- 小學(xué)打籃球作文 推薦度：
- 打籃球小學(xué)作文 推薦度：
- 打籃球小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
打籃球小學(xué)作文精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的打籃球小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
打籃球小學(xué)作文1
今天天氣很好 ，陽(yáng)光明媚。我穿上新買(mǎi)的運(yùn)動(dòng)服，和哥哥到籃球場(chǎng)去打籃球。 開(kāi)始我不會(huì)打籃球，我叫哥哥教我，哥哥說(shuō)："你打籃球時(shí)一定要手掌放空，五指用力這樣才能拿穩(wěn)籃球記住了嗎？””我按照哥哥說(shuō)的做不一會(huì)兒，我終于學(xué)會(huì)了連拍50個(gè)球了我想一小時(shí)能拍50個(gè)球，那一天我只練習(xí)3小時(shí)不到一個(gè)月我能回灑自如了。我心里想著，樂(lè)滋滋的。 可是沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)多久，哥哥卻開(kāi)始叫我練習(xí)投球，哥哥說(shuō)："投球的時(shí)后，腰一定要彎曲，手掌要有一定的松度投球才有一定的命中率，現(xiàn)在看我投一遍給你看，你一定要看清楚哦！””"我投，我投我投投投！””我怎么投就是投不進(jìn)，我?guī)缀羰且^望了。正在我要絕望時(shí)，哥哥對(duì)我說(shuō)；"沒(méi)關(guān)系，今天不行那就明天吧，總有一天你一定能投進(jìn)那高高在上的籃框的'�！薄蔽衣�(tīng)了哥哥對(duì)我說(shuō)的話，又重新鼓起了信心，我想功夫不負(fù)有心人，明天我一定能投進(jìn)的，我要加強(qiáng)練習(xí)，要向姚明一樣走向NBA！
打籃球小學(xué)作文2
看見(jiàn)了家里的籃球，我想起了一年前的情景。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一只籃球，于是約定中午打籃球。
我們班的同學(xué)在中午11點(diǎn)30分早早地到了籃球場(chǎng)。場(chǎng)上很安靜，只有我們班拍籃球的啪啪聲。我們分成2組，開(kāi)始比賽了。
我所在的組一開(kāi)始可能狀態(tài)不好，開(kāi)場(chǎng)就0：2落后了。可是在王睿之2個(gè)罰球都中了之后，我們的氣勢(shì)就上來(lái)了。說(shuō)是氣勢(shì)上來(lái)了，但就是久久的沒(méi)有進(jìn)球。后來(lái)我們組的教練首先對(duì)方的防守破綻，指點(diǎn)了我。這回，我們的氣勢(shì)就真的上來(lái)了，連續(xù)投進(jìn)了2球，王睿之又投進(jìn)了2球，我們組以10：2領(lǐng)先了8分。
可是在我又要進(jìn)球時(shí)，對(duì)方對(duì)我犯規(guī)，讓我罰球。對(duì)方知道我罰球技術(shù)不好，這讓我想到了NBA里的“砍鯊”戰(zhàn)術(shù)。對(duì)方再次對(duì)我犯規(guī)時(shí)，我的手被抓破了，就在我痛到起不來(lái)時(shí)，一雙手將我拉了起來(lái)，一看是我的.好朋友葉楚杰，他幫我把傷口用消毒水消毒，再用創(chuàng)口貼貼上，我的傷一下子不痛了，變得舒服了。
在那一瞬間，我感覺(jué)有一股暖暖的陽(yáng)光照在我的頭頂，那樣溫暖，那樣舒服……
我們應(yīng)該多幫助別人，只要我有足夠的能力一定盡力幫，在別人最需要幫助的時(shí)候施以援手。
打籃球小學(xué)作文3
我不怎么喜歡運(yùn)動(dòng),但我卻非常喜歡打籃球,我為什么會(huì)喜歡打籃球呢?因?yàn)榇蚧@隊(duì)和其他運(yùn)動(dòng)截然不同,打籃球不但可以練習(xí)跑步,在比賽的過(guò)程中,也會(huì)發(fā)生許多令人捧腹大笑或驚奇萬(wàn)分的趣事。
我從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡打籃球呢?在三年級(jí)之前,我對(duì)籃球毫無(wú)半點(diǎn)興趣, 但在一堂體育課后,我漸漸的愛(ài)上這顆圓圓滾滾的籃球,從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,只要體育課在教籃球時(shí),我都會(huì)全神貫注的`聽(tīng)老師講解,說(shuō)明打籃球的方法和規(guī)則。下課鐘聲一響起,我就飛奔往操場(chǎng),只見(jiàn)操場(chǎng)上鬧哄哄的,許多人在追逐嬉戲；我和同學(xué)一起在籃球場(chǎng)上快樂(lè)的打起了一場(chǎng)激烈的斗牛比賽,那顆胖胖的球在籃框下飛來(lái)飛去,大家都互不相讓,個(gè)個(gè)都希望自己投出去的球能百發(fā)百中,雖然只是短短的十分鐘,卻十分的令人回味無(wú)窮。
周休假日,我迫不及待的催促著爸爸陪我一起去電信研究所里的籃球場(chǎng)打籃球。打籃球前,我和爸爸都會(huì)先做熱身運(yùn)動(dòng),如果沒(méi)有熱身的話,一不小心就可能會(huì)扭傷、抽筋,造成運(yùn)動(dòng)傷害。每次的比賽結(jié)果雖然有輸有贏,但我們都非�？鞓�(lè)。
比賽后,那種汗水淋漓、滿身大汗的感覺(jué)真是令人全身舒暢,打籃球球不但可以讓我們長(zhǎng)高,還可以健身,真是一舉兩得啊!
打籃球小學(xué)作文4
不知什么原因，我們班的男同學(xué)都喜歡上了打籃球，并且每天下午活動(dòng)課的時(shí)候，都會(huì)去籃球場(chǎng)上的打籃球，每天先分為兩個(gè)隊(duì)，然后再打一場(chǎng)比賽。
記的那一次，我們分好了家，便開(kāi)始玩了。首先由我們組的張浩楠發(fā)球，球落在了“大個(gè)子”劉福松的手里，他的身高只需輕輕一跳，就足以爬上籃球框。這不，比賽還不到一分鐘，他就為我們組爭(zhēng)取了一分，對(duì)方也不甘實(shí)弱，他們組的“閃電俠”像風(fēng)一樣的速度搶走了我手中的籃球然后像NBA里的那個(gè)“飛人”喬丹一樣來(lái)了一個(gè)飛身扣籃使兩個(gè)組的'分?jǐn)?shù)拉平。因?yàn)槲覀兇虻氖前雸?chǎng)，所以應(yīng)該他們組發(fā)球，他們組選了“三分王”張志凱發(fā)球。張志凱把球放到胸前，隨后用力一推，球像一個(gè)火球一樣落到了李懷緯的手上，他又用一個(gè)十分酷的姿勢(shì)把球投了進(jìn)去。就在這時(shí)，一個(gè)讓我們每一個(gè)人都十分掃興的消息傳來(lái)了，“畢老師要講卷子啦�！辈痪煤螅覀冇指吲d起來(lái)，因?yàn)榕c學(xué)習(xí)比起來(lái)，籃球還真是不值一提。
生活評(píng)語(yǔ)：踏實(shí)勤懇，熱情向上的你，生活中總是默默無(wú)聞地把自己的事情干好，如果你能把一些壞毛病改掉，老師該有多高興啊！只要你努力，老師相信你能行。
打籃球小學(xué)作文5
今天，我和江威、小鄭、小葛去打籃球。
這次，我和江威、小鄭與小葛，太好了！有江威在，“必勝！”“耶！”
開(kāi)始，我立馬把球傳給了江威，江威一手拍球，一手進(jìn)攻，小葛沖了上來(lái)，江威用兩步向右一轉(zhuǎn)，躲了過(guò)去，小鄭沖了過(guò)來(lái)，我立馬戳下了小鄭，小鄭向左我向左，小鄭要右我向右，小鄭假意向左，我剛向左，他立馬向右，還好我機(jī)靈，沒(méi)上當(dāng)，這時(shí)，江威來(lái)到了球門(mén)，小鄭向后：跑去，江威立馬一投，耶！三分球。
第二輪，小葛傳球給小鄭，小鄭給了上去，我攔住了他，小葛攔了江威，小鄭一轉(zhuǎn)身，立馬向右一轉(zhuǎn)，躲了過(guò)去，我扔，江威立馬奔了過(guò)去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)在球門(mén)上一跳，手一伸，在球門(mén)上球飛了出去，江威跳了下來(lái)，一接，球就到手了，江威跑了過(guò)去，小葛、小鄭雙虎齊上，江威一停腳，把球扔了過(guò)去，跑過(guò)去一接，小鄭立馬來(lái)?yè)�，小葛也�?lái)幫忙，他接了球，跑向球門(mén)，一扔，球在門(mén)上搖了搖，下去了，兩分球。
第三輪，江威帶球沖鋒，小葛沖了上去，江威把球扔向小葛雙腳下，球從小葛肚兜下飛過(guò)，江威一搶，小鄭沖了過(guò)來(lái)，不管三七二十一了，小威一扔，“耶！”進(jìn)了，小鄭大驚，“這都行！”
這次，我們贏了，球得太瘋狂了！
打籃球小學(xué)作文6
“籃球”一項(xiàng)我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，它既能鍛煉身體，又可以豐富我們課余的活動(dòng)。
籃球一項(xiàng)充滿陽(yáng)光的活動(dòng)，記得有一次我和朋友龔俊豪在學(xué)校打籃球，開(kāi)始大家都投的很有興致，可不一會(huì)下起雨來(lái)，但是我們沒(méi)有在雨中回教室，而是戴著帽子繼續(xù)打。
我想同學(xué)們都看過(guò)“籃球火”吧!那里面的`元大鷹.東方翔.球魁.殘都很酷吧!并且他們球技超一流的，每次播出籃球火的時(shí)候，我都守在電視機(jī)前看元大鷹怎樣用亢龍不悔旋風(fēng)式灌籃給敵人一個(gè)措手不及。
還有那一次，我們班打友誼賽。有余昊宇.李元.我.小龔.陳晉逸和小舒，那一場(chǎng)比賽雖然我們輸了，但也特別高興，因?yàn)榇蠹叶荚诒荣愔惺斋@了，也付出了汗水，付出了勞動(dòng)。
我們愛(ài)籃球愛(ài)它可以豐富我們的課余活動(dòng)，也可以讓朋友更加和諧。
讓我們一起來(lái)打籃球，讓我們?cè)谶^(guò)程中收獲友誼。讓我們?cè)诖蚧@球的時(shí)候交到朋友!
我們愛(ài)打籃球!!!
打籃球小學(xué)作文7
童年像一只飛來(lái)飛去的蝴蝶，她在你的.腦海里飛來(lái)飛去，在你的腦海里撒下了無(wú)數(shù)的花粉，讓人數(shù)也數(shù)不清！
但有一些事讓你記憶憂新。在我的腦海里有一件童年的事讓我沒(méi)齒難忘。那是發(fā)生在我7時(shí)候：那一年，我才剛讀小學(xué)，但是籃球的技術(shù)卻有一點(diǎn)厲害。其實(shí)，我7的時(shí)候發(fā)生了一件事，有一次，我到籃球場(chǎng)那里看人打球，我站在籃框下，第一次感覺(jué)我是那么矮小。這時(shí)，有一個(gè)大哥哥把球投進(jìn)籃框，球滾到我身邊，他大聲喊：‘小弟弟，把球扔來(lái)！’我抱起籃球后，用力扔去，但是距離還不到3米，這時(shí)，這位大哥哥跑來(lái)?yè)烨�，說(shuō)：‘你怎么這么沒(méi)力氣��？這么脆弱的？’我聽(tīng)了以后很生氣�；氐郊依�，我認(rèn)真的思考著這件事。后來(lái)，過(guò)了一個(gè)星期，我下定決心要學(xué)籃球，然后，我就買(mǎi)了個(gè)籃球，每天都到籃球場(chǎng)那練習(xí)，就算有時(shí)膝蓋磕破了也沒(méi)理會(huì)，就這樣，我憑著這種精神，籃球技術(shù)越來(lái)越好。在這里，我不是要恨那位哥哥，而且還要感謝他，謝謝他提醒了我。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
打籃球小學(xué)作文8
星期五體育課上，凌老師破例讓我們打了一次籃球。一聽(tīng)到這個(gè)消息我們歡呼不已。
分好了隊(duì)伍我們開(kāi)始打籃球了。我、馬丁、王方誠(chéng)、鄭志濤一組。我們制定出了一個(gè)戰(zhàn)術(shù)，我守在籃門(mén)下面，王方誠(chéng)去搶球給馬丁，馬丁再給鄭志濤投籃。鄭志濤可是一個(gè)籃球高手，他來(lái)我們隊(duì)可真是幸運(yùn)��！戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我們非常順利得搶到了球，馬丁在傳給鄭志濤的時(shí)候不小心扔出界了，太可惜了！為了挽回局面，全體搶球，終于進(jìn)了一球。我們按照這個(gè)戰(zhàn)術(shù)果然又進(jìn)了好幾球，但是他們也改變了戰(zhàn)術(shù)。兩隊(duì)一直都僵持著。因?yàn)樗麄冴?duì)有一員大將：何書(shū)龍。我和王方誠(chéng)決定擋住何書(shū)龍，給馬丁和鄭志濤有時(shí)間去投籃，這樣的方法果然成功了，我覺(jué)得我們的戰(zhàn)術(shù)非常不錯(cuò)。突然他們仿照起了我們的擋人戰(zhàn)術(shù)，鄭志濤和馬丁都被擋住了，只剩下我和王方誠(chéng)�？磥�(lái)救場(chǎng)的只能是我們兩個(gè)了。在這個(gè)重要關(guān)頭，我接到王方誠(chéng)的球，縱身一躍，手指用力一撥，籃球完美的滑進(jìn)了籃筐，眾人歡呼不已。還剩下最后一球，我接住掉下來(lái)的`球一投，太好了，最后一球完美的超越了對(duì)手。
我知道了戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)是制勝的關(guān)鍵因素，是不可或缺的一個(gè)條件。打籃球真是一件斗智斗勇而又快樂(lè)的事情��！
打籃球小學(xué)作文9
籃球是我運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的最愛(ài)，因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)窮的樂(lè)趣。
每當(dāng)我奔跑在籃球場(chǎng)的時(shí)候，就有一種無(wú)拘無(wú)束的自由感覺(jué)。一切煩惱和憂愁頓時(shí)飛到九霄云外。
每當(dāng)我把球穩(wěn)穩(wěn)地投入藍(lán)筐，那籃球與球網(wǎng)摩擦出的`“啪”的一聲，那種聲音是一種令我抨然心動(dòng)的聲音，因?yàn)橹挥型度肟招那�，球網(wǎng)才能發(fā)出那種聲音。每每這時(shí)，我就會(huì)不由自主地感覺(jué)到一種成就感。
每當(dāng)我在球場(chǎng)上有節(jié)奏地拍擊著籃球時(shí)，那球發(fā)出的“嘭、嘭、嘭”的聲音，那種聲音是一種振奮人心的聲音，好像是那戰(zhàn)鼓的聲音，仿佛在催人奮進(jìn)。
每當(dāng)我擺脫對(duì)方夾擊，突破到對(duì)方籃下并上籃成功時(shí)，我就會(huì)品嘗到一種成功的喜悅，那種喜悅帶給我的是痛快，是舒爽。
每當(dāng)我與隊(duì)友奔跑在球場(chǎng)上的時(shí)候，那球鞋與地面摩擦出的“吱、吱”的聲音，那聲音是多么地響亮，多么地悅耳，在我心里，那或許是這世間最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
打籃球讓我其樂(lè)無(wú)窮！
打籃球小學(xué)作文10
今天下午，我去打籃球。
首先，教練先讓我們練了兩人傳球。一個(gè)人站在發(fā)球線。另一個(gè)人拿著球站在中線上。拿球的傳給沒(méi)拿球的，等跑到發(fā)球線，沒(méi)拿球就傳給拿球的，然后拿球的`三大步上籃，最后交換位置。我上完籃，那個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“你再跑一趟，我膝蓋疼�！睙o(wú)奈的我只好再跑一趟，教練知道后，讓那個(gè)人專門(mén)傳球，不跑。而我們卻滿頭大汗。
然后老師讓我們撥球，先左手撥球，我怎么也撥不進(jìn)，而４號(hào)卻彈無(wú)虛發(fā)—— 沒(méi)有一個(gè)沒(méi)進(jìn)。教練笑著說(shuō)：“你是左撇子吧？”我們都哈哈大笑，而４號(hào)右手撥，卻好像力不從心。
到最后了，老師讓我們斜線跑，從籃球場(chǎng)這頭跑到那頭，然后又說(shuō)：“變向轉(zhuǎn)身背后胯下，每個(gè)動(dòng)作５趟�！迸艿奈覀兯闹⒓�。
雖然打籃球很不好受，但可以增強(qiáng)體質(zhì)，我很開(kāi)心。
打籃球小學(xué)作文11
別人都說(shuō)“養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)”，我平日經(jīng)常訓(xùn)練籃球，今天第一次參加籃球賽，心里的興奮勁兒一直冒泡呢！
因?yàn)榻裉煳液臀覀冏约旱膶W(xué)校的學(xué)生打比賽，我想，我在學(xué)校也算班級(jí)籃球主力軍呢，今天應(yīng)該問(wèn)題不大吧！走進(jìn)球館我一看，咦！人怎么這么少呢，怎么只有5個(gè)人呢，怎么打呀？我們教練說(shuō)就是打五人制的`。加油！我今天可要大展雄偉！我暗自給自己打氣。
教練上場(chǎng)了，說(shuō)我們先不打別的陣型，我們先打23連防。只見(jiàn)我的好搭檔彎著腰，籃球在他手下前后不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找突圍的機(jī)會(huì)。突然他加快了步伐，一會(huì)左拐，一會(huì)兒右拐，沖過(guò)兩層防線，來(lái)到籃板下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃過(guò)一條漂亮的弧線，不偏不倚地落在了筐內(nèi)，進(jìn)球啦！就這樣，我們的比分直往上沖。我們歡欣鼓舞，越打越順手，很快我們就贏了。我們歡呼著。
誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，勝利之神只眷顧我們一場(chǎng)比賽，我們后面和其他學(xué)校大連連慘敗。哎，其實(shí)我們不應(yīng)該驕傲，因?yàn)轵湵財(cái)⊙剑?/p>
打籃球小學(xué)作文12
星期六，我在樓下與小區(qū)的小伙伴們一起打NBA式籃球。
我們用“黑白電視機(jī)”分好隊(duì)伍，就開(kāi)始了激烈的比賽。
首先，我們隊(duì)發(fā)球。我把球傳給王佳成，他接到球就直攻籃下，把對(duì)方的'許多“大將”都吸引了過(guò)去。他來(lái)了一個(gè)背后傳球，傳給了我，我屏住氣，用力把手中的球一推，球繞著拋物線飛向籃筐�！八ⅰ钡匾宦暎蜉p松入籃，我隊(duì)領(lǐng)先2分��！
對(duì)方剛發(fā)球就被我蓋了下來(lái)。我擊地傳球給王佳成，他繞好后飛身上籃，但被高大的陳冠遠(yuǎn)給吃了“火鍋”。球一蹦一蹦地跳向我，我接住它，飛奔到籃下，狠狠一個(gè)暴扣（因?yàn)槟莻�(gè)籃筐只有1米8），4分。
“下半場(chǎng)”，對(duì)方開(kāi)始猛攻，“刷刷”地拿下6分，但王佳成也發(fā)威了，用“布式搖擺”晃開(kāi)對(duì)手，沖到籃下，像科比一樣，猛跳猛扣，差點(diǎn)把籃筐給扣下來(lái)……
最后１９秒，現(xiàn)在比分為２９：３１，我們落后２分。我心急了，幾乎是從隊(duì)友手奪下來(lái)的。我一跳，手用力一推，球帶著我的心飛向那個(gè)籃筐�！八ⅰ鼻蜻M(jìn)了�。。。。常玻海常保。�！還有０。１１秒！我來(lái)一回絕殺！我們贏了！
打籃球小學(xué)作文13
一堂體育課，我和一些同學(xué)打了一場(chǎng)籃球賽。
隊(duì)員分配是：我、王晨碩、徐敬地一組；祝豪、項(xiàng)陽(yáng)、廖煜軒一組。比賽開(kāi)始了，由我隊(duì)先發(fā)球，我接球后，隊(duì)員們都擠進(jìn)了三分線內(nèi)，他們我擠你，你擠我，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。正當(dāng)我不知傳給誰(shuí)好時(shí)，廖煜軒以飛一般的速度跑過(guò)來(lái)?yè)屪吡宋沂种械腵球，等我晃過(guò)神來(lái)，廖煜軒都進(jìn)入三分線內(nèi)了。王晨碩見(jiàn)了，擋在廖煜軒的前面，廖煜軒往左，他也往左，這樣僵持了好久，突然，廖煜軒趁其不備，一個(gè)漂亮的假動(dòng)作，把球傳給了祝豪，這可不行！我馬上沖上去，可項(xiàng)陽(yáng)擋在我的前面，幾次突圍都不行，眼睜睜看著祝豪投籃了，“哐！”球高高飛起，碰在了球架上，乖乖彈了出來(lái)。
這時(shí)，徐敬地一個(gè)箭步跑了上去，運(yùn)著球跑到三分線外，把球傳給了王晨碩，王晨碩又把球傳給了我，我一看沒(méi)人防守，是個(gè)好機(jī)會(huì)，順勢(shì)出手，只聽(tīng)到球碰球架的聲音，也沒(méi)進(jìn)。王晨碩沖上前去，把球搶在手中，再次出手，還是“打鐵”，可惜啊，太可惜了。
球繼續(xù)在手中、籃球架上傳遞著……
最后是以0比0結(jié)束了比賽，雖然沒(méi)有分出勝負(fù)，可是一個(gè)個(gè)玩得都很開(kāi)心。
打籃球小學(xué)作文14
以前我并不是特別喜愛(ài)打籃球，因?yàn)樯聿氖菪 �(gè)子不高又沒(méi)技巧，老是搶不到球。但是升上三年級(jí)，有一次體育課上打籃球，使我從此對(duì)籃球改觀，像是從傷心地獄飛到快樂(lè)天堂，也因此愛(ài)上打籃球。
記得那一堂籃球課，老師身高并不高，但是老師示范胯下運(yùn)球，那球上上下下，忽左忽右，讓我瞠目結(jié)舌，而一記過(guò)人切入，急停投籃的球更是讓我贊嘆不已！還把班上分成天龍和地虎，把天龍打得落花流水，結(jié)果地虎以小吃大，竟然贏得勝利！這時(shí)令我茅塞頓開(kāi)，一瞬間對(duì)籃球完全改觀，了解打籃球只靠身高并不夠，還需要技巧與團(tuán)隊(duì)配合。
從這次之后，我愛(ài)上打籃球，假日住家附近公園或練習(xí)場(chǎng)經(jīng)常有我練習(xí)的蹤跡，而且我發(fā)覺(jué)打籃球除了學(xué)習(xí)知識(shí)、健身，還能訓(xùn)練動(dòng)作敏捷，合群進(jìn)取的精神，它還成為我的好朋友，每當(dāng)我難過(guò)不開(kāi)心，或是煩惱憂愁的時(shí)候，只要我跟這位好朋友傾訴，將所有的'不愉快、不舒服盡情的宣洩，它永遠(yuǎn)都不會(huì)拒絕我，它是我心情垃圾桶。
現(xiàn)在我真得愛(ài)上它了！我希望能結(jié)交一些志同道合的好朋友，將來(lái)能秀一場(chǎng)令大家嘖嘖稱奇的好球，也希望更多人能加入打籃球行列，籃球！籃球！我愛(ài)你！
打籃球小學(xué)作文15
今天是星期六，我和我的朋友們來(lái)到我原來(lái)的小學(xué)的籃球場(chǎng)，我把我的籃球拿到籃球場(chǎng)上我們用轉(zhuǎn)球眼的方式來(lái)分誰(shuí)和誰(shuí)一個(gè)隊(duì)，分了隊(duì)我和李乾、楊昊、陳陽(yáng)一隊(duì)，我們隊(duì)可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)解釋“高手云集”呀！
就我一個(gè)小蝦米，因?yàn)槲也艑W(xué)籃球不到半年。剛開(kāi)場(chǎng)，我搶到了球，飛速跑到他們的籃筐邊把球投向籃筐，進(jìn)了，我們上半場(chǎng)以40：38以二分獲得上半場(chǎng)比賽的勝利，下半場(chǎng)，陳茂跑的'我們的籃筐邊，剛要投球，被我隊(duì)的陳陽(yáng)給攔了下來(lái)并飛快的跑向他們隊(duì)的籃筐，可是情況不妙他剛要投球被馬文超給攔住了，陳陽(yáng)裝作投球的動(dòng)作，馬文超果然個(gè)上當(dāng)了，他一跳陳陽(yáng)一轉(zhuǎn)身躲過(guò)馬文超，把球傳給我。我一投投了一個(gè)三分球，我們隊(duì)都?xì)g呼起來(lái)，有的難以置信，我這個(gè)小蝦米能投三分球。比賽結(jié)束了我們以38：40的成績(jī)輸給了他們，不過(guò)這次打籃球我打了個(gè)平手因?yàn)槲覀兩习雸?chǎng)的成績(jī)是把這個(gè)成績(jī)倒過(guò)來(lái)，所以我們這個(gè)星期沒(méi)有決勝負(fù)。我們決定下午再比。下午我沒(méi)得總分是120:110獲勝。籃球帶給我快樂(lè)，也可以讓我們健康。以前我認(rèn)為籃球不好玩，現(xiàn)在才知道籃球帶給我的快樂(lè)。你們也有喜歡籃球的吧！
拜拜了！
【打籃球小學(xué)作文】相關(guān)文章：
打籃球小學(xué)作文05-22
小學(xué)作文：打籃球11-11
小學(xué)打籃球作文09-16
打籃球的小學(xué)作文04-02
打籃球小學(xué)作文01-13
學(xué)打籃球小學(xué)作文01-31
關(guān)于打籃球小學(xué)作文01-13
打籃球小學(xué)作文(精選15篇)05-22
我愛(ài)打籃球小學(xué)作文05-29