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讀書伴我成長作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的讀書伴我成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書伴我成長作文1
從牙牙學(xué)語到初萌世事,我讀過不少書。有通俗易懂的《幼兒童話》;有手工制作的《兒童手工》;有充滿愛心的《愛的教育》;有離奇可怕的《豪夫童話全集》;有海上冒險的《金銀島》……
但在浩瀚如煙的“書!崩,最吸引我的莫過于《豪夫童話全集》和《金銀島》。
豪夫創(chuàng)作的《豪夫童話全集》不僅讓人覺得饒有趣味,而且受益匪淺,而史蒂文筆下的《金銀島》比《豪夫童話全集》更勝一籌。《金銀島》所刻畫的主人公——吉姆和“碰運氣紳士”西爾費形象和性格十分生動。吉姆的機智勇敢、醫(yī)生的冷靜果斷和船長的指揮有方,多次挫敗圓滑而奸詐的西爾費的陰謀,平息了叛亂,找到了海盜船長弗特林埋在金銀島上的70萬英鎊,成功返航。
雖然《金銀島》在人物刻畫方面比《豪夫童話全集》生動,可是兩本著作都表達了同一個主題--擁有善良、勇敢、機智的人就一定能戰(zhàn)勝任何貌似強大的困難。這個主題,使我受益匪淺,使我在任何困難面前都能無所畏懼……
在我讀書的時候,能吸引我的不僅是文章中對人物的刻畫、受益匪淺的主題,還有優(yōu)美的語句。
巴金先生寫的'“激流三部曲”中的《家》里就有這樣一些句子描寫使我獲益良多:“風(fēng)刮的很緊,雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞,沒有目的地四處飄落”,“風(fēng)在空中怒吼,聲音凄厲,跟雪地上的腳步聲混合在一起,成了一種古怪的音樂,這音樂刺痛行人的耳朵,好像在警告他們:風(fēng)雪會長久地統(tǒng)治著世界,明媚的春天不會回來了”,“雪片愈落愈多,白茫茫地布滿在天空中,向四處落下,落在傘上,落在轎頂上,落在轎夫的笠上,落在行人的臉上……”這些語句既寫出了當時天氣的惡劣,又為下文覺民、覺慧急著回家作了鋪墊。
穿梭于眾多文學(xué)名著中,我也漸漸明白一些道理和寫作方法。如:勇敢善良的人就一定能戰(zhàn)勝邪惡;感情真摯、樸實無華的文章就一定能打動讀者;為文章作鋪墊可以吸引讀者的注意力……
真像莎士比亞說得:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!泵總人無論看什么書,都會從中獲得一些知識以及教育。
……
請還未進入“書!钡呐笥褌儯缧┻M入這奇妙無比的海洋吧,它會帶給你許許多多美妙的東西的!
讀書伴我成長作文2
讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當我迷惑時,彷徨時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和自信心。
當我悲傷痛苦時,“你”告訴我,悲傷只是暫時的,只要勇于去開拓,便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前。
當我被別人誤解時,“你”告訴我,勇敢的去走你的路,他們會看到真實的你。
讀書,提高了我的作文水平,從小一有空,我便拿起書本,沉浸在書的世界里!陡窳滞挕贰妒f個為什么》的課外書我都把他們收集到我的“知識錦囊”中。讀了這些書,我的閱讀能力不僅提高了,我還從中學(xué)習(xí)到了好詞佳句,等到寫作文時就不會感到欲言無物,詞匯匱乏了。
讀書使我增長了知識,開拓了視野,腦子里的“十萬為什么”也得到了解釋,愛山了讀書之后,許多問題便迎刃而解了,甚至有時候我還能充當小朋友的小老師。每當這時候我都會由衷的感受到讀書的好處,便更堅定了“我要多讀書,多長見識”的信念。
讀書教會了我做人的.道理。《古井》這篇文章讓我知道,他如偉大的母親一樣,無私地向人們奉獻甘甜的、清涼的泉水,養(yǎng)育一方村民,而對人們一無所求。讀完這篇文章,我體會到做人應(yīng)該有博大的胸懷,也更應(yīng)該有無私地奉獻精神。雖然我是一個中學(xué)生,現(xiàn)在還不能做大事。但在學(xué)校里,我能做到助人為樂。遇到同學(xué)學(xué)習(xí)困難時,我會主動幫助他們解決難題。
在讀書中,讓我見識了如此丑陋的加西莫多卻有如此善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)。平靜而又從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度。閱讀古人流傳于世的名言警句或者書籍,這些能使我們擁有誠實、舍棄虛偽,擁有舍棄空虛,擁有踏實,舍棄浮躁。
努力讀書吧,讀書一定會讓你擁有不一樣的人生。讓知識充滿你的大腦,讓知識伴隨我們青少年成長吧!
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