小螞蟻小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小螞蟻小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小螞蟻小學(xué)作文1
星期一下午，我在我們單元門口看見一只蜘蛛正在織網(wǎng)。過了一會(huì)兒，蜘蛛把網(wǎng)織好了。蜘蛛藏在葉子下面，一只螞蟻爬到蜘蛛網(wǎng)的最底下，被網(wǎng)的.黏液粘到了。它在網(wǎng)上垂死掙扎的動(dòng)靜，通過網(wǎng)傳到了葉子下的蜘蛛，蜘蛛一邊把線往上拉，又從嘴里吐出線，把食物的腳困住，就把食物拉到頂端藏起來。
我通過蜘蛛捕食是很強(qiáng)大的，也是昆蟲里的大王，我們可不能小看蜘蛛哦!
小螞蟻小學(xué)作文2
我畫了一只小巧玲瓏的小螞蟻。
小螞蟻的腦袋小小的，幾乎看不見，它的頭上有一對長長的`觸角就像長長的電線。他的眼睛就像小沙粒一樣。它的身體是橢圓形的和頭連在一起就像一串糖葫蘆。他的身體兩側(cè)有六條腿，他的腿雖然很短但很有力氣，科學(xué)老師說它如果像人一樣大就可以舉起一頭大象，他是有名的大力士。
這只小螞蟻正在和一只青蛙玩呢。
瞧！它們玩得多開心�。�
小螞蟻小學(xué)作文3
星期天，明明和同學(xué)們帶著好吃零食來到公園里玩，玩累的時(shí)候大家就一起把好吃的零食拿出來和大家一起分享。
正當(dāng)大家吃的正開心的時(shí)候，地上出現(xiàn)了好多移動(dòng)的小黑點(diǎn)兒，明明趴在地上仔細(xì)一看，原來是一群小螞蟻，它們正在搬大家掉在地上的食物，一個(gè)個(gè)小螞蟻排著隊(duì)，有的把找到的.食物準(zhǔn)備搬回草叢 里的家，有的已經(jīng)從家里回來再次找食物，有的大一點(diǎn)的食物搬不動(dòng)了就幾只一起搬，大家抬著食物共同前進(jìn)，不快不慢的挪動(dòng)著腳步，原來小螞蟻也可以和人一樣互相幫助互相合作，好聰明好勤勞的 小螞蟻啊！他們那么小的身體卻能搬起比自己的大很多倍的食物，真是大力士！
小螞蟻小學(xué)作文4
有一天，螞蟻們出去找食物。
一只小螞蟻看見了一根大骨頭，它眉開眼笑，眼睛瞇成了一條線。它想：這下可以飽餐一頓了。但是骨頭那么大，我一個(gè)人怎么搬呢？于是，它想了個(gè)辦法，它馬上跑回家告訴大家，讓大家都來搬骨頭。它們分成兩排，一排五人，它們一邊搬一邊喊：“加油，加油！”它們有的`搬得滿頭大汗，有的推得臉都漲紅了，有的拉得氣喘吁吁。大骨頭像會(huì)走路一樣，慢慢地走著。
經(jīng)過不斷努力以后，骨頭終于運(yùn)到家了。螞蟻們一起喊：“真是功夫不負(fù)有心人��！”
小螞蟻小學(xué)作文5
有一天，小螞蟻強(qiáng)強(qiáng)出來找食物，它一邊走一邊看，它發(fā)現(xiàn)路邊有一根又長又大的'骨頭躺在草堆里，好像在睡懶覺似的。小螞蟻想了想說：“這么大一根骨頭，夠我們吃幾天的了，可是，這根骨頭這么大，我怎么才能把它運(yùn)回家呢？”
小螞蟻動(dòng)動(dòng)腦筋，終于想了一個(gè)好辦法。于是它飛快地跑回了家，把找到食物這個(gè)好消息告訴了伙伴們，邀請伙伴們跟它一起去把骨頭搬回家。小伙伴們都非常興奮，它們左一個(gè)右一個(gè)，其中一只螞蟻還喊著“一、二、三……”的口號(hào)。它們齊心協(xié)力，終于把骨頭搬回了家。
只要齊心協(xié)力，什么事情都能做好！
小螞蟻小學(xué)作文6
今天放學(xué)回家，爺爺給我買了一個(gè)面包，我不小心掉到了地上，不一會(huì)兒，一只螞蟻爬了過來，看了一眼就爬走了，我很奇怪：它怎么不吃了？
不一會(huì)兒，一只一只的螞蟻成群結(jié)隊(duì)地爬了過來，它們搬了半天了沒搬動(dòng)，我也急得滿頭大汗。過了一會(huì)兒，我又看見一只螞蟻又爬回洞里去了，去叫他的同伴一起來搬。在它們的同心協(xié)力下，面包就搬到洞里去了。
我想螞蟻那么得小，面包那么的大，螞蟻是怎么會(huì)那么快就搬到洞里去的`了？原來團(tuán)結(jié)就是力量呀！我們也要像弱小的螞蟻學(xué)習(xí)��！
小螞蟻小學(xué)作文7
小螞蟻是一種小昆蟲，它有六條腿，有兩個(gè)觸角，嗅覺非常靈敏，并且很聰明。今天我在地下灑了一些飯粒，只見小螞蟻們從四面八方紛紛跑過來，圍著小飯粒搬了起來。我一跺腳它們就急忙逃跑了 。過了一會(huì)兒，又悄悄地回來了。小螞蟻的.力氣可真大呀，能搬動(dòng)比自己大好幾倍的食物呢！我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻特別聰明，有一粒飯粒自己搬不動(dòng)，就叫來其他的小伙伴一起搬，一會(huì)兒就抬進(jìn)了洞里 。小螞蟻可真聰明呀！
小螞蟻小學(xué)作文8
早上，兩只小螞蟻在清清的小河里劃船，準(zhǔn)備要到美麗的小山村去生活。
哥哥說：弟弟，別把包袱掉到河里，里面有我最愛吃的葡萄。弟弟說：哥哥，別劃的太快，風(fēng)太大了，會(huì)把我們吹到河里的。哥哥便劃慢了點(diǎn)。
最后，它們終于到了美麗的'小山村，過上了幸福的生活。
小螞蟻小學(xué)作文9
小螞蟻奇奇一直相像小鳥一樣在天空中自由飛翔。一天，奇奇找了兩片樹葉和兩根樹枝，來做一雙翅膀，翅膀做好了，它使勁地扇動(dòng)翅膀，可怎么也飛不起來。奇奇沒有放棄，它又找了一片大樹葉，模仿熱氣球，可是，奇奇怎么跑也飛不起來，還害它摔了一跤，它想：我還可以做一個(gè)滑翔機(jī)。于是。奇奇用舊電池，小螺旋槳做了一個(gè)滑翔機(jī)，可還是飛不起來，奇奇?zhèn)臉O了。
這時(shí)，小蜻蜓看見了，飛下來，問：“小螞蟻，你怎么了？”奇奇說：“我想飛上天空，可怎么也飛不上去。”“你可以坐到我背上來，我?guī)闳ワw向天空�！逼嫫骜R上坐下來，它飛起來了，奇奇高興地說：“謝謝你。”小蜻蜓說：“不用謝�！�
小螞蟻小學(xué)作文10
有一天，我無意中看到了一則科學(xué)小知識(shí)，說螞蟻從高空掉落也不會(huì)死。我很驚訝，于是今天我想要了解一下它，這個(gè)神奇的小家伙。我?guī)е姘鼇淼焦珗@里的一個(gè)螞蟻窩，開始觀察它們。
小螞蟻身長大約1—2厘米，全身黑色或棕色。身體分為：頭、胸、腹三個(gè)部分，有一對長長的觸角和六條細(xì)長的'腿。我悄悄地把面包渣放在蟻窩邊上，開始靜靜的觀察。只見一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，先是用腿試探了下，又圍著它轉(zhuǎn)了幾圈，然后原路返回了蟻窩。在半路遇到了同伴，他們用觸角交談了些什么。不一會(huì)兒，便聚集了一只螞蟻軍團(tuán)，大伙兒齊心協(xié)力把面包渣扛回了蟻窩。
我看得目瞪口呆，真是難以想象。小螞蟻真是個(gè)神奇的小動(dòng)物，我很喜歡他們。
小螞蟻小學(xué)作文11
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小螞蟻嘟嘟要到奶奶家探望奶奶，小螞蟻嘟嘟遇到了一條小河，這條小河正好通向奶奶家，小螞蟻嘟嘟靈機(jī)一動(dòng)想：現(xiàn)在是秋天，樹上的葉子會(huì)掉下來，正好可以把我?guī)У?奶奶家去，對！就這么辦。小螞蟻嘟嘟撿到一片樹葉和一根樹枝，樹葉當(dāng)成小船、樹枝當(dāng)成船槳。小螞蟻嘟嘟就這樣劃著不一會(huì)就到了奶奶家，小螞蟻嘟嘟把來的.經(jīng)過告訴了奶奶，奶奶說：“你真是個(gè) 聰明的小嘟嘟�！编洁介_心的笑了。
小螞蟻小學(xué)作文12
今天我看到一個(gè)螞蟻洞，就在洞口扔了一些食物。不一會(huì)，就見一只螞蟻嗅了嗅，好像嗅到了香味，不知怎回事卻走了。只見它見到許多螞蟻都用觸角觸一觸，好像在交談轉(zhuǎn)告：有好吃的了。不久，洞口就圍來一群螞蟻。他們有的拉，有的`抬。漸漸比他們身體好幾倍的食物就被它們運(yùn)回洞里了。
螞蟻真厲害呀!不過它們一起的力量才大，看來團(tuán)結(jié)起來力量才大。我以后也要和哥哥團(tuán)結(jié)，不打架。
小螞蟻小學(xué)作文13
我在三亞賓館泳池里游泳，發(fā)現(xiàn)泳池邊好多小螞蟻。泳池的水花沖到岸上，它們被水困住了，只好冒著生命危險(xiǎn)往水邊走，領(lǐng)頭的大螞蟻?zhàn)笥覐埻鴮ふ页雎�，它們一�?huì)兒往東一會(huì)兒往西，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去， 最后終于沖出了包圍。這群小螞蟻真聰明！
小螞蟻小學(xué)作文14
在一個(gè)春光明媚的早上，小螞蟻豆豆出去尋找食物。
忽然，豆豆在草叢里發(fā)現(xiàn)了一根又大又粗的骨頭。它想：如果我把這個(gè)大骨頭扛回家去的'話，那以后就不愁沒東西吃啦！于是，豆豆用了吃奶的力氣用勁地去推骨頭，可是骨頭卻紋絲不動(dòng)。這時(shí)候，豆豆已經(jīng)累得大汗淋漓。它又試著去抬骨頭，但是骨頭很大很沉，豆豆根本就抬不動(dòng)。豆豆想盡了辦法，但骨頭依舊沒有挪動(dòng)，它只好去向伙伴們求助。不一會(huì)兒，豆豆就喊來了一群伙伴。只見豆豆喊著口令：“一二一！”小螞蟻們齊心協(xié)力，費(fèi)了九牛二虎之力才把骨頭抬了起來。
它們一邊唱著歌，一邊快樂地把骨頭抬回了家……
小螞蟻小學(xué)作文15
小螞蟻要去找它的好朋友小鳥兒，走著走著忽然有一條小河擋住了它的路。小螞蟻急的哭了它看到河邊的樹葉。它想到了一個(gè)好辦法，它撿了一片樹葉和樹枝，它把樹葉當(dāng)小船，把樹枝當(dāng)船槳，劃著 小船來到了河對岸。它高高興興的去它的朋友家。它把過河的`事情告訴了它的好朋友小鳥兒。小鳥兒夸小螞蟻是一只聰明的小螞蟻。
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