禮物小學(xué)作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的禮物小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物小學(xué)作文1
9月10日早晨,正好是教師節(jié),我一走進(jìn)教室,我就聽到了王明對劉林說道:
“喂,今兒是教師節(jié)了,咱哥們該準(zhǔn)備點(diǎn)什么呀?”
一邊的米老鼠(綽號)過來說:“這不簡單,買禮物送唄!
“不,那也太沒趣了了吧?”王明說道。
劉林突然叫了聲:“想到了”說“聽別班的同學(xué)說,教室門前的大樹上有很多的毛毛蟲哦,要不我上去捉幾只?放在盒子里嚇老師一跳!彼贿呎f,還一邊做著爬樹的動作。
男生們聽了直叫好。
我聽了,上前反對:
“喂,喂,喂,你們真是一群狼心狗肺的`家伙,平日老師對你們那么好,你們就這樣報(bào)答老師。俊
“怎么著?我就是要這樣,你管得著嗎你?”劉林滿不在乎地說道。
“你,你……”我氣得話都說不出來了。
此時(shí),一陣清脆的鈴聲打斷了我們的對話,老師進(jìn)來為大家上課,而這堂課卻現(xiàn)得十分安靜(教師節(jié)的緣故,如果今天不是教師節(jié),教室可是很亂的。)只有我和劉林在使眼色。
下課了,教室又亂了起來,而我卻在安靜地等著下物放學(xué)。(送老師禮物。)終于放學(xué)了,我背上書包,跑到學(xué)校附近的草坪上摘了幾朵野花,又飛快地向老師的窗前跑去,太好了,老師還沒到,我把花插進(jìn)了老師的筆筒里;接著,劉林包著一個(gè)大盒子來了,真是冤家路窄,我問道:“怎么,抱著毛毛蟲來了。”“是啊,看,為捉毛毛蟲,手都被毛了!彼室庾隽藗(gè)甩手的動作,卻甩出了一手的花粉、蝶粉,哈原來那里面是一只蝴蝶啊。
不知,老師看了會有多高興呢。
禮物小學(xué)作文2
明天就是老爸的生日了!我最喜歡給別人過生日了,因?yàn)槟翘欤覀兛梢猿悦牢兜纳盏案,還可以吃香甜可口的大餐。哎!說著說著,我的口水都忍不住流了下來。一想起明天中午就可以給老爸過一個(gè)頂呱呱的生日會了,我高興得不得了。對了,我還沒有給老爸準(zhǔn)備禮物呢!不行,我得趕緊去制作禮物了。
我該做什么禮物呢!我使勁轉(zhuǎn)動著我那機(jī)靈的腦筋。不一會兒,一個(gè)好主意就冒了出來。現(xiàn)在是夏天,天氣這么炎熱,我應(yīng)該給老爸送清涼,什么東西能代表清涼呢!扇子,對,就是扇子。我要給老爸送一把扇子,讓老爸涼快一下。
開始制作扇子了,卡紙、剪刀、鉛筆、彩筆,都迫不及待地跑了出來。我先在大大的卡紙上畫了一個(gè)橢圓形,又把這個(gè)橢圓形用剪刀小心翼翼地剪了下來。我該在這橢圓形的扇子上畫些什么東西呢?我想啊想啊,突然,我靈機(jī)一動,想出了一個(gè)好辦法:我可以在扇子上貼上一張我和老爸的照片,這樣,爸爸出差的時(shí)候,也能看到我了。說干就干,我翻箱倒柜,終于找出了一張我和老爸的合影,我把它貼在了扇子的一面,又在周圍裝飾了一些小愛心,表示我和爸爸永遠(yuǎn)相親相愛。接著,我又在另一面用彩筆畫了一個(gè)大大的愛心,代表我的一顆愛老爸的`心。
好了,一個(gè)扇子大功告成了。我要先把扇子藏起來,到時(shí)候再送給老爸,給他一個(gè)驚喜。我等啊等啊,好時(shí)機(jī)終于來到了,在爸爸拖地的時(shí)候,我悄悄地從抽屜里拿出了扇子,把扇子遞給了老爸,還對老爸說:“這是我送給您的禮物,祝您生日快樂!”爸爸又驚又喜,接過了扇子,愛不釋手地看了又看,夸獎道:“嗯!扇子真漂亮!”
我得到了老爸的夸獎,心里美滋滋的。老爸收到了我的禮物,心里也美滋滋的。
禮物小學(xué)作文3
一件事兒,盡管早已以往,但我心仍然在后悔莫及,假如那一天我攜帶了禮物,他就不容易生氣了,唉,可是人生沒有如果,世界上都沒有孟婆湯。
還記得兩年前最好的朋友邀約我報(bào)名參加他的生日聚會,我是直接答應(yīng)。來到聚會活動那一天,我歡歡喜喜地和媽媽一起去飯店,這位同學(xué)的媽媽迎了出去,把大家?guī)нM(jìn)包間。但見里邊到處都是一個(gè)個(gè)飄浮的汽球,桌子擺著一盤盤誘惑的特色美食,墻壁貼緊“祝你生日快樂”。這時(shí)候,這位同學(xué)們跑了回來,對我說:“謝謝你來報(bào)名參加我的`生日聚會,你送我的禮物放到哪里了?“我的話一下子就絆倒了,”對不起,我把給你的禮物落在家里了!彼宦狇R上緊皺眉梢,發(fā)火地說:“你毫無疑問便是沒幫我提前準(zhǔn)備,哼!不跟您好了!彼v完轉(zhuǎn)頭便離開了。我那時(shí)候那叫一個(gè)憋屈,嘟起嘴唇想著:他誤解我了,我確實(shí)忘掉帶過來了,怎么會這樣?哎······那晚玩游戲時(shí),他離得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的,每每我覺得和他搭訕時(shí),他都“哼”的一聲就離開了,我內(nèi)心十分傷心。
第二天,我將禮物送到了院校,可一見到他那板著臉的神色,我一下子就害怕把禮物給他們了。他自始至終不和我說話,我非常想向他致歉,可他總是隔得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的。有一次排長隊(duì),他就立在我前邊,我鼓足勇氣拍了他一下,可他就是假裝硬不起來了到,只要和前邊同學(xué)們發(fā)言,那時(shí)候我的心都碎了。
又過了一個(gè)星期,我終于鼓起勇氣拿出禮物,羞怯地遞給他,低下頭說:對不起,這是我遲到的生日禮物給你!彼恿艘酝α,“我非常喜歡這一禮物!毕肼犃艘查_心地笑了。
這一禮物,就算他很喜歡,但終究是遲到了,盡管他寬容了我,但依然很后悔莫及,實(shí)際上是我不好,期待他可以了解我,請?jiān)徫,大家的友情勝于一切禮物。
禮物小學(xué)作文4
秋高氣爽,天像擦拭得一塵不染的玻璃,輕盈的云朵雪白雪白,如奶汁一樣。
教師節(jié)的前一天,同學(xué)們在談?wù)摻處煿?jié)給老師送個(gè)什么精美的小禮物,有人說送鮮花,有人說送賀卡……應(yīng)有盡有?11歲的佳佳卻為送什么禮物而犯愁。
9月10日——教師節(jié),天剛蒙蒙亮。佳佳就起床了。這天清晨,天上的云淡淡的,清新的空氣中透出一絲涼意.佳佳背著書包,穿著藍(lán)色的校服.戴著鮮新的紅領(lǐng)巾,飛快地向?qū)W校走去.路上的佳佳心里老想著給老師送一個(gè)怎樣稱心如意的禮物。一陣風(fēng)吹來,路旁的九月菊發(fā)出一絲淡淡的香味,這引起了佳佳的注意,佳佳走到菊叢中,蹲下來,仔細(xì)的想了想,九月菊雖然不美,但它生命力強(qiáng),百花凋謝,它依然開放,這不象是我們的老師嗎?于是,她挑選野花,她選了又選,挑了又挑,好不容易才摘了一束花,她抓住菊花,哼著歌兒來到了學(xué)校.
來到學(xué)校,她悄悄地來到老師辦公室,發(fā)現(xiàn)辦公室里沒人,她感謝老天爺幫了她一個(gè)大忙。她又向窗戶里透視,輕輕地推開窗門,發(fā)現(xiàn)老師的辦公桌上只有幾件非常普通的東西,右角放著一個(gè)地球儀和一個(gè)臺歷,臺歷上正翻到了九月九日這一頁,桌面上還有一本未改完的作業(yè)本,本子上面的叉和勾記錄著老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,上面還有一盒老花眼鏡,老師為了我們一整夜沒合眼,付出了多少心血啊,上段還有一個(gè)小筆筒,佳佳小心翼翼地把菊花插在了筆筒里面,邊插邊想著,心里面也對老師有無比的感激,筆筒里的幾束鮮花不時(shí)散發(fā)出一陣陣濃郁的芳香,彌漫了整個(gè)辦公室.她看著這些鮮花,心里默默地說:花兒啊,你是我們一個(gè)個(gè)學(xué)生的'化身,請你把我們對老師的全部敬意和祝福帶給我們親愛的老師.小姑娘還想到了一會兒老師看到這些菊花一定很高興,想著想著,小姑娘臉上露出了一絲笑意.陽光透進(jìn)屋子里,把鮮艷的鮮花照得發(fā)光,照得佳佳出了燦爛的微笑,這個(gè)畫面是一幅多么美麗的敬師圖,這個(gè)教師節(jié)禮物又是多么的美好啊
……
禮物小學(xué)作文5
在過生日時(shí),我收到過了很多很多禮物:有直升機(jī)、遙控坦克、電動聯(lián)發(fā)槍、課外書、游戲機(jī)……但我認(rèn)為在這次生日中我收到了最珍貴的禮物。
晚上,一家人聚在酒店的餐桌前面給我唱起來生日歌:“祝你生日快樂!祝你生日快樂……!吹過蠟燭許過愿后,服務(wù)員端上了長壽面,爺爺給我打了一碗面,里面有青菜、雞蛋、牛肉等食材,營養(yǎng)十足!但是,吃雞蛋可是我的克星,一吃它就會在我的胃里翻江倒海,讓我惡心。我對爺爺說:“爺爺,我不喜歡吃雞蛋!”爺爺說:“沒事,我?guī)湍愠,你吃別的吧!闭f完,就把我的雞蛋夾走了。我十分感動,爺爺送了我第一份禮物,那就是理解。
快樂的時(shí)間總是過得飛快,不知不覺間宴席已經(jīng)結(jié)束,遲頓的老鐘“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地敲了十下。媽媽還是固執(zhí)地要我讀英語,我打了個(gè)哈欠:“明天再讀吧,我累了,這都假期最后一天了,讓我好好休息吧!”這可把媽媽的火氣惹大了,她河?xùn)|獅吼,把我罵了個(gè)狗血淋頭。我的`眼睛越來越模糊,眼淚不爭氣地流了下來;秀遍g,爸爸的安慰聲在耳邊響了起來:“媽媽不是故意要罵你,她是希望……”我插嘴道:“她一定是,她就是故意的!”爸爸語重心長:“媽媽不可能故意罵你的,你有的時(shí)候也要聽話一些,試著去理解媽媽,你不拖拉,早點(diǎn)完成作業(yè),就可以省出很多時(shí)間玩,這樣大家都開開心心多好?!……慢慢地,我不哭了,平靜了下來,去讀英語去了。爸爸送了我第二份禮物:那就是安慰。
我終于明白了,最好的禮物就是家人的理解和安慰就是家人對你的愛。
禮物小學(xué)作文6
今日是母親節(jié)。我十分地激動的心境迎來這個(gè)能夠感恩母親的節(jié)日。
媽媽幸苦了。我想啊想,過了幾分鐘。我想到了用什么能夠酬謝媽媽給我的關(guān)懷與保護(hù)。那個(gè)禮物是——我與爸爸做家務(wù),媽媽歇息?墒俏倚睦锵耄壕瓦@些還不行,我得要拿幾塊錢去!教師盡管說過酬謝母親不必錢也能夠,只需有誠心就能夠了。所以我就漸漸地不跑了?墒俏疫覺得少了些什么。我又想啊想啊,唉!我想到了,就是教師所說的"誠心"。√昧!可是……做家務(wù)也是誠心啊,我又想了,唉,我一鬧空白,沒有什么答案,我想:天主。∧隳芙o我創(chuàng)意嗎?說完后,我就腦子有了個(gè)創(chuàng)意,那就是拿錢去裝修家里,讓媽媽下班后回來驚喜一下吧!
然后我把這個(gè)主張通知爸爸聽:“孩子,你長大了,我很高興!”
我笑呵呵的答道:“爸爸,媽媽還有幾小時(shí)回來的.,咱們要趕緊了!千萬不要多呆一分一秒啊!”
“好好好!你真的長大了,那么會趕時(shí)刻了!”爸爸心里心里的發(fā)出來的笑,也表彰了我,我心里樂陶陶的!可是,仍是從速裝修比如較重要呢!要是媽媽下班回來咱們還沒裝修好,那么,母親節(jié)咱們就什么都沒給母親預(yù)備、高興了!
咱們買了許多漂美麗亮的裝修品。咱們看還行,不必再買了,就開端先清掃家里的污漬。然后咱們再把漂美麗亮的裝修在屋里花費(fèi)了兩小時(shí),我看時(shí)刻快要到了,就差那么2小時(shí)了。我心想:唉,媽媽是今日的“主角”,要把媽媽裝扮美麗。∥耶(dāng)即向爸爸借錢,爸爸:說:“為什么?都買了許多美麗的裝修了,莫非缺了什么東西嗎?”
我古里古怪的說:“爸爸啊,媽媽是今日的“主角”,莫非不應(yīng)把媽媽裝扮的漂美麗亮的嗎?”
到最后咱們沒買到,媽媽遽然要加班!所以,本年的母親節(jié)咱們絕望了!咱們退了一切東西,錢也回收來了。
“也對,那么咱們快去吧。可是……只要兩小時(shí)的時(shí)刻,怎樣夠讓咱們買呢?要買狠美麗,那就得要花費(fèi)幾小時(shí)的時(shí)刻才挑好的啊!”
禮物小學(xué)作文7
夕陽毫不吝惜地灑下最后一縷霞光,鄉(xiāng)間小路到處彌漫著濃郁的油菜花香氣,爸爸仿佛顧不上欣賞這迷人的風(fēng)景,穿過擁擠的人群,急速轉(zhuǎn)彎,就快到老家啦……我知道今天是奶奶的六十大壽,所以爸爸才會這般風(fēng)馳電掣。
突然,爸爸放慢了車速。正在我疑惑之時(shí),眼前的景象把我給吸引住了。瞧:兩棵碗粗的白果樹中間懸掛著一個(gè)晃動的秋千,秋千上坐著扎著羊角辮的小女孩,秋千下面伸著紅舌頭的小花狗隨著蕩秋千的節(jié)奏,不停地?fù)u擺著尾巴。在來回?cái)[動的秋千旁邊,站著滿頭銀發(fā)的奶奶。在夕陽的映照下,奶奶那風(fēng)干了的橘子皮似的臉,顯得格外燦爛。奶奶個(gè)子不高,背稍有點(diǎn)駝,她專注地看著小女孩,有時(shí)用手輕輕推一下快要停下來的秋千,有時(shí)用手撐在樹干上,不過好像總看不出她的累!我聽到了小女孩“咯咯”的'笑聲,聽到了小花狗“呼呼”的喘氣聲,聽到了手機(jī)“咔嚓”的拍照聲……我腦海中久久不能忘卻眼前的畫面。
車子停了,我和媽媽推開車門走下車,奶奶小孩似的接過生日蛋糕,嘴里一個(gè)勁地夸我長高了,變得更漂亮了……一年多不見,我覺得奶奶好像又老了許多。六十歲生日,現(xiàn)在誰家不熱熱鬧鬧的,也許一生勤勞節(jié)儉的奶奶舍不得花錢,今天竟然只有家里的一桌人。吃晚飯時(shí),媽媽和我對奶奶說了許多祝福的話,從未在人前表現(xiàn)過的大伯還唱了一首《母親》……大家相聚在一起其樂融融。忽然大家都把目光情不自禁地投到爸爸身上。也許爸爸常年在外奔波,很少回家的緣故吧!只見爸爸不慌不忙,輕輕地打開了電腦,用數(shù)據(jù)線連上手機(jī),播放著剛才拍攝到的一組畫面……我看到奶奶眼角閃動著淚花,大家的眼圈都紅紅的,我們都深深感謝爸爸的這份特別的禮物。
禮物小學(xué)作文8
禮物就像是一個(gè)盲盒,有時(shí)候充滿了驚喜,有時(shí)候卻充滿了驚嚇,有時(shí)候是別人真心實(shí)意送的禮物,有時(shí)候卻是別人為了整蠱你送的禮物。
而我呢?收到的禮物并不多,但有一份禮物卻令我哭笑不得。記得在我生日那天,本來好好的,我和朋友們一起去吃漢堡后,高高興興的回家,準(zhǔn)備玩一會兒后吃蛋糕,但是我總有那么一些朋友,耐不住他們愛調(diào)皮搗蛋的天性,在我們準(zhǔn)備吃蛋糕前的時(shí)候,他們戲趣性的送給我一份禮物,還用禮盒裝著,他們湊在我的身邊,異口同聲的在我的耳邊說道:“盒子里面有驚喜!蔽倚睦锵氲剑嚎隙ú皇求@喜,絕對是驚嚇,事出反常必有妖,盒子里裝的是一些稀奇古怪的東西。
當(dāng)?shù)K于面子,吃完蛋糕后,我不得不拆開他們送給我的禮物,我面目膽色,知難而退,笑著對他們說:“我可以不拆嗎?”但我的那些朋友卻不給我臺階下:“不行,絕對不行,你還是不是朋友了?把我們的好心當(dāng)成驢肝肺,是朋友就拆開!蔽抑缓糜仓^皮,接下來這個(gè)“艱難”的任務(wù),看著那幾雙興奮的小眼睛,嬉皮笑臉的`樣子,我的心莫名其妙的變得更加緊張,心中有了一絲疑慮:里面到底是什么東西?我閉上眼睛,小心翼翼的打開禮盒,只聽“砰”的一聲,我的臉上頭上長滿棉花,看著我這幅“白胡子白頭發(fā)老爺爺”的模樣,一陣哄堂大笑,宛如一聲巨雷在我的耳邊。李鑫笑的前俯后仰,趙衍樂剛喝的水,噴了一地,羅華強(qiáng)笑個(gè)不停,還捂著肚子,嘴里嚷嚷著:“不行……哈哈,不行了……我笑得肚子都痛了,哈哈哈哈!薄粗麄冞@副模樣,我深知自己在他們面前塑造的那些光輝形象已經(jīng)被摧毀的片甲不留。一陣怒火沖上了我的心頭,大叫道::“都不要笑了,都給我住嘴!钡珶o濟(jì)于事,他們還是笑個(gè)不停?吹竭@個(gè)樣子,我笑也不是,哭也不是。
唉!收個(gè)這種朋友送的禮物不容易啊!
禮物小學(xué)作文9
“朱古力來了!”看到這里你一定會問:“朱古力怎么會走路呢?”朱古力其實(shí)是我們英語班的外教,他是個(gè)黑人,由于我們一直不知道他叫什么,就以他皮膚的顏色命名為朱古力。每當(dāng)他一聽到這個(gè)名字就會假裝很生氣的樣子,雙手叉腰,發(fā)出“嗯!”的一聲,邁開他長長的腿,拿著筆做勢要往同學(xué)頭上畫。
今天是朱古力在這學(xué)期給我們上的最后一節(jié)課。他一進(jìn)來,就說:“我有一毛美元!”(朱古力的普通話說起來很別扭)說著舉起一枚硬幣,“我們來玩游戲,堅(jiān)持到最后的同學(xué)就能得到兩枚!蔽覀兺嫫鹆恕007”的游戲。游戲剛開始,有一些粗心的同學(xué)就露出馬腳,被淘汰出局。他們站在朱古力身后一米的地方,張牙舞爪,拳打腳踢。我雖然進(jìn)入六強(qiáng),可也沒能進(jìn)入決賽。這個(gè)朱古力,好狡猾,結(jié)果他還不是判自己贏。溫蒂堅(jiān)持到最后,得到了兩枚硬幣。
我們又玩起了“1245”的游戲。這回我不錯(cuò),拼進(jìn)了三強(qiáng),最幸運(yùn)的是,朱古力說錯(cuò)了數(shù)字!他無可奈何,給了我和米莉每人兩枚硬幣。
放學(xué)了,同學(xué)們走出教室。我本來也走了出去,可我聽到里面吵吵鬧鬧,又跑回去。朱古力正在提問呢!“Howmanyeyescanyousee?””Two!””Four!””Six!”把他圍水泄不通的同學(xué)們急著拿硬幣,隨口答到。我看了看,數(shù)了一下人數(shù),說:“Twenty!”朱古力掏出一枚硬幣,同學(xué)們紛
紛出手搶奪。朱古力伸出長長的`手臂,把一枚硬幣送到我的手中。同學(xué)們一看,嫉妒得發(fā)狂,大叫:“給我一枚!”他們搜起了朱古力的口袋。朱古力躬著腰,彎著腿,雙手高舉,一邊喊著:“Helpme!”一邊像只黑猩猩一樣逃走了。它的后面還跟著一群小尾巴.
回家時(shí),有一個(gè)同學(xué)對我說:“我得到了一枚硬幣呢!”我大聲叫道:“你一枚,我三枚呢!”
禮物小學(xué)作文10
“ 圣誕節(jié)到了,圣誕節(jié)到了!”同學(xué)們在教室里歡呼著。這時(shí),張老師興奮地走到金老師身邊低聲說著:“這次小能手競賽,季天鴻五星,魏澤容三星,姜玥三星……”可能是張老師太高興了,她自認(rèn)為小聲,可她那好消息早傳到我們的耳朵里,我們在下面哇哇大叫。
一下課,我就直奔媽媽辦公室向她報(bào)喜。媽媽一臉疑惑,驚詫地說:“你有五題不會做,怎么可能有三星級呢?”媽媽辦公室的其他老師說:“有可能是她的正確率高,做出的全對!眿寢屵@下閉嘴了,真的相信老師們的話了。
“叮鈴鈴”電話鈴響起,媽媽接過來說:“是呀,是呀,沒關(guān)系,我想也是不可能的嗎,看錯(cuò)沒關(guān)系,本來就是沒有的,你不用不好意思!眿寢寬炝穗娫,臉色就不太對勁,兇巴巴地說:“你收拾好東西,我們回家吧!”我背著書包一聲不響地跟著媽媽,走到樓下,媽媽實(shí)在忍不住了說:“你們老師打電話過來,在獲獎名單中怎么也沒看見你的名字,你們?nèi)サ?20個(gè)人中只有四個(gè)沒獲獎,你就是其中的一個(gè),什么三星級!是弄錯(cuò)了!”我一愣,媽媽接著在說什么,我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。
回到家,媽媽更生氣了。我氣沖沖地走進(jìn)房間,“砰”地一聲把門關(guān)上,管自己做作業(yè)。媽媽在外面“咚咚咚”地敲個(gè)不停,我就是下定決心:“不開,不開,就是不開”。這時(shí),爸爸在廚房叫著:“開門!”(后來才知道爸爸以為外面有客人來,叫媽媽去開門,我卻聽成叫我開門。)我無奈,打開一看,是那面無表情的老媽,又重重地把門關(guān)上。這時(shí),爸爸過來,敲開門后,耐心地說:“沒關(guān)系,等下爸爸陪你做,我們慢慢地把前面的知識補(bǔ)上去!薄斑@還差不多!”我悻悻地說道。
真是“一陣歡喜,一陣憂”,到頭來還是“竹籃打水,一場空”。這就是20xx年我圣誕節(jié)的大禮。
禮物小學(xué)作文11
我真的想我的爸爸媽媽,我現(xiàn)在還記得去年過年后他們走了時(shí)的情景,看著汽車越來越遠(yuǎn),消失在路的盡頭,我的淚水無聲地流著。
眼看快過年了,我來到路邊,希望從車上下來的是我爸爸媽媽的笑臉,但是只能看著一家家聚在一起歡快的樣子,我卻孤獨(dú)地失望地站在那里。淚眼朦朧中,兩張笑盈盈的臉出現(xiàn)在我面前,“爸爸”“媽媽”我緊緊抱著他們,痛快地流著淚。
爸爸媽媽給我?guī)Щ亓撕枚嗪贸缘、好玩的東西,我笑著跳著。奶奶說:“瞧你那樣,哪像剛哭過的!逼婀,他們還帶回來一個(gè)長長的包裹,外面用蛇皮袋嚴(yán)嚴(yán)的包著,我拎一下,還挺沉!鞍职郑鞘裁囱。”爸爸神秘地一笑:“以后我們不在家時(shí),就由它陪著你!闭f完,小心地一層層地打開。噢!原來是一顆小樹,根上還包著一大團(tuán)的泥土,樹枝上還有幾朵小小的、黃黃的花兒。聞一聞,真香!“孩子,香嗎?”“香,真香!”“它叫臘梅花,只有經(jīng)歷嚴(yán)寒它才能香。”我興奮地說:“梅花香自苦寒來”!皩Γ怀郧О憧,哪能成大器,你一定要像臘梅一樣有傲骨,看到它你就想到爸爸媽媽多想和你天天在一起,但是為了你,吃再多苦我們也愿意?吹剿,也就像爸爸媽媽在你身邊一樣。”這時(shí)我看著爸爸的手,多像臘梅的樹干,“粗、干”還布滿了一道道口子。我的.眼濕潤潤的。媽媽的微笑里也多了一道道的細(xì)細(xì)的皺紋,曾經(jīng)的她是多么的漂亮!
院子里的臘梅,挺著腰桿適應(yīng)了它的新家。時(shí)時(shí)飄來陣陣的清香。我看到了滿樹盛開的臘梅花,那仿佛是爸爸媽媽的笑臉時(shí)常把我牽掛。
這份特殊的新年禮物,我很喜歡。它將伴隨著我一起長大......
禮物小學(xué)作文12
“叮叮——,上課了。”
“同學(xué)們,你們猜猜,最近什么日子快到了?”同學(xué)們紛紛站了起來,只有我還坐在位子上,最近是什么日子!難道是圣誕節(jié),大家一口同聲道:“感恩節(jié)。”“好了,同學(xué)們坐下吧!過幾天就是感恩節(jié)了,快快想想吧,你要送什么禮物給你的家人?”老師溫和地喊道。呀!過幾天就是感恩節(jié)了,天呀!我怎么辦呀!我到底送什么東西,我可沒有主意,哎
回家的路上,我心不在焉,我可以送小禮品、蛋糕……。第二天,上學(xué)時(shí),“嘿,你打算給家人,什么禮物?”我好奇的問同學(xué)!拔已,我還沒想好,咦,我知道了,我送我自己制作的賀卡!蹦悄,這樣的話,我送我這幾年得到的`獎狀,來感謝媽媽。我開心的走進(jìn)了教室。
“叮叮——,放學(xué)了。”我沖出教室門,直奔家中,放下書包,來到我的書架前,尋找我的獎狀,當(dāng)我找到時(shí),我又低下頭,哎!我這些獎狀大部分都是因?yàn)閶寢尩脑,我才能拿到。那我送什么?我左思右想,不如送,媽媽各和婆婆每人一盒星星,我自己手折的,可我還有一些沒折完。加油!很快就折完了,我為什么要送家長星星,那是因?yàn)椤牌,每天我一放學(xué)回家,就會有好吃的。媽媽當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),會對我指出原因,所以,我認(rèn)為媽媽和婆婆就像星星一樣照著我,讓我努力進(jìn)步。她們收到禮物,會是什么樣的心情呢?開心、高興。
“大消息,你們猜一猜,今天是感恩節(jié),我要送什么禮物給你們?”“我猜你不會送什么東西!逼牌,柔和地說道!板e(cuò)了!錯(cuò)了!錯(cuò)了!我要送你們每人一盒五顏六色的星星。祝你們天天快樂!健健康康!”
媽媽,婆婆收到了禮物,整個(gè)世界一下鴉雀無聲了。原來一份禮物有這么大的力量。
禮物小學(xué)作文13
每年的“六一”節(jié)都會給我們帶來無限的歡樂,我們也會收到許多份可愛的禮物。今年的六一節(jié)對于我來說尤其刻骨銘心,因?yàn)槲沂盏搅朔菡滟F的禮物。
六一節(jié)那天,我早早地起床來到了福山總校,我心里有種說不出的高只,因?yàn)槲液軜s幸地被老師同學(xué)們評為了區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)長。今天我?guī)е@份老師和同學(xué)以我的肯定,帶著自己努力得到的榮譽(yù)來到福山總校領(lǐng)獎。
我上了樓來到禮堂,這里已是張燈結(jié)彩,好不熱鬧。老師笑容可掬地為我們宣讀了福山三星、二星和十佳少年的名單。終于輪到我了,聽到廣播里傳來我的名字時(shí),我的心仿佛跳到了嗓子眼,我大步流星地跑上了領(lǐng)獎臺去接愛了這份世界上最美麗最珍貴的禮物。花園校區(qū)的楊校長為我頒了獎“恭喜你呀!”“恩”,我點(diǎn)了點(diǎn),“謝謝!”此時(shí),我看到幾百雙眼睛望著我,這眼光里透露的是佩服和信任。我手上拿著這張金燦燦、沉甸甸的“榮譽(yù)”,想到了平日里老師對我的關(guān)心,同學(xué)們對我的友愛;想到了每一次的'競賽,每一次的付出;想到了父母對我的期望。我的眼睛濕潤了。我想這份榮譽(yù)離不開大家對我?guī)椭。在同學(xué)們的掌聲中,我無比自豪,我心里暗下決心,以后,我會更加努力,我還有更多更遠(yuǎn)的夢想去實(shí)現(xiàn)。
我懷揣著這份珍貴的禮物回到了證大校區(qū),和同學(xué)們一起慶祝六一,在禮物和祝福的簇?fù)硐挛覀儽M情地唱呀跳啊!我們的快樂蕩漾在校園的每一個(gè)角落。
六一節(jié),我得到了這份珍貴的禮物,它讓我感到驕傲,更激勵我今后更加努力學(xué)習(xí),天天向上。
禮物小學(xué)作文14
藍(lán)天收到的最好的禮物是白云,因?yàn)轱h逸的白云更襯托出藍(lán)天的遼闊高遠(yuǎn);鮮花收到的最好的禮物是綠葉,因?yàn)槭[蘢的綠葉更彰顯出鮮花的絢麗多姿;我收到的最好的禮物是一本書,它引領(lǐng)著我在知識的海洋里盡情遨游!}記
小時(shí)候,父母白天都上班,只有我自己一個(gè)人在家。玩具都玩膩了,便覺得孤單寂寞。有一次,二姑來我家,知道了這個(gè)情況,便送了我一本書。這本書現(xiàn)在看來很普通,當(dāng)時(shí)卻為我枯燥的生活平添了無窮的趣味和快樂,被我視為珍寶。這本書就是《十萬個(gè)為什么》。
那里面的知識是我從來沒有接觸過的,上有天文,下有地理,還有好看的插圖,令我愛不釋手。每當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí),我都會迫不及待地拿出這本書,坐在椅子上津津有味地讀著。遇到不認(rèn)識的字,我就拿出字典去翻查;看不明白的地方,等父母回來,我就纏著他們給我講解。
我最愛看的是歷史卷,那上面有許多小故事,從人的起源到文明的誕生,從荒蠻的歷史到科技發(fā)達(dá)的社會,從世界大戰(zhàn)到來之不易的和平,書里無窮無盡的.知識吸引著我。
這本《十萬個(gè)為什么》并不像其它的書一樣,只注重繁雜的說教和知識的灌輸,而是從各種獨(dú)特的視角提出問題,引起孩子的興趣,告訴和教育孩子去了解一些生活中不易學(xué)到的問題,而美麗的插圖則使人的記憶更加深刻。
因此,它成為我兒時(shí)的啟蒙讀物,使我對未知事物充滿了好奇,使我明白,知識不僅僅是為了記住而記住,應(yīng)該是去享受獲得知識的過程,享受知識帶來的快樂。這本書使我對知識充滿了興趣,我也至今記得書中所提到的小知識,我可以毫不猶豫地說出美國的國旗為什么是星條旗。
有人說,一本好書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。我想,它至少可以影響一個(gè)人命運(yùn)。
《十萬個(gè)為什么》這本書引領(lǐng)著我推開知識殿堂的大門,它是我收到的最好的禮物。
禮物小學(xué)作文15
八月十日這天是我爸爸的生日。我很想在爸爸生日的那天送他一點(diǎn)禮物,但一時(shí)又想不出送什么禮物好,我很為難,加上我的零用錢不多,小錢包里只剩下5元錢了。5元錢,買些什么呢?
我在屋里一邊走來走去,一邊自言自語地說著。屋后有一棵大樟樹,在靠近后窗的枝丫上不知什么時(shí)候新筑了一只鳥窩。鳥媽媽不知從哪里銜來了一只蟲子,站在窩沿上咕咕地呼喚著,窩里的鳥兒女們嘰嘰喳喳探出了稚嫩的腦袋,把小嘴巴張得大大的等待著鳥媽媽的喂哺!耙桓C小鳥真幸福!”我看著想著。突然,樓下媽媽的喊聲拉回了我思緒!芭畠喊,我要去商店里買衣服,你爸生日的時(shí)候送給他,你去不去?”我和媽媽還有表姐一起走在去商場的.路上。
媽媽對我說:“你打算買什么送給爸?”“我還沒想好,而且我的錢也不夠,”我只好老實(shí)地回答!安疃嗌?”媽媽問。“只有5元!蔽也话财鹆耍p聲地說。媽媽一聽說我只有5元,便放聲大笑起來:“那你只好買5元錢的禮物了。”說著,媽媽就和表姐一起去商店了?上攵5元錢是沒有什么禮物可買的,而且我也沒有刻意向媽媽要錢。怎么辦?在落日西下時(shí),我一直在搜腸刮肚,苦思苦想。對,有辦法了。我每年都愛給爸爸畫一幅畫,今天不買禮物就畫一幅畫。
畫什么呢?我又想到了一個(gè)主意:做幾張服務(wù)券。我找來了幾張紙片,畫上一些父親喜愛的圖畫,做成了“揉肩券”、“做飯券”、“洗腳券”等。當(dāng)我把這些交給爸爸時(shí),爸爸十分納悶,于是我就向爸爸一一說明:這種服務(wù)券是這樣使用的,給一張寫著“揉肩”的,我就給您揉一次肩膀。
給一張寫有“洗腳券”的,我就幫您洗腳……“謝謝我的乖女兒,花錢買來的禮物不見得就是好禮物,不花錢的也不一定很廉價(jià)。你送給爸爸用錢買不到的禮物,實(shí)在是太棒了,謝謝!”爸爸笑嘻嘻的說著,顯得十分高興。我看著爸爸那充滿快樂的臉,心里不知道有多么幸福。
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