原來(lái)是爸爸在家聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲下來(lái)接我的，他心急如焚的查看著我的傷口并問(wèn)我怎么了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，他一聽(tīng)嚇壞了，立馬把我抱上車(chē)，飛快地開(kāi)到了太和醫(yī)院，抱我到了外科門(mén)診，醫(yī)生經(jīng)過(guò)檢查處理傷口后說(shuō)我是磕掉了一小塊肉，囑咐回家后每天用碘伏涂抹傷口，爸爸道謝了幾聲帶我回家了。

　　在之后的`幾天爸爸每天按時(shí)小心翼翼地為我處理傷口，看著爸爸為我擔(dān)驚受怕的樣子，我暗暗發(fā)誓以后一定不讓自己受傷了，以免爸爸為我操心。

　　一個(gè)容不得我受半點(diǎn)傷害，全心全意為我付出的人，這就是我可敬可愛(ài)的爸爸。

夸夸小學(xué)作文篇5

　　我過(guò)生日了，同事們?cè)谝黄鸪粤祟D飯，老學(xué)生還買(mǎi)了蛋糕。當(dāng)然，席間話題仍離不開(kāi)學(xué)校教育與學(xué)校管理。

　　最近，我們學(xué)校一改往日的“學(xué)生評(píng)教”，給學(xué)生每人發(fā)兩張題為“夸夸我的老師”的調(diào)查表。其實(shí)這并不是一種簡(jiǎn)單的搞業(yè)績(jī)的`“改革”，它反映了領(lǐng)導(dǎo)層管理思想和理念的變化。作為普通教師，我為這一變化高興！

　　“學(xué)生評(píng)教”是在讓學(xué)生為老師打分，其背后有為老師找毛病的成分。結(jié)果公布后那些排名靠后的老師，尤其是剛?cè)氲赖哪贻p教師，就會(huì)變得步履艱難。這一做法源于管理者的基本考慮：管理，管理，不管不理�；奶疲�

　　“夸夸我的老師”暗示學(xué)生為老師找優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然學(xué)生看老師的角度變了，老師在學(xué)生心目中的感覺(jué)也會(huì)大不同。這一做法往小了說(shuō)直接有利于學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高，直接有利于教師自己幸福指數(shù) 的提高，往大了說(shuō)對(duì)學(xué)校和國(guó)家培養(yǎng)合格教師都會(huì)起到很大作用。我贊成這一做法。

　　領(lǐng)導(dǎo)觀念的轉(zhuǎn)變導(dǎo)致教學(xué)管理指揮棒的轉(zhuǎn)變，指揮棒的轉(zhuǎn)變又直接影響到師生教學(xué)心理的轉(zhuǎn)變�？磥�(lái)近期“和諧社會(huì)”“以人為本”的學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)！學(xué)習(xí)型社會(huì)中每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)，尤其領(lǐng)導(dǎo)。

夸夸小學(xué)作文篇6

　　晶晶姐姐是我大舅的女兒，她比我大4歲。雖然她是我的表姐，但我們倆比誰(shuí)都親。晶晶姐姐最大的優(yōu)點(diǎn)是——關(guān)心別人、愛(ài)護(hù)別人，有一種奉獻(xiàn)精神。

　　有一件事我最難忘。每當(dāng)我想起這件事，我就想哭。

　　那是今年寒假，連云港下了一場(chǎng)大雪，我和晶晶姐姐一起去找周洲姐姐，并沒(méi)有打電話，心里其實(shí)是想，周洲不在家，我們就當(dāng)是走著玩兒好了。

　　我和晶晶姐姐怎么也沒(méi)想到，天空中一直飄著鵝毛大雪。

　　這沒(méi)什么，可這雪下個(gè)不停，晶晶姐姐想起了她向我這么大的時(shí)候，情不自禁地唱起了《童心是小鳥(niǎo)》……一路上，我們唱歌、躺在雪地上、在雪地上畫(huà)畫(huà)、堆雪人，原本10分鐘的路，我們四十分鐘才到。

　　到了周洲姐姐家樓下的.大院，只見(jiàn)石桌石椅上都蒙著厚厚的雪，草地上也堆積了一層有我三四十厘米高的雪，到處白茫茫的一片。出于好玩兒，我們?cè)谀莾憾毫袅撕靡粫?huì)兒。按了周洲家的門(mén)鈴，可周洲家沒(méi)人，我們便想在在周洲家門(mén)口堆一個(gè)小狗送給她。

　　堆著堆著，我的棉鞋濕透了，腳冷得瑟瑟發(fā)抖。晶晶姐姐發(fā)現(xiàn)了，一副心疼的模樣，對(duì)我說(shuō)：“飛飛，我們回家。你踩著我的腳印走，這樣雪就不會(huì)蓋到你的鞋子上了。”我滿口答應(yīng)。

　　好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，晶晶姐姐的短靴也濕透了，可晶晶姐姐還是把腳印踩得深深的，讓我方便。有好幾次我都跟她說(shuō)：“晶晶姐姐，行了，我的腳不冷了，我們跑快點(diǎn)回家吧！”但晶晶姐姐每次都搖搖頭，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)跟我說(shuō)：“姐姐沒(méi)事，走吧！一定要踩著姐姐的腳印。”我想哭，但又哭不出來(lái)，踩著晶晶姐姐的腳印，一步一步往家走……我看見(jiàn)，晶晶姐姐的眼眶紅了。

　　終于到家了，我和晶晶姐姐鉆進(jìn)被窩，一齊哭了……

　　晶晶姐姐這個(gè)可貴的優(yōu)點(diǎn)，非常值得我們大家學(xué)習(xí)。

夸夸小學(xué)作文篇7

　　我的家鄉(xiāng)在陸良，這里風(fēng)光秀麗，景色迷人，是個(gè)旅游的好地方。

　　陸良的風(fēng)景名勝可多了。有萬(wàn)畝荷花的白水塘，高山巨瀑的大跌水，雄偉高大的龍海山、竹子山、牛頭山，國(guó)家森林公園——五峰山，有被列為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一的“爨龍顏碑”，還有被稱為天下奇觀的彩色沙林。

　　就說(shuō)彩色沙林吧！

　　它位于縣城東南18公里處，在國(guó)家級(jí)森林公園五峰山下。那里是五顏六色的彩色沙子形成的天然沙峰、沙壁、沙洞。一峰獨(dú)起，數(shù)峰相連，眾峰成林。林間小路縱橫交錯(cuò)，時(shí)而盤(pán)旋而上，時(shí)而陡然垂落，層巒疊嶂，峰回路轉(zhuǎn)，宛如一個(gè)龐大的迷宮。進(jìn)入迷宮，沙峰林立，有的像駱駝，有的像濟(jì)公，有的像齊天大圣，有的像城堡……沙林中長(zhǎng)著野生的含笑、杜鵑、山茶、楊梅，重重疊疊，郁郁蒼蒼，沙林四周有五座水庫(kù)環(huán)繞著，那獨(dú)特的景致秀麗迷人。

　　我們陸良每年都要舉行一次規(guī)模盛大的.國(guó)際彩色沙雕大賽，由許多國(guó)家的沙雕大師前來(lái)參賽。著名的沙雕作品有“鋼鐵是怎樣煉成的”“家譜”“滇國(guó)夢(mèng)幻”“歲月如歌”等。沙雕節(jié)這天，沙林人山人海，車(chē)輛川流不息。中央電視臺(tái)的著名主持人倪萍、大山等前來(lái)主持開(kāi)幕式。著名歌唱家宋祖英、劉歡等前來(lái)登臺(tái)獻(xiàn)藝。彩色沙林吸引了許許多多的中外游客到陸良觀光旅游。

　　你知道嗎？《三國(guó)演義》《西游記》《炎黃始祖》《南中秘史》等二十多部大型電影、電視劇都是在此拍攝的。

　　陸良不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，土特產(chǎn)很多。最出名的有：又酥又甜的麻依馓子；汁多味香甜的蜜香梨、小黃梨；肉質(zhì)細(xì)嫩、味道鮮美的鲇魚(yú)、金線魚(yú)；營(yíng)養(yǎng)豐富的乳餅等。

　　我們的家鄉(xiāng)真是個(gè)美麗、富饒的好地方。如果你到這里來(lái)，熱情好客的陸良人民一定會(huì)歡迎你，讓你大飽眼福和口福。

夸夸小學(xué)作文篇8

　　清風(fēng)微微的拂過(guò)，人們?cè)邙B(niǎo)兒的歡歌聲中醒來(lái)，開(kāi)始這天的工作。第一縷金光照大地，給人們帶來(lái)溫暖，新的一天又開(kāi)始了……

　　“鈴鈴鈴”，清脆悅耳的上課鈴聲打響了，同學(xué)們陸續(xù)步入教室，安靜地坐在位置上，等待老師的到來(lái)，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師拿著一沓試卷大步流星的走進(jìn)教室，用右手輕輕地往后一揚(yáng)，用力往下一砸，試卷“砰”地一聲，講臺(tái)被試卷淹沒(méi)了，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師眉頭緊皺，像打不開(kāi)的死結(jié)，眼睛死死地盯著同學(xué)們，猶如跟同學(xué)們有仇，手上的青筋爆出，像裸露在地表的樹(shù)根�！澳銈儼盐襾G臉了！”數(shù)學(xué)老師暴跳如雷，“你們給我考的一團(tuán)糟！”考試發(fā)了下去，我恨死最后一題了，都是它，要不然的`話我早就考滿分了！我用眼睛死的盯著這道題，左思右想，絞盡腦汁，正在我想不出這道題，想放棄時(shí)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)；他長(zhǎng)得眉清目秀，眉毛高高在上，水汪汪的大眼睛炯炯有神，好似一個(gè)黑玻璃球。他的耳朵可機(jī)靈了，一聽(tīng)到一點(diǎn)聲音就會(huì)微微振動(dòng)。他就是我們班的“及時(shí)雨”—小軍。

　　小軍走來(lái)，見(jiàn)我那愁眉苦臉的樣子，好似看穿了我的心思，好奇地問(wèn)我：“澤析，你怎么啦？”

　　“我這題不會(huì)�！�

　　“我來(lái)教你吧！”

　　說(shuō)著，小軍就輕輕地坐在我身旁，一步一步的講解起來(lái)。他講的是那么的詳細(xì)，一步一步，猶如電腦的清晰分析。他講的淋漓盡致，把一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)故事也穿插了進(jìn)去。我仿佛來(lái)到了學(xué)思的小學(xué)里，與他一起研究題目，又仿佛來(lái)到了愛(ài)因斯坦身邊，看他是如何研究問(wèn)題……題目講完了，真是“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”�。∥仪еx萬(wàn)謝小軍，小軍一臉謙虛，嘴角往上翹著，回到了自己位置上。

　　小軍，他那樂(lè)于助人的品質(zhì)令人佩服。他善于思考，把自己的知識(shí)授給別人，自己還非常謙虛。小軍你真棒！

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