一次爭(zhēng)吵小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的一次爭(zhēng)吵小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
一次爭(zhēng)吵小學(xué)作文1
爭(zhēng)吵時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生，不同地點(diǎn)不同國(guó)籍不同語(yǔ)言都會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，要說(shuō)一個(gè)人這輩子都沒(méi)和別人發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，這是不可能的。接下來(lái)的爭(zhēng)吵是屬于我家的。
這天下午，我練好琴去向媽媽匯報(bào)：“媽媽，我鋼琴練好了！我去看會(huì)兒電視節(jié)目。”說(shuō)完，我便走向客廳。
“你等會(huì)兒！你才練了幾分鐘啊！就一心想著去看電視節(jié)目了！”媽媽質(zhì)疑道。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，端端正正地站好。
“我練了至少二十分鐘了！”我反駁道，“什么只練了幾分鐘啊，我明明練了很久了，好嗎？”
媽媽一聽(tīng)我頂嘴就更氣了，指著我的`鼻子說(shuō)：“你只練了二十分鐘就好了？你還想不想把鋼琴十級(jí)考出來(lái)了呀！十級(jí)啊十級(jí)，你以為這么好考的，去！再去練個(gè)三十分鐘�！�
我一聽(tīng)還得練三十分鐘，就不開(kāi)心了，立刻嚷道：“憑什么啦！我難道再練三十分鐘就肯定可以考出來(lái)了嗎？不，如果真能考出來(lái)，那人人都能是十級(jí)鋼琴家了！”
媽媽聽(tīng)我這么一嚷，神情嚴(yán)肅了起來(lái)，放下了手中的活，走向了我。
“你再說(shuō)一遍！”媽媽開(kāi)始嚇我，“那你是不樂(lè)意唄！十級(jí)都不想考了�。 �
媽媽這么一說(shuō)，我喊了起來(lái)：“鋼琴我根本就不想學(xué)，全是您逼著我學(xué)的，我才不想學(xué)鋼琴這么麻煩的東西啊！”
“什么？你給我去好好反思反思！去！”媽媽已經(jīng)火冒三丈了。
我見(jiàn)狀不妙，只好乖乖地憋著冤屈走到墻角去反思了。心想：憑什么啦！我本就沒(méi)錯(cuò)！您還叫我去反思！您才應(yīng)該去反思反思。
最后，我冷靜下來(lái)想了想：媽媽之所以讓我學(xué)鋼琴也是為了讓我以后有多一份工作可以考慮。我走向媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽，對(duì)不起！我錯(cuò)了。”
這次爭(zhēng)吵就落下來(lái)帷幕，希望以后我們盡量不爭(zhēng)吵了！
一次爭(zhēng)吵小學(xué)作文2
爭(zhēng)吵是每個(gè)朋友與朋友之間一個(gè)常見(jiàn)的舉動(dòng)，可是不為人知的是它背后的深刻含義：代表這朋友之間的深厚友誼。
我和陳**是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳**不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳**又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船正要往地上摔，我又停住了，心想：別激動(dòng)，別激動(dòng)，和他心平氣和的講講道理看看。然后放下木船，坐下來(lái)，使勁的忍住，對(duì)他說(shuō)“陳**，請(qǐng)問(wèn)你覺(jué)得這是你的錯(cuò)還是我的？”他既不屑又不耐煩的回答我：“你的錯(cuò)，不就是一只小木船嗎，摔壞了至于這樣么？又不是要你的命�！边@話讓我更無(wú)法接受，變得更加生氣，對(duì)他語(yǔ)氣加重了些：“這是我辛苦了好久才做出來(lái)的`，如果換做你，我把你的勞動(dòng)成果弄壞，你會(huì)怎樣對(duì)待我？”他撇了撇嘴，沒(méi)說(shuō)什么。我又對(duì)他說(shuō)：“陳**，我們的關(guān)系是很好，你我都承認(rèn)對(duì)吧，可我們不能為了這么芝麻點(diǎn)大的小事而放棄我們的友情對(duì)吧？”他沉默著，低下了他的小腦袋，半天擠出一個(gè)字來(lái)：“是�！蔽衣�(tīng)了，就在心里抱怨著：是，那你干嘛還要那脾氣呢，耍帥�。克坪趼�(tīng)到了我的心聲，“可是我不是一時(shí)沒(méi)控制住心情嗎?”他在一旁小聲的嘀咕著�！拔揖涂梢匀讨�，你為什么不行呀，難道我比你厲害些�。俊蔽以谝慌詨男χ�。可他的回答更讓我大吃一驚：“本來(lái)就是嘛！”我撲哧一笑。就這樣我們的矛盾解除了。
其實(shí)朋友之間爭(zhēng)吵并不是什么壞事，它其實(shí)就是你們友情的見(jiàn)證者，就象我和陳**一樣，不過(guò)你必須理智的對(duì)待它。
一次爭(zhēng)吵小學(xué)作文3
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)�！鄙险n玲響了，同學(xué)們一聽(tīng)，就像被控制的機(jī)器一樣，紛紛地跑進(jìn)了教室。
三年級(jí)（1）班自習(xí)課上……
班長(zhǎng)——小勇坐在講臺(tái)桌前，正用他那雙“灰寶石”盯著同學(xué)們的一舉一動(dòng)，要是有人做錯(cuò)了，那后果可就不堪設(shè)想！
這時(shí)，只聽(tīng)“啪”地一聲，一支自動(dòng)筆掉在了地上，只見(jiàn)，自動(dòng)筆“受傷”了，不能用了，那可是小虎最最喜歡的自動(dòng)筆呀！這下同桌——小苗可完蛋了！
小虎看了怒氣沖天，火冒三丈，拾起自動(dòng)筆，朝小苗猛扔過(guò)去，自動(dòng)筆砸在了小苗的頭上，小苗哭了。
在場(chǎng)的.同學(xué)見(jiàn)了，目瞪口呆，小勇這時(shí)不得不狠狠地批評(píng)小虎一頓。
“你太過(guò)分了，居然用自動(dòng)筆扔小苗，太不像話了！”小勇一邊啪著棍子，一邊說(shuō)。
“那又怎樣，啊！”小虎皺起眉頭，說(shuō)。
“你知道嗎？”小虎指頭自動(dòng)筆說(shuō)“那可是我最喜歡的自動(dòng)筆啊！”“這又不關(guān)你的事！”小虎又說(shuō)。
“你……”
“哼”
話音剛落，棍子開(kāi)始動(dòng)了，“啪”地一聲，就朝小虎打過(guò)去。
就這樣，好朋友的感情也漸漸消失。
放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走出校門(mén)，個(gè)個(gè)興高采烈，只有小虎、小勇悶悶不樂(lè)，總覺(jué)得心老是平靜不下來(lái)。
小勇想：哎呀，我好象做錯(cuò)了什么，不行，我得去找小虎好好談?wù)劊?/p>
“小虎，虎子，等等我！”
“怎么了？”
“自習(xí)課上，我不應(yīng)該用棍子打人，做為一個(gè)班長(zhǎng)……”小勇不好意思地說(shuō)。
“好啦，其實(shí)，我也有錯(cuò)開(kāi)，我也不應(yīng)該用自動(dòng)筆扔小苗�！毙』⒄f(shuō)著，臉頓時(shí)紅紅的。
從此以后，小勇和小虎又成為了一對(duì)好朋友！
一次爭(zhēng)吵小學(xué)作文4
在我們班，又發(fā)生了一起司空見(jiàn)慣的事件——爭(zhēng)吵。
我們班可以說(shuō)無(wú)架不歡，每隔幾天，就有吵架。今天，我們班又有人吵架了。
我興致勃勃地從人群中拉出一個(gè)同學(xué)問(wèn)道：“發(fā)生什么啦？”那人一邊拉著我擠到人群中，一邊為我講解道：“是xxx和xxx因?yàn)橐恢ЧP的事……”，話還沒(méi)說(shuō)完，人群突然散開(kāi)了，x同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往邊上走，還不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)黑影闖入我的'視線，我被嚇得閉上了眼�！芭尽保X門(mén)突然一痛。定眼一看，原來(lái)是一本語(yǔ)文書(shū)，是xxx和xxx打架時(shí)丟來(lái)的。我看著旁邊一群幸災(zāi)樂(lè)禍的人。“嗚嗚……嗚嗚，我怎么這么慘，傷及無(wú)辜的我�！闭f(shuō)罷，我還抹了抹并不存在的眼淚。裝完之后，又拉著之前那個(gè)同學(xué)去看“好戲”。
A大聲吼道：“你干什么呀！”B用力推了一下A，“打你怎么滴？”A毫不示弱地踹了B一腳，罵道：“神經(jīng)病呀！無(wú)緣無(wú)故地。”B退了幾步，瞪大眼睛，不可置信地看著A“你還強(qiáng)詞奪理啦！把我鉛筆弄掉了，你腦子出問(wèn)題了？”當(dāng)A正想道歉，又聽(tīng)到后面那句，立馬就火了。“我就強(qiáng)詞奪理了，啊！”B一聽(tīng)A的話。，二話不說(shuō)，虎著臉，快步走到A的桌邊。B一看見(jiàn)不妙，也快跑上前阻止，只是晚了一步“嘩啦，嘩啦”文具盒里的筆，傾斜而下。B生氣了，正要打A，只見(jiàn)老師來(lái)了。
老師一看到這么多人，上課了還不回到座位，很是不滿。吼了一句：“都干什么呢，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴響啊�！贝蠹疫z憾地回到座位上。眾人想：都還沒(méi)打起來(lái)呢。A和B看老師來(lái)了，也不想把事情搞大，一哄而散了。
我覺(jué)得，一支鉛筆，有必要這樣嗎？一句“對(duì)不起”和“沒(méi)關(guān)系”不就解決了嗎？我們應(yīng)該心胸寬廣，待人禮貌，不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事鬧這么大。應(yīng)該學(xué)會(huì)包容別人。
【一次爭(zhēng)吵小學(xué)作文】相關(guān)文章：
一次爭(zhēng)吵小學(xué)作文09-20
爭(zhēng)吵小學(xué)作文05-08
關(guān)于爭(zhēng)吵的小學(xué)作文08-21