小學(xué)學(xué)會生存作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)會生存作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)會生存作文1
點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細(xì)眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。稿,我身邊的小能人,小學(xué)生交
月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤�；氐搅思依铮覑瀽灢粯返乜粗职�，他高高的個子，寬寬的肩膀，穿著褪了色的'軍衣，古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時，爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了，就親切地問：“卿卿，你在想什么呀？”我不高興地說：“爸爸，你怎么當(dāng)過解放軍還回鄉(xiāng)種田呢？別人問我你做什么工作，我都不敢說�！卑职致犃艘徽�，閃動了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，說：“卿卿，盧不到你也有這種思想，連爸爸也看不起了，沒有我們農(nóng)民辛勤勞動，你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來的？”
星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>
小學(xué)學(xué)會生存作文2
學(xué)會生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。學(xué)會生存，就要學(xué)會堅強。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱，學(xué)會生存。今年寒假，父母不在家，我一個人在家，因為沒有大人在，所以我學(xué)會了生存。
我一人在家，爸爸媽媽去上班，中午自己下方便面，媽媽叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)已經(jīng)十二點了，該吃中午飯了。于是我來到廚房，媽媽已經(jīng)把鍋做好了，我學(xué)著媽媽的樣子，小心意意地打開煤氣，又以最快的速度點上火。在水沒有開的期間，我便把方便面和調(diào)料準(zhǔn)備好，過了一會，水冒了很多泡泡，聽媽媽說那時水才開，于是我馬上把方便面放進(jìn)鍋里。過了一會，面有點軟了，我把調(diào)料也放了進(jìn)去，再用筷子稍微攪和一下，按照媽媽說的，等水再開時，把閥門關(guān)掉就行了。過了一會兒，面條冒了起來，突然滿鍋都是，嚇了我一跳，原來是又開鍋了。我趕緊扭動開關(guān)，要把火關(guān)掉，可是越著急越擰不動，忽然想起，媽媽說把閥門扭平就可以了。我關(guān)掉火，看到廚房里已經(jīng)煙霧繚繞了，當(dāng)然還有面條的香氣。我把面條盛起來，美美地吃了一頓。這可是我第一次自己在家弄吃的，所以吃起來特別香。
那天我學(xué)會了生存，以后父母不在家時就可以自己用煤氣做點吃的'了，不再依靠父母自己學(xué)著做些力所能及的事情，一點點提高自已的自理能力，我想對于我以后的生活也會有很大的幫助。
這件事后，我學(xué)會了生存。也知道了盲目的生活不叫生存，只有追求理想，學(xué)會堅強才叫做生存。
小學(xué)學(xué)會生存作文3
記得有一次，在我剛剛學(xué)會游泳的時候發(fā)生了意外。
這一次我來到了大梅沙，蔚藍(lán)的天空還有湛藍(lán)的海水映入眼簾，爸爸媽媽還有大阿姨表姐啊都在沙灘上坐在傘的下面吃東西，我可坐不住，我跑到了那個有很多大巖石的地方去撿貝殼，我見了很多的.貝殼。
這是我發(fā)現(xiàn)下面有很多的小魚我就慢慢的往水下走，走著走著終于看到了一個魚群，我用我的帽子去撈魚，哈我真的撈上了，我開心的把魚放了——因為沒有東西裝，等會與會死的，我跑回沙灘上，找爸爸要了一個瓶子，我就又去了，我越走越深，可是還是看不到魚，我發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)到我脖子這了，這時我看到水下好像有一只魚顏色非常好看，我拿帽子去撈結(jié)果真撈上了，我開心的把它放在瓶子里，是一只紅色的小魚，我一邊看魚一邊走，沒注意腳下，有一個石頭一下摔了一跤，當(dāng)時水還在我的肚子上面，結(jié)果一個大浪打過來有一吸，我一下被吸到水底下去了我想站起來但是沖力太大了，我會想著我當(dāng)時學(xué)游泳的姿勢，一點一點的往前游，一個大浪吧我推到了岸上。
我給爸爸說了都稱贊我。
小學(xué)學(xué)會生存作文4
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》，深有感觸。
本書主要講了主人公魯濱遜因航海失事流落荒島，經(jīng)過他的努力，他在孤島上定居下來，并找到了人煙，抓到了仆人�？苫貒那�，他經(jīng)過一次次努力與失敗，終于回到了闊別二十八年的祖國。
二十八年!多么漫長的`時間，并且魯濱遜是在孤島上生活了二十八年!他憑著豐富的經(jīng)驗和過人的智慧，保全了最起碼的性命，并過上了衣食無憂的生活，在這個孤島上，魯濱遜以“隱士”的身份生活著，但它沒有自暴自棄。為什么?一句話：他學(xué)會了生存，他能照顧自己。
想想自己，我不禁感到慚愧，我是在家賴床不起的小懶蟲，是什么家務(wù)都不愿做的小公主，如果我在孤島上生存，我又該怎么辦呢?連自己的生活都不能維持，更別提什么動手造船，努力回國了。為什么我不能向魯濱遜學(xué)習(xí)呢?我現(xiàn)在沒有主見，沒有安全常識。這樣，長大以后能成才嗎?不，不能。所以，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)會生存，掌握安全常識，勇敢聰明，我要做一個全新的自己。
讀了《魯濱遜漂流記》，我更深地理解了這句話：學(xué)會生存的人，才能向高處攀登!
小學(xué)學(xué)會生存作文5
去年的暑假，因為爸爸媽媽要上班，所以我一個人在家。有一天，正當(dāng)我在做作業(yè)時門鈴響了。
我的心一下子提了起來，拿起手機(jī)跑到門邊，側(cè)耳靠在門上聽著外面的.動靜。外面的人見里面沒有聲音，又敲了敲門，喊道：“有人嗎？”我的心像是一只小兔子，跳個不停，心中想著不會遇到壞人了吧！腦海中出現(xiàn)了一幅又一幅恐怖的畫面。
我突然想到，門上不是有貓眼嗎，我可以看一看。我朝貓眼中望去，只見門外是一個打扮整齊的陌生男子，從衣著上瞧，好像是個快遞員，我壯起了膽子問道：“誰呀？”“快遞，出來拿一下吧！”我立刻想起媽媽說得“不要開門，有可給我打電話”，我抓起電話打給媽媽“媽媽，你有快遞嗎？”媽媽奇怪極了，說道：“沒有�。 薄坝腥嗽谇瞄T說是送快遞的！”“別開門，我馬上回來�！甭牭竭@里，我明白了，那人是騙子，我不禁后悔發(fā)出了聲音。
外面的人煩躁起來，一個勁兒地催促著我開門，我無計可施，心怦怦地跳著，越跳越快。他又一次敲響了門道：“我要走了，送下一單了，快點，快點！”突然，靈光一閃，我想出了辦法，大聲說道：“爸爸，你快點兒，人家要走了！”外面沉默了，我也大氣不敢出，空氣像是靜止了。那個人先耐不住了，打破寂靜說：“快一點兒！”我連忙答道：“我爸來了！”我又模仿起爸爸的腳步，那人尷尬極了，又說道：“我來不及了，把東西放在門口，拿一下就好了。”
門外傳來陣陣腳步走，他走了。
我深深呼出一口氣，學(xué)會生存多么重要啊！
小學(xué)學(xué)會生存作文6
生命是人的一生中最重要的，沒有了生存，擁有什么都是無用的。所以，我們要珍視生命，就要，學(xué)會自我保護(hù)。
那一年夏天，我和媽媽去外婆家玩。到了中午，我午睡醒后，發(fā)現(xiàn)沒有人在家。但是在床頭上有一張字條，上面寫著：爸爸媽媽和外婆出去買東西，你自己在家看電視吧！
過了一會兒，我聽見一陣陣敲門聲。我以為是外婆回來了，可是我輕輕地拉開窗簾，看見的卻是一個身穿黑衣服的'男人。
“快下來給叔叔開門！”那個黑衣男人喊著。
很明顯，我有點害怕 ，身上直冒冷汗。我記得老師曾經(jīng)說過，遇到這種事情，一定要冷靜，要想辦法應(yīng)對。我先深呼吸，接著，對那個黑衣男人說：“叔叔，你是誰呀？我怎么沒見過你呢？”
“瞧，你這記性，你小的時候，我還抱過你呢！”那個黑衣男人繼續(xù)狡辯。
“對不起，叔叔，我沒有鑰匙，要不你等等吧！我爸爸媽媽他們很快就回來了�！蔽乙怖^續(xù)“應(yīng)戰(zhàn)”。
這時，我看見有個高大的男人走過來，我靈機(jī)一動，喊：“爸爸，你回來啦！”
那個黑衣男人一看，見情況不妙就跑了。
爸爸媽媽，還有外婆回來后，我把這件事跟他們說了，他們說，我長大了，變聰明了。我聽了，心里美滋滋的。
當(dāng)遇到壞人時要覺著、冷靜，正確地運用自己的智慧與壞人周旋，從而達(dá)到自我保護(hù)的目的。
小學(xué)學(xué)會生存作文7
在我們身邊有許許多多的事情會發(fā)生。在校園或身邊就有許多了。如：打架、吵架、同學(xué)爭辯等等。
最近我們學(xué)校開始請保安來保護(hù)我們的安全。在某個地區(qū)里發(fā)生了殺人案，殺的不是大人，也不是老人，而是那些還不懂事的小學(xué)生們。在歹徒來殺人在時候，一名女清潔工，拿著掃把和歹徒在大街上打斗，那掃把劃破了她的手。此時，我不禁淚潸潸了。我不明白那些和歹徒打斗的.人為什么那么勇敢，他們勇敢是因為他們有。
在我們身邊也會有一些不可意料的事，經(jīng)過那次我不敢早到校，因為我明白：人的生命只有一次，如果不好好珍惜，生命就會永遠(yuǎn)離開我們。
此時，我聽到了那些被傷害的學(xué)生們的哭泣，看到了那血淋淋的場面，我想到了我們應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)，自我生存。
在我10歲那年的暑假時，我和哥哥去一個沒有人知道的小河玩水，我們在那釣魚、游泳。突然，我的腳抽筋了，我想游回岸上可是游不回去，我急忙叫哥哥，哥哥看到我抽筋了，用閃電般的速度把我拉到了岸上。我還喝了好多的河水，我感受到河水是那么甘甜啊!
經(jīng)過那次的教訓(xùn)，我在也不敢和哥哥去游泳了我明白了：要下水之前要做熱身運動，要用水淋濕身體的每一部分。
我們應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)，學(xué)會自我生存!
小學(xué)學(xué)會生存作文8
“我真佩服魯濱遜��！”我一邊感嘆著一邊合上了《魯濱遜漂流記》。
故事講的是：魯濱遜在海上遇難后，漂流到一個荒無人煙的孤島上，一住就是27年2個月零19天。在孤島上他遭受了很多苦難，經(jīng)歷了無數(shù)驚心動魄的事件：突發(fā)強烈的地震、看到神秘的腳印、遭遇土人等等，最后魯濱遜憑著驚人的毅力、頑強的自我保護(hù)能力、豐富的生活經(jīng)驗、超人的智慧和創(chuàng)造精神，終于奇跡般地回到了闊別了35年的'故鄉(xiāng)英國。
魯濱遜的故事久久地在我腦海中盤旋，我不禁想起了自己生活中的點點滴滴：一年半前剛開始學(xué)古箏時，由于對老師的講解不能很好地理解，每次上課都很緊張，兩只手也配合不好，臉漲得通紅。但慢慢地，在老師和家長的鼓勵下，通過自己的努力，已經(jīng)順利地學(xué)完了五級，每次上課信心滿滿，回家勤加苦練，聽著一首首優(yōu)美的樂曲在自己的指間滑過，那份滿足感是什么也比不上的�，F(xiàn)在的我已深深地愛上了古箏，也愛上了音樂。學(xué)奧數(shù)也是一樣，由開始學(xué)時得愁眉苦臉、冪思苦想，到后來漸漸地正確率不斷上升，題目由要我做變成了我要做，趁著假期我還去買了不少這方面的書看。
從魯濱遜、從我自己，都可看出，困難是可以克服的，只要你努力了，一定會有所收獲。
小學(xué)學(xué)會生存作文9
在一個星期六，一位小女孩來到了他父母開的冬蟲夏草店里玩，十分高興。到了下午有幾個人來到了店里，詢問了各種價格后，突然拉下卷簾門，從背后掏出幾根鐵棍，向她的父母打去，小女孩只感覺腦袋一下子受到了重?fù)�，便昏了，她媽媽踢了她一腳，仿佛在說你一定要堅持住，替爸爸媽媽報仇��！然后她就昏迷不醒了。那幾個人搶走了店里所有的冬蟲夏草，用水潑灑了現(xiàn)場，匆匆的走了大約過了幾個小時她醒了，覺的腦子十分痛，一摸全是血。她在地上慢慢蹭，手腳都不聽使喚了，蹭一下十分難，感覺腦子要炸開一樣，有好幾次她差點昏去。經(jīng)過一番努力，拿起了電話撥通了110，120，告訴了地址又昏倒了。她醒來是再醫(yī)院里。送去的時候她的雙親都死了，而她的腦骨也全部碎裂，能活下來是一個奇跡。而警方通過她的記憶，很快便捉住那幾個人。
在這個故事中那位小女孩為什么能活下來？因為她有一種求生的欲望，一種強烈的求生欲望。其實人人都有這種求生欲，就看你有沒有激活它，因此保護(hù)好自己。在《魯濱孫漂流記》中魯濱孫一直都有一個信念：一定會有人來救我！以至他靠他的'一雙手，在島上有了富足的生活，直到有人來救他。在生活中，要防范一切有危險的東西，比如一把小刀，一支削尖的鉛筆都會造成一些不必要的傷害。
生存下來并不難，但你一定要學(xué)會它，否則你將會被不可生存擊到，從此一蹶不振。
小學(xué)學(xué)會生存作文10
學(xué)會生存，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對每一個人來說都很重要。提起危險，現(xiàn)實生活中告訴我們：并不是這樣的。危險離我們近在咫尺，隨時隨地都可能發(fā)生危險。那么，就需要我們具備一定的生存能力，來應(yīng)對危險。
有這樣一個故事，有一個名小姑娘，她在一次放學(xué)后，走在回家的路上，一抬頭，5個鄰班的男孩正在嬉鬧：一個男孩搖動著一根細(xì)繩，身邊另一個男孩伸手去搶，兩個人突然倒在了地上，另外三個男孩見狀，大叫著沖上去，想把同伴拉開，接過去同樣慘叫著撲倒在哪里�，旣悂嗐蹲×�，她不明把男孩們在玩什么鬼把戲。好奇心驅(qū)使著她走上前去一探究竟。不看不知道，一看嚇一跳，瑪麗亞發(fā)現(xiàn)了一根躺在他們身邊被風(fēng)刮斷了的電線。她恍然大悟——男生們觸電了！瑪麗亞急中生智，脫下自己身上穿的尼龍裙，揉成一團(tuán)，用裙子充當(dāng)絕緣物體包裹著電線把它從男孩們身邊拉開了。小小的一個舉動，挽救了五個男孩的生命。
文中的.小姑娘多么勇敢機(jī)智��！面對可能觸電死亡的危險毫不退縮，這種精神的確令人佩服。如果我們遇到了這種情況會怎么辦呢？會逃避？會視而不見？會找大人幫助？還是會貿(mào)然沖上前去，最后與那些男孩一起死在電的魔爪之下？文中的小姑娘卻冒著生命危險，利用科學(xué)知識巧妙地救回了五個伙伴。由此可見，學(xué)會生存是多么重要！
小學(xué)學(xué)會生存作文11
它們像一群活潑可愛的孩子，在紙上嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛！因為有了，我們的生活才豐富多彩，因為有了漢字，我們?nèi)伺c人之間的交流才更加方便！
漢字在書法家的筆下，它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或浩瀚如海，或凝滑如脂，它們自身就種力量，一個想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁！
每個漢字的意義都不同，看到那些古靈精怪的漢字，就仿佛看到的實物！因為有了漢字，我們?nèi)伺c人之間才沒有了距離！
漢字也給我們帶來了快樂！當(dāng)我聽到老師念自己名字的時候會有些緊張，后面緊跟著１００分！那時候，我高興地想蹦起來！但是，它也會給我們帶來難以想象的事！比如：我有一次玩的時候，七斤非說他會玩，就讓他玩了，結(jié)果輸了！我就對著七斤（我弟弟）說：“你真笨！”姐姐就直接朝我說：“他是你弟弟，怎能這么說！”就讓我去給七斤道歉！哎，說話前要想想這個字會不會對別人有不好之處！
漢字可以說是我們生活中必不可缺少的`東西，沒有漢字，我們就不會有朋友！
自評：有一點是模仿五年級上冊語文書上的。（紅筆標(biāo)注的）好的話點一下推薦！
小學(xué)學(xué)會生存作文12
學(xué)會生存荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡單，但不可忽視，“學(xué)會”容易，但是做起來是毅力的往途，兩個詞組在一起就是今天的正題——學(xué)會生存。
一看到“學(xué)會生存”，我就會想起那件事，一想到那件事，至今我仍是心有余悸。
那一天，媽媽讓我自己坐公交車回家，我雖然嘴上說得行，可是心里卻是一千個一萬個的不情愿。因為最近我們班有好多人在傳，說公交車站很偏遠(yuǎn)，會有幾個高年級的學(xué)生在那里搶小學(xué)生的錢。放學(xué)后，我很害怕，但還是硬著頭皮去了，到了公交車站，一切風(fēng)平浪靜，但一切又靜得很可怕，車站只有三四個人。但是怕什么來什么，突然從樹叢里跑出來幾個高年級的學(xué)生，向一個三四年級的小男孩走了過去�！拔覜]有錢”小男孩委屈地叫著。突然，那些男生們從他的書包夾層找到了一元錢�！斑�給我，那是我坐車的錢�！�
突然，他們放下了那個小男孩的'書包，朝我走過來了。我被嚇壞了，頭腦里一片空白，遇事要沉著、冷靜，我立刻冷靜下來了。忽然，看到一個手提公文包，穿著西裝的男人走了過來，我急中生智地喊了一聲：“張叔叔。”便向那個男人快速地走了過去，那幾個男生以為我遇見了熟人，迅速地離開了。等我走到那個男人面前，他說：“小姑娘，你認(rèn)錯人了，我不姓張，我姓趙�！蔽颐φf：“對不起，我認(rèn)錯人了。”那天，我便膽戰(zhàn)心驚地回到了家�；氐郊乙院�，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“你以后放學(xué)多叫上幾個人一起坐車�！�
生活中，只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會生存，是我們?nèi)粘Ｖ幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
小學(xué)學(xué)會生存作文13
我們的生活中有許許多多的危險，我們要學(xué)會生存，在面對危險的時候，從容應(yīng)對。
我在書上看到了一個關(guān)于的故事：美國有一名伐木工，每天都會開車去深山里伐木，可有一天災(zāi)難降臨了。他用電鋸鋸斷的大樹倒下時碰到另一顆大樹彈了回來，壓住了伐木工的右腿，他的右腿立刻血流不止。他疼的眼前發(fā)黑，但強烈的求生意識令他開始思考脫身的方法。樹太大，他推不動，他只有鋸?fù)冗@一個辦法。為了活下去，他毅然鋸掉了右腿，開車回去，活了下來。
伐木工人的精神令我佩服，沒有任何藥品讓他減輕痛苦，但他還是堅持了下來，是為了生，為了活下來。我也有了很多感觸：對于我們來說，自斷手臂和腿才能獲得重生的幾率少之又少，但我們?nèi)魏我粋�人都不可能將一切都把握在自己手中，生活意味著選擇，從來沒有唾手可得的機(jī)會。當(dāng)面對人生困境或抉擇的時候，不要習(xí)慣性地陷入猶豫之中，瞻前顧后，甚至在兩者孰輕孰重之間不停的徘徊。在危難之際，就該忍痛割愛，放棄一些東西，比如金錢、幸福、安逸等，因為你的.人生和命運很可能就在你放棄的那一瞬間發(fā)生改變。
犧牲相對次要的東西，保全更有價值的東西，這是對“取舍”最好的詮釋，也是一種高明的生存策略。
小學(xué)學(xué)會生存作文14
人生總是波瀾起伏的，要想一帆風(fēng)順，那是不可能的。我們?nèi)粘Ｉ钪校倳龅皆S多危險，我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢？生命只有一次，要珍視生命，就要，學(xué)會自我保護(hù)。
記得那驚險的一次，我在一個飯店里去廁所，沒有父母陪同�？烧l知，我已經(jīng)被犯罪團(tuán)伙給盯上了。我上完廁所剛走出廁所門口，就遇到一個阿姨。阿姨面帶微笑，摸了摸我的頭，又拍了拍我的肩膀。少頃，我感覺不對勁，有點迷迷糊糊的.，頭暈暈沉沉的。
阿姨笑瞇瞇的，輕輕牽著我的手，向門那邊走去。我身不由己地一步一步地向前走，當(dāng)時的我腦袋一片空白，只知道要往前走。面對這樣的情況，我不知如何是好，有些不知所措。我心里想：該怎么辦？該怎么辦？
忽然，我一下子清醒過來，開始掙扎。那個陌生的阿姨，似乎察覺到了我的掙扎。她揭掉了它虛偽的面龐，變成了一個猙獰的阿姨。握著我的手的力度也變得越來越大，步子也邁得越來越快，一個勁兒地把我往門口拉。
當(dāng)時父母不在，膽小怕事的我停止了無謂的掙扎。我覺得十分傷心和無助。
突然，我聽到了一個好心人大喊了一聲：“快跑！”我不知哪來的勇氣，一個勁兒地跑，一頭栽進(jìn)人群中。
一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)那個陌生阿姨已經(jīng)不見蹤影了。
雖然那時我還很小，但我對這件事也是記憶猶新。這次經(jīng)歷的事讓我懂得了一個道理，當(dāng)遇到壞人時，我們要保持冷靜，機(jī)智地與壞人周旋，保護(hù)好自己。
小學(xué)學(xué)會生存作文15
“生存”這個詞許多人一看，這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛下無憂無慮地生活著，沒有什么可擔(dān)心的。但許多人沒有想到過，如果父母不在的時候，應(yīng)該怎樣生存?我們必須要學(xué)會生存。
我讀過這樣一個故事：有許多種虎，生下幼虎后，只哺養(yǎng)幼虎幾個月，然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴，不讓幼虎繼續(xù)生活在虎穴里，讓它自己在外面捕食，自己生存;有的幼虎不愿離開虎穴，老虎媽媽居然都會狠下心來咬幼虎，迫使他離開虎穴。在動物界，這樣的事情還有許多，并不稀奇。媽媽們?yōu)榱俗约旱?兒女，能狠下心來這樣做。而我們呢?我們的媽媽會這樣做嗎?
“家是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港”這句話，我覺得并不正確，我們不應(yīng)該在有危險的時候躲在家里，我們應(yīng)該出去克服。在香港的演出和游玩就給了我一個慘痛的教訓(xùn)。
20xx年暑假，我們的少年宮管樂團(tuán)要去香港演出，家長不能陪同。出發(fā)前，我覺得一個人在外，不會有什么危險，沒有什么大不了的。等到了香港，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并沒有想象中的那么簡單：因為天氣太熱了，每天都要換洗衣服，對于一貫不洗衣服的我，洗衣服是一件“極痛苦的事情”;因為在外演出，飯總是吃不飽，回到賓館又不敢做飯，只好餓著肚子;每天晚上。同寢室的老師每天白天不在，晚上兩三點才回來，我跟室友天天等，瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂園的時候。老師讓我們發(fā)散游玩。走的走的，我跟室友走散了，我著急的像熱鍋上的螞蟻，多有些不知所措了。我只好原地不動傻傻地等著。十分鐘左右，室友找到了我，我懸著的心終于落了下來。
獨立生存并不簡單，只有我們現(xiàn)在就學(xué)會獨立了生存，那么，在人生道路上才不會經(jīng)歷更多的磨難，才不會被人生道路上的“暴風(fēng)雨”所打倒，所擊垮。
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