忘不了小學(xué)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的忘不了小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
忘不了小學(xué)作文1
歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，童年時(shí)的記憶猶如一顆顆珍珠，在我心中閃閃發(fā)光，當(dāng)我拾起那一顆顆珍珠，去細(xì)細(xì)玩賞時(shí)，那件事便浮現(xiàn)在我腦海中。
那天下午，原本陽光燦爛的天空轉(zhuǎn)眼間雷霆大作、暴雨傾盆。我被淋成了落湯雞，深一腳淺一腳地走在泥濘的小路上，因?yàn)槲乙嚼罾蠋熂已a(bǔ)課。我想起如果不是李老師，我可能沒有機(jī)會(huì)去上學(xué)而是在家跟爺爺種田，爺爺是山里有名的“倔驢子”，他認(rèn)為女娃讀書沒用�？稍诶罾蠋熑宕巍⒖嗫谄判牡膭裾f下，爺爺終于被李老師的誠(chéng)意打動(dòng)同意我去上學(xué)，我一定會(huì)珍惜這來之不易的'上學(xué)機(jī)會(huì)，不辜負(fù)李老師對(duì)我的期望，想到這里我就加快了腳步。
走著走著我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)瘦小的身影，原來是李老師來找我了。李老師把僅有的一把傘給我打，雙手緊緊地?fù)е�，在泥濘的山路上艱難地前進(jìn)著，我看見雨水打濕了老師的頭發(fā)，打濕了她的衣服。突然我被一塊石頭絆倒在地，老師連忙將我扶起，讓我脫下滿是泥水的外套換上她的外套，自己卻只穿一件薄薄的毛衣，在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖�？粗蠋熓萑醯纳眢w，我想把衣服還給老師，可老師堅(jiān)持讓我穿上，我心中涌起無限暖意，眼淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。到家后，您拿了一件干凈的衣服讓我換上，又拿毛巾溫柔地幫我擦頭上的雨水，而她自己呢，從那一聲接著一聲的噴嚏中我感覺到老師感冒了，我頓時(shí)流下了感動(dòng)的淚水。
這件事在我腦海中留下了深深的印記，因?yàn)槭撬屛颐靼琢死罾蠋煂?duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，我會(huì)將它永遠(yuǎn)銘記在心。
忘不了小學(xué)作文2
在我的記憶里有許多令人難忘的事，它們像一顆顆寶石一樣鑲嵌在我的記憶中。
最令我難忘的就是釣龍蝦。
那是三年前我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，一見到奶奶我就沖進(jìn)她的懷抱！爸爸和媽媽下車之后，我就拉著爸爸迫不及待地跑到小河邊。嘿！一條的小魚正在對(duì)我吐泡泡呢，好像在說：“歡迎你來我們這！”說著他就游走了。后來我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，岸邊的.石頭旁有許多的小龍蝦，他們穿著紅紅的鎧甲，像一個(gè)個(gè)的戰(zhàn)士。看見這么多的小戰(zhàn)士，我心中有了想釣小龍蝦的念頭，于是我就對(duì)大家說：“不如我們來釣小龍蝦吧？”“好呀！”我們都開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和爸爸開始準(zhǔn)備了，我們先拿來竹竿，小網(wǎng)舀，水桶，線和肉塊，爸爸把線的一頭系上肉塊，把另一頭系在竹竿的一頭，釣具就準(zhǔn)備好了，放進(jìn)水中就可以把小龍蝦掉起來。爸爸先釣，不一會(huì)兒就與許多饞嘴的龍蝦來吃食了，我一把搶過竹竿說：“我來釣！我來釣！”沒過一會(huì)就有一只龍蝦上“鉤”了，我趕緊把竹竿抬起來，可是，還沒等我把竹竿拉上來，龍蝦就松開鉗子回到了水中，一連幾次我都沒有釣上來。實(shí)在沒有耐心了，我就放下竹竿去請(qǐng)教爸爸，他告訴我：“龍蝦上鉤了，要慢慢的拉竹竿，等快到岸邊時(shí)，用我們事先準(zhǔn)備好的工具小網(wǎng)舀一網(wǎng)龍蝦就跑不了了！”按照爸爸教我的方法我很快釣到了龍蝦。
大半天的時(shí)間，我和爸爸就釣了一大桶龍蝦，中午奶奶給我們做了一頓豐盛的龍蝦大餐！
這件事不僅讓我開心，還讓我知道了一個(gè)道理：做什么事都要細(xì)心，只有這樣才能成功！用了正確的方法，就會(huì)事半功倍！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件有趣的事，更不會(huì)忘記從中學(xué)到的啟示。
忘不了小學(xué)作文3
那一天，我永遠(yuǎn)也忘不了……
那是一件發(fā)生在公交車上的事。那一天早上，我坐車去學(xué)校上課，在車上，我“與一個(gè)年輕人做一排位置。在車前進(jìn)的過程中，因?yàn)槟翘煸缟衔倚那椴缓茫谑�，我就不時(shí)向那位我旁邊的年輕甩去輕蔑的目光，認(rèn)為他坐在我旁邊只會(huì)是讓我更加生氣。汽車“嗚誤――”的開著，那位年輕人的腳不小心伸到我這邊來了，聞著令人惡心的腳氣，我實(shí)在是很生氣，于是，我便狠狠的踩了他一腳，頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的臉色很難看，我那一腳好像踩的很重。但是，我并沒有那么使勁的踩啊，男孩子還這么細(xì)皮嫩肉，真羞人。只見他的手把褲子抓的緊緊的，臉都漲紅了地把我看了一眼，我也毫不在意的說了一聲對(duì)不起�！昂�，這叫惡有惡報(bào)！”我暗暗想到。我快下車了，我對(duì)那個(gè)年輕人惡狠狠的說：“我要下車了！”他仿佛知道了我的意思，但是他又無動(dòng)于衷，好象他的腳不好使。我越來越急了，不管了，我毫不猶豫的`從那位年輕人的腳上踏了過去，匆匆忙忙的下了車。突然，車上傳來一個(gè)聲音：“小朋友，你的書包忘拿了！”哦，原來剛才出車門的時(shí)候太匆忙了，連書包也忘了拿。正當(dāng)我準(zhǔn)備上車拿書包的時(shí)候，車上那個(gè)年輕人下來了，讓我想不到的是，他居然拄著拐杖，難道他是――殘疾人？“小朋友，你的書包！”他邊說邊把書包遞給我，原來……想到這，我連忙對(duì)他說了一聲：“對(duì)不起，我――”“哦，沒關(guān)系，我不怪你，再見，我上車了！”“再見！……”
不一會(huì)兒，車子就在馬路上消失了，我的淚水也情不自禁的流了下來，像宣紙一樣慢慢的擴(kuò)散、擴(kuò)散……
忘不了小學(xué)作文4
六年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田。在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。回首以往，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)诓賵?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前�，多么值得回憶的昨天，我忘不了�?/p>
還記得我們歡呼雀躍，為集體榮譽(yù)而感到幸福；還記得我們傷心難過，為而沒能得到榮譽(yù)而失望……太多太多的心情，我們一起度過。
六年，時(shí)光流逝：那凋零的落葉，記錄了我們共同度過的`六個(gè)冬夏；那寬闊的操場(chǎng)，見證了我們歡笑的面龐；那如畫的走廊，流下了我們的歡聲笑語；那明亮的教室，流下了你我不倦學(xué)習(xí)的身影……太多太多的回憶，勾起我五金的回想；勾起我，對(duì)那個(gè)大家庭無盡的思念。如今，畢業(yè)了，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年的酸甜苦辣、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)銘記在心。
�。《嗝淳实男W(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
忘不了小學(xué)作文5
在我的腦海里，有許多事情值得我回憶，其中有一件事使我記憶猶新，好像發(fā)生在昨天似的。
那是發(fā)生在三年級(jí)剛開學(xué)不久的一件事。一天晚自習(xí)下后，我在寢室里光著腳丫洗澡，一不小心把身旁的一個(gè)開水瓶絆倒了，“砰”的一聲，瓶膽爆炸，玻璃碎片掉落了一地。我慌忙轉(zhuǎn)身離開，一只腳踏在玻璃碎片上被劃了一道傷口，鮮血直流，疼得我忍不住流下了眼淚。這時(shí)，我們的班主任陳老師正在查寢，發(fā)現(xiàn)后一邊幫我止血，一邊聯(lián)系家長(zhǎng)。陳老師看傷口比較嚴(yán)重，便毫不猶豫地騎上摩托車把我送到了鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
到醫(yī)院后，家長(zhǎng)還沒到，陳老師請(qǐng)醫(yī)生先開藥方幫忙拿藥，后經(jīng)醫(yī)生清洗傷口發(fā)現(xiàn)傷勢(shì)果然不輕，需要進(jìn)行縫合。陳老師就把我抱上了手術(shù)臺(tái)，我一下子眼淚滾了出來�？赡苡型瑢W(xué)要問：“你是不是怕疼？”陳老師當(dāng)時(shí)也這樣問我，并安慰我說：“先打麻藥不會(huì)疼的'，不要害怕有我在。”說著，陳老師一只手摸著我的腿，另一只手摸著我的頭。這時(shí)，我感覺陳老師就像是我的爸爸，甚至比我的爸爸還要親切。我是感動(dòng)流下了眼淚，并不是因?yàn)樘弁础?/p>
陳老師怕我的腳板會(huì)留下疤痕，再三囑咐醫(yī)生要把傷口清洗干凈，縫合仔細(xì)一點(diǎn)。醫(yī)生共縫合了六針，還進(jìn)行了包扎。結(jié)束時(shí)，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，家長(zhǎng)也趕到了醫(yī)院把我接回家了。
我在家休息了一個(gè)星期，到醫(yī)院抽線后就返校了。到校后，陳老師耐心地給我補(bǔ)了落下的課，并意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“今后做任何事都要冷靜，不要慌張，注意安全，不要給他人和自己帶來傷害和痛苦�！标惱蠋煹倪@句話，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中。
這件事雖然已經(jīng)過去兩年了，但我總忘不了！
忘不了小學(xué)作文6
時(shí)光匆匆，你的一舉一動(dòng)都忘記了，可唯獨(dú)你的微笑卻難以忘懷，如果上天能再給一次機(jī)會(huì)，一分鐘，半分鐘也好，只要能看清你的面容，也就心滿意足。
東莞連續(xù)下了一個(gè)星期的雨，終于難得一見的陽光出來了，我拿著幾本從圖書館借來的書，看了看，覺得開心極了，心想：這幾天晚上可有飽福了，抬頭一看，遠(yuǎn)處有一叢美麗的玉蘭花，花瓣上還有露珠，雷聲把我從美麗的'花海里，拉了回，天氣說就變，不好下雨了，找不到避雨的地方，感覺有人握住了我的手，手掌里還帶有一般暖流，身體無意識(shí)被拉到避雨的地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看美麗的玉蘭花，被雨水打落了�；ò曷淞艘坏兀罉O了！下意識(shí)地看了看，那有一般暖流的人，原來是一位姐姐，披散著長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)還帶有一些卷，穿著綠色裙子，看起是一位毫不遜色的，那位姐姐問我：“小妹妹淋濕了嗎？”那位姐姐的聲音溫柔，雖然這位姐姐一直背對(duì)著我，可我隱約看到好美麗的微笑，這么看來這位姐姐就像我的天使，正在用她的魔法保護(hù)我，雨停了。姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我打招呼，臉上永遠(yuǎn)掛著她獨(dú)有的微笑。陽光在這位姐姐身上光彩奪目，這位姐姐保護(hù)我們，就在陽光中消失，可能過了幾十年，幾百年都不可能看得見這位姐姐。
后來，每次來到圖書館就再也沒看見這位美麗的姐姐，難道她真得像神一般存在的人嗎？
忘不了小學(xué)作文7
那件事我總是忘不了
照照鏡子看到自己的牙有許多黑點(diǎn)，那就是蟲牙，這是因我從小就愛吃糖的緣故。有一次，媽媽不讓我吃糖，我便使出絕技去“偷”糖吃。
那天，奶奶買來糖，媽媽立刻把它藏在了碗柜的最上的.一層。她藏的時(shí)候，我假裝上廁所，從玻璃窗中看到了。一會(huì)兒，媽媽到陽臺(tái)上去了。我馬上搬來小椅子爬上碗柜，準(zhǔn)備“偷”糖吃。這時(shí)媽媽過來了，我立即停下了。媽媽又把糖罐放到別處去了，在哪呢?我找來找去，終于在陽臺(tái)的花盆下發(fā)現(xiàn)了我的寶貝——糖。我回到廚房拿了一個(gè)保鮮袋準(zhǔn)備“進(jìn)攻”，首先要突破“第一道防線”——中廳門。我在中廳門前踱來踱去，一步步移動(dòng)很快過了“封鎖線”。接著就要突破“第二道封鎖線”——陽臺(tái)門。但這回可不那么好過了呀，媽媽正在坐在陽臺(tái)門口織毛衣，怎么辦呢？有啦，我急中生智想出一條妙計(jì)來�！皨寢�，快看門口�！蔽医械馈＿@時(shí)媽媽真上我的“當(dāng)”，媽媽集中注意力看門口時(shí)，我一下子溜到了陽臺(tái)，終于突破了“第二道封鎖線”。我迅速地吃了兩塊糖帶走了三塊糖。后來，媽媽知道了并且沒有批評(píng)我，大概是看我年幼不懂事吧。
如今想起“偷”糖吃，還真好笑呢！童年是不能忘懷的，因?yàn)槟侨松凶钐煺�、純潔、快樂、有趣的時(shí)代。童年的那些回憶我總是忘不了。
忘不了小學(xué)作文8
“小妹妹，你還好吧？”多么溫馨的話語��！這句話雖然已經(jīng)消失三年多了，但它常常在我耳畔蕩漾著，讓我記憶猶新。
一年級(jí)的我，看見別人在騎自行車，都會(huì)覺得：哇，好神氣呀！他們便一下子成為了我心目中的“偶像”，后來在爸爸媽媽的幫助下，我也學(xué)會(huì)了這門技能。
那一天，我獨(dú)自在家，覺得無聊透頂。一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我眼前：不如去騎自行車吧！于是我毫不猶豫地把自行車搬到樓下，在小區(qū)里四處溜達(dá)起來。
這時(shí)，我看到前面有位大姐姐，大概在讀初中吧！只見她松開了把手，兩臂向外張開，全用身子保持平衡，原來這就是傳說中的'“雄鷹展翅”啊！多牛，多酷，多帥！我心想：別人能做到，我也能做到。接著我便裝模作樣地學(xué)起來，誰知?jiǎng)偘咽痔饋�，自行車便東倒西歪，還沒來得及扶住把手，我早已“啪”地一聲摔在了地上，差點(diǎn)撞到身邊的一位大嬸。
“沒長(zhǎng)眼睛呀，你！”那位大嬸叫到�！皩�(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的。對(duì)不起！”我趕緊連聲道歉，可她把我當(dāng)空氣，揚(yáng)長(zhǎng)而去了，過路人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，有的還笑我。我頓時(shí)感到尷尬、傷心和無助，小聲抽泣起來。
“小妹妹，你還好吧！”剛剛那位在騎自行車的大姐姐停下來，來到我身邊，輕輕問道。我一聲不吭，于是她扶著我到了醫(yī)院。
大姐姐摸出錢，醫(yī)生為我包扎，當(dāng)我走出醫(yī)院，她已經(jīng)無影無蹤了。
大姐姐，我還記得你：烏黑的頭發(fā)，瓜子臉，大眼睛。我更記得你對(duì)我說的唯一一句話:小妹妹，你還好吧！祝你的學(xué)業(yè)芝麻開花——節(jié)節(jié)高！你的話一直都在鼓勵(lì)我前進(jìn)。
忘不了小學(xué)作文9
轉(zhuǎn)眼間，再過一個(gè)多月我就要畢業(yè)了，離開這所小學(xué)，離開這所裝滿我童年記憶的小學(xué)，離開充滿快樂的寒春班。
再過一個(gè)多月，我們就要離開這里了，回想起，在小學(xué)里的生活，真是精彩呀，有吵架，有開玩笑，有開心，有挫折，有成功，有失敗，多姿多彩的，現(xiàn)在一想，再過一段時(shí)間就要畢業(yè)了，還真是舍不得一！
在這六年里，我認(rèn)識(shí)了好多同學(xué)，有愛幫助人的、善良的、對(duì)大家多很好的“人大代表”周藝敏；有偶爾娘娘腔的、又愛開玩笑的林炳炯；有愛講話、又搞笑的陳愷怡；還有大嘴巴，哎吵的祁一超，還有好多同學(xué)，我們一起做了三年的'同學(xué)。
即使畢業(yè)了，我也不會(huì)忘記這個(gè)學(xué)校的一切，寒春班的一切，對(duì)大家嚴(yán)格要求的茅老師；可以和學(xué)生成為朋友的林老師；兇兇的偶爾對(duì)我們很好的，英語老師胡老師；溫柔又對(duì)大家都很好的音樂老師沈老師等。還有寒春班的所有同學(xué)，即使離開了這個(gè)班級(jí)，我也會(huì)帶走這里的一切回憶。
六年前，作為一位一年級(jí)的學(xué)生走進(jìn)陌生的小學(xué)，六年后，作為一位六年級(jí)的畢業(yè)生走出熟悉的小學(xué)，這六年里，發(fā)射了好多有趣的事情，就好像放電影一樣，在腦中放映了一遍，考場(chǎng)上的奮斗，課堂上的爭(zhēng)論，合唱的歌聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)大家的努力多么令人回憶呀！但是記憶還在，人就要散了，多么令人留戀呀！
天下沒有不散的筵席，大概就是這個(gè)意思吧！無論如何，大家都是會(huì)散的，在過幾個(gè)月，我們40個(gè)同學(xué)都要畢業(yè)了，可是，我想每一個(gè)人都不會(huì)忘記再母校、寒春班度過的美好記憶，母校，老師，同班的同學(xué)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。
忘不了小學(xué)作文10
是辛苦的老師，讓我們走進(jìn)了人生的途徑！
——題記
那是個(gè)鳥語花香的清晨，我背著書包帶著沉重的心情來到了學(xué)校，因?yàn)榻酉聛砦乙龅氖率鞘澜缟献罨奶频氖牵?/p>
那個(gè)星期天，我忘了做“閱讀成長(zhǎng)記錄卡”。第二天來到了學(xué)校，才知道自己沒有做。當(dāng)時(shí)，我的腦袋已經(jīng)變得模糊了，現(xiàn)在只是想著趕快把作業(yè)趕完，但是又快沒時(shí)間了，糊涂的我于是就拿著別的同學(xué)的作業(yè)在上面寫上我的名字，就交了上去。
過了一會(huì)兒，我們的班主任肖老師叫我到辦公室去，我的心開始砰砰直跳，知道自己已經(jīng)放下了“滔天大禍”但是一切都晚了。我來到辦公室后，肖老師死死地盯著我，她于是對(duì)著我說：“把你的作業(yè)找過來，看看到底是不是你寫的.字跡？”我連忙過去，把我的作業(yè)找了出來。我連忙向肖老師道歉：“肖老師，對(duì)不起，我不……”當(dāng)時(shí)我的腦子了一片空白，不知道該怎樣面對(duì)這一切。最讓我萬萬沒有想到的是，肖老師還說要我請(qǐng)家長(zhǎng)來，因?yàn)檫@是我第一次請(qǐng)家長(zhǎng)，我特別害怕，我知道我惹的禍太大了，已無法挽回……
后來，我的媽媽來到了辦公室，臉上一片茫然，肖老師便告訴了媽媽這事情的一切經(jīng)過，她才知道了。肖老師緊鎖著眉頭，又用和藹的語氣對(duì)
我說：“我真的沒有想到你會(huì)做這樣愚蠢的事，你最近到底是著呢么了？作業(yè)都做得是一塌糊涂。我告訴你，一個(gè)人必須要誠(chéng)實(shí)，你這次犯了錯(cuò)，下次就不要再犯同樣的錯(cuò)了，記住，千萬不能一錯(cuò)再錯(cuò)，這樣的話……”肖老師說的話聚句句烙在了我的心里，變成了抹不掉的豐碑。她對(duì)我的教誨，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
肖老師，這樣一位好老師，這樣一位盡職盡責(zé)，把同學(xué)們都看作為自己的親生兒女般的好老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她！
忘不了小學(xué)作文11
它剛來到我家時(shí)，僅3個(gè)月大，每次與它同行，它的眼睛與頭會(huì)同時(shí)扭向爪子前面，意思是讓我先走，我很吃驚，呵，好一個(gè)紳士！
它是一只與眾不同的貓，雪白的身體后有一條又黑又長(zhǎng)的尾巴，像古代的武器——槍，它因此而得名：白里托槍。它的眼睛變化不顯著，總是很好奇世間的一切，哪怕是它的同類。
它生物鐘非常準(zhǔn)，鄰居常笑嘻嘻地說：“它可準(zhǔn)時(shí)了，每天叫我起床！”每次放學(xué)，白里托槍都會(huì)定時(shí)來“迎接”我。一次，它也許是太想我，一不留神就失足跌于樓梯下。當(dāng)看見我時(shí)，它并沒有整理凌亂的毛，而是雙腿蓄力一蹬，輕敏地跳到我懷中，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，像一個(gè)嬰兒，嗷嗷待哺。有人說：“哺乳動(dòng)物是用鼻子思考的�！辈诲e(cuò)，鼻子對(duì)于它來說像一個(gè)機(jī)器，專門來識(shí)別人。我覺得它嗅到的氣味是愛的回音壁，你越愛它，它也會(huì)越愛你。
我們每次過節(jié)，它都知道，會(huì)提前趴在桌子底下，眨巴著眼睛，意思是讓我多給點(diǎn)吃的。
元宵節(jié)時(shí)，它似乎知道我們要出去走百病，也從園子中跳出去散步。我們?cè)跇蛳拢跇蛏�，我拍照時(shí)候偶然發(fā)現(xiàn)了它。我看到它每抬一只腳都要舉在空中好一會(huì)的姿態(tài)時(shí)，就知道它怕被我發(fā)現(xiàn)，于是我意躲著它，卻暗地里觀察它。我看到：白里托槍時(shí)不時(shí)用左爪輕輕摸摸腦，用尾巴整理已經(jīng)很完美的'毛。作為紳士貓，它一直對(duì)自己的儀表這么重視！當(dāng)有兩個(gè)人議論它時(shí)，它會(huì)不屑地瞟那人一眼，額頭處皺成一團(tuán)，但它從沒有改變紳士的步態(tài)。等我慢慢走過來，它也加快速度，一個(gè)猛撲，又到了我的懷里。
它現(xiàn)在仍是一副年輕的模樣，但已經(jīng)跑得不快了。因?yàn)橛兴拇嬖�，我總能讓我的心情變得愉悅�?/p>
我想對(duì)它說：“別把我們當(dāng)主人，紳士，就把我們當(dāng)家人吧�！蔽也恢浪懿荒苈牰�
忘不了小學(xué)作文12
“小同學(xué)，你怎么了？”我的耳邊傳來了溫柔的聲音，我抬頭一看，是一位和藹的阿姨，旁邊的.招牌被路旁的燈光照得發(fā)黃，我心想：她會(huì)不會(huì)是想拐走我……招牌上剛好有一則新聞：一個(gè)七、八的小孩子被花言巧語的騙子拐走了。這下子使我更加拿不住主意了，這位阿姨到底是不是想拐走我？
我的腦子里一片空白，心里慌慌張張的，招牌上的那則新聞?dòng)质刮腋械胶ε拢靶⊥瑢W(xué)，你家住哪里呀？讓阿姨送你回去吧！”“我……我不要你送我回家�！蔽颐摽诙觯南�；這個(gè)阿姨我又不認(rèn)識(shí)，媽媽說過不要隨便相信外人的。我一下子就拒絕了那位阿姨，阿姨大吃一驚，也許她不知道我為什么一下子就拒絕了她吧！我再次脫口而出：以為我不認(rèn)識(shí)你，所以不敢輕易相信你，您還是快走了吧！”可是那位阿姨并沒有馬上離開，而是繼續(xù)“討好”著我：“你都在這里迷路了，阿姨熟悉這個(gè)地方，就讓阿姨送你回家吧！”這下子輪到我吃驚了，但是不管怎么樣，我還是不敢輕易地相信那位阿姨，我仍舊是輕輕地?fù)u了搖頭，表示我還是不肯相信她，讓他送我回家。
但是她沒有因此而灰心，她更加耐心地說：“我是真心想把你送回家的，保證沒有其他的意思�！蔽倚睦镉窒耄核ＷC了，但卻沒有證據(jù)。我還是搖了搖頭，對(duì)阿姨說：“你又沒有證據(jù)可以證明��！”阿姨聽了，輕輕地嘆了一口氣，十分無奈的從口袋里摸出了一個(gè)徽章，上面寫著“警察”二字，上面還有她的名字和她的照片，我看了看她，又看了看照片，覺得十分相像，就再次問了幾個(gè)小問題，便跟著阿姨走了，阿姨把我安全的送到了家里。
我永遠(yuǎn)忘不了這位好心的阿姨。
忘不了小學(xué)作文13
人生猶如一部電影，經(jīng)歷的事情，猶如閃電般的飛過。
在一個(gè)陽光明媚的下午，我和朋友一起相約來到湖邊觀賞風(fēng)景，天還是藍(lán)，地還是美。我抬起頭來，天上的太陽紅紅的'像個(gè)火球一樣。低下頭來，湖面上潔白的流蘇如畫。
在人群里，很容易認(rèn)出那位老人，她背已經(jīng)坨了，滿頭白發(fā)，但是精神抖擻，我走近又仔仔細(xì)細(xì)的打量了一下她，她坐在椅子上，手里拿著一個(gè)塑料袋，朋友告訴我，這位老人每天來這里喂食。我又看了看，老人好像在說些什么，細(xì)耳一聽，原來是呼喚小鳥，這時(shí)有一群小鳥飛過來，老人笑了笑，把面包渣小心的放在地上，老人又仿佛說什么，我細(xì)耳一聽，原來老人在叫小鳥的名字。我走近對(duì)老人說：“您給這一些小鳥取了名�！崩先丝戳宋乙谎郏f：“當(dāng)然，每只鳥都有名�！闭f完，老人呵呵一笑！我說：“這么多的鳥兒，您能認(rèn)出它們�！崩先苏f了一句，當(dāng)然。老人接著說：“這只有灰頭的叫灰鷹，那只腳上有傷的叫傷腳，那只叫藍(lán)貝，那只叫玲日，那只叫尖嘴……”
老人嘆了一口氣，說：“可是，我不能去它們住的地方，生命不短了�！�
我說：“您一定會(huì)長(zhǎng)命百歲的！”
老人望著在天空中飛翔的小鳥，說：“只要它們過的開心，我就心滿意足了……”
一直到今天，我們上《老人與海鷗》時(shí)，我一下子想起了這件事。
是啊，人有理智，到動(dòng)物身上，也會(huì)有理智的。天不可能永遠(yuǎn)藍(lán)，地也不可能永遠(yuǎn)美的。天與地，人與動(dòng)物。動(dòng)物是離不開人，人也離不開動(dòng)物的，兩者缺一不可。假如沒有了人數(shù)，世界就沒有了生機(jī)，假如沒有了動(dòng)物，世界就更加悲慘。
忘不了小學(xué)作文14
”叮鈴鈴“上課了，大家瘋了像螞蟻一樣沖進(jìn)教室，回道座位上做好一切準(zhǔn)備迎接老師�！毖健绊懥恋穆曇粽鹦蚜顺了慕淌摇Ｎ业臅懔司瓦B語文書的足跡也沒有。大家都知道，上班主任的課是最嚴(yán)的了，沒帶書可得吃”黃連“的 呀。 我的臉漲得逼紅人，紅得發(fā)熱，就像熱鍋上的螞蟻似的。心呀，“砰砰”得快“爆發(fā)”出來了。手腳又酸又麻并徼微地顫抖。我緊張得像拉滿了弓弦。 我伸手向旁邊的同學(xué)借，沒想到他說：“傻瓜才借你呢”。聽了這話，我熱淚盈眶。突然從門外走過一個(gè)高大的身影，我低著頭等眚受罰。 這時(shí)，從背后拋來一本書，我瞟了眼精神抖擻起來。我往背后望夫，只見一個(gè)小女孩甜密士也對(duì)我說：“拿去吧，都是朋友”。我想說什么，沒等我反應(yīng)過來，她以經(jīng)溜個(gè)無影無蹤了。
拿著手中這本書，心底總是念念不安。 老師來了，向班里掃描了一遍最終的`目光都集中在那小女孩身上�！澳氵^來”老師嚴(yán)厲的說。老師拿出了木棒要往小女孩手掌心打時(shí)，我黛著火熱的心站起來喊到“�！�。小女孩轉(zhuǎn)過身來，眼鏡恨恨的掃了我一眼，是在說：如果你說出真相，我就和你絕交。我左右為難，傻傻德站在那兒看著小女孩受罰。 下課了，在一起聊天時(shí)，只見躲在身后的手紅腫的像歌辣椒，連筆也拿不起。我的心碎了。那一刻，她深深的刻在我的腦海里。不管走在哪里，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出她走過的足跡。他是我見到的最美麗的女孩。
忘不了小學(xué)作文15
光陰似箭，日月如梭。我從剛出生的嬰兒，一轉(zhuǎn)眼就變成了四年級(jí)的小學(xué)生。這十年來，我要感謝三個(gè)人，老師、爸爸、媽媽。
如果沒有爸爸掙錢，我哪有那么好的身體。如果沒有媽媽每天每夜幫我復(fù)習(xí)功課，我哪有那么好的成績(jī)。如果沒有老師的細(xì)心教導(dǎo)，我哪有那么多的知識(shí)。在這三人當(dāng)中，我最要感謝我的`媽媽。我的媽媽有雙小眼睛、小鼻子和小嘴巴。我和她有許多美好回憶，但有一次久久刻在我心中。
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午。早上時(shí)，媽媽千叮嚀萬囑咐說：“要帶傘！下午下雨！”我往天上一看，想了一會(huì)兒：‘帶雨傘多麻煩呀！天上還萬里晴空哩，怎么會(huì)下雨呢？還是不帶了吧�！胪辏捅持鴷蠈W(xué)了。
下午第二節(jié)課，‘六月的天，孩子的臉’這句話實(shí)現(xiàn)了，天空這‘小孩’嘩嘩的哭了。
放學(xué)了，同學(xué)們背著書包陸陸續(xù)續(xù)地走出校門，心想：‘爸爸不在家，媽媽生病了，我也走不回去，這么辦？’想著想著，都快哭了。就在這時(shí)，媽媽頂著風(fēng)雨來了，我想立刻撲上去，可媽媽已經(jīng)拉著我上車了。
回家之后，我才知道，媽媽又發(fā)燒了。我這時(shí)痛恨自己為什么不聽媽媽的話？想著想著，眼淚就從我的臉滑過，我太傷心了。
母親！你是一把堅(jiān)固的傘，為我頂住困難。你寧可自己到處是傷，也要讓我毫發(fā)無損。媽媽，我愛你！
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