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蒲公英小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-25 10:35:34 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】蒲公英小學(xué)作文八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的蒲公英小學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】蒲公英小學(xué)作文八篇

蒲公英小學(xué)作文 篇1

  這是蒲公英飛揚(yáng)的季節(jié),這也是讓人流淚的季節(jié)

  ——題記

  望,滿天的蒲公英隨風(fēng)飛揚(yáng)著,內(nèi)心中卻有一絲絲的傷感;蛟S是因?yàn)樗x開她的母親。

  她叫林,今年11了,在他父母眼里,她就是一個(gè)甩不掉的累贅,一個(gè)給家里帶來倒霉的掃把星,在鄰居的眼中她就像空氣。

  在她三歲的時(shí)候,她不幸的得了一種奇怪的病,這種病到了冬天將會(huì)使他不停的發(fā)燒,她的父親好賭,常常毆打她。她總是喜歡一個(gè)人趴在窗前看那些野花,她在日記中寫道:她多么渴望能夠成為一棵小草,仿佛在她的世界里永遠(yuǎn)只有秋天。

  就這樣慢慢的'到了春天,滿山遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉,一陣潮潤的微風(fēng)吹來那濃郁的花粉青草的氣息,只想往人心里鉆。無論誰,都會(huì)把嘴張大,深深的呼吸,像痛飲甘露似的感到清爽陶醉。那窗前的一朵朵蒲公英也悄然綻放。蒲公英出身寒微,從不怨天憂人無論環(huán)境是優(yōu)越還是惡劣,它都能頑強(qiáng)的生長(zhǎng);蒲公英自從生根發(fā)芽那天起,它就在苦苦的追求著生命的美麗;在路邊,即使過路人將它踩傷,它也無怨無悔,依然用血肉凝聚成一縷清香;一生中,雖然大家都不理會(huì)它的美麗,但他依然默默的為大家獻(xiàn)上芬芳。

  漸漸地她開始蛻變,她反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)口才,她的夢(mèng)想成為一個(gè)主持人,她要讓全世界的人都知道就算是一個(gè)渺小的蒲公英也會(huì)飛揚(yáng)到天空,與鳥兒一同譜寫春天的樂章。

  然而忽然有一天,她發(fā)現(xiàn)在她的世界里總有一顆蒲公英與她一起成長(zhǎng),她不再孤單,她開始開朗,她不在怨恨這個(gè)世界,她開始感謝世界,感謝世界給他的一切,同樣也包括給她的困難。

  時(shí)間如流水般飛快,眨眼般,幾十年過去了,她被外國的一所藝術(shù)學(xué)院錄取了,她拿著證書,飛快的跑回家,她要讓家人看到,她成功啦,她不再是那個(gè)累贅,不再是那個(gè)掃把星,不再是空氣,她而是一棵將要飛翔的蒲公英。

  聽,這是蒲公英將要飛揚(yáng)的心聲,它要飛過大海,飛過樹林,飛到那個(gè)屬于它的國度。

蒲公英小學(xué)作文 篇2

  “媽媽,我什么時(shí)候才可以跟風(fēng)伯伯去旅行啊。”小蒲公英問到!暗饶汩L(zhǎng)大了,媽媽就讓你跟風(fēng)伯伯去旅行!毙∑压⑼{(lán)藍(lán)的天空發(fā)呆。

  盼著盼著,小蒲公英離開媽媽的日子到了!叭グ,我的孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了!眿寢寷]有一點(diǎn)不舍。小蒲公英心中充滿了期待。連再見都沒有跟媽媽說就讓風(fēng)伯伯帶它走了。

  它飄過了一片片金色的稻田,飄過了一座座高高的大山,飄過了一條條清澈的河流。它開始幻想起它要去的那個(gè)地方。那里應(yīng)該有一座山,一條河,還有很多很多美麗的花兒。終于,目的地到了,這里沒有山,沒有河,也沒有美麗的花兒。它幻想的.一切都沒有。這里只有黃黃的貧瘠的土地。它失望極了。

  不過不管怎樣,它要在這里生活下去。它調(diào)整好心態(tài),在土地里沉睡,等待著破土而出的那一天……

  蒲公英,盡情地飛吧!

蒲公英小學(xué)作文 篇3

  沒有清幽的香,沒有芬芳的色彩,它不像牡丹那樣高貴典雅,更不像玫瑰那樣倍受青睞.蒲公英,我卻喜歡它,喜歡它那平凡,喜歡它那純凈的色彩.重要的,它總能給我力量.

  蒲公英,散在隨處可見的角落里,田野里荒草叢中,甚至一道巖石的破痕.只要種子能到達(dá)的地方,就會(huì)生長(zhǎng)它的堅(jiān)強(qiáng).小時(shí)候,爸爸告訴我蒲公英的故事.傳說每一朵蒲公英都有一個(gè)愿望精靈,它們得到大地的賜予,當(dāng)人們向它們?cè)S愿時(shí),吹散它的種子,讓它隨風(fēng)飄揚(yáng),等到它們生長(zhǎng)時(shí),愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn).被許愿的人也會(huì)得到祝福.所以,那時(shí),我喜歡蒲公英因?yàn)樗偸俏揖竦募耐?因?yàn)樗倳?huì)帶著我的'愿望,飛往幸福的方向.

  在我二年級(jí)時(shí),得了重病.那時(shí)我傷心極了,老是哭.不肯打針吃藥.爸爸告訴我去找找蒲公英吧,吹散它的種子,讓它們?yōu)槲易8?它們會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望.然后爸爸還告訴我不要哭,要像蒲公英一樣,要學(xué)會(huì)生長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng).于是,我一次次地把蒲公英吹散,讓它們飛向幸福.給我力量.后來,我的病好轉(zhuǎn)了.這段時(shí)間里,是蒲公英給了我力量,讓我支持了下去.讓我學(xué)會(huì)了像蒲公英般的堅(jiān)強(qiáng).

  從此一后,無論我遇

  到什么失敗挫折,我總會(huì)去找蒲公英,尋找我的力量.雖然我知道爸爸告訴我的只是一個(gè)傳說,但蒲公英早已成為我精神的寄托,心中的蒲公英早已漫山遍野地綻放,空中飄灑著輕舞飛揚(yáng)的種子,幸福早已在心中裝滿,悄悄蔓延.

  蒲公英,雖平凡,卻會(huì)依然驕傲地成長(zhǎng),它會(huì)守護(hù)我,讓我堅(jiān)強(qiáng),給我力量.

蒲公英小學(xué)作文 篇4

  那一季,蒲公英的舞蹈。蒲公英的夢(mèng)想是成為一位出色優(yōu)秀的舞蹈家。為了她的夢(mèng)想,她每天都會(huì)練舞。有一天早晨,蒲公英正在專心的練舞。四葉草小弟看見了,對(duì)蒲公英說:“蒲公英姐姐,你跳的真好看,可是你能告訴我,你為什么要這么努力的練舞嗎?”蒲公英認(rèn)真的回答:“四葉草小弟,你不明白,這是我的夢(mèng)想,我想要當(dāng)一位出色的舞蹈家。我一定會(huì)用我自己的力量去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的!”說完,又專心的練起來。一會(huì)er,驕傲的牡丹花看見了,說道:“哈哈,你還是別練了吧,我跳的比你好看,你還是不要費(fèi)勁了吧。我才是舞后,哈哈哈哈......”蒲公英聽了,說:“牡丹花妹妹,你不要太自負(fù)了。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。聽說過兩天花園要舉行一場(chǎng)舞蹈大賽,咱們到時(shí)候比比吧~”牡丹花聽后,不以為然的“哼”了一聲。傲慢的走開了。蒲公英并不生氣,因?yàn)楫?dāng)舞蹈家是她的夢(mèng)想。她一定會(huì)努力的從此以后蒲公英更加勤奮、認(rèn)真的練舞蹈了;▓@舞會(huì)開始了........第一個(gè)上場(chǎng)的是百合花,她跳的雖然好,可菊花評(píng)委總覺得不是那么完美。

  第二個(gè)上場(chǎng)的是驕傲的牡丹花,不屑的看了一下其它選手和裁判。便驕傲的跳了起來。牡丹花跳了不過5分鐘,臺(tái)下就亂了起來。有的扔雞蛋,有的罵了起來.....可能是因?yàn)樗湴亮税。接著出?chǎng)的是蒲公英,蒲公英出場(chǎng)深深地給觀眾、評(píng)委鞠了一躬,給了大家一個(gè)溫暖的笑容。蒲公英輕盈地跳了起來,她的舞姿是那么的優(yōu)美,那么陶醉.......跳完以后,臺(tái)下傳來一陣經(jīng)久不息的掌聲。

  比賽結(jié)束了,主持人宣布:“我們的舞后就是.....蒲公英小姐!”蒲公英聽了以后,很高興,喜極而泣。可是在一旁的牡丹花問蒲公英,說:“蒲公英姐姐,對(duì)不起。之前是我太驕傲了,以后我會(huì)改的.。我輸了。但你能告訴我為什么你能獲得冠軍嗎?”“這是我的夢(mèng)想,我只是努力的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想罷了。世上無難事,只怕有心人!”蒲公英平靜的說道。是的,世上無難事,只怕有心人。只要你努力,多難的事都會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我們要向蒲公英學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的精神,謙虛的精神。不要學(xué)習(xí)牡丹花自負(fù),驕傲的精神!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@雖然是篇很短的小故事,可這里面的道理很重要。

蒲公英小學(xué)作文 篇5

  大家好!我是大自然中的一員。我是一株既不顯眼又不,高貴的蒲公英,我住在一個(gè)小木屋旁邊,里面住著一個(gè)和藹可親的老奶奶。她每天為我施肥澆水,在奶奶的照料下,我開始生長(zhǎng)起來了,白里透紅的莖襯托著我,青綠色的身體。在風(fēng)姑娘的'演奏下,我隨風(fēng)起舞,一會(huì)兒跳“華爾茲”,一會(huì)兒跳“圓夢(mèng)曲”。我在風(fēng)蹈……

  忽然,一天我醒來撫養(yǎng)出來了一個(gè)小寶寶。我細(xì)心的照料著它,為它請(qǐng)來蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹來陪它玩耍。蜜蜂妹妹幫我采蜜,蝴蝶姐姐翩翩舞。

蒲公英小學(xué)作文 篇6

  我是一朵美麗的、雪白的、毛茸茸的小花朵——蒲公英。我有一個(gè)美麗的家園,那是一個(gè)僻靜的山野,沒有人來打擾我,我無憂無慮的',健康長(zhǎng)大了。

  但是,我們家族一個(gè)不可避免的悲劇到了,我要離開剛把我哺育大的母親。風(fēng)婆婆來了,我不得不走了,我與母親淚別,在風(fēng)中逐漸飄遠(yuǎn),母親那慈祥的臉龐也逐漸模糊了。我閉上眼睛,任風(fēng)婆婆擺布。我飄啊,飄啊,我很迷茫,我不知道我將會(huì)去哪里! 風(fēng)終于停了,我慢慢睜開眼睛,我很害怕,我不知道我將看到怎樣一個(gè)世界。啊,這就是我將來要生根發(fā)芽的地方——這是一個(gè)很寬敞很漂亮很熱鬧的地方。

  在土地里,我每天想著努力的往上長(zhǎng)。∥以介L(zhǎng)越大,卻越來越不安?赡苁怯X得這里的空氣沒有以前那兒清新;天空沒有以前那兒蔚藍(lán),生活沒有以前那而安然。。。。。。 么想念曾經(jīng)那個(gè)家。∥吟鋈簧駛。突然,我看見頭頂上有兩個(gè)小女孩盯著我,我恐慌極了!我感到厄運(yùn)之神將要降臨了,兩只罪惡之手向我伸來。我感到如此的悲傷,為什么我的生命如此短暫?為什么我如此不幸?為什么我們蒲公英家族的命運(yùn)如此悲慘?我緊閉雙眼,等待死神將我?guī)ё摺芭尽钡囊宦,我弱小的身軀被兩只巨手折斷了,我大叫一聲,我年輕的生命就這樣結(jié)束了嗎?

  下輩子,我不再做一朵蒲公英,我要投胎做人,做一個(gè)專門保護(hù)花草的人,保護(hù)大自然的人。

蒲公英小學(xué)作文 篇7

  假如我有七十二變的話,我想變成孫悟空,變成面五星紅旗。變成個(gè)大大的廣場(chǎng)。不過你們鋪我最想變成什么?其實(shí)我最想變成個(gè)蒲公英,因?yàn)槠压?可以自由自在的玩耍,不會(huì)有我來管,叫你不要玩這個(gè),不要玩那個(gè)。也可以不去上學(xué),不寫家庭作業(yè)。伴隨著我的想法,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  當(dāng)我睜開雙眼的時(shí)候,周圍的景色都不樣了。我發(fā)現(xiàn)前面有根小草,便走上前問小草,“我是誰?我怎么會(huì)在這個(gè)地方呢?”小草說:“你是蒲公英呀,你剛剛從草地里鉆出來呀!”我自言自語地說:“我的夢(mèng)想成真了?”

  風(fēng)爺爺開動(dòng)了環(huán)球旅行的班車,我跟著我的朋友們起上了班車。

  叮咚,草原站到了。我下車,片綠色的清香縈繞在我的鼻尖。我正在享受的時(shí)候。風(fēng)爺爺叫著:“蒲公英,快上車,我們要去下站了!”我依依不舍的上了風(fēng)爺爺?shù)能嚒?/p>

  叮咚,大海站到了,沒等我下車的'時(shí)候,我就被大海的風(fēng)景給吸引住了。到了海邊,大海和天空的顏色融合在了起。又沒等我享受好,風(fēng)爺爺又叫我上車了。叮咚……

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……什么情況?原來是媽媽給我設(shè)定的鬧鐘。∑婀,我是蒲公英怎么要上學(xué)了呢?原來剛才是場(chǎng)夢(mèng)!啊呀!慘了,已經(jīng)7點(diǎn)30分了,我飛快地跑了出去,我真希望這場(chǎng)夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)。

蒲公英小學(xué)作文 篇8

  蒲公英的花語:無法停留的愛。是的,它們生命短暫,但他們時(shí)刻準(zhǔn)備用紛飛迎接新的生命。

  現(xiàn)在藍(lán)天上的白云,絲絲卷卷的,不是棉花糖,而是一個(gè)個(gè)純凈的夢(mèng)。我,置身于一片曠野之中,躺在那兒,和遍地的植物一起呼吸,一起仰望天空。忽然一團(tuán)潔白的夢(mèng)進(jìn)入我的視野,夢(mèng)便開始了……

  我變成了蒲公英

  但我啊,到了離開世界的時(shí)候了,

  風(fēng),你能慢慢的帶走我嗎?

  不用多想,走吧。

  這時(shí),風(fēng)不經(jīng)意間吹起了我的身體,頓時(shí),漫天的絨毛在時(shí)間里御風(fēng)而行。不知道,迷失的我會(huì)飄到什么地方去呢?

  三天后。

  呵呵,我啊,真的`都散了啊。

  有一點(diǎn)絨毛,飄進(jìn)了一戶人家的花園,慢慢地長(zhǎng)大,每天,有人給我澆水。但總是給我唱歌的孩子不見蹤影。直到有一天,她終于走出房間,與我見面了。那是個(gè)擁有一雙大眼睛,穿著碎布花裙,但坐在輪椅上的沒有頭發(fā)的女孩子。她對(duì)我說:“蒲公英啊,你能聽懂嗎?對(duì)不起,以后都不能陪你了啊,我要去另一個(gè)世界歌唱啦!我的心永遠(yuǎn)會(huì)在你身邊哦!痹瓉恚懒恕

  有一點(diǎn)絨毛,順飄進(jìn)了水溪里。一會(huì)停留在落葉上,一會(huì)停在小魚身上,一會(huì)停在了土地上。我看見在小溪旁,農(nóng)舍散落、雞犬啼鳴、房頂?shù)拇稛熝U裊、屋旁的亭亭修竹,使得幽深中帶著恬淡,粗獷中帶著嬌媚,給我了心曠神怡之感,讓我寧靜。

  又有一點(diǎn)絨毛,在風(fēng)的帶領(lǐng)下,去過馬路、去過花盆、去過蟲子的家,但都沒找著屬于自由的土地,它等待著……

  我,就這樣被帶到各地去了。我并不是死,而是以另一種方式,留住世界中的我。

  夢(mèng)啊,醒了。時(shí)常折下幾支放在天空,使它飛翔,在絨毛中,讓美麗臨風(fēng)飛逝,樸實(shí)的它寄寓著童年的簡(jiǎn)單快樂,無華的它帶給人飛向天空的遐想。

  蒲公英啊,你就是我的夢(mèng)!

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