告別母校小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的告別母校小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
告別母校小學(xué)作文1
六月吹響了離別的笙簫,吹走了時(shí)間,吹走了思緒,吹來了離愁,吹來了對母親無盡的思念。
——題記
時(shí)光就像一個(gè)沙漏,在不知不覺中悄悄的流逝,也許是因?yàn)槲覀儾辉湎ВF(xiàn)在才覺得此時(shí)的母親是如此的耀眼。眼前閃過那些曾經(jīng)和母校度過的時(shí)光,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我腦中回放……
母校,我的第二個(gè)母親,你是我精神上的導(dǎo)師,是你教我們做人的`道理,教我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)上立足,你就像一個(gè)孕珠人,孕育了一代又一代的人,讓這些人能夠在社會(huì)上閃光發(fā)亮,為中國的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。
母校,我的第二個(gè)母親,你是我生活上的引導(dǎo)者,作為一個(gè)寄宿生,大部分時(shí)間都在學(xué)校度過,是你教我如何獨(dú)立生活,告訴我們自己的事情要自己做,不能再依賴于父母,要用自己的雙手創(chuàng)造勤勞的財(cái)富。
母校,我的第二個(gè)母親,你是我情感上的友伴,在這里我認(rèn)識(shí)了很多的朋友,她們讓我知道了真正的友誼,讓我知道如何與人交往,讓我知道在逆境中如何成長,讓我知道了學(xué)習(xí)中的快樂……
我走在校園里,這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都勾起了我的回憶,像電影一樣在我的腦中回放,時(shí)間好像回到了以前;與同學(xué)在教室里探究題海的奧妙,與朋友在跑道上奔跑,在寢室里與室友暢談世界……
六月的笙簫吹醒了離別的憂愁,時(shí)間在無形中悄悄地推近,離別的一天總會(huì)到來,分別那天,我們不要悲傷,不要難過,把分別時(shí)的難過化作將來重聚的期待,相信那天也會(huì)很快到來。
離別前,朦朧中仿佛又聽到了徐志摩的《再別康橋》“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕的招手,作別西天的云彩……”
告別母校小學(xué)作文2
眼間,小學(xué)六年的時(shí)光就要結(jié)束了,我就要離開我美麗的校園,離開我朝夕相處的老師和同學(xué)了。
我不能忘記我們在課堂上那一雙雙專注聽講的眼神;不能忘記因與同學(xué)引起的一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾而留下的一條條不可消退的傷痕;不能忘記因?yàn)橐恍┬″e(cuò)誤而被老師批評與教育;不能忘記在操場上我們相互追逐地歡聲笑語……
我不會(huì)忘記同學(xué)們,更不會(huì)忘記與我相處幾年的老師們。
在這幾年里,你們不僅辛辛苦苦教會(huì)了我們許多知識(shí),而且教給我們許多做人處事道理。雖然有時(shí)侯因?yàn)槲覀兲詺,你們?huì)教訓(xùn)我們一兩下,可是我知道,你們這都是為了我們好,是恨鐵不成鋼,是為了讓我們變成祖國的棟梁。雖然這幾年我表現(xiàn)得并不怎么出色,但是你們并沒有放棄我。謝謝您,老師!謝謝你們的包涵與寬容,謝謝你們的關(guān)心和關(guān)愛,我一定會(huì)考一個(gè)好的成績來回報(bào)你們對我無私的愛!
我還要感謝和我相處過的`同學(xué)們。我們即將面臨分別,但是我相信,我們同學(xué)與同學(xué)之間的友誼不管是天涯海角都是天長地久的,我只不過是一個(gè)插班生,與你們相處不到兩年,但是我們的友誼之橋早已建立,我們是不可分割的集體,不管到了那兒全都是同學(xué),都是朋友。
再見了,母校!再見了,親愛的老師和同學(xué)們!再見了六(2)班!在這里我要對你們說聲“謝謝!”
告別母校小學(xué)作文3
我在校園里度過了5個(gè)春夏秋冬,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過;在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠(yuǎn)地在我腦中留存!
那次是學(xué)校開“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”,我參加了接力賽跑的比賽。
賽前,我很緊張,生怕一個(gè)閃失,誤了全隊(duì)的成績。后來,隊(duì)員們互相鼓勵(lì),我的心情平復(fù)了一點(diǎn)。
比賽開始了!
我剛平復(fù)下來的心又懸到了嗓子眼兒,腿有點(diǎn)抖?斓轿抑话袅,我更是緊張,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起來。就在此時(shí),我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲和歡呼聲,對!
不能輸!
我身上不知從哪兒傳來一股力量,讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了,我連忙做好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了,伸手,接棒,握棒!
完成這些動(dòng)作后,我撒腿猛跑,甩掉了其他對手,如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊(duì)員手中……一陣微風(fēng)吹來,把我拉回了現(xiàn)實(shí),但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。
母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!
母校,您是我成長的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子,長成了一個(gè)有知識(shí)的.少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者!
母校,您給了我許多,我要對你說聲:“謝謝!”再見了,親愛的母校!
告別母校小學(xué)作文4
再見了,親愛的母校;再見了,老師們;再見了,同學(xué)們……謝謝你們一直陪伴我成長,讓我從一年級(jí)不懂事的小屁孩兒變成了高年級(jí)的大女孩兒了。
我是在這個(gè)校園里長大的,這個(gè)校園好比就是我的家;同學(xué)們是我的兄弟姐妹;老師就是我們的爸爸和媽媽。在這個(gè)無比歡樂的大家庭里,我們六年級(jí)的同學(xué)是最大的哥哥姐姐,每一年都會(huì)有不同的人加入到我們的大家庭里,當(dāng)然也會(huì)有六年級(jí)的哥哥姐姐離開大家,而這次我也是六年級(jí)的,我也要離開大家了。
在此我要感謝幫我們看校門的保安叔叔,他們不管刮風(fēng)下雨還是暴曬,為了防止小偷進(jìn)來,為了防止壞人進(jìn)來,他們還是堅(jiān)持幫我們看校園,24小時(shí)交換人上班,從不缺席崗位,是保安叔叔的努力,才換來了我們的安全。保安叔叔們,謝謝您們!
我還要感謝教會(huì)我們知識(shí)的`老師,不管我們有多么的調(diào)皮搗蛋,老師還是把我們管的井井有條。每一次考試,都會(huì)有個(gè)別的學(xué)生考的不好,但是您們從不罵她們,而是一個(gè)個(gè)耐心地去安慰她們,去教他們,讓他們擁有自信,繼續(xù)努力,在下次考試考出好成績。每一次的好成績,都是老師們用她們的汗水和時(shí)間換來的。教給我們知識(shí)的老師們,謝謝您們,您們辛苦了!
最后我要感謝同學(xué)們,是你們帶給我無數(shù)次的歡樂,帶給我無數(shù)次的痛心,沒有痛心又何來我今天的成績?和你們在一起玩的每一天,我都非常的開心。同學(xué)們,謝謝你們!
再見了,母校!我想如果時(shí)間可以倒回,我一定會(huì)想倒回在五年級(jí)的時(shí)候,可是時(shí)間不能倒回,我們不得不分離了!
再見了,我的母校!再見了,同學(xué)們!再見了,老師們!
告別母校小學(xué)作文5
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過去,我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備,迎接初中的歷程,向往明天?晌沂冀K忘不了培養(yǎng)了我五年的母校。
離開的是母校,但忘不了的是同學(xué)。我忘不了伴著我學(xué)習(xí)五年的同學(xué),他們在我遇到困難時(shí),都會(huì)挺身而出,陪我一起克服困難,我們在學(xué)習(xí)上相爭不讓,可是在生活上我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了朋友,我們在生活上互相幫助。他們無時(shí)無刻地陪伴著我,陪我一起共度難關(guān),我們在生活上一起笑,一起哭,有福同享,有難同當(dāng)。
有人說:“教師是人類靈魂的工程師”。我忘不了的是為我們獻(xiàn)出畢生心血的.老師。老師就像是園丁,我們就是祖國的花朵;老師是紅燭,他們照亮了別人,熔化了自己;老師像一只粉筆,在三尺講臺(tái),揮灑著人生,鑄就著崇高。那掉下的粉末就是她的青春。
那多姿多彩的小學(xué)校園生活給我?guī)淼臒o限樂趣。我們在校園里游戲、玩耍,玩得很高興,玩得很開心。我們在母校的懷抱里成長。我忘不了學(xué)校的一草一木。
母校,我們成長的搖籃,在這五年中,您教我怎樣邁出了人生的第一步,您給了我無窮無盡的知識(shí),讓我終生受益。老師們從簡單的算術(shù)、生字,一直教到復(fù)雜的應(yīng)用題、議論文。讓我懂得了很多道理,學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。我永遠(yuǎn)記得培育我六年的母校。
告別母校小學(xué)作文6
即使所有的青藤樹都倒了,你也要站著,即使全世界都沉睡了,你也要醒著。六年前,我把這樣的句子寫在他的筆記本上,然后告別母校,各奔東西。
他留給我最深的印象是沿校園長跑的背影,拖著殘疾的右腿,一跛一跛的`,迎接著一張張表情各異的面孔,一雙雙的好奇的眼睛。足球場上網(wǎng) ,他在“瘸子,射門”的叫喊聲中跌倒,又爬起來…… 六年光陰不算長,憶起從前卻恍如隔世。這期間我與很多同齡人一樣,承受了不少原以為承受不起的東西。但即使在絕望的時(shí)候,也不曾用勉強(qiáng)別人的英雄主義詩句來自勉,仿佛那種氣概已全部贈(zèng)與別人,而不再屬于自己。倒是記起他一跛一跛的背影。于是很艱難地學(xué)會(huì)將痛苦與恥辱變成人生的財(cái)富,咬咬牙,儼然如真正的英雄那樣對自己說:“我不入地獄誰入地獄!睘榇,我對他充滿感激。 不想,六年后的今天相遇,他竟真誠地告訴我,直到現(xiàn)在,他還在讀那幾句留言,“即使所有的青藤樹都倒了……他脫口而出。六年來,他的工作和生活都經(jīng)歷了不幸,他說是這幾句留言使他初衷未改。
我一下子怔住。原來,我們每個(gè)人都可以在有意或無意中給了別人很多很多。同樣,也可以剝奪別人很多很多。歲月流逝,我們抓住了什么,又放棄了什么?
每一個(gè)旁人都同自己一樣充滿一種渴望:一聲呼喚、一個(gè)微笑、一道目光、一紙信箋、一個(gè)電話,一種關(guān)注、一個(gè)會(huì)意的眼神,甚至僅僅是那么一種認(rèn)可或容忍。而我們常常忽略。每個(gè)人心中都有一片綠蔭,卻不能匯成森林;每個(gè)人都在呼喚,總是不能互相答應(yīng)。
告別母校小學(xué)作文7
六年的時(shí)光,可以說漫長,也可以說短暫。轉(zhuǎn)眼之間,時(shí)光已過六年,而我也將要離開我的母!呛W(xué)校。
漫步校園,望著這里的一花一木,我十分不舍;看著這一棵棵如少女般的楊柳隨風(fēng)搖擺,再望著一棵棵枇杷樹,我想起了我們?nèi)熒鷰е鴿M臉笑容摘枇杷的場景。不經(jīng)意間,我又看到了翠綠的.石榴樹,一段段回憶在我腦海中涌現(xiàn),那歡快的石榴節(jié),同學(xué)們那熟悉的面孔一一浮現(xiàn)在我的眼前。我多希望時(shí)光能夠倒流,讓我們再過一次石榴節(jié),但,我要離開了,心中充滿了對學(xué)校滿滿的留戀。
步入教學(xué)樓,這里是我們求知的殿堂。望著一把把椅子,一張張桌子,還有老師的三尺講臺(tái),我想起我和同學(xué)們在這里一起快樂學(xué)習(xí),一起快樂成長的圖景。我又來到了演播廳,那木制的舞臺(tái),那熟悉的彩燈,一個(gè)個(gè)演出的畫面在我眼前浮現(xiàn)。我想起我第一次演小品就是在這個(gè)舞臺(tái)上,面對同學(xué)我開始了人生的第一次登臺(tái)表演。望著雄渾厚重的教學(xué)樓,我想起一句話:表示從一樓到一樓的距離原來只有六年。這句話讓我明白了時(shí)間流逝的快速。
即將告別母校,在這里我想對所有老師說一聲:“老師,你們辛苦了,在這六年之中你們對我的幫助和奉獻(xiàn)是我回報(bào)不了的,感謝老師,是你們交給我知識(shí),教會(huì)了我寬容和忍耐,這是我無比重要的精神財(cái)富!
我還想對同學(xué)們說:“我們將要分別,離開我們的母校,但是要在我們心中永遠(yuǎn)記得我們母校是—星海!”
踏出校門,再回首母校,心中默默地喊道:“再見了,母校!”
告別母校小學(xué)作文8
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,再過不久,我就要升入中學(xué)。在這整整六年的小學(xué)時(shí)光里,母校給我留下了多少彩色的夢。∪缃,我就要離開我的母校,離開我的老師,離開我的同學(xué)了,心中不禁涌起一股眷戀之情。 想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又覺得非常地不舍,在這親切的環(huán)境里,我成長了,懂事了,學(xué)會(huì)做人,也學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)在這片土地上痛苦過,后悔過,失敗過,也曾在這里快樂過、奮斗過、成功過。 永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,當(dāng)我第一次走進(jìn)校園,感覺是那么地陌生;當(dāng)我第一眼看到和藹可親的老師,天真爛漫的同學(xué)是,感覺是那么地興奮;當(dāng)我第一次舉手發(fā)言時(shí),感覺又是那么地激動(dòng)…… 回憶六年來教過我的老師,那慈祥的臉龐,嚴(yán)厲的目光和熟悉的笑臉,都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會(huì)我們知識(shí),使我們從懵懂無知的孩子,成長為一個(gè)滿懷希望的少年;是他們在我們犯錯(cuò)時(shí),耐心地教育我們,告訴我們做人的`道理。
忘不了那朝夕相處的同學(xué),是他們在我遇到困難時(shí),給我鼓勵(lì),給我?guī)椭。和最親密的小伙伴在一起,一起哭,一起笑,一起說心里話,那種感覺,讓我覺得他們就是我的親人!哪些可愛活潑的男孩子也讓我對他們有了一些新的印象!女同學(xué)的愛護(hù)和幫助都讓我覺得到處充滿了愛,充滿了關(guān)懷! 在我深愛著的母校里,有著太多太多的關(guān)懷和幫助。隨著時(shí)光的流逝,只能加深我對母校的思念。在此,我衷心地祝愿母校一天比一天更美好,培養(yǎng)的學(xué)生一屆比一屆更出色!我愛我的母校!愛我的同學(xué)! 在這我也祝愿我的同學(xué)的夢想都能實(shí)現(xiàn)!
告別母校小學(xué)作文9
盈盈月光,我掬一捧最清的;落日余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我摘一朵最燦爛的。
在六年的小學(xué)生活里,母校給我們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,最有趣的知識(shí)。同學(xué)之間,有了最純潔的友情和最真切的關(guān)心、問候。多好啊!
可是轉(zhuǎn)眼間,我將是一名中學(xué)生,我告別了和我一起生活了六年的母校。從一開始,我是一個(gè)充滿稚氣的小男孩,極不情愿的來到這個(gè)學(xué)校,一眨眼,我脫掉了以往的稚氣,換上了幾分成熟又將離開這里。時(shí)間如白駒過隙,飛快的流失著。那一刻我才明白朱自清為什么要寫《匆匆》了:“聰明的,你告訴我,我的時(shí)間為什么一去不復(fù)呢?我的時(shí)間如針尖上的一滴水,滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子!
可是,沒辦法的`,母校把我從一個(gè)不懂事的小孩培養(yǎng)成了,現(xiàn)在有理想,有抱負(fù),崇尚科學(xué)的我。我赤裸裸的來到這疼愛我的母校,轉(zhuǎn)眼間,也要將赤裸裸的離開她嗎?不是的,我們帶著母校的培養(yǎng)和希望走進(jìn)下一個(gè)學(xué)習(xí)階段--初中。今后,無論我走到哪里,我都不會(huì)忘記我的母校,我們會(huì)為母校爭光。
我們像鳥兒,忘不了出生的巢。不管我以什么方式存在,我可以忘記任何東西,但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的--回報(bào)。是啊,我們應(yīng)該為母校做出貢獻(xiàn):“努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的的理想!边@,不是給母校最好的回報(bào)?這,不是在給母校爭光么?
再見了,母校。再見了,我最崇敬的老師。但我們還可以對自己說:“別傷心,因?yàn)椋覀冊?jīng)擁有......”
告別母校小學(xué)作文10
時(shí)光隨歲月流逝,干涸的記憶里,我好似看到了母校的身影—簡單、樸素,卻充滿了歡聲笑語。在那里,連冬天的一片寂白,好像都被那勃勃的生機(jī),那歡樂的氣氛覆蓋……我好想你,我的母!獤|陽小學(xué)。
一個(gè)人走在家鄉(xiāng)寂寞的柏油路上,天色也從炎熱的晌午轉(zhuǎn)變?yōu)闇嘏狞S昏,不知不覺的我走到了小學(xué)的校門口。當(dāng)初在升初中的時(shí)候,不知道母校的慈愛,到了嚴(yán)肅緊張的初中,才知道母校的好。我想,我應(yīng)該為母校補(bǔ)上一次告別。
走進(jìn)校園后,看到了久違的滑梯,不自主的走了過去,又滑了下去,好像又回到了以前,我禁不住又玩了一次。過了一會(huì)兒,我又走到了雙杠前面,撫摸了一下那已經(jīng)掉了漆的雙杠,記得以前我上都上不去,有一次練倒掛,還卡到鼻子了,還被心疼我的老師一通訓(xùn),我活動(dòng)了一下手腳,把自己撐上去,現(xiàn)在倒是輕松了。我坐在雙杠上嘆息,望著那旗臺(tái),是否留下過我的足跡,那丁香花是否還依然芳香,那……
鈴鈴鈴……放學(xué)了,一群小學(xué)生飛也似的奔跑出來,有幾個(gè)過來玩雙杠,看來想讓他們的`媽媽著急一會(huì)了,他們看到了我顯得很驚奇,有一個(gè)問:“哥哥,你是誰?”
“我嗎?我曾經(jīng)也和你們一樣,是東陽學(xué)校的一員”我驕傲地說。
“那我怎么沒見過你?”
我突有一種“兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來“的感覺,我只能苦笑一下,搖了搖頭……
學(xué)生們已經(jīng)都走了,只留下空蕩的校園,那個(gè)曾經(jīng)溫暖了我的心的校園,也許剛才那些學(xué)生上了初中以后,有一個(gè)人,也像我一樣會(huì)回來……
再見了,我的母校,我終于了了我的心愿,也許多年以后你已不在,但我的心會(huì)依然陪著你!
告別母校小學(xué)作文11
我在校園里度過了5個(gè)春夏秋冬,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過;在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠(yuǎn)地在我腦中留存!
走到操場,我不禁停止了腳步,這里,曾舉辦過一年一度的“盛大杯“足球比賽;這里曾舉行過校五周年慶;這里,曾舉行過”小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”……但每當(dāng)看到同學(xué)們在跑步、比賽,那一幕瞬間涌上心頭……
那次是學(xué)校開“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”,我參加了接力賽跑的比賽。
賽前,我很緊張,生怕一個(gè)閃失,誤了全隊(duì)的.成績。后來,隊(duì)員們互相鼓勵(lì),我的心情平復(fù)了一點(diǎn)。
比賽開始了!我剛平復(fù)下來的心又懸到了嗓子眼兒,腿有點(diǎn)抖。快到我著一棒了,我更是緊張,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起來。就在此時(shí),我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲和歡呼聲,對!不能輸!我身上不知從哪兒傳來一股力量,讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了,我連忙做好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了,伸手,接棒,握棒!完成這些動(dòng)作后,我撒腿猛跑,甩掉了其他對手,如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊(duì)員手中……
一陣微風(fēng)吹來,把我拉回了現(xiàn)實(shí),但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。
母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子,長成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者!
母校,您給了我許多,我要對你說聲:“謝謝!”
再見了,親愛的母校!
告別母校小學(xué)作文12
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。——題記
時(shí)間一去不復(fù)返,回想在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時(shí)光里,我有因考差流淚過,有因得獎(jiǎng)歡笑過,有因同學(xué)間的爭吵傷心過,有因老師的表揚(yáng)高興過。我心中是如此舍不得……
我永遠(yuǎn)忘不了班上的同學(xué)們。是他們在我受傷時(shí)、成績差時(shí)、跌倒時(shí)安慰我、鼓勵(lì)我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學(xué)鬧不和過,但是,我希望在這畢業(yè)之際我們能夠重歸于好。要記住,我們是一個(gè)班的,相見便是緣,我們能夠在一起聽課,玩耍,做作業(yè)就很好了。
我永遠(yuǎn)忘不了教導(dǎo)我的老師。我忘不了嚴(yán)肅、不常笑,但飽含文學(xué)的語文老師;忘不了經(jīng)常讓我們做作業(yè),給我們講題但都是為了我們著想的數(shù)學(xué)老師;忘不了嚴(yán)厲、要求有很多,但滿肚子都富有天文學(xué),地理學(xué)的科學(xué)老師……是他們教會(huì)了我們班的`同學(xué)知識(shí),是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹,我在這里向老師們說一聲:“老師,謝謝你們!”
我當(dāng)然忘不了我那可愛的母校。母校好比我的第二個(gè)家,母校,這個(gè)我曾生活過的地方,我對這個(gè)地方已經(jīng)有了很深的感情了,在母校的六年里我深深記在心里!
別了,母校,當(dāng)我說這句話時(shí),我心里是多么得不舍,今天我以母校為驕傲,明天,母校一定為我而富強(qiáng)!
告別母校小學(xué)作文13
光陰似箭,不經(jīng)意時(shí)間跑掉了,我長成一個(gè)大孩子了,即將離開我愛的學(xué)校,步入初中。充滿歡聲笑語的小學(xué)生活匆忙的跑掉。別了,我愛著的母!獙(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,我心里擔(dān)心、猶豫,我本來就膽小如鼠。是那一份份友誼,是那一個(gè)個(gè)好朋友真誠的`友誼感動(dòng)了我,溫暖了我本膽小的心靈……我在您,母校的懷抱里逐漸成長,從不懂事的小孩子,變成里一個(gè)活潑開朗懂事的大孩子。
而今,我再走進(jìn)母校。學(xué)校里的一草一木都讓我倍感親切,仿佛時(shí)間倒流,我又回到了從前。昔日,那些不起眼的小草、花朵,此時(shí)卻覺得比任何花朵都好看,都迷人。那清新的芳香,那鮮艷的顏色,我心里暖暖的,一種說不出的感覺涌上心頭……
走進(jìn)往日讀書學(xué)習(xí)的教室,坐在椅子上,仿佛又回到了六(5)班,聽老師講課,老師十分幽默,因此我們都喜歡上課,我的耳邊響起了老師甜美的聲音:“豆豆,你來回答這個(gè)問題!”看看桌子上還有一個(gè)刻上去的清晰的“早”字,聽見同桌對我說:“不管干什么事都要早!”一下課,同學(xué)們就開始講笑話,追逐打鬧,嘻嘻哈哈的笑著。
摸著黑板,我想起了我們的班主任。她的每個(gè)細(xì)胞里都充滿著幽默,她和藹可親,我們都把她當(dāng)作自己的好朋友,一起玩游戲,打雪仗。她對待工作十分認(rèn)真,每次都要工作到很晚,有一次我作業(yè)忘在學(xué)校了,去拿時(shí)還看見老師在工作。
別了,我的母校!我會(huì)無時(shí)無刻的想念你!
告別母校小學(xué)作文14
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年生活就要結(jié)束了;貞浧饋,記憶里的母校是多么美好。
下課時(shí),同學(xué)們嬉戲、玩游戲時(shí)身影,整個(gè)校園中都充滿了歡聲笑語。上課時(shí),嚴(yán)肅的老師在講臺(tái)上為我們講解課文、題目的身影。啊,一切都是那么熟悉和美好!
我還記得上三年級(jí)時(shí),上課總是想入非非,思想不集中,上課講小話。一次數(shù)學(xué)課,我又在胡思亂想,幻想著到海邊去玩,在海邊游泳。正想的入迷的時(shí)候,老師猛得叫我名字,我從白日夢中醒來,老師要我把例題解出來,我一緊張,結(jié)結(jié)巴巴的把題目解出來了,蒙混過了關(guān)。但還是被老師叫到辦公室批評一通。從哪以后我上課開始認(rèn)真了,成績也緩緩的從前十名上升到了前三名。我由衷的感謝我的每一位老師。
我和同學(xué)之間也鬧過許多次的小矛盾,但又一次次的'化解,成為好朋友。記得有一次我和同學(xué)在數(shù)學(xué)課上爭論一道十分難的奧數(shù)題目。老師說我們倆人的方法都正確,可是我從小就有爭強(qiáng)勝的習(xí)慣。非得跟這位同學(xué)分出高低,最后,跟同學(xué)吵起來了,同學(xué)把我拉開了,他還罵了我?guī)拙,我一直懷恨在心。下課時(shí),大家一起玩游戲,眼看他就要掛了,我一下沖上去把他給K了,他也把怒火發(fā)在我的身上,我更加生氣,我們倆打起來了。我被同學(xué)拉開,冷靜的思考一下,明白我的錯(cuò)誤,最終,我們倆相互道謙,合好如初,又在一起玩耍了。
“唉”馬上要離開相處六年的母校了。那些和我一起玩耍的同學(xué),把我從無知的孩子教成懂事的少年的老師們,還有校園中一草一木都十分讓我留戀。我好想大喊一聲:“母校我愛你”。
我默默的想:“再見了,我的母校,我以后一定不會(huì)給予你抹黑,總有一天我會(huì)成為對社會(huì)有用的人,成為母校的驕傲”。
告別母校小學(xué)作文15
母校是我成長的搖籃,是我童年里第二個(gè)溫馨的家園,也是我的夢想開始的地方。即將離開母校了,我的心情是多么難舍難分。
再見了,親愛的母校!忘不了,這六年在我們那瑯瑯的讀書聲中過去;忘不了,這六年我們在教室里專注地聽課;忘不了,課間我們嬉戲玩耍時(shí)的歡聲笑語……在這里,我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)了感恩他人;在這里,我們獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量;在這里,我們懂得了做人的道理……此時(shí)此刻,我怎么舍得離開哺育了我六年的母校呢?
再見了,敬愛的老師!為了讓我們健康成長,您不知道花費(fèi)了多少心血;為了讓我們掌握更多的知識(shí),您不知犧牲了多少休息時(shí)間……
記得有一次,我感冒發(fā)燒了,難受的.很。那時(shí),我的爸爸媽媽都出差了,不能及時(shí)趕回來。老師,是您扶著我,走走停停到了醫(yī)院。排隊(duì)、掛號(hào)、看病、拿藥……您忙前忙后,樓上樓下地跑,還不時(shí)關(guān)心地問我渴不渴。參天大樹忘不了根須,滾滾江河忘不了源頭,我又怎能忘記最最敬愛的老師呢?
再見了,親愛的同學(xué)們!我們一起學(xué)習(xí)、玩耍了六年。這六年間,我們一起哭過,一起笑過,一起自豪過……畢業(yè)了,也許我們從此就各奔東西了,將來不知道還能不能再見。不過我想:即使將來我會(huì)遺忘一些知識(shí),但我絕不會(huì)忘記自己的小學(xué)同學(xué)!
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……但是,我們的小學(xué)生涯就要一去不復(fù)返了!再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,敬愛的老師們!再見了,最最可愛的母校!我一定會(huì)用最優(yōu)異的成績來報(bào)答你們的!
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