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冬雨小學(xué)作文

時間:2022-03-30 17:19:17 小學(xué)作文 我要投稿

冬雨小學(xué)作文5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的冬雨小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

冬雨小學(xué)作文5篇

冬雨小學(xué)作文1

  打開木質(zhì)窗戶,古樸的木質(zhì)氣息撲面而來。繼而接替的則是泥土的芳香與路旁野花淡雅的香氣!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”我驚喜的發(fā)現(xiàn),外面竟不知不覺下起了雨,這雨來的悄無聲息,走的干脆利落。這,便是冬雨。

  我又驚又喜地推開木制小門,味道更強(qiáng)了!細(xì)雨一滴一滴地“跳”到了我的臉上,身上,仿佛一片小雪花,安靜地落到了我的眉宇間,卻又忍受不住臉上的“高溫”,化掉了。可我明明清楚地知道,這是一場冬雨,怎麼可能是雪呢?雨變大了,我不得不收起遐想,拿著傘,漫步在田間小道上。

  邊走邊看,腳下的土路已經(jīng)變成了名副其實(shí)的.“泥路”。路兩旁的瓷質(zhì)花盆里種著雅潔清馨的水仙花,她們已經(jīng)洗刷掉了往日的灰塵,葉子上還有那一滴一滴的晶瑩的雨滴所凝結(jié)成的一粒!罢渲椤,水仙花們都向我點(diǎn)著頭。

  傘已經(jīng)不重要了,我也會像曾軼可《獅子座》里唱的那樣:“也會學(xué)你,把傘,丟到一邊……”我也學(xué)著軼可一樣,將傘丟到一邊。我感受到雨了!涼涼的,涼涼的!完全將秋日的熱驅(qū)散的無處藏身。我仰頭,張開手臂。盡情的享受著冬雨帶給我的涼爽。跳著,跑著,毫不顧忌地踩著路上水坑里的臟水,讓它們?yōu)R到身上……

  跳著,薰衣草花田向我走來,紫色的花海讓我的腳步慢了下來,靜靜的享受著這美麗的神秘。雨小了,我停下腳步,充分的吮吸著薰衣草的淡淡的、不招搖的香味,這種味道與冬雨帶來的泥土味混雜在一起,安靜而神秘。

  雨停了,我繼續(xù)向前走去,迎接我的將是城市的喧鬧,再也不會有積極的水仙花,古樸的泥土香以及那神秘的薰衣草……

冬雨小學(xué)作文2

  “啪,啪……”“滴,滴……”

  你聽到了嗎?這里我用生命敲擊世界的聲音,我滴落在屋檐瓦愣之間,花草樹木之中,江河湖海之上。

  我走遍世界各地,撒下美麗精致的鮮花,正好翩然地落在了小枝條上,由于我的到來,你們都穿上幾層厚厚的棉襖,肥胖胖的身體已沾滿了片片鱗芯。

  在夜深人靜的時候,我會躲在茂密幽靜的竹林里哭泣,淚珠滾滾而來,在悠長寂寥的小巷中間穿梭游蕩。貪玩的我來到一間木屋上蹲看著,不一會兒,滿眼都是白茫茫的一片,我無論走到哪,也都會留下我的足跡。

  請聽聽我纖細(xì)的足音,很渺小,你們也不曾發(fā)覺我的到來,但當(dāng)我給你們寫下留言后,才會想念我,呵護(hù)我,珍惜我,一切都太晚了。

  請記住:我的生命并不是永恒無止盡頭的,我愿用自己的美來裝飾你們,在道路上,雪花墊會送你去想去的地方,在冰硬的泥土下隱約藏點(diǎn)希望,等挖掘出來后,大地就開始復(fù)蘇了,在一切結(jié)束以前,我會留下銀裝素裹的禮品贈送給你們。雪后殘跡,雨后殘留,緩慢的`呼吸聲,沉重的腳步,已向我逼近,我已沒有太多的力氣來編織樂章,再一次化作細(xì)雨的我,從天空中懶散地飄落,花草蕩漾出陶醉的心意,我和著自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地,在泥土中消融,給予了根的營養(yǎng),使它茁壯成長。

  “我來了,我來了就不再回去!蔽矣渺`動的聲音,奇異的形體和清透的心靈向你訴說,不知道你是否讀懂了我——冬雨的心曲?

冬雨小學(xué)作文3

   冬天來了,刺骨的寒風(fēng)吹吹而來,緊跟著雨一場又一場呢,冬雨綿綿作文。四季雨各色不同,春雨是拂過的,夏雨是狂暴的,秋雨是傾斜的,唯獨(dú)冬天的雨是綿綿的,細(xì)細(xì)的。 今兒下的這一場冬雨,令人難忘,無與倫比。早晨小雨幾滴幾滴地從空中降下來,不大一會兒雨一絲一絲得大起來呢,漸漸地變成了綿綿細(xì)雨······ 小水珠落在路面上歡快的蹦跳,有的落在路面上就像魚兒在水中四處散開游動呢;有的落在水洼里好像在跳華爾茲交響曲呢;落在草地里,草兒歡快地喝盡了雨水,好甜好甜。 林蔭大道也變成了天際,雨使樹葉變得霧蒙蒙的,仿佛自己在五彩繽紛的世界里若隱若現(xiàn),猶如沙沙朦朧的罩,像一個大氣層在雨中,樹葉黃的黃,但綠的極其顯眼,小學(xué)四年級作文《冬雨綿綿作文》。綠綠的葉子上面鋪滿了白色線條,葉綠素經(jīng)過雨的洗刷更加亮麗,像綠寶石一樣,在樹葉上面一閃一閃的給人們帶來了歡心之情。 雨沖洗過的`墻潔白明亮,一層層像雪似的。雨給人們帶來了喜悅,沖走了病害,但它也有不便之處。比如我和猴子雨中騎車,速度飛奔如虎向前猛沖,突然來了一堆水,一個打滑,一個四腳朝天,一個嘴啃泥,滑稽吧。 初冬的雨細(xì)密柔長,滋潤大地,萬物清新。我喜歡雨,尤其是干燥的冬天的綿綿細(xì)雨······

冬雨小學(xué)作文4

  “滴答,滴答,滴答……”一顆,兩顆,三顆。冬雨一顆一顆地打在了窗戶上,又一滴一滴地順著紋路落到窗臺上,就像隱藏在大海深處的珍珠一樣,閃爍著暗淡的、微弱的光芒。

  “一樓到了——”我穿過電梯的門,跨過樓道的大嘴,換上了跑鞋,撐開雨傘,沖入雨中!皨寢屭s緊吧,不然雨就要下更大了!蔽掖叽僦L(fēng)雨中努力把傘撐開的媽媽。

  “呼——”又一陣寒風(fēng)吹來,一片片落葉飄落在我的腳下。我拾起其中一片緊緊捧在手心,竟發(fā)現(xiàn)它生得如此小巧精致:它那火紅的顏色,簡直可以跟美輪美奐的楓葉相比。小巧的身姿,連著細(xì)小的葉脈,上面還有雨水的光澤,顯得越發(fā)神圣,越發(fā)可愛!斑青辍币宦,一張美景圖就存在了數(shù)碼相機(jī)中。

  雨傘上雨珠越積越多,仿佛是頑皮的小孩跳躍著。傘一傾斜,好像是打開了一處水閥門,它的水流從高處飛瀉而下,很是壯觀。

  雨漸漸小了,雨傘上那“滴答滴答”的大水珠變成了“沙沙沙”的蒙蒙細(xì)雨。遠(yuǎn)處的景物漸漸變得清晰起來,柳枝上沾著晶瑩的露珠。露珠!枯枝上的露珠!整一截枯枝仿佛煥發(fā)出了生命力,我靈機(jī)一動,找到光線穿梭在柳枝之間的'位置,按下快門,一陣白光掠過,晶瑩的露珠頓時定格在了我的相機(jī)里。完美!

  冬雨仍然在不停地下,雖然缺少了青蛙和蟬的歌唱,但也帶來了無限的生機(jī)。都說春雨貴如油,冬雨同樣能夠滋潤大地,滋潤萬物。

冬雨小學(xué)作文5

  今年的雪花仿佛討厭我們了,不愿來了。

  大雪紛飛,爆竹的聲音處處都炸碎了不安和彷徨,那依稀是舊歷年時的情景。而今天,雪花變成了雨水,那冷空氣中的小精靈不再有了,有的只是現(xiàn)在稀稀拉拉的煙雨了。“一蓑煙雨任平生”大概此時的雨就是那一陣煙雨吧!白茫茫的煙雨迷蒙的是我迷茫的雙眼,縱然爆竹聲依舊,但我心中仍是凝亂無序。

  獨(dú)自行在這高樓上,既而憑欄依靠,目光凝重——是這凝重烏云下的冬日。遠(yuǎn)處村民家的裊裊炊煙,隨風(fēng)飄蕩。這青色的“煙云”總是給我一種慰藉。慰藉我獨(dú)自一個人的孤寂,而這青色“煙云”像一首輕音樂讓我心情放松。青煙隨風(fēng)飄蕩來到我的面前,我深深的'嗅啊!農(nóng)家人一定忙活著準(zhǔn)備過年的饅頭了,也許還包著豆沙呢!那香味抑制不住地隨風(fēng)而來,真是沁人心脾。

  我依舊沉浸在這煙的世界和農(nóng)家人的歡樂中。“秋風(fēng)生渭水,落葉滿長安”的心已經(jīng)不再有了。只是還向往著去年的學(xué),世界銀裝素裹,放眼去盡是純凈。畢竟雪是和氣的,“半片壓紅梅,更顯梅絳裝,憑素誰人及,不必揀素裳”。而今年的雨曉寒獨(dú)凄,更勝極地滿寒氣,又耐何人總獨(dú)憩。

  我看著這煙雨,看者平原上幾蓑煙雨,看著江河上寒點(diǎn)結(jié)封。想念著,想念著,想念“三千世界銀成色,十二樓臺玉作層”。

  漸漸的,天上的云靄消散了,太陽又洋溢著她的微笑了。我聽見了,感覺到了,萬里紅裝總是春,冬日已經(jīng)過去了,美麗的雪花不會再來了,將來的是“春雨潤如酥”,將來的是“接天蓮葉無窮碧”……

  雨霽散去了,似我的心,我將期待下一次的冬雪,希望連云幾萬里大雪封冰川。大雪壓青松,梅花共比寒。

  我徑直走開了,沒有回頭……

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