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竊讀記小學(xué)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的竊讀記小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
竊讀記小學(xué)作文1
樹(shù)葉追求著它的長(zhǎng)青；小鳥(niǎo)追求著它的自由；詩(shī)篇追求著它的永存；而有的人則追求著書籍中的智慧。我也可以算是其中一個(gè)了。我特別喜歡看書，總是一拿起書就停不下來(lái)，甚至有時(shí)連看5個(gè)小時(shí)。你們，可能也有這樣的經(jīng)歷吧？ 書是不受時(shí)間阻擋的精靈，它的
文字浸泡著每個(gè)人的心靈，洗滌世間的罪惡，智慧在字里行間中流露出來(lái)�？墒窃谶@個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，愛(ài)看書的人，真正深入的（真正會(huì)看書的`人），可以算是“古董”了。只有那些人，才能“聽(tīng)見(jiàn)“曾經(jīng)那些“音符”所奏出來(lái)的曲子；只有他們，能“看見(jiàn)”曾經(jīng)那些“舞者”演繹出來(lái)的“舞步”。而我看書的時(shí)間越來(lái)越少，這樣情況也開(kāi)始變得的江河日下，于是，我耍起了“滑頭”，打算在睡覺(jué)前在被子偷偷看書。
那個(gè)夜晚，我媽剛關(guān)上門，我屏息傾聽(tīng)，沒(méi)有向我房間走來(lái)的腳步聲，立馬翻身坐起，從床上彈了起來(lái)，就像只靜候獵物的獅子，沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)聲音，拿起早藏在枕頭下的《圍城》，有自己的衣服遮住臺(tái)燈，使光源只能照亮我的床，便開(kāi)始看書，這使我有
喜有愁，喜得是，我可以看書了；愁得是，萬(wàn)一我媽發(fā)現(xiàn)了，我就完了。這種情況，在大家身上，不少見(jiàn)吧？如果被發(fā)現(xiàn)了，一定會(huì)被自己家長(zhǎng)毫不留情的“修理一頓”，我的處境可想而知。
我心里十分忐忑，雖然在看書，可耳朵像雷達(dá)一樣，鎖定著外面一切聲音。不過(guò)，我還是沒(méi)有忍住自己因?yàn)榭础秶恰范l(fā)出的哄然大笑�！斑@男孩眼睛和眉毛相互之間遠(yuǎn)的好像得了相思病�！蔽易x到這，只笑的前仰后舍，眼淚都出來(lái)了，我連忙用被子捂住嘴。“可那模樣，我保證，我媽看到了
一定覺(jué)得我得了羊癲瘋�！蔽液髞�(lái)想起這事，不住自嘲道。可不知怎的，好像是因?yàn)槲业男β晜髁顺鋈ィ�是我媽莫名其妙的想起要給我蓋被子，又來(lái)到我的房間——
“吱~~~~”，我的房門在推門時(shí)總會(huì)發(fā)出巨大的聲響，我心里“咯噔”了一下，在關(guān)鍵時(shí)刻，我連忙關(guān)掉臺(tái)燈，順著就縮進(jìn)了被窩，再把書慢慢地移動(dòng)到被子里。當(dāng)時(shí)我媽正為我蓋被子，竟把被子掀開(kāi)了……你們覺(jué)得我媽發(fā)現(xiàn)了嗎？不，沒(méi)有。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將書飛快地壓在了身子底下，我媽就這樣被我成功的蒙在了鼓里。
后來(lái)，我沒(méi)有再看書了，我覺(jué)得，那樣看書十分影響自己的眼睛和睡眠，這樣提心吊膽地看書也深入不下去，反而稍有響動(dòng)，就像老鼠見(jiàn)著貓一樣，嚇個(gè)半死。
時(shí)間是擠出來(lái)的，你要時(shí)間，總會(huì)有的，所以我每天一定要努力擠出時(shí)間看書！
竊讀記小學(xué)作文2
清晨，我一睜開(kāi)雙眼，就聽(tīng)見(jiàn)窗外小鳥(niǎo)那熟悉又清脆的歡叫，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我的床上，暖暖的。爸爸媽媽早就起床了，我心中一陣暗喜，連忙從床上爬起來(lái)，顧不上換衣服，偷偷拿起枕邊那本新借的《格林童話》。
“昨天讀到什么地方了？白雪公主最后怎么樣了？在第30頁(yè)，不錯(cuò)……”我拿出書，悄悄地藏在背后，打開(kāi)門向客廳里張望，哈哈！客廳里靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有，爸爸媽媽已經(jīng)下樓了，我連忙把門關(guān)上，開(kāi)始安心地讀起我的《格林童話》！
我馬上打開(kāi)書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，汲取書中的養(yǎng)分。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！
我害怕爸爸或媽媽突然開(kāi)門進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我趴在床上看書，肯定是火冒三丈，狠狠地訓(xùn)斥批評(píng)，然后把我從床上揪起來(lái)，痛罵一頓。所以看書的時(shí)候我都會(huì)特別的小心，總是像等待在洞口捉老鼠的小貓一樣，豎起我的小耳朵聽(tīng)著樓梯上的動(dòng)靜，不管是媽媽那熟悉的腳步聲還是鑰匙在門上輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，都會(huì)讓我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把書藏好。每當(dāng)我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適合我再讀下去的時(shí)候，我會(huì)知趣地放下書，穿好衣服下樓，等到中午或晚上的時(shí)候接著看，就這樣偷偷摸摸的，有時(shí)，一本書要好幾個(gè)星期的時(shí)間才能讀完。
我喜歡在早上看書，因?yàn)樵缟习职秩ゴ蚯�，媽媽洗衣服，做飯，他們都忙著做事去了，沒(méi)人會(huì)注意到我，也很安靜。爸爸媽媽雖然支持我看書，但并不贊成我在床上看書。我是個(gè)天生就愛(ài)閱讀的人，因此，我要把自己看書的時(shí)間安排得緊一點(diǎn)，有時(shí)我會(huì)悄悄地把書藏在被窩里躲起來(lái)看，或者是塞進(jìn)衣服里，躲到廁所里讀。
最令人開(kāi)心的'是爸爸媽媽不在家時(shí)，出去得越久越好，沒(méi)人打攪我，我就可以更安心地讀書了，還有更充足的時(shí)間在床上讀下去，感覺(jué)再也沒(méi)有人能阻擋我在書的王國(guó)里遨游的步履。我可以隨意地與童話中的小鳥(niǎo)打招呼，與小狗問(wèn)聲好，騎著小馬兒，在遼闊的大草原上飛奔，和小猴子們一起自由地在森林中穿梭……
當(dāng)樓下的早餐飄來(lái)一陣陣豆奶香味，耳邊聽(tīng)到媽媽那親切的叫喚聲時(shí)，我已餓得饑腸轆轆，那時(shí)我也不免要做白日夢(mèng)：如果媽媽會(huì)把美味的早餐送上來(lái)該有多好！一邊看書，一邊津津有味地吃愛(ài)心早餐，吃飯學(xué)習(xí)兩不誤！我的手真酸哪，腿也很麻了，不得不從床上翻了個(gè)身，伸了伸懶腰，哇！好舒服！
“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……”床頭的小鬧鐘整整地敲了８下，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)在床上讀了兩個(gè)多小時(shí)了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回枕邊。
我低著頭下了床，手腳、脖子有些酸麻我卻渾身輕松，這時(shí)，我總是想起語(yǔ)文書上的一句話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的，更是在愛(ài)里長(zhǎng)大的！”
竊讀記小學(xué)作文3
“雯雯，好睡覺(jué)了！”十點(diǎn)鐘，媽媽就像個(gè)精準(zhǔn)的鬧鐘，分秒不差地出現(xiàn)在我門口。
“哦，我再看一會(huì)�！蔽翌^都沒(méi)抬，盯著手中的書。
“不行，明天還要英語(yǔ)考試呢，早點(diǎn)休息。”媽媽似乎沒(méi)有任何商量的余地，“啪”的一聲，屋內(nèi)一片漆黑。
“唉……”人在屋檐下，不得不低頭啊，我無(wú)可奈何地放下了手中的書。
這幾天我迷上了《西游記》——何老師給我們幾個(gè)推薦的原版《西游記》。真沒(méi)想到，文字的描繪遠(yuǎn)比電影電視精彩萬(wàn)分，我如獲至寶，愛(ài)不釋手。吃飯看，散步看，呵呵，就連上個(gè)廁所也帶著……
今天我看到了“尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王”，到了緊要關(guān)頭，媽媽打岔，我可真是百爪撓心。歹毒的白骨精化身老爺爺又來(lái)了，唐僧會(huì)被白骨精吃了嗎？孫悟空怎么救師傅的.……
書就躺在枕邊，似乎正笑笑地向我撒嬌招手。我的心蠢蠢欲動(dòng)，看書的欲望瞬間占據(jù)了整個(gè)大腦。就看一會(huì)兒，我對(duì)自己說(shuō)。
我打開(kāi)燈，輕聲下床，躡手躡腳走出門，探聽(tīng)媽媽的動(dòng)靜。門下透出微微的光，媽媽估計(jì)又在跟爸爸聊天吧。萬(wàn)一媽媽出來(lái)，這可不安全。我靈機(jī)一動(dòng)，我把英語(yǔ)書當(dāng)“羊頭”放在身邊，預(yù)防媽媽突襲。這下可以“高看無(wú)憂”了吧。我捧起書，進(jìn)入了“西游”的世界……
“啪嗒啪嗒……”門口傳來(lái)老媽的腳步聲。不好，老媽來(lái)了！哈哈，幸虧我早有準(zhǔn)備。我立馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)了個(gè)“貍貓換太子”——把《西游記》藏到被子里，有模有樣地捧起了英語(yǔ)書。
“全世界，all over the world，all over the ……”我念念有詞�！皩殞殻趺催�不睡�。俊眿寢屚崎T進(jìn)來(lái)。
“媽，要考英語(yǔ)了，我再背背單詞，爭(zhēng)取考個(gè)100分給爸爸瞧瞧�！蔽乙荒樥J(rèn)真。呵呵，我心里都佩服自己，就我這演技，都可以拿奧斯卡獎(jiǎng)了。
“哦！”媽媽高興的笑了，“那你只能再看一會(huì)兒！”說(shuō)完就輕輕掩上門離開(kāi)了。
哈哈，成功！寶貝，我來(lái)了！我又捧出《西游記》看了起來(lái)。漸漸地，我走進(jìn)了書中的世界，為悟空的遭遇而嘆息連連……
“雯雯，該睡了！”一語(yǔ)嚇破書中人，我一驚，捧著手中書呆住了。隨風(fēng)潛入室，媽媽進(jìn)屋悄無(wú)聲，這下“人贓并獲”了。我下意識(shí)地護(hù)著書，心里砰砰直跳，等待著媽媽劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。
媽媽看著我，從我手里取過(guò)書，看了一眼，瞪著我。我不敢看媽媽的眼睛，像個(gè)等待法官裁決的犯人。
良久，“暫時(shí)沒(méi)收，”媽媽沖我揚(yáng)了揚(yáng)那本書，“明天考不好，你懂的！睡覺(jué)！”
嚇?biāo)牢伊耍∮⒄Z(yǔ)啊，保佑我明天一定要考好�。�
竊讀記小學(xué)作文4
新學(xué)期語(yǔ)文第一篇課文是林海音的《竊讀記》，故事講述了作者小時(shí)候因?yàn)橘I不起書到書店去竊讀的經(jīng)歷，文章我讀了一遍又一遍，卻怎么也體會(huì)不出作者當(dāng)時(shí)的心情。
不能理解作者的感覺(jué)是因?yàn)槲颐棵咳昕偰芟硎芎芏嗝篮玫臅r(shí)光，書架上的圖書花花綠綠，不同年齡段的孩子都能找到適合自己的書，在這里讀書不僅不用提心吊膽的怕人家攆出去，書架左右還會(huì)有以供閱讀的凳子，孩子們看累了，甚至還可以坐在地上或者躺在地上，有的同學(xué)還帶上水和食品一呆就是一整天，那竊讀的感受我實(shí)在無(wú)法感同身受呀。我把心中的不解說(shuō)給外婆，外婆回答我：“作者兒時(shí)的白日夢(mèng)每天都被你們?nèi)绱溯p松的擁有著，當(dāng)然不會(huì)與作者感同身受嘍。你們是一睜眼幸福就在身邊了，就好像陽(yáng)光每天都帶你溫暖，新鮮的空氣每天帶給你活下去的氧氣，你不曾經(jīng)歷苦難和挫折怎會(huì)懂得和珍惜那習(xí)以為常的幸福呢？
那作者經(jīng)歷了怎樣的童年呢，她的那個(gè)年代和我們的又有什么區(qū)別呢？她又是帶著怎樣的心情去度過(guò)她的童年呢？外婆打開(kāi)了話匣子：“那個(gè)年代，窮人多，我的爸爸和幾個(gè)叔叔都沒(méi)少受苦，尤其是我五叔（蕭乾），經(jīng)歷了多災(zāi)多難的童年，我小時(shí)候上學(xué)，窮人的孩子交不起學(xué)費(fèi)站在外面聽(tīng)課，老師問(wèn)誰(shuí)完成作業(yè)請(qǐng)舉手，里面的孩子就寥寥幾個(gè)舉著手，站在外面的都舉得高高的，老師也只有無(wú)奈的看看我們。我五叔小時(shí)候冷，就蓋桌子取暖，可是卻一直沒(méi)有放松學(xué)習(xí)，年輕的時(shí)候就成為香港大公報(bào)的記者。這些別說(shuō)是你，就是你媽也想象不出當(dāng)年是怎樣的一種生活狀況，吃不上、喝不上，穿不上，讀不起書，買不起文具。現(xiàn)在能過(guò)上這樣的幸福生活簡(jiǎn)直就是做夢(mèng)一樣呀……”
不管是外婆記憶中的老北京生活還在林海音筆下的城南舊事，我從她們的言語(yǔ)中我知道即使再艱難，她們也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，耳邊又響起那位國(guó)文老師說(shuō)的：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”她們不論遇到多么大的`苦難依然笑對(duì)人生，勇敢面對(duì)，用知識(shí)改變自己的命運(yùn)，推動(dòng)了社會(huì)的向前發(fā)展。老師告訴我們，糧食只是哺育了我們的身體，而書籍則哺育了我們的靈魂。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，書籍和糧食同樣重要，一本你喜愛(ài)的書就是一艘駛向新世紀(jì)的快艇，也是一座知識(shí)與智慧的圣殿。
外婆說(shuō)她過(guò)去也做過(guò)竊讀的事情，借過(guò)書、借過(guò)報(bào)紙，借著看的報(bào)紙連中間縫隙的廣告甚至訃告都仔仔細(xì)細(xì)看上好幾遍。和外婆一起讀書的經(jīng)歷讓我理解了竊讀記中作者復(fù)雜的內(nèi)心世界，讀懂了一個(gè)愛(ài)書孩子的渴望與追求，我要沿著他們的足跡一路讀下去。
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