萬圣節(jié)小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的萬圣節(jié)小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)小學(xué)作文1
萬圣節(jié)到了,孩子們可高興了,他們又能跑到別人家要糖果了,瞧瞧他們,一個個帶著南瓜帽,穿著幽靈服,還真有些可怕,不過你聽聽他們的聲音,一個個的聲音可愛極了。
“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了!皼_啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了,他們分頭到別人家去要糖果了。時間一分一秒的過去,最后到集合時間了,他們拿著裝糖果的籃子來了,瞧瞧,他們的籃子已經(jīng)滿了?墒撬麄儧]有自己吃掉,卻排好隊伍向東邊走去,到了一個大屋子的`門口,排頭的孩子說:“鈴兒響當(dāng)當(dāng)!”門開了,他們走了進去,一個阿姨興沖沖的跑過來,說:“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點了點頭,排頭的小幽靈摘下了南瓜帽,他是一個小男孩,他跑到那位阿姨身邊,說:“媽媽,我已經(jīng)盡力了,我只能叫這么多小伙伴去要糖果,不知道夠不夠!薄扳弮海呀(jīng)非常多了,走,媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去!薄鞍⒁,我們也去!”小男孩的小伙伴叫道!昂茫蹅円黄鹑!
他們一起踏上了去貧困孩子家的路……
萬圣節(jié)小學(xué)作文2
一天夜晚,一只小豬走進樹林,忽然聽到一種可怕的叫聲,這聲音很像狼叫,小豬害怕極了,它又看見許多蝙蝠飛了過來。小豬感到更害怕了,它焦急地往家里跑。結(jié)果小豬迷路了。它在路上走著走著,忽然被一個蝙蝠魔王抓住了。它把小豬放進一個袋子里。帶到一個宮殿里。準(zhǔn)備把他殺了,做烤豬肉吃。這時,小豬從窗內(nèi)發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔王把大門的鑰匙掉在宮殿門外的地上,門外有只小雞在玩耍,小豬對小雞說:小雞,請你把門外的'鑰匙拿給我。小雞說:哦。說完,他就把鑰匙從窗外遞給了小豬。不多時,蝙蝠魔王回來準(zhǔn)備要殺小豬。
小豬對蝙蝠魔王說:蝙蝠魔王,我臨死前還有個遺愿,那就是聽我講故事。蝙蝠魔王說:哦,你還有遺愿,那你就講吧。這時小豬發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔王神態(tài)有所放松,小豬大聲說:啊,有人偷東西了。哪,哪,在哪?蝙蝠魔王說。在二樓。小豬說。蝙蝠魔王便急急忙忙地跑向二樓,臨走時他還對衛(wèi)兵說:看好他?墒,衛(wèi)兵正在打瞌睡,根本沒聽見。趁這機會,小豬拿著鑰匙打開殿門就逃走了,逃走前卻忘了跟小雞致謝。小豬跑著跑著發(fā)現(xiàn)地下有個按鈕,小豬按了一下,一看,這好像是到了自己家了。他就在第一時間把這件事告訴了鄰居,這件事就一傳十,十傳百。最后大家都知道了。
這件事讓外國人知道了,就把這一天叫萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)小學(xué)作文3
今天晚上,老師說學(xué)校會舉辦一個萬圣節(jié)晚會,得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個個笨手笨腳的,X同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。Y同學(xué)更是搞笑,我們做面具時,他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道: 一切搞定! 助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道: 這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。 助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上,萬圣晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地,外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊: trick or treat。 得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的`外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的 技術(shù) 。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。
萬圣節(jié)小學(xué)作文4
10月31日晚上,爸媽帶我一起去名人KTV俱樂部度過了一個快樂有趣的萬圣節(jié)前夜。
萬圣節(jié)是每年的11月1日,源自古代凱爾特民族的新年節(jié)慶,也是祭祀亡魂的時刻,10月31日晚上被稱為萬圣節(jié)前夕夜。那天以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴(yán)冬,是西方國家傳統(tǒng)節(jié)日。主要流行于英語世界,西方國家,F(xiàn)在,我國的年輕一代,也開始傾向于過“洋節(jié)”,一些大型超市和小商販都會賣萬圣節(jié)的玩具,吸引年輕人的眼光。
我們平常去KTV唱歌,一進大廳都是燈火通明,服務(wù)員列隊兩旁,熱情迎接?蛇@天一進大廳燈光很暗淡,服務(wù)員戴著嚇人的面具,頭上插著鳥類的五顏六色的.羽毛,經(jīng)理和店長戴著骷髏頭的面具,頭上戴著一個高尖大帽子。吧臺上、地上、房間里到處擺滿了雕刻精美的南瓜燈。有鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛、白衣鬼等。場景非?植,把我們嚇了一大跳。這時所有的燈光都亮了,服務(wù)員也給我們戴上插著鳥類的五顏六色的羽毛的面具。我們一起唱萬圣節(jié)歌曲、跳萬圣節(jié)舞蹈,搞聯(lián)歡活動,為百姓祈福。分享著萬圣節(jié)的禮物—糖果、點心和水果,玩的非常開心快樂!
我喜歡萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)小學(xué)作文5
今天是萬圣節(jié),真是個令人高興又令人恐懼的節(jié)日。
我和金芮羽兩人一同參加了萬圣節(jié)活動,我們換了身衣服,看上去變了一個人,變得臟兮兮、黑漆漆的,真像兩個鬼。
萬圣節(jié)活動開始了,首先我們要去做木乃伊,我們選了一個最小的人當(dāng)木乃伊,金芮羽拿來一大箱紙,我連忙拿出紙貼在“木乃伊”頭上,一圈一圈往下繞,我像別的`組瞟了一眼,大家都爭分奪秒,看來我們也要抓緊了。5分鐘過去了,我們都包完了,我氣喘吁吁的回到自己的座位上,看著我們組完成的“作品”,不由得倒吸一口冷氣,我們的“作品”實在慘不忍睹。
我們領(lǐng)了糖果后又去畫了南瓜,我把南瓜圖成紅色,就像鮮血在臉上流淌。
我們又玩了許多地方,讓我印象最深的是鬼屋,鬼屋,不難理解,就是鬼住的地方,想到鬼,就想到恐怖,讓人腳底發(fā)麻。
我們遲遲不往前走,終于,我壯著膽子拉開門簾,里面黑漆漆的,什么也沒有,我才松了口氣,往前走,發(fā)現(xiàn)一具死人骨頭,沒什么好怕的,,我發(fā)現(xiàn)黑色的簾子下有一雙黑色的腳,我胸口一悶,“颼”一下跳到金芮羽后面,也不知道誰喊鬼來了,我腳低抹油往門外跑,出去后,才知道根本沒鬼,真是虛驚一場。
我們玩了兩個多小時,才戀戀不舍得回了家。
萬圣節(jié)小學(xué)作文6
今天,正是萬圣節(jié)前夕。
這天,同學(xué)們從學(xué)校前面的ABC小店買來了各種各樣的萬圣節(jié)專用嚇人道具,比如南瓜臉小燈、魔鬼面具等等。
今天的結(jié)束第一節(jié)課后,大家歡呼雀躍,他們各自拿出自己買的.面具,這時的教室洋溢著歡樂的笑聲,不知這時是誰提出個意見:大家一起拿面具去嚇老師,怎么樣?大家聽了,紛紛叫好,接著,他們拿起面具,走向老師們休息的地方辦公室。而我呢?因為沒有面具,只好跟在他們的屁股后面。
我們來到了戰(zhàn)場前,一開門,哇的一聲,就把語文老師嚇到了,當(dāng)我們看到了敵人慘敗后,就嘻嘻哈哈地來到了另一個班,早有同學(xué)戴上面具在一旁等待,讓我們引來老師,我們輕聲叫著:老師,過來。我們一邊叫著,一邊打著過來的手勢,老師不緊不慢地向我們走來,突然,墻后蹦出個鬼,老師被嚇得大叫了一聲,這時,我們又大喊一聲:萬圣節(jié)快樂。老師問:今天是萬圣節(jié)嗎?不是,我們只是提前過萬圣節(jié)而已了。我們拉長聲音。
隨后,我們又去嚇了其他老師等等。今天在課間做的事讓我倍感快樂。
萬圣節(jié)小學(xué)作文7
周六晚上,我和閆梓博一起到大山外語培訓(xùn)學(xué)校,參加了那里組織的萬圣節(jié)活動。
我們來到大山外語培訓(xùn)班,馬上搬來一把椅子坐在教室里。剛一坐穩(wěn),游戲節(jié)目就開始上演了。
老師先給每人發(fā)了一個熒光棒,開啟了第一個游戲:音樂結(jié)束后不準(zhǔn)動,誰動了要去參加第二個:背對背走路。(就是一個人和他的搭檔背對背從教室的一頭走到另一頭,再返回來,中間還要夾一個氣球,在一分鐘之內(nèi)中間的氣球不能掉,也不能爆才算成功。)我和搭檔想?yún)⒓颖硨Ρ匙呗返挠螒颍驮诘谝粋游戲中故意動了起來,果不其然,我和搭檔順利被老師請出去玩第二個游戲了。
我和搭檔是最后一個玩背對背走路的游戲。老師把氣球放在我們中間,開心地對我們說:“祝你們成功。”我聽了老師的話,心中的小宇宙開始慢慢燃燒起來?墒,沒走多遠(yuǎn),在我的.小宇宙還沒有完全燃燒起的時候,氣球卻突然爆了,我和搭檔只好苦著臉失落地回到了座位上?晌覄傋拢吐犂蠋熣f:“第三組的去三號教室玩鬼吹燈吧!”我一聽,又興奮起來,飛快跑出去和其他人玩鬼吹燈的游戲了。在三號教室,只聽老師一聲令下,大家同時張大嘴巴使勁兒吹起了燭。一眨眼的功夫,所有的燭就全吹滅了,僅用了2。08秒,達到了規(guī)定的時間標(biāo)準(zhǔn),老師還給我們發(fā)了獎品呢!
回家的時候到了,天氣雖然有些冷,但是我卻覺得心里很快樂,很溫暖……
萬圣節(jié)小學(xué)作文8
在我十年的成長歷程中,有一句名言一直激勵著我前進,那就是“世上無難事,只怕有心人!彼屛沂芤娣藴\。
萬圣節(jié)前夜,清朗的月亮在夜幕中笑咪咪地俯視著大地。在放學(xué)回家的路上,媽媽說:“明天就是西方的萬圣節(jié)了!薄罢娴膯幔繈寢,那我想做一個南瓜燈!蔽遗d奮地提議道。”“行!眿寢屚纯斓卮饝(yīng)了。我們?nèi)コ刑袅艘粋比較光滑的大紅南瓜,作為做南瓜燈的`材料。
回到家后,我迫不及待地找來一把刀。媽媽向我指點了做南瓜燈的步驟和要點,并對我說:“做南瓜需要有耐心,不能半途而廢喲。”我點點頭,想:老媽真愛叨叨!不就是做個南瓜燈嘛,有什么難的呢?
我開始嘗試著做了。首先是挖開頂部。我麻利地抓起刀子,用它比劃著在南瓜頂部劃下了一些痕跡?僧(dāng)我想把刀子從一個個印痕上扎進去時,才發(fā)現(xiàn)做南瓜燈并沒有想象中那么簡單,不是扎得偏離了位置,就是刀子卡在了南瓜里。我用盡吃奶的力氣,終于拔出了刀子!鞍!”鋒利的刀子卻毫不留情地一下劃破了我的手!昂猛窗!”我像一個泄了氣的皮球,一*股坐在了沙發(fā)上。媽媽見了,語重心長地說:“心急吃不了熱豆腐。你剛遇到一點挫折,這么輕易就想放棄?這南瓜燈可是你提出來要做的噢!世上無難事,只怕有心人。慢慢來,你行的!”聽了媽媽的話,我心想:是呀,我應(yīng)該堅持做下去,半途而廢是不行的。
萬圣節(jié)小學(xué)作文9
今天晚上是下城區(qū)體育館的萬圣節(jié)活動,我去得有點晚了,到的時候快要結(jié)束了。
我們就趕緊上二樓去,玩“幫小魔鬼貼帽子”的節(jié)目,阿姨把我的兩個眼睛蒙住,讓我轉(zhuǎn)三圈,然后我開始給小魔鬼貼帽子了,結(jié)果我貼偏了,阿姨就給我蓋了一個章。我還玩了“給魔鬼面具涂顏色”,涂好以后,奶奶用吹風(fēng)機給我畫的圖吹干。接著我們?nèi)ミ吷弦粋地方蓋了一個章,我沒進去玩,不知道是不是玩喜羊羊和灰太狼的節(jié)目。然后我們就到它旁邊的.一個玩游戲下圍棋的地方,我進去后,我才發(fā)現(xiàn)有些人是兩個兩的人一起玩的,還有一些人沒有小朋友一起玩,他們就和爸爸媽媽一起玩。
我到那邊沒有玩也沒有蓋章,然后我們?nèi)ト幽瞎系牡胤。扔南瓜的地時候,從起點開始走,地上擺了很多大大小小的南瓜,還有一些帽子,不能碰到這些南瓜,跨過繩子,到終點的時候,要把我們手上的大南瓜,把桌子上的大南瓜砸下去。我砸了一次,沒有砸到,我砸第二次的時候,砸到了。然后那個阿姨給我蓋了一個章,接著我們?nèi)ハ乱粋節(jié)目,大風(fēng)車,這邊是溜冰的,我也沒進去玩,因為我沒有溜冰鞋。
然后我們就到邊上的服務(wù)臺,用蓋章的紙換了一個號子,號子是81號,然后我就到那個叔叔那邊去,那個叔叔用氣球給我做了一把劍,然后就到那邊去抽獎,沒抽到,是因為服務(wù)臺的叔叔自己抽的,他抽到幾號就是幾號,抽獎抽完了。全部人都解散了,我就拿著氣球?qū)殑丶伊恕?/p>
萬圣節(jié)小學(xué)作文10
萬圣節(jié)的晚上,我在家里裝扮成女巫,帶著一頂黑黑的、尖尖的上面印著蜘蛛網(wǎng)圖案的帽子,披著一件黑色的披風(fēng),拿著一把“會飛”的掃帚和一個像貓頭鷹一樣的討糖袋。打扮好了之后,我和媽媽一起到托馬斯參加萬圣節(jié)派對。
我剛到托馬斯門口就被驚呆了。因為我看見托馬斯門口放著一個黑色大拱門,拱門上寫著“萌鬼來襲,狂歡派對”。托馬斯館的墻壁上掛著一幅有妖魔鬼怪圖案的`黑色幕布,還放著詭異的音樂。小朋友們裝扮成了女巫、公主、蜘蛛俠等各種造型。老師的臉上涂滿了顏料,裝扮成僵尸的樣子,特別恐怖。
過了一會兒,派對開始了。有走秀、木乃伊、摸箱子、貼蜘蛛和變魔術(shù)等游戲。其中讓我印象最深刻的節(jié)目是木乃伊。我們每個同學(xué)拿了一捆紙巾,把老師從頭到腳裹起來,變成木乃伊。我們剛要把這位外教老師的頭裹起來,他就大聲用英語抗議,可惜我聽不懂。我猜她應(yīng)該在說:“救命呀,救命呀,求求你們放過我吧!”可是我們都不理她,繼續(xù)裹紙巾。我們把她裹成木乃伊后,拿了獎品就去玩下一個游戲了。
這次派對小朋友們都玩得很盡興,讓我度過了一個不一樣的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)小學(xué)作文11
“咦?在哪兒呢?”朱紫序邊摸索著,邊問著。大家猜猜朱紫序在干什么呢?我們在玩“瞎鬼抓人”的游戲呢。
下午放學(xué)后,我、王若函、朱紫序與張渲翊興致沖沖地向阿斯頓英語的方向奔去。因為今天阿斯頓舉行萬圣節(jié)活動,聽說關(guān)卡多,既刺激又好玩,所以,我們幾個的`心情都在最高點,腳步也不禁加快了許多。到了阿斯頓門前,只見門口人山人海,我們擠了進去,開始了游戲旅程。
首先,我們走進了“瞎鬼抓人”的游戲關(guān)卡。進去后,朱紫序自告奮勇地舉起了手,要當(dāng)“瞎鬼”,而我們則當(dāng)“人”。游戲開始了,朱紫序四處亂跑,嚇得我們躲來躲去的,還不時得把椅子往前推推。后來,我靈機一動,站在一個拐角一動不動,結(jié)果,每當(dāng)朱紫序向我走來時,聽著這邊沒聲音,便走開了。
當(dāng)游戲進行到一半時,朱紫序突然摸著了一把椅子,也不知是她真的不知道,還是在逗我們笑。她興奮的叫道:“哈哈!抓著你了!咦?這個人怎么長得這么奇怪呀?方頭方腦的!”,頓時,全班爆發(fā)出了笑聲,朱紫序才意識到是一把椅子,也跟著笑起來!笑了好一陣子之后,才恢復(fù)了緊張的氣氛。不久,她就抓著了張渲翊。
接著,我們還玩了“兩人三足”的游戲,由于時間關(guān)系,我們并沒有玩“拯救小南瓜”與“飛出魔幻島”的游戲,便回家了。第一次體驗萬圣節(jié)活動,可真有趣呀!
萬圣節(jié)小學(xué)作文12
今天是萬圣節(jié),在學(xué)校里我們熱熱鬧鬧的開了個小party,帶著面具要到了好多糖果和零食。一回家,我就看到了對門朵朵家門口放了個南瓜燈,朵朵說今晚和我們一起去要糖果吧,我很高興地接受了邀請。
六點,我準(zhǔn)時來到了朵朵家,門口的南瓜燈點亮了,已經(jīng)有些小朋友聚集在這里了,許多是外國小朋友,他們穿得很奇怪,戴著帽子或面具,手里拿著小包,準(zhǔn)備放糖用。我和哥哥跟著大隊人馬開始一家一家去要糖,過萬圣節(jié)的人家門口都點著各種各樣的南瓜燈,我們說著trick or treat,主人會打扮成妖怪魔鬼打開大門給我們發(fā)糖,然后相互說happy halloween!在要了幾家之后我開始膽子大點了,會主動走到隊伍前面去要糖,走著走著發(fā)現(xiàn)路邊有一個非常特別的南瓜燈,瞇著眼咧著嘴,還閃著美麗的光芒,我不禁走上前去,忽然間門開了,從里面飛出來一個大妖怪,把我嚇得大叫起來。
仔細(xì)一看原來是一個人披著一件畫著鬼臉的黑披風(fēng)扮演的',跟著大家都笑了起來,我想想也蠻搞笑的,呵呵。我們還去了一家用帳篷搭的鬼屋,每次只能進去一個人,我進去時有點害怕,里面鬼火一閃一閃的,在出口的地方有糖果,我拿糖果時,忽然手臂被抓了一下,嚇得我糖都差點掉了?傊@真是一個快樂的節(jié)日,回家時我的包包里塞滿了糖果,哥哥說這是一年中蛀牙蛀得最厲害的一天!
萬圣節(jié)小學(xué)作文13
一天下午,老師在上外語課,正好離下課還有點時間,老師就給我們講了關(guān)于萬圣節(jié)的事情。當(dāng)老師說:“明天就是萬圣節(jié)了,同學(xué)們可以帶服裝、小報、裝飾品,參加一大早的大巡游!甭犃诉@些話同學(xué)們都跳了起來,因為大家都非常期待萬圣節(jié)的到來。
下課了,同學(xué)們都三三兩兩的討論起來了,真希望今天就是萬圣節(jié)。
到了萬圣節(jié)的那天,同學(xué)們有的帶上恐怖的面具,有的穿上了萬圣節(jié)的服飾,有的.布置教室……當(dāng)英語老師說:“萬圣節(jié)活動正式開始啦!”同學(xué)們都迫不及待地向老師要糖果。我看到那些各式各樣的糖果,忍不住流下了口水。我連忙向老師奔過去要糖,只見老師手忙腳亂的,同學(xué)們要到了糖果,心里美滋滋的。就在這時,一聲尖叫吸引了大家的目光。只見一個小朋友戴著可怕的面具,手拿著南瓜燈,裝神弄鬼的走了過來,同學(xué)們?yōu)橹徽。這時我才感覺到西方傳統(tǒng)文化的氣息已向我們撲面而來。
通過萬圣節(jié)的活動,讓我們體會到了西方傳統(tǒng)文化,也讓我更加豐富了自己的知識。我將永遠(yuǎn)記住今天的萬圣節(jié)活動!更期盼明年的萬圣節(jié)早日到來。
萬圣節(jié)小學(xué)作文14
今天是萬圣節(jié),我很開心,萬圣節(jié)是西方的節(jié)日,傳說在這個日子里,會有很多鬼出來。在這天,小孩可以穿著鬼服扮成鬼,跑到別家去要糖果吃。早晨起來的時候,我差一點兒就忘記了,吃飯的時候才想起來。于是我和爺爺趕緊去買糖果,我買了現(xiàn)在我們班里很流行的“別咬我”糖,裝進我的小塑料兜里。就來到了學(xué)校。
呵呵!班里真熱鬧,一個一個跟串門似的,你來我的座位上玩一會兒,我去你的'座位上聊會兒天。前面忽然有一個影子,是佳頤。她對我說:“Trick or treat!”我給了她一個“別咬我”,佳頤給了我一個棒棒糖。我心情愉悅的來到座位上。“Trick or treat!”我對我的斜后座小蘇子說道。“哦!糖在那個小包里,你寄幾拿吧!”小蘇子漫不經(jīng)心的對我說!爸x謝了,小蘇子!”我看到包里面大部分都是棒棒糖,就拿走了我最喜歡的糖果。
更讓我驚喜的是,許老師竟然也給我們帶來了糖果。一塊一塊的發(fā)下去了之后,還剩下一些。老師說以后我們表現(xiàn)好的時候,就獎勵給我們。說著,就把糖藏了起來。我們依然還在交換糖果。
我今天很高興。
萬圣節(jié)小學(xué)作文15
今年的萬圣節(jié)和平常不一樣,今年的萬圣節(jié)游戲格外精彩,讓我很難忘。
英語學(xué)校為了慶祝萬圣節(jié)的到來,就舉辦了一場萬圣節(jié)游戲。游戲規(guī)則是每闖完一個關(guān)卡,就要讓館主在邀請卡上簽名,然后再闖下一關(guān),闖完所有的關(guān)卡,拿上簽滿的邀請卡到前臺領(lǐng)取禮物,時間越短禮物就越大。
規(guī)則剛聽完,我和爸爸就沖到第一個關(guān)卡剪刀手愛德華,老師給了我們吸管、一張卡紙、一個雙面膠和剪刀,叫我們做一個鬼臉給媽媽。我先在卡紙上畫出鬼臉的樣子,再剪出眼睛,用雙面膠把鬼臉和吸管粘在一起。館主看過后很快簽完,我們馬不停蹄地沖向下一關(guān)。
第二關(guān)是我的`眼睛給了誰。館主讓爸爸蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)四圈,接著在我的“Up”“DOWN”“LEFT”“RIGH”指示下把兩個眼睛貼在小鬼的臉上。
第三道關(guān)是瘋狂的盒子,我在一個很大的盒子里用手感覺摸到一個圓圓的東西,我感覺是AppLE ,老師說你湊近聞聞,很快,我大叫“ORANGE”,館主很快簽了名。
第四關(guān)是非地帶,第五關(guān)HAppY HALLOWEEN我都很快通過,在前臺的大門前我大聲地念道“TRICK OR TREAR”,大門便神奇般的打開了……
我拿到了我的小禮物,這是我通過自己努力得到的,我覺得心里甜滋滋的!這么令人難忘的萬圣節(jié)游戲真希望以后可以多舉辦幾次,因為我們真的玩得很開心!
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