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摘花小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的摘花小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
摘花小學(xué)作文1
今天中午，我吃過午飯就跑到樓下小區(qū)玩。我在樹蔭下滑滑梯，聞到一陣陣清香飄過來，抬頭一看，哦!原來是滿樹盛開的玉蘭花。我心想，不如摘幾朵下來拿回家去，可我又擔(dān)心被別人發(fā)現(xiàn)，說我破壞公物。
后來我還是忍不住爬上了樹，摘了很多放在口袋里。正在這時(shí)，我聽到一個(gè)人在叫我的名字，我慌了，急忙從樹上下來，一看，原來是好朋友陳梓晴，我叫住她：“陳梓晴，快過來，我們一起摘花。”只見她搖搖頭說：“這花不能摘�！�
我又對她說：“怕什么，你沒看見嗎?我在這兒摘了這么多都沒人看見。”她接著說：“你把花摘了，別人就聞不到花香了，如果人人都象你這樣，玉蘭花樹早就被糟蹋死了�！蔽衣犃诉@番話，慚愧地低下了頭，心里想，以后我再也不摘花了。
摘花小學(xué)作文2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶小紅去公園玩。
這時(shí)，小紅看見一些花兒，就想去摘一朵花放到家里種著，媽媽看見了，跑過去不許小紅摘。
小紅說："媽媽，我只是想摘一朵花回去種著，您為什么不給我摘呢？
媽媽說："你把花兒摘了，那你只能一個(gè)人看了。那別人怎么看呢？"小紅卻說："我只是摘一朵，其它的`可以給別人看呀。"媽媽又說："可是我們要愛護(hù)樹木。"小紅無言以對，只好不摘了。星期一，小紅一進(jìn)被學(xué)校就被老師表揚(yáng)，老師說："你愛護(hù)樹木非常棒。"
小紅害羞地說："這是我應(yīng)該做的。"
摘花小學(xué)作文3
今天是星期天，天氣很好，萬里晴空飄著朵朵白云。早上七點(diǎn)鐘媽媽就來到我的房間叫我起床，她說今天帶我去公園玩，于是我很快就從床上爬起來了。
吃過早飯后，我和媽媽來到了公園，公園里很多人，有的在放風(fēng)箏，有的在做游戲，有的'坐在草地上聊天。我和媽媽來到一個(gè)花壇邊，我看到花壇里的菊花盛開了，在陽光的照耀下，很大很漂亮。于是我彎下腰想要摘一朵帶回家，媽媽看到后馬上叫我不要摘，她說："愛護(hù)花草樹木的孩子才是好孩子。"
摘花小學(xué)作文4
陽光明媚的一天早上，小明和他的爸爸媽媽到花園里散步。哇！真美啊！花園里的菊花都開了，有紅的、有黃的、還有墨綠色的，這里一簇，那里一叢，可漂亮了！小明看到這些花想摘一朵送給媽媽。
小明蹲下身子，伸出手摘了一朵花。正在這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人向他走來。園丁爺爺指著“禁止摘花”的標(biāo)志說：“小朋友，你看見路邊的標(biāo)志了嗎？”小明低下頭吞吞吐吐地說：“我。。。。。。我沒看見�！眻@丁爺爺說：“花草樹木都是有生命的`，如果你每天摘一朵花，總有一天花園里的花會被你摘光的�！甭犃藞@丁爺爺?shù)脑挘∶饔X得很慚愧。
小明小聲地對園丁爺爺說：“我知道錯(cuò)了。我?guī)湍銤不ò�！”小明拿起水壺往花那邊澆。�?xì)細(xì)的水往下流就像一道道彩虹，水滴落在花瓣上，滴答，滴答。就像奏起了水滴“交響曲”。
摘花小學(xué)作文5
周六，我和父母抽出時(shí)間，開車來到偏僻的鄉(xiāng)下，親手采摘花生，真真切切地去體驗(yàn)農(nóng)民的`生活。
我們再相見窄窄的小路上穿梭，三拐兩拐，來到了花生田里。我滿腹疑問：花生是怎樣收獲的？花生長在哪個(gè)部位
我還沒反應(yīng)過來，只見父親將花生拔了出來，甩了幾下，根下好幾顆碩大的花生露了出來。答案全部揭曉。我迫不及待地把腳向前一邁，也學(xué)著父親的樣子，把一株花生拔了出來。我收獲到了人生當(dāng)中第一株花生，興奮不已，又連拔了好幾株，一整排都被拔完了。
摘花小學(xué)作文6
秋天的一個(gè)下午，小紅和媽媽去公園玩。
小紅蹦蹦跳跳地走。突然，小紅看見路邊開滿了花。走近一看原來是五顏六色的菊花。有紅的，有黃的.，還有白的，好看極了。小紅說：“媽媽，我想摘幾朵菊花放在我的書桌上�！眿寢屨f：“不行，花是給大家看的，花摘了花會疼的，你想看的時(shí)候，可以到公園里來看。”小紅說：“知道了，我以后不摘花了�！眿寢屨f：“這就對了，小紅是個(gè)好孩子�！碧柨煜律搅耍〖t和媽媽就回家了。
走在回家的路上，小紅對媽媽說：“我可以在家里也能看到花，我把它畫下來，掛在墻上�！眿寢屝χf：“你真聰明�！�
摘花小學(xué)作文7
春天來了，萬里無云，春風(fēng)拂面，小小一人來到花園里玩耍。
一到花園，迎面撲來一股濃濃的花香味兒，就跑了過去，看到一朵朵鮮艷的.小花在花叢中開放，就像妹妹的臉，真可愛，真想去摘一朵。于是，她去拔花的根，正好這時(shí)，一位叔叔從她面前走過，看到這一切連忙擺手說："小朋友你不要摘花，花能讓我們的地球變得更美麗，你把小花給摘下來，它會覺得很疼的，我們應(yīng)該來愛護(hù)它，一起來保護(hù)我們環(huán)境。"
小小聽了叔叔的話，心想：叔叔說得很有道理，我有責(zé)任保護(hù)自己的家園。想到這里，小小就不摘花了，高興地走了，因?yàn)椋龑W(xué)會了一些保護(hù)環(huán)境的知識。
摘花小學(xué)作文8
一天，天氣很好。小紅和媽媽去公園看花展：玫瑰、牡丹、菊花……各種各樣的花。公園里人山人海，都是來看花展的。小紅突然想：摘一朵菊花拿回去，媽媽肯定會表揚(yáng)我的'。想著，她就伸出手去摘菊花。她的手剛碰到菊花，就聽到了媽媽在叫她：“小紅，花也有生命，不能亂摘！”小紅奇怪地問：“為什么呢？”媽媽說：“因?yàn)榛ㄒ灿猩�，它也會疼的�！?媽媽說著就拿來一張紙，一支筆，在紙上面寫了“不要亂摘花草”這幾個(gè)字，放在了菊花旁邊。小紅心想：我也可以保護(hù)花草了。最后，小紅和媽媽高興地回家了。
摘花小學(xué)作文9
一天，小明和小紅出去玩。玩啊玩，他們來到了一個(gè)花園里。啊！多么美麗的花呀！小紅瞧著瞧著，忍不住伸出手想去摘，小明連忙攔住說："小紅，我們不是說花很美麗嗎？你怎么還動手摘啊？我們可要愛護(hù)它們呢！呀！你看，花姐姐正在對著我們笑呢！"小紅不好意思地縮回了手，輕聲說："花姐姐，對不起！"
轟隆隆，轟隆隆，"雷公公來了，小紅，我們快回家吧！"說著，他們就急著往家里跑去。雷還沒響多久，雨就開始下了。
滴答，滴答......
摘花小學(xué)作文10
秋天來了，秋姑娘“用手一指”大地穿上了金黃的衣裳。秋天多么美呀！有金黃色的落葉，還有五彩繽紛的果園。
媽媽和小月來到公園，公園的.景色可真美呀！有一叢菊花，還有一座涼亭，不光有這些東西還有又高又大的大樹呢！小月跑進(jìn)去第一句話就是說：“好美的公園呀！”小月她第一眼看見的就是那叢菊花，小月大聲叫著說：“公園怎么那么美，簡直就是景色秀麗，環(huán)境優(yōu)美�！�
小月看著那叢菊花忍不住想摘一朵，她的手剛剛伸到旁邊就聽見了媽媽的叫喊聲，媽媽說：“住手！住手！”聽見了媽媽的聲音這才把手縮了回來。小月說：“媽媽為什么不能摘呀？”媽媽笑著說：“花草樹木也有生命，愛護(hù)花草樹木能讓我們的家園更美。”小月轉(zhuǎn)身對媽媽說：“對不起，我以后要愛護(hù)花草樹木不這樣了�！眿寢屆念^說：“你知錯(cuò)就改真是一個(gè)好孩子。”
摘花小學(xué)作文11
星期天，小云和媽媽在公園里散步。走著走著，小云看到前面的`花壇邊開著五顏六色的鮮花。她連忙跑過去想去摘一朵，正當(dāng)小云伸手去摘時(shí)就被媽媽給攔住了。
媽媽說："公園里的花是給人們欣賞的，不可以摘。"小云說："可是我非常喜歡這些花。"媽媽笑著說："那我們每天都來公園散步，就能每天看到它們了!"小云說："好呀!"說完，她就和媽媽高高興興的回家了。
摘花小學(xué)作文12
一個(gè)星期天，我踏著晶瑩的露珠，來到了我最喜歡的一個(gè)公園里畫畫。
進(jìn)門，我就被公園里的美景吸引住了。“太美了，我要把它全畫下來�！蔽以诋嫲迳蠈Ｐ闹轮井嬈甬媮�。正在這時(shí)，一個(gè)小弟弟興沖沖地跑了過來，拍著小手說：“真漂亮，我一定要
給發(fā)奶奶。”接著，他伸手就去摘那朵最美的.菊花。我看見了，急忙走上前去阻攔。我對小弟弟說：“公園里的花是供游人觀賞的，不能摘�！闭f完，又指著掛在花叢中的那地木牌說：：“瞧！這塊木牌寫著：‘愛護(hù)花木，保護(hù)環(huán)境。’就是說大家要愛護(hù)花草，不能隨便摘�！毙〉艿苈犃它c(diǎn)點(diǎn)頭，說：“小姐姐，我錯(cuò)了，我再也不摘花了，可是……”“可是什么？”今天是我奶奶的生日，我答應(yīng)送朵花給奶奶的。我想了想，靈機(jī)一動：“有了，小弟弟，你等會兒，我馬上就送朵花給你。”說完，我就拿起筆，畫了朵花送給小弟弟，小弟弟高興得又是蹦，又是跳。
我看著遠(yuǎn)去的小弟弟，臉上露出了幸福的微笑。
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