當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 友情的小學(xué)作文

友情的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-21 15:19:15 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】友情的小學(xué)作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的友情的小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。

【精選】友情的小學(xué)作文9篇

友情的小學(xué)作文 篇1

  “我的眼皮一直跳,今天是愚人節(jié),大家小心點(diǎn)兒,愚人節(jié)的友情作文700字。”我跟室友們說。室友們都不以為然,朱孝煒與蔡安沅相視一笑,朱孝煒神秘的說:“信比不信的好!”

  我來到寢室,室友敲著我的柜子說:“欣欣,今天到你請(qǐng)客了”“什么?我做東?好吧,我們?nèi)コ院脰|西吧!蔽疫呑哌吿湾X—空的!我大腦一片空白,這個(gè)向來都放錢的口袋怎么是空的?我摸遍所有口袋—空的!朱孝煒看到我這么著急,輕聲問道:“錢丟了?”我沒理他,只是一個(gè)勁的翻遍口袋。“錢,錢怎么丟了?里面有150快呢!”我的聲音沙啞了。

  “大家都快幫忙找找!”室長(zhǎng)說道。于是,大家開始行動(dòng)起來:上鋪、下鋪、抽屜……每個(gè)角落都找了個(gè)遍,就是找不到錢。“會(huì)不會(huì)丟掉外面去了?”室長(zhǎng)試探地問。“不可能,絕對(duì)不可能!蔽铱隙ǖ鼗卮!澳菚(huì)不會(huì)是……”室長(zhǎng)不吭聲了。被人偷了?這個(gè)念頭閃過我腦海,我不吭聲了,一股無助感從心底涌上來。

  室友看到我呆呆地做在那,一動(dòng)不動(dòng)。便來安慰我說:“梁嘉欣,今天不用你做東了,我們相信你錢一定會(huì)找到的”

  “真缺德,為什么要偷我錢啊?”我氣得連話都說不清楚,“要是被我知道,我一定會(huì)跟他絕交的!笨墒俏以趺锤改附淮?那可是父母的血汗錢!我全身麻木!斑@樣吧,我們先湊點(diǎn)錢幫你渡過這星期的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。等等回來再找吧。”室長(zhǎng)說道。我看到室友們10快、20快的'捐助我,使我心里一陣感動(dòng)。我被室友拉到食堂,室友們見到我吃了一口,他們懸著的心終于放下來了。

  吃完飯,我回到教室?吹街煨槀鱽淼募垪l上寫著:你的愚人節(jié)快樂嗎?你的錢就在書包里。細(xì)細(xì)品味得失直接患難的友情吧!

  看完紙條,我默默的想:愚人節(jié),使我見證到了友情。

友情的小學(xué)作文 篇2

  我的朋友 你知道我的朋友是誰嗎?哈哈,不知道吧!等我講完這段故事,你就能猜出來了。 他胖乎乎的,不高也不矮,圓臉,高鼻子,眼睛非常迷人。對(duì)了,他還有一對(duì)大耳朵,你可不要說我的這位朋友是“豬八戒”哦!這大耳朵其實(shí)是一對(duì)“招財(cái)耳”。我這么一說,你是不是會(huì)問:“是張明還是李強(qiáng),好像也有點(diǎn)像楊剛!钡降资钦l呢?聽我進(jìn)一步描述他。

  他平時(shí)特別樂于助人,不僅是自己班上的.同學(xué),對(duì)其他班的同學(xué)也會(huì)幫助。他經(jīng)常幫老師做事情,老師讓他和李宏去拿練習(xí)冊(cè),“我去拿吧!”結(jié)果獨(dú)自將所有練習(xí)冊(cè)拿來。像這種事還有很多,好像張明和楊剛也都這樣,那么到底是誰呢?就耐心地聽我說完吧! 期末考試,誰考了全年級(jí)第一?猜出來了吧?是楊剛。他就是要向你們介紹我的朋友,我倆經(jīng)常一起上學(xué),互相幫助,討論學(xué)習(xí)上的問題。

友情的小學(xué)作文 篇3

  “我步入?yún)擦,因(yàn)槲移谕钣泻锰,我期望活得深刻,吸取生命中所有的精華,然后把非生命的一切都擊潰,以免我當(dāng)生命臨終結(jié)時(shí),發(fā)現(xiàn)自我從沒有活過”。這然而著名作家梭羅所說的一段話,讓我感觸至深。

  梭羅所吸引我的,并非他非凡的創(chuàng)作天賦,而在于他整個(gè)人的獨(dú)特性,追求個(gè)性,渴望真實(shí)。他逃脫了概括,逃脫了歸類。他的生活平淡、安靜,但并非我們大肆宣揚(yáng)的“另類”,因?yàn)檫@個(gè)字眼終究帶有些許躁動(dòng)的成分,讓我想到了集市上的叫賣聲。

  梭羅所追求的生活方式,并非在喧囂的塵世生活中發(fā)家致富,大有作為,然后他所追求的然而非同于常人的生活。

  在他所著的《瓦爾登湖》中有這樣的意境,他的家簡(jiǎn)單而樸實(shí),就在大自然中任意一塊寧靜的角落,這份寧靜只有漣漪而沒有激蕩。四處然而溪水、樹木、芳草、鮮花……淳樸親切,遠(yuǎn)離熱鬧的都市。他沒有鄰居,因?yàn)槟抢锶僳E罕至,令他感到自我仿佛然而人類中的第一個(gè)或最后一個(gè)。這兒的一切恰如煙霧籠罩的世外桃源,讓人憧憬不斷。在清晨或日暮時(shí)分,梭羅在自我的天地里快樂踱步,或許他總在注視著小徑旁的一棵棵樹,一朵朵花,用獨(dú)特的語言和它們交流。我們感到的也許只然而美麗、生生不息,而梭羅卻能以睿智的目光看到它們的神態(tài),聆聽美妙的天籟。風(fēng)輕拂,他的思想在微風(fēng)下舒展,如同一塊無暇的璞玉!爸挥猩钤诖笞匀恢胁⑶疫有五官的話,便不可能有很陰郁的憂慮。當(dāng)我享受著四季的友愛時(shí),我相信什么也不能使生活成為沉重的負(fù)擔(dān)”。他的確像一個(gè)隱士,他能夠感到那山那水比那人更投緣,雖然處在凄涼蕭條中,卻在那里找到他的同類---富有靈性的一草一木。

  梭羅的.生活寧靜致遠(yuǎn),梭羅的心境如湖中之水,甚至折一條柳枝就能夠表達(dá)愛意,剪一縷清風(fēng)就能夠風(fēng)花雪月,掬一汪清泉就能夠洗蕩靈魂。譬如在大海邊,有人弄潮,有人嬉水,有人聚在一齊高談闊論,而他在一個(gè)安靜的角落獨(dú)坐著。在無邊無際的大海邊那里找不到這樣的角落,而他看到的然而整片大海,可能比熱鬧聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下,他走失在安寧平靜的生活中,在那里安定著以前躁動(dòng)的心,在那里落下了回歸的淚。

  我緊閉雙眼,思想跟著梭羅一齊流浪。他的心境讓人感動(dòng),于其說他走失在自我的心靈家園,不如說他真切地沉醉于此,正如作家富遐所言“走失其實(shí)然而沉醉的代名詞”。

  現(xiàn)代生活中的人來來往往,依舊為名利而煩惱,為虛榮之物而爾虞我詐。梭羅的心境恰似一汪清泉,無一絲世俗的雜質(zhì),平靜如湖。

友情的小學(xué)作文 篇4

  看到“友情”這兩個(gè)字眼,我想問大家:“你們覺得什么最珍貴呢?”也許你們會(huì)覺得親情最珍貴、別人的幫助最珍貴……而我卻覺得:友情最珍貴!

  我望著窗外那蒙蒙細(xì)雨的天氣,不由自主的想起了那段往事——一年級(jí)的時(shí)候。

  她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)能說會(huì)道的櫻桃小嘴和一個(gè)不高不低的小鼻梁。她就是——林小娜。那天,“叮鈴鈴”,放學(xué)鈴響了。我們迅速收拾書包,排好隊(duì)。也不知是誰惹了老天爺,使老天爺拉下臉來,天空灰沉沉的'。這時(shí),天空傳來了一聲雷聲,眼看就要下雨了,同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了,只剩我和小娜了,過了許久,遲遲不見我們的家長(zhǎng)來。只見小娜一拍頭,跑進(jìn)教室,從抽屜抽一把傘來,放在我手上,說:“雨琪,你家遠(yuǎn),傘借你!薄斑@怎么行呢?”“沒關(guān)系的!毙∧人淇谝痪,滿臉不在意的說著!安恍,這傘我不該拿的。要是你感冒了,學(xué)習(xí)也就落下了,我也不能每天見到你了!蔽业穆曇衾镉幸恍┘(dòng)和憤怒。“不管了,傘借給你,明早再見哦!毙∧群盟朴幸恍┎荒蜔┝。她直接把傘放在我的手上。我自己要打著傘回去,而她自己卻淋著雨回去了。

  這時(shí),我的鼻子一酸。眼淚不由自主的流了下來。

  友誼是珍貴的,它,用金錢買不到,用零食換不到,更不是你想有就有的,也不是你呼之來,呼之去的。

友情的小學(xué)作文 篇5

  曾經(jīng)笑魘如花的我,因?yàn)橛心愕闹С郑?/p>

  曾經(jīng)失落潦倒的我,因?yàn)橛心愕墓膭?lì)。

  ——題記

  友情是一縷溫暖的陽光,驅(qū)散了心中的陰霾;友情是一杯香醇的茶,品出了沁香回味;友情是一袋熱乎的暖袋,溫暖了冬日的寒冷;友情是一盞發(fā)熱發(fā)亮的燈,照亮了生活的希望。

  友誼是失意時(shí)的相互鼓勵(lì),相互扶持。曾經(jīng)的一次期中考試,我們不幸名落孫山,但是我們彼此都沒有放棄,凝視著彼此的眼睛。我們更加堅(jiān)定,我們相信,沒有什么事不能完成的,堅(jiān)持到底,水滴石穿,我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,看明日輝煌!

  友誼是真誠的基礎(chǔ),重視的是一些默默付出,支持自己的真心朋友。真心朋友付出的是真誠,是關(guān)心,而虛情的'朋友只不過看見了你現(xiàn)在的成功,為你祝賀,失敗時(shí),又在哪兒呢?我看過那么一個(gè)小故事:假設(shè)你是一只小鳥,當(dāng)大多數(shù)人都只關(guān)心你飛得高不高時(shí),只有少數(shù)人會(huì)問你飛得累不累?這樣的朋友,方是真心朋友。

  看古時(shí),桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情李白的朋友,汪倫對(duì)他有著多么厚的情誼,所以,即譚水深,不及情。當(dāng)然,還有之間的鼓勵(lì),有樂觀莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。詩人高適并未提到離別的低沉,不舍,而是要以樂觀的態(tài)度面對(duì),這不又是友情的一種?

  哦,朋友,你們?cè)诔晒r(shí)相祝賀;在失敗時(shí)相鼓勵(lì);在退步時(shí)共努力前進(jìn)!

  朋友,有了你,生活不在寂寞孤獨(dú);朋友,有了你,失落不在無人傾訴;朋友,有了你,失敗不在傷心無助;朋友,有了你,夜晚不在寂靜黑暗。

友情的小學(xué)作文 篇6

  友情是一把鐵鏈,它可以鎖祝彼此的心靈,友情是一座橋梁,它可以溝通彼此的內(nèi)心世界。

  在當(dāng)今這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,究竟朋友的定義是什么呢?有人說:“朋友?朋友就是互相利用吧!”也有人說:“你有錢的時(shí)候就是朋友,你沒錢的時(shí)候就是損友。”

  而我認(rèn)為對(duì)于這個(gè)名詞不應(yīng)作這樣狹義的理解。我認(rèn)為朋友是要互相幫助,互勉互勵(lì),真誠相待,互相理解的,而并不是建立在金錢關(guān)系上的虛偽友誼。

  真正的友誼是純潔的,不會(huì)摻雜一絲污垢。

  真誠的友情是永久的,不會(huì)暫留如水,瞬時(shí)煙消云散。情純潔真摯的友誼像一棵青松,久久地挺立在山峰上。歲月無法帶走它,而會(huì)越來越蒼翠,永遠(yuǎn)那么綠,那么新,那么亮。

  如果一個(gè)人一生中都沒有一個(gè)知己或朋友,那么他的一生就等于虛度,假如你有許多知己朋友與你共同分享你的快樂和悲傷,你的一生就會(huì)過得充實(shí)并且成功。所以,擁有朋友得友情才是一生中最寶貴的財(cái)富。

  朋友和友情時(shí)無限的,它存在于每個(gè)人的周圍,只要你去面對(duì),去摸索,它就像樹上的果實(shí)等著你去摘,就像送到嘴邊的美味等著你去品嘗。但每個(gè)人的友情并不是長(zhǎng)久的,比如我,我有許多的好朋友,有許多份友情,也許這些友誼并不是真誠的',但它至少給了我一絲的安慰。

  自己的友情要靠自己去爭(zhēng)齲友情長(zhǎng)存,歲月如水不會(huì)把它帶走,只會(huì)把它沖洗的更新更亮。

  我希望世界上多一份真摯的友誼,多一個(gè)真正的知心好友,愿世間更美好!

友情的小學(xué)作文 篇7

  我的手循著白墻的輪廓,輕輕得劃過,秋天的風(fēng)涼涼的,花壇邊稀疏的蝴蝶,代表著夏天的茍延殘喘,鼻息間淡淡的甜香,代表著秋天的入侵……一切都一如那天。只是物是人非。一場(chǎng)考試,把我們的距離拉開得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我的眼睛里再也看不到她明媚的笑容,我的耳朵再也聽不到她銀鈴一般的笑容,我的腦海里卻一直揮灑不去她身著白裙的身影……

  我們畢業(yè)了啊,一場(chǎng)考試分散了我們啊,一年不見,不知你我心之間的距離,是否還像之前一樣親密?這一切都是未知,考試完第一天,我就迫不及待的來到我們從前一起朝夕相處五年的地方,這五年我們都變了好多,不變的唯是你我之間的友情。就是不知道時(shí)間會(huì)不會(huì)令我們之間的友情淡化……

  我又一次找到了我們一起朝夕相處的那個(gè)教室,那個(gè)每一次的下課都會(huì)吵鬧的教室……夕陽落下的陽光落在窗邊的課桌上,此時(shí)安靜的教室看不出它之前的吵鬧?窗,莫婉,它們和以前一樣,只是……我們不一樣了而已……

  回想起那天是我去小學(xué)報(bào)道的一天,那天亦是我與她之間話劇的開始。小學(xué)樓梯的墻壁,雪白雪白的,白是我最喜歡的顏色,校園的白墻,秋天的陽光照在上面,仿佛被吸收似的,沒有一點(diǎn)反光。就是這么戲劇,在轉(zhuǎn)角處,我撞上了她,那個(gè),好朋友。我的額頭與她相撞,我被力量沖擊得不由得后退一步,卻在手忙腳亂中失足跌下,身后有一些因?yàn)檠b修而留下碎石塊,巨大的壓力使得石塊戳破我的手心,頓時(shí)血肉模糊,不時(shí)有紅殷殷的鮮血。

  我輕輕抬起手,想看看受得傷怎樣,結(jié)果正巧讓膽小的她看到傷口,以為大事不妙,便嚶嚶地哭起來。我本是想哭的,但當(dāng)我聽見她的抽泣聲,抬起頭,剛剛?cè)肭锏?風(fēng)涼涼的,吹拂著她的秀發(fā),搖擺著她的衣衫,她靈動(dòng)的大眼睛中閃爍著淚光。這副樣子,看起來倒是比我這個(gè)受傷的還可憐,我也索性不哭,安慰起她。剛欲開口,她就先說:“對(duì)…對(duì)不起。”淚在眼中打轉(zhuǎn),淚水其實(shí)早已盈滿了她的眼眶,一滴碩大的淚珠剛跑出來,就被她用手無情得揮去,這個(gè)柔弱的家伙非要堅(jiān)強(qiáng)地不讓淚留下嗎?

  我見她的樣子,沒由來得覺得好笑,微微一笑,說:“沒關(guān)系,就是受了傷,帶我去衛(wèi)生室吧!鼻镲L(fēng)吹佛著微微泛黃的樹葉,奏出“沙沙”的樂章,落葉在她的面前,擋住了我的視線,便見她展開了笑顏,眼中的淚水隨風(fēng)而去,花壇邊的鮮花散發(fā)淡淡清香,五彩的蝴蝶在她的白裙邊飛舞!班!可我是新生,不認(rèn)識(shí)路!

  “……我也是新生!痹趺崔k?

  “那我們一起找吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “既然你也是新生,那是幾班的?”

  “一年級(jí)三班!

  “真巧呢!我們是同學(xué)呢。我叫姚莫婉,你呢?”

  是啊,真巧呢。“葉子凡!

  她在我面前伸出手,“很高興認(rèn)識(shí)你,小葉子。”我低頭看了看那只手,“不要隨便給別人起綽號(hào)啊,我和你又不熟!蓖瑫r(shí)伸出沒受傷的手握上她的手。對(duì)視一笑。

  一問一答,她問我答。慢慢地,兩個(gè)小小的身影,消失在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上……

  我穿著白色的襯衣,額頭輕輕抵在雪白的墻壁上,我的上衣和白墻融為一體,秋天的金色陽光打在我的身上,我的白襯衣反射出一層淡淡的光……此時(shí)我只想安安靜靜得一個(gè)人在這里,在我們初遇的地方,閉上眼,回想著我們之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想著她的笑,想著她的好,想著……她……

  不知何時(shí)天色已經(jīng)深了,不知何時(shí)吵吵嚷嚷的已經(jīng)校園空了,秋風(fēng)微微吹佛,吹動(dòng)著我的黑發(fā),我的白襯衣隨著風(fēng)兒搖擺,耳邊的風(fēng)聲把我從回憶中喚醒……原來,不知何時(shí),我的眼角已經(jīng)濕潤了。

友情的小學(xué)作文 篇8

  柔和的陽光透過斑駁的樹葉洋洋灑灑地射到坐在池邊的她身上,給她又添了一筆神秘。我看到,她的嘴角始終噙著一抹淡淡的笑意。可然而,我的心里卻怎樣也高興不起來。因?yàn)椋覀冎挥幸荒甑臅r(shí)光能夠相處了。

  我明白,花,總有謝的一天;情,也總有調(diào)的一天。所以,我早就做好了準(zhǔn)備,但,然后怎樣也沒有想到,時(shí)光,過得這么快。眨眼間,我們就從一年級(jí)變成了五年級(jí)。這五年來,我們一向然而形影不離,在別人眼里,我們就然而名副其實(shí)的好朋友?扇欢,就然而因?yàn)槲覀兊那檎x,離開后所受的傷害會(huì)比別人更重。

  “哪,我們,然而怎樣成為好朋友的?”

  “怎樣成為好朋友的,嗎。我也記不得了呢!彼f著,慢慢地把頭低了下去。

  “然而,嗎!蔽业难劾镫[隱有著淚光閃動(dòng),可然而,我卻倔強(qiáng)地不讓它流下來。不要哭,不要哭!我在心里不停地要求著自我?扇欢,越然而這樣,眼淚就越然而洶涌。不行,不能哭。我努力地平復(fù)自我的情緒。可然而,一想到立刻就要分開,眼淚就會(huì)源源不斷的涌出。

  沉默,寂靜得詭異,整個(gè)世界仿佛只剩下我們。

  “啪嗒”“啪嗒”兩聲清脆的碎裂聲響起,這,然而我們的眼淚,見證著我們的友誼。

  我詫異地望向?qū)Ψ,正好?duì)上她那同樣詫異的眼神和她那微微紅腫的'眼睛。然后又然而不謀而合地,我們的眼睛里都劃過一抹了然,然而啊,如果相處這么久,情誼還不深厚的話,那,我們?cè)鯓涌赡苓配得上好朋友這三個(gè)字呢。

  “嗎,天下沒有不散的筵席,我們,就不哭了吧!”她像然而對(duì)我說,又像然而對(duì)自我說。

  “嗯!”我略微點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,使勁用手抹了一把臉。

  然而啊,合久必分,分久必合,我們,就算分開了,也必須會(huì)再見的!而且,我們,不然而還有一年的時(shí)光能夠相處嗎?

友情的小學(xué)作文 篇9

  “朋友一生一起走,一生朋友不在有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒!”這首歌大家一定不陌生吧。朋友是我們一生中最重要的人!

  我朋友的名字叫做***,他個(gè)子不算太高,頭圓圓的,濃眉大眼?汕傻'是我們兩個(gè)人住在一個(gè)小區(qū),又在同一個(gè)班,還是好朋友,你說我們兩個(gè)人有緣沒有緣!

  記得那時(shí)一次期中考試過后,我的英語成績(jī)不堪入目,我失望了。不知道該怎么辦,這么殘酷現(xiàn)實(shí)令我無法接受。我失去了往日的活潑,開始變得孤僻,不愿與人接觸。我多彩的天空好像失去了顏色。

  正在我不知所措的時(shí)候,***看不下去了,對(duì)我說:“你還夠堅(jiān)強(qiáng)嗎?一次考試成績(jī)就把你擊垮了?我們是好朋友,我們共同努力,我會(huì)幫助你的。有福同享,有難同當(dāng)!”“我能行嗎?”“你把‘嗎’字去嘍,你一定能行的!”***的幾句話讓我有了信心。“我一定能行的!”說完,我們都笑了。

  從那以后我們兩個(gè)人幾乎是行影不離,我向他請(qǐng)教英語題,他向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)題。我的英語成績(jī)漸漸提高了,他的數(shù)學(xué)成績(jī)也提高了不少。雖然期末考試的英語成績(jī)不算太理想,但是我也非常感謝他,要不是他幫助我在考前溫習(xí)英語,我的英語成績(jī)可能更糟?己,他還安慰我說:“沒關(guān)系,下次一定能考好!蔽衣犃诉@話之后以后很受感動(dòng)。

  那一次,我嘗到了友情的滋味。作文

【友情的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

友情小學(xué)作文09-14

友情的小學(xué)作文02-17

友情小學(xué)作文01-15

關(guān)于友情的小學(xué)作文03-19

【精選】友情的小學(xué)作文三篇02-08

精選友情的小學(xué)作文三篇02-13

精選友情的小學(xué)作文3篇02-13

友情小學(xué)作文(15篇)11-27

精選友情的小學(xué)作文3篇10-02

【精選】友情的小學(xué)作文四篇10-03