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蓮花湖小學(xué)作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的蓮花湖小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蓮花湖小學(xué)作文1
朋友，你到過達州嗎？到了達州，就一定要去蓮花湖。因為在達州蓮花湖可是數(shù)一數(shù)二的旅游勝地。你如果不信的話，那就隨我去看看吧。
從市內(nèi)乘車到蓮花湖，遠遠的你就可以聞到幽幽的清香，看見寬闊的湖水。從大門進去，是一片枝葉茂密的林蔭道，走出林蔭道，就會看見一朵出污泥而不染的蓮花，這就是蓮花湖的標(biāo)志性建筑，蓮花湖的名字也由此而來。
乘舟游湖，你會發(fā)現(xiàn)蓮花湖的水很清澈，清得可以看見湖里小魚兒歡快地游來游去蓮花湖的水很平靜，在沒有游船和微風(fēng)時，湖水靜得仿佛是一個安睡的嬰兒蓮花湖的.水很干凈，正如一朵純潔的蓮花……蓮花湖中有許多小島，島上有許多桃樹。
春天，桃花開了，每一座島都成了花的海洋，從船上望去，一座座島上的桃花好似天邊一團團紅云夏天，桃樹被一個個水靈靈的桃子壓彎了枝頭，桃樹葉也不甘落后，一片片立在枝頭秋天，桃子熟了，在人們收獲桃子的歡聲笑語中，葉子也逐漸落下，好似要隨桃子而去冬天，寒風(fēng)刺骨，光禿禿的桃樹依然屹立著，靜靜地等待著新的一年到來……
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)美麗的蓮花湖！
蓮花湖小學(xué)作文2
蓮花湖是我家鄉(xiāng)的一處美景，雖然它沒有大海的波瀾壯闊；沒有西湖的水平如鏡；沒有漓江那樣靜、清、綠，但它卻有著與眾不同的韻味兒。
說起蓮花湖的美，桃花島可是主角，許多游客都是因為它慕名而來。去年夏季的一天，我來到了迷人的桃花島，它可盡顯風(fēng)采;粉紅色的`花瓣上還躺著幾懶洋洋的小水珠，它們慢慢地浸在花瓣里，顯得格外優(yōu)雅，讓人忍不住想要摸一摸；在遠處，這副“桃花圖”就盡收眼底了。
蓮花湖還有一處吸引了我,那就是“坐船”。一坐上船我就高興得跳了起來，差點把船弄個“仰面朝天”。旅程開始了，我忽然看見活潑好動的小魚兒，可逗人喜歡了，有的相互追逐嬉戲；有的似乎在覓食，可認(rèn)真了；還有的“小可愛”正在舉行盛大的“全魚全能大賽”呢！所有魚的姿態(tài)都充滿了生機�？粗粗�，我仿佛也變成了一只小魚兒，在清澈見底的水里自由自在地游著。
隨著時間的流逝，很快就到了中午，我們只好意猶未盡地離開了迷人的蓮花湖。
蓮花湖，是誰將你打造得如此美麗？我想，除了大自然這位偉大的畫家之外，恐怕還有達州人民對你的一份特殊厚愛吧！
蓮花湖小學(xué)作文3
星期天，媽媽，爸爸、奶奶帶著我去河邊燒烤，坐上車，看著外面的景色，不時有小風(fēng)的光顧，真是別有一番情趣！
剛到湖邊，我就被眼前的風(fēng)景所陶醉了，“水像一塊無暇的大翡翠，青的可以看到湖里的水草，被隨波逐流的水流沖擊的左右搖擺的.撒著花兒的跳舞��；山像巨人，高高的矗立在那里，那么威嚴(yán)！雄偉！還有四周的花、草、藍天……我醉了，醉的不愿醒來！
我們抓了幾十只蟈蟈，準(zhǔn)備釣魚，把魚鉤向湖里一甩，便是一陣的等待，小魚們呢游來游去，就是汪咬鉤，他們左跑右跑，跟我們玩起了”孫子兵法“”作戰(zhàn)策略“，哈哈，一個不留神，有幾條小魚作了俘虜，我們大獲全勝！
吃完了所謂戰(zhàn)利品，把自已的小腳丫，放進水里，水里全是小沙子，很舒服，還有一群小魚在親吻我的腳，好像是在說，謝謝您手下留情放了我們，你們會問你只前說的戰(zhàn)利品又所謂何物，哈哈那是我爸爸為了獎利我而在家里帶的，剛剛的那些幸運寵兒，早已回家了。
時間過的好快，不知不覺已到黃昏，媽媽叫住我回家，我只好戀戀不舍的離去了。
蓮花湖小學(xué)作文4
在依山傍水的鐵嶺，最有特色的景點就是蓮花湖了。
當(dāng)春姑娘姍姍而遲來到蓮花湖時，周圍的野花開了，有紅的，粉的，白的。紅的似火；粉的似霞；白的如雪。蝴蝶在花間翩翩起舞，柳樹爺爺抽出了新的枝條。枝頭上還有小鳥在唱歌。好像在告訴人們“春天來了！”當(dāng)夏天來臨時，我走進蓮花湖。沿著一條路來到了亭子，我看到了粉紅的蓮花劍像毛筆頭，翠綠的'蓮葉猶如綠色的雨傘�？吹竭@些美景，我不禁想起一句詩：江南可采蓮，魚戲荷田田？蓮葉下面正好有正在乘涼的小魚，真可愛。秋天來了，大樹被秋風(fēng)一吹，火紅的樹葉便像翩翩起舞的蝴蝶從樹上飄落了下來，美極了。冬爺爺也迫不及待地來到了蓮花湖，湖面上結(jié)了冰，冰面上則成了我們的樂園，可以打雪仗、堆雪人，十分開心。
蓮花湖是美麗的；蓮花湖是賦有詩意的；蓮花湖更是快樂的！我愛家鄉(xiāng)的蓮花湖。
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