機(jī)遇小學(xué)作文

機(jī)遇小學(xué)作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的機(jī)遇小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

機(jī)遇小學(xué)作文1

　　被歲月垂釣者，卻有一條落網(wǎng)的魚，逃到我的記憶深處，泛起圈圈水紋。

　　像是被抽醒了似的。我蜷縮著無地自容的身體，在漆黑的夜晚里苦苦掙扎。已經(jīng)睜不開雙眼，就這么簡單地、漫無目的地在泥潭中越陷越深……

　　沒有人勸誡我——這是深不見底的泥潭。后悔了，后悔沒有早些覺悟，可這一切都晚了，自己像是一只易碎的陶器，只顧的四處闖蕩。卻深不知自身的柔弱。

　　以往的苦，我吃透了。可得到的卻又是什么呢？只一味的祝福自己：希望還有�，F(xiàn)在想想，的確值得懷念的是那段奔波后的.歷程�？涩F(xiàn)在，那段自告奮勇的時光早已煙消云散，后悔莫及時的悲苦萬分，總想著在“躺贏”的機(jī)遇里稍加松懈�？墒獠恢�，正式這種無知造就了今日的困難重重。

　　教室里，有一副居里夫人的圖像，畫中正寫著居里夫人的名言：“弱者坐待良機(jī)，強(qiáng)者制造良機(jī)�！比诉@一生，少不了雍容華貴，也少不了清貧困苦，可面對這些是該退縮，還是該奮力拼搏呢？答案不言而喻。既然大家都懂得，為什么就不愿付出呢？哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，都吝嗇地不肯付出，不懂得珍惜。最終的結(jié)果就是：該贏的贏了。與之相反的便又自暴自棄，不知進(jìn)取，一味的得過且過，在自己以為“美好”的世界里松散自得。最終只能是成為一匹麻木的、且沒有靈魂的行尸走肉。永遠(yuǎn)生活在當(dāng)下最為丑陋的環(huán)境里，將永世不得翻身！

　　忍得了，付的出。天道酬勤，甘苦自知。把握住最好的，放得下多余的。給自己留有余地，在堅持這片肥沃的土地上盡情耕種。放心吧！機(jī)遇總會到來。在成長的旅途中燃起一道希望之火，化為心中不滅的誓言。強(qiáng)抓機(jī)遇，做自己，做那個最好的自己。

機(jī)遇小學(xué)作文2

　　生命是緣份，是容不得錯過也不得回頭，因為，一回頭早已千山萬水……俗話說的好；走過早路過千萬不要錯過，機(jī)不可失，失不再來，可有時正因如此，卻屢屢上當(dāng)受騙，最后只得感嘆世風(fēng)日下自認(rèn)倒霉。 上帝創(chuàng)造了人類，他對每個人都是公平的，人之所以能成功，而有些又會失敗呢？不是因為上帝沒有眷顧，而是你自己不去理會上帝賜予你的機(jī)會，那些學(xué)習(xí)、事業(yè)上取得成就的人，就是因為他們抓住了這稍縱即逝的機(jī)遇，然而，是否有了機(jī)遇就有了成功呢？

　　那也未必，成功、成才、成就無一需包含個人的勤奮努力在內(nèi)，即使給了你再大的機(jī)遇，也是無用的，如果自身不行，始終成不了事，不對嗎？有句話說的好；冰凍三尺，非一日之寒，我認(rèn)為機(jī)遇對于成功有作用，但不是所有，相反有時機(jī)遇對成功并不具有有益的作用。

　　在每個人的一生中，機(jī)遇女神或多或少地登門拜訪你，但可惜的'是，絕大多數(shù)人漢時都在隔壁的房間里，在我們身邊有許多這種人，他們開始都不被人所知，他們憑借自己的一技之長，再抓住機(jī)會，使他們熟知機(jī)會的可貴，他們一次次嘗試為是什么？為的乃抓住機(jī)會。 機(jī)會的可貴超過我們想象，或許我們的身邊存在機(jī)會。如果我們不去珍惜，不去努力，讓他溜走了，留下的只有遺憾，你說對嗎？