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驕傲小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-28 15:28:31 小學(xué)作文 我要投稿

驕傲小學(xué)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的驕傲小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

驕傲小學(xué)作文

驕傲小學(xué)作文1

  號(hào)外,號(hào)外!一年一度的跑操比賽開(kāi)始了!經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的辛苦訓(xùn)練,我們終于迎來(lái)了正式比賽的這一天。

  音樂(lè)聲已經(jīng)響起,我們戴著紅領(lǐng)巾,身著紅綠校服,腳蹬淺色運(yùn)動(dòng)鞋,站在和愛(ài)大道上。同學(xué)們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,嚴(yán)陣以待。努力訓(xùn)練了這么久,這一次說(shuō)什么也不能有一絲一毫的錯(cuò)誤。

  “跑步——走!”隨著體育老師的一聲令下,比賽開(kāi)始了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍向前奮力奔跑著,個(gè)個(gè)都如同繃緊的弓一般,一觸即發(fā)。由班級(jí)組成的隊(duì)伍如同條條恢宏的巨龍,直入操場(chǎng)。

  瞧,A同學(xué)完美地演繹著“行如風(fēng)”的真諦。她微微昂起臉,目光不偏不倚地落在前方同學(xué)的身上,像是在測(cè)算著最精準(zhǔn)的距離。她雙手緊緊夾的腰,連那高俏的馬尾也隨著腳步的律動(dòng)一晃一晃的,她的雙腳跟著音樂(lè)一抬,一落,穩(wěn)健而又充滿(mǎn)了活力。

  看著她認(rèn)真努力的樣子,我也加緊了步伐?墒,漸漸地,我的雙手麻木了,兩只腳也像灌了鉛一般不聽(tīng)我使喚,渾身就像散了架,連喉嚨里也像有一團(tuán)火在燃燒,干燥無(wú)比,就像在快要挺不住的.時(shí)候,一陣排山倒海般的口令聲在我耳旁響起:“一——二——三——四!”我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了往日訓(xùn)練的一幕幕,身體里再度充滿(mǎn)了力量。對(duì)!我一定要堅(jiān)持下去,為校爭(zhēng)光!

  近了!近了!快要到終點(diǎn)了!“立定!”,我們同時(shí)停下了步子,化作一棵棵小松樹(shù),挺立在操場(chǎng)上……啊,我們終于成功了!

  陣陣微風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰,陽(yáng)光灑在我身上,陽(yáng)光體育,陽(yáng)光少年,愛(ài)我一附,健康成長(zhǎng)!自信,樂(lè)觀,團(tuán)結(jié),拼搏……我驕傲,我是一名一附學(xué)子;我驕傲,我是一名為校爭(zhēng)光的跑操隊(duì)員!

驕傲小學(xué)作文2

  曾經(jīng)有過(guò)的自豪變成了永遠(yuǎn)的懷念。我將銘記爸爸的行為,在我漫漫的人生旅途中,讓自己也擁有一份自豪。

  爸爸熱愛(ài)他的工作,為了工作他經(jīng)常不在家,所以只要他一有空,我們經(jīng)常拉著他出去玩,當(dāng)然這種機(jī)會(huì)是很少的。小時(shí)侯,我一直以為爸爸是一位警察,所以從小我就立志長(zhǎng)大后要當(dāng)警察,后來(lái)才知道他是鹽政執(zhí)法人員。那時(shí)和他一起出去玩時(shí),有時(shí)在路上還會(huì)遇到私鹽販鹽,爸爸也會(huì)去處理。媽媽總對(duì)爸爸說(shuō):"一個(gè)人的時(shí)候別管他了,這樣很危險(xiǎn)。''媽媽的擔(dān)心我是能理解的,如果那些人因?yàn)楸蛔蕉挠胁粷M(mǎn),而…``那樣的確很危險(xiǎn)。尤其是一個(gè)人執(zhí)行任務(wù)的.時(shí)候。。

  我們擔(dān)心的事,后來(lái)還是發(fā)生了,那時(shí)凌晨,爸爸與他的兩位同志出去執(zhí)行任務(wù),查獲了一批鹽,而遭到 非法份子的報(bào)復(fù)。爸爸頭部左眉骨上別砸破了8公分,當(dāng)時(shí)血流滿(mǎn)面,他的兩位同事也受傷住院……當(dāng)天中午聽(tīng)到這個(gè)消息我哭了,恨不得馬上沖到醫(yī)院去看我爸,可是由于還要上課,加上醫(yī)院太遠(yuǎn),媽媽不允許我們那樣做。到了第 二 天中午,利用兩個(gè)多小時(shí)的休息時(shí)間,我和姐姐搭車(chē)到醫(yī)院看望爸爸。走進(jìn)病房,看見(jiàn)爸爸正在睡,而他的傷口用沙布包著,我這才發(fā)現(xiàn)爸爸的兩鬢已有了幾縷白發(fā),爸爸似乎老了,真的老了嗎?我的爸爸。摸著他額頭上的皺紋,我怕驚醒他,手又縮了回來(lái)。我的眼睛頓時(shí)紅了,我趕緊走出病房,淚就落了下來(lái)。當(dāng)我再回到病房時(shí),爸爸已經(jīng)醒了,他對(duì)我笑了笑,我們聊了一會(huì),我和姐就會(huì)到學(xué)校上課了。

  爸爸為自己的事業(yè)而奮斗,這是我覺(jué)得驕傲的。我為我的爸爸而自豪,他熱愛(ài)自己的工作,他忠于自己的工作,即使危險(xiǎn)他也不退縮 ,爸爸的事業(yè)是崇高的,我愿繼續(xù)分享由爸爸的事業(yè)帶給全家的幸福和歡樂(lè),也愿繼續(xù)分擔(dān)由爸爸的事業(yè)帶給全家的幸福和歡樂(lè),也愿繼續(xù)分擔(dān)由爸爸的事業(yè)帶給全家的憂(yōu)慮和痛苦。

驕傲小學(xué)作文3

  從小時(shí)候開(kāi)始,我就被教育著:要學(xué)會(huì)謙虛。而我們卻在謙虛的過(guò)程中,忘了給自己留幾分驕傲。

  有人曾這樣評(píng)價(jià)人生——人的一生就像一個(gè)菠蘿。天生有著無(wú)數(shù)的棱角,卻只能一個(gè)個(gè)的削去。這樣比喻雖然有些過(guò)分,但也不無(wú)道理,人在一生中受到無(wú)數(shù)的.挫折,為了更輕松的走下去,只得舍棄棱角,變得圓滑。殊不知,當(dāng)自己的棱角褪盡時(shí),便只能任人擺布,成為別人的甜點(diǎn)了。當(dāng)然,也總有些人無(wú)論遇到多少困難,都會(huì)迎難而上,挫折不會(huì)磨去他們的棱角,只會(huì)鍛造他們的心靈,磨礪他們的銳氣,讓他們?cè)谌松缆飞嫌峦鼻埃瑹o(wú)往不勝,他們懂得留幾分驕傲在心中,不甘示弱。

  進(jìn)入梅城鎮(zhèn)中學(xué),我為了能夠適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境,一直默默地努力著,在別人面前總是很謙虛,不想太過(guò)驕傲惹人厭煩。有時(shí)回想,總討厭這樣的自己,可又沒(méi)有勇氣去改變,懷揣著新生的膽怯謹(jǐn)慎學(xué)習(xí),心中卻有“我比不過(guò)別人”的心理暗示,久而久之,這已成為了一道陰影,揮之不去。

  直到第一次周考成績(jī)出來(lái),我竟然得到了班上第三名!這樣的成績(jī)大大出乎了我的意料,同時(shí)也喚醒了我心中的幾分驕傲,在這驕傲中不無(wú)自負(fù)和虛榮的成分,但更多的卻是熊熊燃燒的斗志,我想要守護(hù)它!幾天前,我班的第一名在和我談話(huà)的時(shí)候半開(kāi)玩笑地說(shuō)了一句:"反正第一名你是別想搶啦!蔽毅读艘幌,她又笑了笑“狠話(huà)我撂這了,你自己看著辦吧!”若是以前,我一定會(huì)說(shuō)出類(lèi)似于“我當(dāng)然比不過(guò)你”之類(lèi)的話(huà),但這次我的心中卻有著一股力量促使我不甘示弱,我也笑著回了一句:“那我們就走著瞧”!

  在生活中,謙遜固然重要,但留幾分驕傲給自己,心存斗志,自信勇敢地面對(duì)生活,這又何嘗不美麗?

驕傲小學(xué)作文4

  如果問(wèn)你什么令你驕傲,我相信你的回答一定是:我驕傲,我是中國(guó)人。我這么肯定你會(huì)這樣說(shuō),是因?yàn)樽鎳?guó)山清水秀、人杰地靈、地大物博、科技發(fā)達(dá)我們的祖國(guó)有這么多優(yōu)點(diǎn),我們能不為她而驕傲嗎?

  雖然現(xiàn)在祖國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大起來(lái)了,可是我們還是不能忘記那段屈辱的歷史。不能忘記圓明園里熊熊燃燒的烈火,不能忘記在南京留下的一片片血跡,不能忘記九。一八這個(gè)刻骨銘心的日子,不能忘記那中國(guó)變成東亞病夫的毒品,更不能忘記那一張張不平等條約。

  就在中國(guó)一步步弱小時(shí),幸虧許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民思想,以國(guó)事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國(guó),這種可貴的精神似乎感動(dòng)了上天。上天把長(zhǎng)江、黃河變成我們沸騰的血液;千萬(wàn)座聳入云霄的山脈變成我們不屈的脊梁;肥田沃土變成我們?yōu)鹾诘念^發(fā)就因?yàn)檫@條東方巨龍中國(guó)即將崛起!因此,我驕傲我是中國(guó)人。

  以前的那一幕幕浮現(xiàn)在我眼前令我痛心疾首,但中國(guó)的日益強(qiáng)盛也讓我無(wú)比的自豪。我的祖國(guó)風(fēng)景優(yōu)美,有許多名山大川:中國(guó)第一大河長(zhǎng)江、中華民族的搖籃黃河、世界之顛珠穆朗瑪峰中國(guó)是一個(gè)古國(guó),五千年文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),滋養(yǎng)著龍的傳人。比如那剛勁端莊的方塊字,如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞,富有中國(guó)特色的古建筑而且中國(guó)還有許多世界之最,其中令人驕傲的是最大的廣場(chǎng)天安門(mén)廣場(chǎng);令人嘆為觀止的是最高的`宮殿布達(dá)拉宮;世界使用最多的語(yǔ)言是漢語(yǔ)。

  建設(shè)祖國(guó)需要很多的人才,而我們少年就是能成為人才的希望。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求;正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí);增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興中華的責(zé)任感;樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)而貢獻(xiàn)自己的力量!我相信如果大家都這樣做,中華少年可以響亮回答:我驕傲,我是中國(guó)人。

驕傲小學(xué)作文5

子豪:

  你好!

  讀了你的《歸隊(duì)》這篇文章后,我的感觸頗深。首先為你的重新走近同伴,得到友情而高興。還有,我在你的身上看到了自己曾經(jīng)有過(guò)的影子,我也為自己的所作所為感到慚愧。

  五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我的作文寫(xiě)的比較認(rèn)真,老師批改了我的作文后,高興地對(duì)我說(shuō):“你的這篇作文寫(xiě)的還不錯(cuò)!有進(jìn)步,以后要繼續(xù)努力!”還把我寫(xiě)的作文粘貼在墻上,老師再三叮囑我,“得了好成績(jī)不要驕傲自滿(mǎn),要保留著一份謙虛的心態(tài)”。然而,我對(duì)這句話(huà)卻沒(méi)有真正的理解。

  我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢脖頁(yè)P(yáng)了我,并跟我講“要虛心,不要驕傲”。我心理美滋滋地,把媽媽剛才的也話(huà)當(dāng)做耳邊風(fēng)。于是驕傲起來(lái),心想:作文這“家伙”其實(shí)也沒(méi)什么可怕,一下子就可以應(yīng)付了。從此,我的心被驕傲充溢著,書(shū)也不愛(ài)讀了,上課也不專(zhuān)心聽(tīng)講了,字也不好好地寫(xiě)了……

  又一個(gè)星期天,老師布置了一篇作文。我心想:“我平常的.作文寫(xiě)得還可以,這次又算得了什么”,于是漫不經(jīng)心地寫(xiě)了一篇作文交上去。結(jié)果,我被老師狠狠地批評(píng)了一頓。老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你看看你自己寫(xiě)的作文?我都看不懂,你看得懂自己寫(xiě)的作文嗎?說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)。”我低下頭,看了看自己寫(xiě)的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫(xiě)的作文嗎?沒(méi)想到連我自己也看不懂……老師又說(shuō):“你的這篇作文真是糟糕透了,中心思想不明確;錯(cuò)別字連篇;語(yǔ)句不通順,哎……你呀,我表?yè)P(yáng)了你,就這樣驕傲自滿(mǎn)。希望你努力學(xué)習(xí),提高寫(xiě)做能力,現(xiàn)在老師贈(zèng)你一句名言——“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  回家后,我把老師贈(zèng)我的名言寫(xiě)在紙上,壓在我書(shū)桌的玻璃板下,做為鞭策我的座右銘。

  子豪,希望你也把這句名言做為你的座右銘!

  祝:

  學(xué)習(xí)更上一層樓!

  讀了你文章的人:xxx

  20xx—6—6

驕傲小學(xué)作文6

  我們,共同生活在同一片土地上;我們,共同喝著同一條江河流出的清泉;我們,共同為一個(gè)名字牽掛,那就是我們的祖國(guó)——中國(guó)。

  記得20xx年初,一場(chǎng)冰災(zāi)打破了過(guò)新年的喜悅……

  過(guò)新年的前幾天,天上忽然下起了鵝毛大雪。我和小伙伴還沒(méi)看過(guò)比這還大的雪。我們盡情地打雪戰(zhàn),堆雪人,絲毫沒(méi)有在意這意味著什么,更沒(méi)想過(guò)這場(chǎng)快樂(lè)的雪會(huì)導(dǎo)致一場(chǎng)災(zāi)難!

  一天過(guò)去了,雪絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思,一些麻煩也接二連三的來(lái)了。停電了,我晚上睡覺(jué)也困難。本來(lái)就是寒冬,加上冰雪的冷氣,還再加上這黑夜,一股股寒氣直逼我的全身。我焦急地問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)缴稌r(shí)才來(lái)電?”媽媽無(wú)奈地說(shuō):“看著雪越下越大,怕是春節(jié)也來(lái)不了電了!薄鞍。磕遣皇谴汗(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也看不成了!”我驚訝地說(shuō)!芭率桥叮瑒e說(shuō)了,睡吧!”媽媽關(guān)上門(mén),睡覺(jué)去了。我也在不安和恐懼中睡著了。

  第二天,我起了個(gè)大早,一起來(lái)就打了一個(gè)“阿丘”。媽媽聽(tīng)到了,連忙拿了幾件厚衣服過(guò)來(lái),說(shuō):“可別感冒了。 蔽彝峦律囝^,連忙拿起衣服穿上。

  過(guò)了幾天,媽媽對(duì)我說(shuō),來(lái)了解放軍幫我們破冰,幫我們通電。我一蹦三尺高,高興地說(shuō):“哦!有春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)看了!”那晚我睡得特別香。

  我們終于還是看到了一年一度的.春節(jié)盛宴——中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。那時(shí),我特別為自己的祖國(guó)感到驕傲——這樣的大災(zāi)難竟然沒(méi)有難倒我們!我打心底感謝祖國(guó),感謝祖國(guó)的溫暖關(guān)懷!我還要感謝那些為我們修電路的解放軍叔叔!

  現(xiàn)在,我在慢慢長(zhǎng)大,對(duì)事物的看法也在慢慢改變,可一直沒(méi)變的是我對(duì)祖國(guó)的一份熱愛(ài)之心!我們的國(guó)家經(jīng)歷了許多災(zāi)難,可我們沒(méi)有被困難嚇倒,沒(méi)有在困難面前低頭!作為中國(guó)人的一員,我怎能不為這樣的祖國(guó)而感到驕傲呢?又怎能不為自己身為中國(guó)人而自豪呢?

驕傲小學(xué)作文7

  我們家并不富裕,有時(shí)候一個(gè)月也很難吃到一次肉。再加上我的母親體弱多病,而且我又要上學(xué),我爸爸一個(gè)月僅有的幾百元錢(qián)根本不夠用。而且我爸爸喜歡打牌,所以一個(gè)月僅有的微薄工資,卻很少拿回家用。

  但是,我媽十分堅(jiān)強(qiáng),不管生不生病,不管刮風(fēng)下雨,都會(huì)出去撿垃圾,這不,學(xué)校又要繳生活費(fèi)了,而我們家本來(lái)就很拮據(jù),所以,我對(duì)媽媽說(shuō);‘‘?huà)寢專(zhuān)磺心苁【褪“,我不在學(xué)校吃飯了,而且你的病還要很多的錢(qián)來(lái)治呢。”媽媽說(shuō);“女兒,都是我害了你,你放心,我一定把你的飯錢(qián)繳上!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“只要你把病治好,比什么都強(qiáng)。”

  下午,一直在下雨,我做完作業(yè),發(fā)現(xiàn)母親不見(jiàn)了,咦,她會(huì)去哪呢?外面下著這么大的雨。我就舉起雨傘出去找,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)婦女頭包一條褪色的圍巾,身披一塊塑料布在撿垃圾,我慢慢走近她,啊!居然是母親。我把她上下打量了一番,頓時(shí)感到平時(shí)熟悉的母親今天居然十分陌生,我像觸電似地叫了一聲:“媽媽。”只見(jiàn)媽媽背直起來(lái)了,轉(zhuǎn)過(guò)身,褐色的口罩上方,一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我說(shuō);‘‘你爸爸不爭(zhēng)氣,你要好好讀書(shū)才行,你是媽媽全部的希望,為了你,媽媽可以吃很多很多的苦!藭r(shí),天空又是一陣傾盆大雨,好像上天也在為我家的遭遇而哭泣,此時(shí)媽媽在我的眼中,是一位可憐又可敬的親人。

  后來(lái) ,媽媽還是幫我湊了飯錢(qián),讓我交給老師,我為我有這樣的'媽媽而感到驕傲和自豪。

  媽媽為我操碎了心,流盡了汗,我現(xiàn)在無(wú)以回報(bào),只有把眼淚咽進(jìn)肚子里,化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我可愛(ài)可敬的媽媽。

  最后,我要引用一首古詩(shī)獻(xiàn)給我的媽媽?zhuān)骸按饶甘种芯(xiàn),游子身上衣。-----誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

驕傲小學(xué)作文8

  祖國(guó),您的壯麗山河讓我驚嘆不已;您的千古文化讓我癡迷;您的頑強(qiáng)拼搏讓我敬佩;您的胸懷是那么寬廣,比大海還要深,比長(zhǎng)江還要長(zhǎng),我為您驕傲!

  我驕傲,祖國(guó)擁有九百六十萬(wàn)平方公里的疆土,有峰巒雄偉的泰山,紅葉似火的香山,九曲連環(huán)的黃河,水平如鏡的西湖,如詩(shī)如畫(huà)的桂林……這壯麗的一切讓我如癡如醉。雄偉的長(zhǎng)城,壯觀的兵馬俑,富麗堂皇的故宮,無(wú)與倫比的蘇州園林……這凝聚了多少炎黃子孫的汗水和智慧。祖國(guó),我為您驕傲。

  不僅如此,祖國(guó),您還有震驚中外的.古四大發(fā)明,獨(dú)一無(wú)二的中國(guó)文化,詩(shī)詞歌賦讓我流連忘返,愛(ài)不釋手,《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《增廣賢文》又凝聚了多少炎黃子孫的優(yōu)秀品質(zhì)。

  我非常幸運(yùn)能生活在今天的中國(guó),遠(yuǎn)離了硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。每當(dāng)我看見(jiàn)系在脖子上的紅領(lǐng)巾,看到高高飄揚(yáng)五星紅旗,就想到那曾經(jīng)為革命拋頭顱、灑熱血的先烈們,是他們用血染紅的我們的紅領(lǐng)巾和國(guó)旗。祖國(guó)媽媽?zhuān)B(yǎng)育了這么多優(yōu)秀的中華兒女,我為您自豪,為您驕傲。

  您是多么的的偉大,您又是多么的頑強(qiáng)和勇敢。是您的堅(jiān)定信念引領(lǐng)了我們中華兒女在苦難和災(zāi)難面前不悲觀!不放棄!一百多年的滄桑屈辱歷史不說(shuō),單是2008年,那多事之年,您承受著多少的悲壯,多少的感動(dòng),多少的夢(mèng)想,這一切的一切也烙進(jìn)我幼小的心靈,每想到這一些,我是多么的崇拜您!敬仰您!祖國(guó),我為您驕傲。

  祖國(guó),我更為您的寬廣胸懷自豪,世界上哪里有災(zāi)難哪里就有我們中國(guó)救援隊(duì)的身影,印度尼西亞的海嘯,中國(guó)支援了,就連日本地震我們祖國(guó)也不計(jì)前嫌的伸出了援助之手,這要何等的胸懷!祖國(guó),我為您博大的胸襟而驕傲。

  我要時(shí)刻牢記我的祖國(guó)是個(gè)勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、愛(ài)好和平的民族,我有您這樣的一個(gè)祖國(guó)媽媽?zhuān)腋械椒浅r湴,我決心從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),向先輩們一樣,長(zhǎng)大后為您做貢獻(xiàn),把您建設(shè)的更加強(qiáng)大美好!祖國(guó),我愛(ài)您!我為您驕傲!我也要成為您的驕傲!

驕傲小學(xué)作文9

  螞蟻安安昨天剛剛搬了只比自己身體重幾倍的蟲(chóng)子,它很得意,走路時(shí)把胸挺得高高的,把誰(shuí)都不放在眼里。

  今天,安安又趾高氣揚(yáng)地走出家門(mén),沒(méi)走多遠(yuǎn),它看見(jiàn)一塊不知被誰(shuí)嚼過(guò)的泡泡糖靜靜地躺在地上。它走過(guò)去,聞了聞,舔了舔,覺(jué)得挺香挺甜,就決定搬回家去。它心里想:這泡泡糖還沒(méi)有上次那只蟲(chóng)子大,我不費(fèi)吹灰之力就能搬走。于是,它就往泡泡糖上爬,不好,安安的腳被粘住了,撥也撥不出來(lái)。安安害怕地叫起來(lái):“救命!救命……”

  遠(yuǎn)處巡邏的衛(wèi)兵聽(tīng)到了叫聲走了過(guò)來(lái),他來(lái)幫忙拉安安,可是拉了很長(zhǎng)時(shí)間還是拉不出來(lái)。誰(shuí)知道壞螞蟻頭子黑黑來(lái)進(jìn)攻了,衛(wèi)兵敵打不過(guò)被打暈了,螞蟻安安眼看就要被促住了;這時(shí)螞蟻大力士龍龍來(lái)了,打敗了黑黑,他使勁地拽安安,誰(shuí)知一不小心他的腳也被粘住了,撥也撥不出來(lái)。安安絕望地哭了起來(lái),哭聲吵醒了衛(wèi)兵,他一看安安和龍龍都被粘進(jìn)去了,只好回螞蟻村去找螞蟻部隊(duì)求救去了。

  這時(shí)壞螞蟻黑黑帶領(lǐng)士兵又來(lái)進(jìn)攻了,黑黑派了幾個(gè)士兵本想把安安和龍龍?zhí)ё撸蓞s也被粘住了。黑黑見(jiàn)抓不到安安和龍龍,氣急敗壞地命令手下士兵一把火燒了泡泡糖,士兵們大吃一驚,他們沒(méi)想到自己的首領(lǐng)為了勝利竟然不顧及自家兄弟的安!诤谝(jiàn)他的士兵們沒(méi)有反應(yīng),就推了一下身邊的士兵:“你們干什么?想不想好了?”士兵們生氣了,此時(shí)安安螞蟻村的`大部隊(duì)來(lái)了,黑黑的士兵改惡從善,加入了安安螞蟻村的軍隊(duì),打倒了黑黑,并齊心協(xié)力救出了粘在泡泡糖里的安安他們,螞蟻安安平安地回到了家。

  經(jīng)歷這次事件,安安懂得了一個(gè)道理:不能驕傲,不能小瞧人,這次若沒(méi)有衛(wèi)兵和士兵們,他可能還限在泡泡糖里呢!

驕傲小學(xué)作文10

  女孩子一般就是:乖巧的、機(jī)靈的、文靜的,擁有淑女范,可我認(rèn)為,那是傳統(tǒng)的女孩子風(fēng)格,那可不屬于我。即使我爸媽給我起一個(gè)又好聽(tīng)又文靜的名字,可是我的性子依舊大大咧咧,做事馬馬虎虎,這就是我的專(zhuān)屬風(fēng)格。

  最近我們班流行女漢子一說(shuō)法,有不少女生都被男生給列進(jìn)榜里,就連我和我的朋友也被“光榮”的列進(jìn)金榜,這就是所謂的金榜題名啊,就聽(tīng)我慢慢到來(lái)吧。

  下午的體育課,男生正在打排球,突然,一個(gè)排球從我腳邊滾過(guò),咦,這是誰(shuí)的球呢?“喂,蔣林蚊子,幫我們把排球給丟過(guò)來(lái)!迸,原來(lái)是那群打排球的男生哦,我在心里冷笑了幾聲:呵呵,竟然敢叫我外號(hào),我也要讓你們嘗嘗我“蚊子”的厲害。我撿起地上的.排球,慢慢地向那群男生走去,那些男生還催促讓我快點(diǎn),死到臨頭了還不知道,只剩離他們?nèi)拿椎臅r(shí)候,我舉起球向那個(gè)說(shuō)我外號(hào)的人砸去。結(jié)果一球必中,嘻嘻,我在一旁偷笑。

  我喜歡惡作劇,無(wú)論是我嚇別人的惡作劇,還是別人嚇我的惡作劇,都改不了我對(duì)惡作劇的崇拜與敬仰和喜愛(ài)。男生見(jiàn)我平時(shí)斯斯文文的,下課時(shí)不怎么說(shuō)話(huà),就看我好欺負(fù),便捉了幾條毛毛蟲(chóng)放進(jìn)禮物盒中,放進(jìn)我的抽屜,就萬(wàn)事俱備,只欠我了。我剛到班里,那幾個(gè)男生就開(kāi)始偷笑,準(zhǔn)備看我如何嚇到,我沒(méi)有注意到那幾個(gè)男生,直接來(lái)到了我的座位上,看到抽屜里有一個(gè)禮物盒,好奇心強(qiáng)的我便打開(kāi)了那個(gè)禮物盒,原來(lái)是幾條超級(jí)超級(jí)——卡哇伊的毛毛蟲(chóng),“哇!”男生們一聽(tīng)以為我被他們的惡作劇給嚇到了呢,結(jié)果他們聽(tīng)到了后面幾句話(huà)就該吐血身亡了吧,“是誰(shuí)送我這么可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)呀!”男生絕對(duì)被我的話(huà)給雷住了,這絕對(duì)一個(gè)奇葩的女生,以后他們要對(duì)哪個(gè)女生玩惡作劇一定要提前調(diào)查清楚,這是惡作劇的前提。事后,我還到處?kù)乓,有人送我毛毛蟲(chóng)呢。

  看看,我哪里像一個(gè)女漢子嘛(分明就像),不過(guò),我就愛(ài)這么這樣子的我,就算被評(píng)為女漢子也感到不足為奇了吧!

  我就是我,女漢子一個(gè)!永遠(yuǎn)不變!

驕傲小學(xué)作文11

  在我們成長(zhǎng)的道路上,有各種各樣的心情,時(shí)而激動(dòng),時(shí)而高興,時(shí)而難過(guò),時(shí)而慚愧。有人高興是因?yàn),他取得了良好成?jī);有人難過(guò)是因?yàn),他付出了汗水,卻名落孫山;有了慚愧是因?yàn),他欺騙了家人和老師;而我驕傲是因?yàn),我看到了山頂最美的風(fēng)景。

  在寒假里媽媽帶我去武夷山玩,我們?cè)诘竭_(dá)那里的第二天時(shí),去爬了那里最陡峭、最美麗的山峰——大王峰。

  第二天早上七點(diǎn)鐘時(shí),我們到達(dá)了大王峰的山腳下,我抬頭仰望山峰,一下子就被那兒的景色所吸引,山頂直沖云霄,山的樣子酷似一頂皇冠,上面云霧繚繞,怪石嶙峋。我躍躍欲試,開(kāi)始往上爬。一開(kāi)始,我一步兩個(gè)臺(tái)階,和小伙伴們有說(shuō)有笑地走在隊(duì)伍的最前面,漸漸的.,我開(kāi)始跟不上了,開(kāi)始變成一步一個(gè)臺(tái)階的走了,再到后來(lái),我又把腳步放慢了一點(diǎn)又一點(diǎn),一點(diǎn)又一點(diǎn),慢慢從隊(duì)伍的最前面變到了隊(duì)伍的最后面,我心里很矛盾,想:“要不休息一會(huì)兒吧,應(yīng)該不會(huì)掉隊(duì)的吧,但萬(wàn)一我跟不上了可怎么辦呀?最終‘邪惡’戰(zhàn)勝了‘正義’!庇谑,我對(duì)媽媽說(shuō):“咱們歇一會(huì)兒再走吧。”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。我們找了一塊石頭坐了下來(lái),喝了點(diǎn)水,繼續(xù)走。沒(méi)想到,在爬山時(shí),你越歇越想歇,在再三休息的情況下,我和媽媽被落在了隊(duì)伍后面,“小天使”和“小惡魔”又冒了出來(lái),它們對(duì)我說(shuō):“要不放棄把,坐這等他們好了,但那不就看不到上面的風(fēng)景了嗎?它們坐著激烈的斗爭(zhēng),最終‘小惡魔’勝利了。”于是我對(duì)媽媽說(shuō)了我的想法。媽媽聽(tīng)了我的想法后,對(duì)我說(shuō):“孩子,做什么事都要有始有終,堅(jiān)持到底,看咱們都快到了,放棄太可惜了!甭(tīng)完媽媽的話(huà),我毅然拋棄了“小惡魔”,與“小天使”成為了好朋友。這樣,我們互相鼓勵(lì)著對(duì)方,爬到了山頂。到了山頂,我累得癱坐在了椅子上,但是,那一刻,我很驕傲。

  通過(guò)這次爬山,我明白了一個(gè)道理:做事情要腳踏實(shí)地地做。只有腳踏實(shí)地地做,你才能到達(dá)山頂,看到山頂上最美的風(fēng)景,并感到驕傲和自豪。

驕傲小學(xué)作文12

  有這么一代人,他們擁有張揚(yáng)的個(gè)性,非凡的創(chuàng)造力和優(yōu)越的條件。他們懂得享受人生,他們能看透許多關(guān)于人生,人際關(guān)系甚至很多問(wèn)題,并且能解析的頭頭是道。他們便是“90后”。

  —引子

  我們個(gè)性十足,魅力無(wú)限;我們熱愛(ài)生活,享受求知;我們勇敢無(wú)畏,頂天立地,因?yàn)槲覀兊拿纸小?0后”。

  課堂上,我們積極發(fā)言,闡述己見(jiàn)。我們有“初生牛犢不怕虎”的倔勁兒,敢和“權(quán)威”拼個(gè)“你死我活”,縱使有時(shí)老師會(huì)為我們的“另類(lèi)見(jiàn)解”而“大跌眼鏡”,但任然會(huì)被我們活躍的思維而驚嘆:后生可畏!

  下課后,我們活力四射,笑顏如花。聽(tīng),是誰(shuí)毫無(wú)顧忌的大聲朗誦課文;是誰(shuí)在為時(shí)事而大發(fā)議論?看!是誰(shuí)在認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課,又是誰(shuí)在嬉戲打鬧,嘻嘻哈哈?沒(méi)錯(cuò),就是我們—“90后”!

  假日里,我們回歸自然,淡泊心鏡。當(dāng)塵世的喧鬧逐漸污染我們的心靈,我們會(huì)產(chǎn)生抵制,因?yàn)槲覀兌际怯欣饨堑纳倌,需要保留最真的美麗。我們?huì)讓心浸入自然之中,回歸淳樸,靜候幸福的綠光。

  有時(shí),我們也會(huì)傷感,會(huì)雙手抱膝,仰望藍(lán)天;會(huì)讀“青春是一道明媚的憂(yōu)傷”一類(lèi)的語(yǔ)句,但這并不代表我們是消極的一代!試問(wèn),誰(shuí)的青春沒(méi)有傷感過(guò)?適當(dāng)?shù)膫,?huì)給我們的青春留下別樣的`回憶!

  有人會(huì)這樣評(píng)論“90后”—(“90后”)是導(dǎo)致民族道德衰退的一代,是“中國(guó)最頹廢的一代”……每每看到這些抨擊“90后”的文字,我只會(huì)嫣然一笑,無(wú)需解釋?zhuān)膊挥媒忉專(zhuān)驗(yàn)闀r(shí)光會(huì)證明一切,我們是明媚的一代,我們的名字叫“90后”!

  不諳事實(shí)

  棱角分明

  時(shí)尚陽(yáng)光

  魅力無(wú)限

  我們是令人羨慕的一代

  我們會(huì)用行動(dòng)證明一切……

驕傲小學(xué)作文13

  我驕傲,我生在寧夏!

  我驕傲,我生在寧夏!寧夏有我國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大、地面遺跡保存最為完整的帝王陵園之——西夏王陵,它是我國(guó)最大的西夏文化遺址,也是寧夏最重要的一處歷史遺產(chǎn)和最具神秘色彩的文化景觀。寧夏最古老的塔

  我驕傲,我生在寧夏!座落在銀川北郊的海寶塔,俗稱(chēng)“北塔”,是寧夏現(xiàn)存最古老的塔。整座塔建筑風(fēng)格獨(dú)特。塔建在一個(gè)高大的塔基上,塔呈正方形,而四面中部又突出一棱,更顯得層次分明,玲瓏精巧,為是國(guó)古塔中所罕見(jiàn)。塔高54米,塔頂部是一巨大的桃形綠色塔剎,巍峨壯麗,氣勢(shì)雄偉。

  我驕傲,我生在寧夏!在中衛(wèi)縣原北城垣上,有一座寧夏建筑結(jié)構(gòu)最為奇巧的廟宇——中衛(wèi)高廟,它的建筑結(jié)構(gòu)最為奇巧,以高聳、挺拔、緊湊、曲折而著稱(chēng)。在占地僅 4100多平方米的面積上,建有260多間建筑物,最高的'達(dá)29米。建筑布局,從原有廣場(chǎng)戲樓徑直通向魁星樓、大雄殿、南天門(mén)、中樓、大樓,依著這條中軸線(xiàn),所有建筑物左右兩廂相互對(duì)稱(chēng),逐次伸進(jìn)升高,形似鳳凰展翅,瑰麗挺拔,檐角高翹,給人以凌空欲飛的感覺(jué)。

  我驕傲,我生在寧夏!位于同心廢城西北角的高地上的同心清真寺,是寧夏現(xiàn)存歷史最久的清真寺,它建筑獨(dú)特,氣勢(shì)雄偉。融我國(guó)傳統(tǒng)木構(gòu)建筑和伊斯蘭木刻磚雕裝修藝術(shù)為一體,充分體現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。

  我驕傲,我生在寧夏!數(shù)以千計(jì)的賀蘭山巖畫(huà)以其濃郁的生活氣息向我們展示了一幅幅惟妙惟肖的精彩畫(huà)面,它們題材廣泛,大如太陽(yáng)宇宙現(xiàn)象;小至足、蹄圖形;最多的則是類(lèi)人頭和虎、豹、狼、狗、鹿、羊、牛、駱駝等圖形,其中的放牧,射獵等巖畫(huà),則更是這些古代游牧民族實(shí)際生活的縮影,真實(shí)地反映了古代少數(shù)民族表達(dá)感情、愿望、祈求的生活場(chǎng)景。

  ……

  寧夏真好,我怎能不為我生在寧夏而感到驕傲?

驕傲小學(xué)作文14

  美麗的森林里,住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。它們每天都在一起玩耍、上學(xué)。在森林小學(xué)里,有一只聰明的小兔,他每次考試都能拿第一,因此,他非常驕傲。

  一次考試,小兔又拿了第一,他高興極了,拿著考卷到處?kù)乓翱,我又得了滿(mǎn)分,又是第一。哎呀,你怎么才99分呀!庇泻脦字恍(dòng)物被他氣哭了。山羊老師見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小兔,你不能驕傲,你得謙虛,而且你把小朋友都弄哭了,快道歉。”“不”小兔堅(jiān)定地說(shuō),“他們本來(lái)就是比我考得差,我為什么要道歉?”山羊老師嘆了口氣,搖搖頭走了。小狗對(duì)小兔說(shuō):“小兔,下次考試我一定會(huì)超過(guò)你的!毙⊥酶嬖V他,下次考試他一定又是全班第一。第二天,山羊老師宣布后天考試,小狗更加認(rèn)真復(fù)習(xí)了。小兔卻整天上課打瞌睡,在家也是吃完了睡,睡完了就玩。時(shí)間馬上就到了,那天小兔和小狗都很緊張?季戆l(fā)下來(lái)后,小狗見(jiàn)考卷上的題目都會(huì),便馬上開(kāi)始做了。小兔卻腦袋里糟糟的`,因?yàn)檫@幾天都沒(méi)復(fù)習(xí),這些知識(shí)早忘了。小兔整張?jiān)嚲矶际敲傻模」穮s做得輕輕松松。試卷發(fā)下后結(jié)果令大家大吃一驚,小狗考了滿(mǎn)分,小兔卻只考了80分。小狗向小兔走去,小兔認(rèn)為小狗是去嘲笑他的,沒(méi)想到小狗卻對(duì)他說(shuō):“我說(shuō)過(guò)這次考試我能拿第一,我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧?其實(shí),你很聰明,只是太驕傲了,如果你謙虛,你不僅僅會(huì)得第一,還能交到很多朋友。”小兔聽(tīng)了,不好意思地低下了頭。他因?yàn)槌靶λ耍瑳](méi)交到一個(gè)朋友。

  小狗向他伸出手,對(duì)他說(shuō),他愿意和小兔交朋友,只要小兔不驕傲。小兔感動(dòng)地流下了眼淚,也伸出手,就這樣,他交到了第一個(gè)朋友。從此,小兔再也沒(méi)驕傲過(guò),他不僅取得了好成績(jī),也交到了很多好朋友。

驕傲小學(xué)作文15

  “一、一、一二一……”嘹亮的跑操進(jìn)行曲,久久回蕩在操場(chǎng)上空,傳遍了校園的每個(gè)角落,傳到了所有一附少先隊(duì)員的心中。原來(lái),三、四、五年級(jí)的同學(xué)正在進(jìn)行跑操比賽。那朝氣蓬勃的氣勢(shì)深深地震撼了每個(gè)在場(chǎng)的評(píng)委。

  音樂(lè)聲已經(jīng)響起,我們身著紅綠校服,腳蹬淺色運(yùn)動(dòng)鞋,個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅、嚴(yán)陣以待。心想:“這次一定要發(fā)揮出最好的水平,奪取冠軍,為母校爭(zhēng)光!

  “跑步———走!”隨著體育老師的一聲令下,比賽正式開(kāi)始。同學(xué)們“唰”的.一起緊握雙拳,個(gè)個(gè)如同繃緊的弓弦一觸即發(fā)。隊(duì)伍如同一條條筆直的長(zhǎng)龍步入操場(chǎng)。

  瞧,韓仲麟完美地演繹著“行如風(fēng)”的真諦。他目光炯炯,好似一個(gè)雷達(dá)探測(cè)著前方,連一毫米的微小差距都不肯放過(guò)。他神態(tài)嚴(yán)峻,雙唇緊閉,雙手好似被膠水粘住了一般,緊緊地夾在腰間,無(wú)論速度有多快都毫不動(dòng)搖。雙腳好似一臺(tái)永不停息的機(jī)器,“左、右、左”地奮力地邁著整齊的步伐。節(jié)奏與老師的口令“幾乎精準(zhǔn)無(wú)誤”;肩膀與旁邊的同學(xué)連在一起,形成一條筆直的線(xiàn)。寒冷的天氣打消不了他的意志;步伐的快慢改變不了他的節(jié)奏。我看著他努力的樣子,也更加賣(mài)力。可是我口渴難耐,喉嚨里好似著了火一般。雙手也麻木了,漸漸地下垂、下垂。我的雙腳好似灌滿(mǎn)了鉛一般,有千萬(wàn)斤重。我試圖想要放棄。就在這時(shí),我耳畔回響起那排山倒海似的“一、二、三、四……”我的腦海頓時(shí)浮現(xiàn)出我們平時(shí)那辛苦拼搏的場(chǎng)景。對(duì)!我不能放棄,不能拖集體的后腿,一定要為集體的榮譽(yù)去努力。我昂起頭,跟著節(jié)奏邁開(kāi)了步伐。

  近了、近了,快到終點(diǎn)了!“立定!”我們心有靈犀,同時(shí)停下了腳步,化作一顆顆小松樹(shù)挺立在操場(chǎng)上。!我們終于成功了!小草見(jiàn)證了我們的努力;陽(yáng)光在為我們吶喊!我驕傲,我是一名一附跑操隊(duì)員!汗水與淚水融合在了一起,燃燒在心中的是一顆滾熱的愛(ài)校之心!

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