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我的周末小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-30 16:40:29 小學(xué)作文 我要投稿

我的周末小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的周末小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的周末小學(xué)作文

我的周末小學(xué)作文1

  “秉昆,等一下去大奶奶那里去補(bǔ)習(xí),后天中午我去接你,下午回來可以玩兩個(gè)小時(shí)的電腦。”媽媽邊幫我收拾衣服邊跟我講話!芭丁蔽覠o精打采的回答道。每次一到周末媽媽便幫我計(jì)劃這個(gè)周末所要做的事情。我則沒有反抗的能力!班恕蔽覈@了一口氣,就往大奶奶家去了,路上我還在想:要是我的周末是我做主的就好了,那我就可以過一個(gè)快樂的周末了。轉(zhuǎn)眼間,我來到了大奶奶家門口,在碰門鈴的那一刻,我心里想:到底要不要按呢?如果不按我就可以自己安排周末事情了。按吧!如果我不按得話,晚上就沒我的容身之所了。于是,我抱著這種心理按了門鈴!岸_恕薄皝砹恕贝竽棠毯暗。來到大奶奶家的客廳,大奶奶說:“今天晚上,四點(diǎn)到七點(diǎn)寫作業(yè),八點(diǎn)到九點(diǎn)我來幫你溫習(xí)功課,然后馬上到自己的房間睡覺,明天……”我捂住自己的雙耳。沖進(jìn)自己的`房間,心里想:哎!為什么?為什么?我的周末要給大人們安排,我想過一個(gè)屬于自己的周末。蒼天!大地啊!哪位天使姐姐救救我!讓我過一天,就一天屬于自己的周末吧!……“秉昆”大奶奶叫道,“開始學(xué)習(xí)了!薄芭丁蔽覒(yīng)聲答道。于是,我拿著書本來到樓下。今天,我感覺很奇怪,我有種不想做作業(yè)的沖動(dòng)。但我還是忍住了。時(shí)間從我緊握著的圓珠筆間躍過。

  八點(diǎn)了,我把語文書拿出來,開始溫習(xí)功課了?粗竽棠棠钦J(rèn)真的神情,我剛要說到嘴邊的話,又吞到肚子里去了。是啊!大奶奶這么努力地幫我溫習(xí)功課,我怎么能說自己不想溫習(xí)功課想看電視了呢?

  看到這里,你是不是跟我過著相同的周末呢?如果是的話,跟我一起吶喊:我的周末我做主

我的周末小學(xué)作文2

  上個(gè)星期天真是快樂的一天呀!

  這天,我和舅舅來到了浣花溪公園喂魚玩。雖然這天天氣并不好,讓我們感到有一絲絲涼意,可公園里仍是人山人海,一番熱鬧的景象。我還沒來的幾欣賞公園里的風(fēng)景,便拉著舅舅直奔錦鯉池,買了飼料后,我便興高采烈地找到了一個(gè)好位置,喂起魚來。

  這兒的魚可真多呀!不僅有許多錦鯉,還有一些大草魚呢,他們?cè)谂c池中穿梭,也形成了一大靚麗的風(fēng)景。我還沒開始喂食,一些魚兒便簇?fù)磉^來了,我給予打開塑料袋,可能用力過猛,袋里的魚食有1/3如繁星撒落在池中,魚兒們爭(zhēng)相搶食,不時(shí)發(fā)出“波、波”的張嘴聲。仔細(xì)一看,呵!雨兒的顏色真多呀:紅的,黑的,黃的.,白的,顏色各異;魚兒們的大小也不一:胖的,瘦的,長(zhǎng)的,短的,形態(tài)萬千。不知什么時(shí)候,“魚王”也來“湊熱鬧”,只見它身材魁梧,那些小雨不得不讓它三分?伞棒~王”似

  乎很喜歡我,它不停的在我面前擺起各種POSE:一會(huì)兒來個(gè)空中翻騰,在水中建起巨大的水花;一會(huì)兒它像個(gè)小孩子似的張大嘴巴,讓我給它喂食;我情不自禁的從袋中抓了一把魚食,向天女散花似的丟入水中,“魚王”很滿意,吃飽了便悠悠地去“三步”了。這兒些小魚兒見“魚王”去罷,便有過來搶食,雖然小魚兒們沒有“魚王”那么更討人歡心,可它們還是一“可愛”政府了我,我又不由自主地把魚食投向池中,頓時(shí),我的“顧客”擠滿了,我的飼料也“供不應(yīng)求”,最終,我由于“缺貨”“終止”了這次“銷售”,便戀戀不舍地離開了我那心愛的"位置"。

  這天讓我親近了自然,凈化了心靈,上個(gè)星期天過得真快樂呀!

我的周末小學(xué)作文3

  我的周末很簡(jiǎn)單,很充實(shí)。

  周六,睡到自然醒。早上,打掃干凈。勞動(dòng)是最光榮的,不僅是體育鍛煉,還有愉悅的心情。

  下午一時(shí)沖動(dòng),做了一個(gè)下午的課件,學(xué)習(xí)寫兒童詩。最近發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)投稿,大多寫詩。我很高興。有些寫得很好,符合詩歌的特點(diǎn)和魅力。但是,大部分都不是很好。我問他們是不是學(xué)會(huì)了。他們說不行,不學(xué)也能寫這么好真好。只要他們?cè)敢鈱懀叶紩?huì)積極鼓勵(lì)。但是,為了讓他們寫得更好,我還是認(rèn)真教他們吧。在備課的過程中,我很開心。

  家里人看到我在做這些事情,不在教學(xué)任務(wù)范圍內(nèi),然后看到我?guī)Щ貋淼腵一堆作文沒復(fù)習(xí),就對(duì)我說:作文沒復(fù)習(xí)學(xué)校會(huì)批評(píng)你,但是這首兒歌沒教,沒人批評(píng)你我才反應(yīng)過來,對(duì)!

  晚上,散散步。每天都把鍛煉和飲食提上日程。因?yàn)樯眢w不是很好,家里人天天監(jiān)督我。感謝我的家人。當(dāng)然,晚上也看書寫字。

  周日,睡到自然醒,譜寫。早上去公園,接觸大自然,呼吸新鮮空氣。當(dāng)然拍出好看的照片是很開心的。

  下午,重要的事情必須提前做好。所以,抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)作文。20篇作文,需要靜下心來復(fù)習(xí)。沒想到,效率還挺高的。不到一個(gè)小時(shí)就完成了。然后看《中國(guó)詩詞大會(huì)》。看一會(huì)兒再休息。關(guān)掉電視后,我開始寫論文。教育局有一個(gè)生活化課堂的論文大賽。其實(shí)之前有一篇文章要帶去比賽,但是最近看了一本書,想寫點(diǎn)東西,就對(duì)自己說:別偷懶,趕緊寫!所以,都是一氣呵成。寫完,我們就吃飯。

  晚飯后去散步。快回來備課。備課后發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)同學(xué)投稿,我不得不趕緊復(fù)習(xí)編輯。雖然時(shí)間不早了,但我還是如期出版,這樣才能不負(fù)學(xué)生的期望,激發(fā)他們的寫作熱情。

  感覺每天時(shí)間都不夠用。周末也一樣。還好我調(diào)整了心態(tài),開心了!

  做任何事,開心就好。

  有很多事情要做。慢慢來,你總會(huì)完成的。記住,開心就好。

我的周末小學(xué)作文4

  早晨,我七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)被鬧鐘“吵”醒,剛想在溫暖的被窩里多賴一會(huì)好回味回味剛才的美夢(mèng),不過轉(zhuǎn)念又一想:作業(yè)多著呢!趕緊一骨碌從床上爬起來,快速洗漱整理好,吃了幾口早飯,就該悶在寫字臺(tái)上寫作業(yè)了,那作業(yè)多的好像永遠(yuǎn)做不完,時(shí)間快的剛剛還早晨,現(xiàn)在呢,都中午了,這一個(gè)上午過去了,我才做完一半作業(yè),可把我急壞了,多就多唄,還這么難!這下完了,照這速度,今天能不能完成還是個(gè)問題呢?愁歸愁,作業(yè)還得寫!我繼續(xù)奮筆疾書,終于除了一篇日記,其他的.語文作業(yè)都寫完了。過中午,我想睡個(gè)午覺補(bǔ)一下精力,可沒還睡到一個(gè)小時(shí),老爸就喊我起床寫作業(yè)。

  唉!不過也不能怪老爸,要不然又得像上個(gè)周末一樣悲劇重演,我一睡睡到下午四點(diǎn),作業(yè)還是晚上連夜趕的,沒辦法,繼續(xù)寫,我拿著書本去陽臺(tái)寫作業(yè),至少那安靜點(diǎn),不會(huì)被小妹打擾,陽臺(tái)上魚缸里養(yǎng)的小金魚在自由自在地游著,還不時(shí)吐幾個(gè)泡泡。哎!讓我那個(gè)羨慕嫉妒恨!我要是金魚媽媽一定給它的孩子布一大堆作業(yè),哼!看你們還怎么囂張!“你在干嘛?”一聲怒吼把我拉回現(xiàn)實(shí),媽媽怒氣沖沖地站在我面前,“快寫作業(yè)呀!”“哦!”媽媽在我一旁盯著我寫,為了早點(diǎn)擺脫,數(shù)學(xué)作業(yè)很快OK了!還有日記就萬事大吉嘍!幸虧我昨天把英語作業(yè)寫好了,哈!喜悅涌上心頭,正想放松一下,地理老師那臉慢慢浮現(xiàn)在我的腦海中,OH,NO!還有地理的作業(yè)呢!我又撲回房間寫啊……唉!這樣“壓力山大”的周末何時(shí)能不復(fù)返!

我的周末小學(xué)作文5

  一說到書,這可是我周末的必需品。

  每當(dāng)休息天一有時(shí)間,我準(zhǔn)會(huì)去一個(gè)地方——圖書館。我喜歡那里,因?yàn)槟抢锇察o清閑能讓人好好看書,更因?yàn)槟抢镉性S許多多的人也正在快樂地讀書。

  在那一排排高大的書架后邊,便是我,正在睜大眼睛看著書架上一層層各種各樣、大小不一、五顏六色的書。也許是書的封面在吸引著我,我不禁抽出一本有著可愛圖案封面的書,找了個(gè)位子,便迫不及待地翻開書,津津有味得開了起來。

  一般,我都會(huì)看看介紹,想象著故事內(nèi)容。書里有自己喜歡的句子或段落,我要把它讀上好幾遍,細(xì)細(xì)品位這些話的含義。有時(shí),看完一章會(huì)有張插圖,前一章的故事內(nèi)容一下子浮現(xiàn)在我腦海里,我還會(huì)把圖和故事結(jié)合,幻想內(nèi)容就是畫中的情景一樣。想罷,便繼續(xù)看了下去。故事中,有些好詞好句,我還會(huì)聯(lián)想到一些文章,有時(shí)候不經(jīng)意還會(huì)自己編一篇文章呢!等看完全書,我會(huì)回想一下整個(gè)故事、插圖,并再翻倒自己喜歡片段的'那一頁,再好好品味一番。那些優(yōu)美的詞句,令我浮想聯(lián)翩;那些驚險(xiǎn)的段落,令我心慌意亂;那些真實(shí)、感人的片段令我深有所思……

  冰心奶奶說過:“讀書好,多讀書,讀好書!蔽蚁矚g看小說,什么《雪怪復(fù)活》、《幽靈之月》。我偶爾也翻翻漫畫,什么《花非花》、《血族》之類的。小說故事里生動(dòng)的人物情節(jié),優(yōu)美、動(dòng)人的語句,對(duì)我的寫作大有幫助;而漫畫呢?就是那些栩栩如生的人物、背景,還有那有趣搞笑的內(nèi)容,都擴(kuò)展了我的想象力。

  每個(gè)周末,我總是會(huì)待在圖書館,一看上書,就忘了時(shí)間,忘了吃飯。一次,因看書錯(cuò)過了晚飯時(shí)間,還被母親罵了呢。

  書就好比是你的好友,你在看書,就好比是書在給你講故事。而我,每個(gè)周末都有書陪我;書,每個(gè)周末,都有我陪它。

我的周末小學(xué)作文6

  星期六的早上,我從睡夢(mèng)中醒來,伸了個(gè)懶腰:“家里怎么這么安靜?媽媽?媽媽?”我高喊了兩聲,卻沒有回應(yīng)。

  我急忙起床,在客廳環(huán)視了一圈,看到桌上有一張字條,上面是媽媽那熟悉的字跡:“對(duì)不起,寶貝!我臨時(shí)要開會(huì),晚上會(huì)很晚才回家。爸爸也要下午5點(diǎn)才能回來。冰箱里有吐司面包和玉米片,午餐你就先應(yīng)付一下了哦。另外,記得收衣服,把衣服折好后放進(jìn)衣柜第二層抽屜里,還要再打掃一下屋子,最后寫完所有作業(yè),就能玩嘍!”

  “唉,什么叫午餐‘先應(yīng)付一下’啊?面包和玉米片我都不喜歡吃!”我抱著早飯碗,嘀咕著。

  吃完早飯后,我立馬開始做家務(wù)。先掃大房間,再掃客廳,接著整理垃圾桶……忽然,窗外的天黑了,一眼望去天空陰云密布,緊接著,黃豆大的雨點(diǎn)不由分說就“嘩嘩嘩”從天而降。“完了,衣服還沒收!”我急忙奔向陽臺(tái),“唉,還是晚了一步,全濕了!”把衣服一股腦兒全部拎進(jìn)來后,它們立即被我請(qǐng)進(jìn)了烘干機(jī)。

  我繼續(xù)打掃完剩下的房間。不一會(huì)兒,“咕咕……咕咕……”肚子又鬧起“空城計(jì)”。我走進(jìn)廚房,打開了冰箱,“哇!太好了,還有速凍水餃呢!我最愛吃了,哈哈!”卷起衣袖,系上圍裙,鍋里倒上水,等沸騰后我再小心翼翼地將凍餃子放進(jìn)去。過了幾分鐘,透過透明的玻璃鍋蓋,就能看見餃子們?cè)跉g樂地跳舞了!

  “嗯,媽媽教過我,餃子煮開后,要再加些冷水,繼續(xù)煮,直到煮透煮熟。那好吧,再添一碗涼水,你們就繼續(xù)跳舞吧,我先看會(huì)兒電視!”三兩步跳到客廳沙發(fā)上,我迫不及待地打開了電視機(jī)……

  “哎呀,壞了!過時(shí)間了!”猛然,我想起鍋里還煮著餃子呢!等我揭開鍋,餃子們已經(jīng)不跳舞了,它們像玩累的`孩子,把自己的白外衣都脫了,全部漂在水面上,一定是又熱又累,都改仰泳了!

  “唉……原來煮個(gè)餃子也不容易!”

我的周末小學(xué)作文7

  我家的星期天是輕松而又快樂的。正巧媽媽寫完了論文,爸爸也看完了書,我恰巧也寫完了作業(yè)。我提議進(jìn)行一次跳繩比賽,媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了,爸爸卻猶豫不決,但看看我和媽媽都答應(yīng)了,也只好說:“好吧,少數(shù)服從多數(shù),I服了YOU!“

  我們?nèi)齻(gè)拿著跳繩來到樓下的空地上。媽媽說:“到底誰先跳呢?““當(dāng)然是咱家的戶主了!“我不假思索地說。爸爸還挺會(huì)“反駁“,說:“我乃君子,當(dāng)然要讓女士們優(yōu)先!斑@次的跳繩比賽是看一分鐘跳多少個(gè)。媽媽先跳,一連氣跳了256個(gè),我十分驚訝,想:這256可夠我競(jìng)爭(zhēng)的'呀,不過后面還有個(gè)老爸,最差拿個(gè)第二名。該我跳了,由于我跳得太快了,繩都不著地了,結(jié)果壞了好幾次,最后看了看計(jì)數(shù)器:169個(gè)。唉,看來只能得第二。爸爸卻幸災(zāi)樂禍,拼命地鼓起掌來,我瞪了他一下,看他那得意洋洋的勁兒頭,難道會(huì)跳好?等一會(huì)兒他就該不得意了。我把繩遞給了爸爸,爸爸竟把計(jì)數(shù)器拿在了左手上,(備注:計(jì)數(shù)器拿在右手上才會(huì)顯示正確數(shù)目,如果拿在左手上,即便跳一下,也會(huì)顯示200以上的數(shù)字。)但我沒有說,等最后再揭他的老底。爸爸還真“做賊心虛“,讓我們轉(zhuǎn)過身去,看著他會(huì)跳不好,我和媽媽轉(zhuǎn)過身去,爸爸開始跳

  了,我偷偷地回頭看了他一眼,他一會(huì)兒左一會(huì)兒右,真像只小笨鴨子在飛,幸虧沒有行人,要不然得樂暈過去。一分鐘過去了,爸爸說:“LOOK!289個(gè)!“媽媽十分驚訝,我揭了他的老底,媽媽看他騙我們,罰他擦一個(gè)月的地板,爸爸只好自認(rèn)倒霉。

  >這就是我家的星期天。

我的周末小學(xué)作文8

  我有一個(gè)理想就是當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)椴∧ё屛业睦牙延肋h(yuǎn)的離開了我。所以我要當(dāng)醫(yī)生,消滅所有病魔。

  姥姥很喜歡我,在我舅家和幾個(gè)姨家這幾個(gè)孩子中,姥姥最喜歡我了。我和姥姥的感情比媽媽還親呢!記得有一回我和媽媽到姥姥家去了。到了姥姥家我淘氣了,媽媽要打我,被姥姥看見了,姥姥立刻把我拉到她懷里不讓媽媽打我。媽媽和爸爸去地里較低,姥姥知道了就來陪我,怕我害怕。姥姥每次做完好吃的都來送給我。

  突然有一天姥姥生病了,姥姥肚子疼得厲害用手捂著肚子在床上打滾,都打到地上了。我在旁邊看著像萬把利劍一起扎到我心里一樣疼痛。我趕緊走到姥姥跟前抱住姥姥的胳膊,姥姥卻一把把我推開。我當(dāng)時(shí)對(duì)姥姥說:“姥姥,你怎么了?我是你最愛的一個(gè)外孫呀!”姥姥好像沒聽見似的',對(duì)我一聲不吭、不理不睬,姥姥太疼痛了,太難受了。不一會(huì)校車來了,我?guī)е纯嗷氐搅藢W(xué)校。星期天我回到家,聽到了一個(gè)天大的噩耗,我的姥姥去世了。聽到這個(gè)消息我都呆了,腦子一下子就懵了,就如晴天霹靂,棒子打在我的心上;姥姥啊姥姥,僅僅三天,你走的那么匆忙那么突然,我還沒顧得看你一眼和你告別呢,你就這么走了,被病魔無情的奪走了生命。

  您的笑聲沒有了。我想您的時(shí)候怎么辦?媽媽打我的時(shí)候怎么辦?誰來保護(hù)我?我忍不住內(nèi)心的壓抑哭了。當(dāng)時(shí),我無比痛恨病魔。從此,我立下要做醫(yī)生的志向,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大考上醫(yī)學(xué)院,學(xué)

  習(xí)高超的醫(yī)術(shù),讓病魔徹底從地球上消失。

  我一定會(huì)成功,因?yàn)槲矣行判、又?jiān)定地決心和毅力。姥姥您在天之靈安息吧!我所做的一切能給您送去安慰。

我的周末小學(xué)作文9

  我的理想,讓我歡喜讓我憂

  每個(gè)人都有自己的理想,小樹苗的理想是長(zhǎng)成一棵參天大樹,蒲公英的理想是讓自己的種子飛遍天涯海角,小鷹的理想是像自己的父母一樣在空中自由的飛翔,而我的理想是成為一名優(yōu)秀的航天員,為祖國(guó)的航天事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。唉!這個(gè)理想讓我歡喜讓我憂。

  大家都知道楊利偉伯伯吧!他是第一個(gè)乘坐中國(guó)航天載人飛船飛上茫茫太空航天員,我一直視他為偶像。我也想和他一樣,漫步在遼闊的太空,創(chuàng)造中國(guó)的輝煌?墒,這個(gè)理想?yún)s離我是那么的遙遠(yuǎn),感覺可望而不可及,每當(dāng)這時(shí)就感覺很憂,但這個(gè)崇高的理想?yún)s讓我又是那么的喜歡。

  在我上幼兒園的時(shí)候,我就看著天上的'小鳥飛來飛去的,我就經(jīng);孟,如果我也能飛上天和小鳥一樣自由自在的飛翔就好了,那樣,我就可以無憂無慮、無拘無束的玩耍了,這就是我飛天理想的起源。

  但是想成為一名合格的航天員卻不是那么容易的,爸爸對(duì)我說,對(duì)航天員的要求首先要有比常人還要健康的身體,受過高等教育,經(jīng)過一系列檢查后先選出預(yù)備航天員;然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行飛前合格選拔。航天員的選拔通常要經(jīng)過基本資格審查、臨床醫(yī)學(xué)檢查、生理機(jī)能選拔、心理選拔、特殊環(huán)境因素耐力和適應(yīng)性選拔等。我一聽當(dāng)場(chǎng)就驚得長(zhǎng)大了嘴巴,沒有想到,要實(shí)現(xiàn)我的理想還要經(jīng)過這么多的考驗(yàn)啊,看來,想實(shí)現(xiàn)自己的理想或成就一番事業(yè),不付出努力是不

  可能實(shí)現(xiàn)的。

  為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,在今后的學(xué)習(xí)中我要加倍的努力,朝著既定的目標(biāo)前進(jìn),爭(zhēng)取讓我的理想只有歡喜沒有憂!

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