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忙碌的小學作文
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的忙碌的小學作文，希望對大家有所幫助。
忙碌的小學作文1
看了題目，大家一定都很奇怪吧：大課間怎么會是忙碌的呢？大課間應該是快樂、輕松的��！唉……所有人的大課間都是清閑的，可惟獨我……
隨著“叮鈴鈴”的下課鈴，老師再說“惋惜”一聲“下課”之后“戀戀不舍”的離開了教室。有的同學一蹦三尺高，是又歡呼又雀躍啊。可我卻高興不起來，因為大課間是我一天中最忙碌的時刻。
這不，我剛走出教室門口，還沒來得及去wc呢，就看到我們美麗可愛、青春靚麗（嘻嘻，我的嘴甜吧）的英語老師在沖我打招呼，我整理了一下夸張的表情，露出招牌式的笑容，不緊不慢的走向英語老師，問了一句：“老師，有事么？”“額……”老師回答道，“把這幾本兒同步三練分給幾個小組長，上課之前批改出來。”
“嗯�！蔽移届o的'回答道，接過了老師手中整整一摞的同步三練。心里想：完了，這回，一個好好兒的大課間又泡湯了。于是我用每秒鐘80邁的速度找齊了其余9個小組長，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)不對勁兒，還缺一個人啊。我思考片刻，發(fā)現(xiàn)蔣莉還沒被找來，我急忙跑到操場上，果然，蔣莉正在那里美滋滋的玩跳皮筋兒。氣得我不容分說的將蔣莉“捉拿歸案”�？吹剿裣骂^認真的批改作業(yè)，我心里的一塊兒石頭也落了地，于是，我用迅雷不及掩耳之勢埋下頭批改作業(yè)。
終于，我費盡千辛萬苦把作業(yè)批改完了，但是我的“苦日子”還沒有結(jié)束，不知從哪里又“鉆出”了一堆找我背書的同學，他們都說背不下來中午英語老師又會給他們開個小灶兒，我只的“忍氣吞聲”的看著他們把英語課文兒背完，唉，那些英文字母早已幾將我弄的頭暈眼花……
正在這一發(fā)千鈞千鈞一發(fā)之刻，我心中的福音——上課鈴響了……呵呵！我的“苦日子”到頭了！
忙碌的小學作文2
我的媽媽今年37歲,她是一位十分普通的勞動婦女。一天到晚忙忙碌碌的，似乎有忙不完的事情。
媽媽只讀完初中就退學了，因為沒有太高的學歷，所以也沒有一個特別好的工作。因此媽媽就選擇了開飯店。
每天早晨六點，媽媽就去市場買肉，買菜。又餓，又困，又累，到了八點多，媽媽帶著菜回到了家里�？蓩寢岊櫜坏贸燥�，又開始洗菜，擇菜，切肉，一直到十，十一點才能做完這些事兒。干完了上午的活兒，媽媽才能有時間吃飯�？墒峭际秋堖�沒有吃完，就有客人來了。所以媽媽經(jīng)常吃不飽飯就又開始干活了。
媽媽的飯店生意還是十分紅火的。每天中午，晚上都有好多人吃飯�？墒菋寢尩男★埖昀镏挥袐寢�，阿姨和姐姐三個人。每天中午我放學回到家里時，飯店里往往已經(jīng)做滿了人。媽媽既要炒菜，又要來回的端茶送水，樓上樓下的跑來跑去，特別勞累。有時候冬天屋外寒風刺骨，可媽媽頭上卻熱汗直流�？粗鴭寢屆β档臉幼�，我真是心疼極了。于是，我便要幫媽媽干一些活兒，可媽媽怎么都不干，對我說：“只要你好好念書，媽媽再怎么累干活都有勁兒！”聽著這些話，我的眼睛不禁濕潤了，媽媽這么忙碌，這么累，全都是為了我��！
在媽媽的'一天中，永遠都沒有睡午覺這一項。因為媽媽實在是太忙了。每天下午三點多時，媽媽才能吃午飯。吃完了午飯，還要洗碗，掃地，拖地好多事兒等著她忙活。干完這些活兒，已經(jīng)夜幕降臨了。這時，又有新一撥的客人來，媽媽又要忙活五，六個小時招待客人。等晚上十一點多媽媽躺在床上時，已經(jīng)累得筋疲力盡了......
媽媽日復一日的忙碌著。媽媽的忙碌給我?guī)砹藢W雜費；媽媽的忙碌給我?guī)砹素S衣足食；更重要的是，媽媽的忙碌表達了媽媽對我的愛。如果可以，我想對媽媽說：“媽媽，如果太累，就歇一歇吧！”
忙碌的小學作文3
我天天生活在忙碌中，自從上了四年級，忙碌就盯上了我，原本我很清閑，但現(xiàn)在，我想清閑都清閑不了。
1．忙碌與組長
忙碌指數(shù)：★★★
忙碌說明：前幾天，原英語組長剛被撤，這幾天我當英語組長，哈哈！好久沒當了，可我就是清閑不下來了……
看，早7：10分，我剛到校，桌上已有一本作業(yè)，我想：“這個何宗康可真自覺啊，這么早就交上了�！边^了一會，我見同學都來了，就開始收作業(yè)，一會兒“作業(yè)交沒交？”一會兒“沒做？”一會兒“你不是交了嗎？”一會兒又“你的條呢？”這還不是最麻煩的，我們組的`張志偉更是“不完成作業(yè)不臉紅”的“偉大人物”，任憑我磨破了嘴皮子，他也不交作業(yè)。在我的三寸不爛之舌下，張志偉終于提跟作業(yè)有關(guān)的了，誰知，那是一句“沒帶”，我暈！
“呃，那個張志偉沒做作業(yè)，嗯，馬鏡航?jīng)]簽條�！边@是我向課代表匯報作業(yè)收交情況。一看表，已經(jīng)7：50了……
2．忙碌與作業(yè)
忙碌指數(shù)：★★★★
忙碌說明：自從上了四年級，作業(yè)開始多起來，特別是這幾天，開始復習了，作業(yè)特別多。但由于今天語文老師大發(fā)慈悲，布置的作業(yè)特少，還沒有寫到很晚。只不過，本次數(shù)學小測本班慘奪全級倒數(shù)第一，獲得了抄卷子并重做的“特殊獎勵”。
3．忙碌與輔導班
忙碌指數(shù)：★★
忙碌說明：這個就是星期六的的英語輔導班了，從4：30到6：45，其實，也不是我嫌英語課文多，就是偶數(shù)課的書面練習太多，得做一個小時。另外，作業(yè)是20課練習冊。
唉，整天我生活在忙碌中，但是沒關(guān)系，笑一笑，沒煩惱啦！
忙碌的小學作文4
春節(jié)的鐘聲即將響起，家家戶戶都忙得不可開交。
因為要做的事情太多了，我們一家兵分兩路，爸爸媽媽負責購年貨，爺爺奶奶負責布置，打掃衛(wèi)生。
瞧，爸爸媽媽正忙著購年貨呢，只見爸媽西家走走東家竄竄，春聯(lián)、錦包、零食、海鮮、鞭炮……要買的東西可多了。我和爸爸媽媽一齊到了食品區(qū)，各色各樣、花樣繁多的物品可看的我眼花繚亂，不知該買什么�？傆X得這個不錯，那個也挺好，挑不出個好壞，最后只能靠價格來辨別了。
到了年貨區(qū)，各式各樣的`商品，把年貨區(qū)裝點成了一片火紅色的海洋，擁擠的人群把過道擠得水泄不通，我仗著年齡小身子小好不容易才擠到商品柜。好多年貨都讓我大開眼界，都是我第一次見的：精致的小屏風，里面刻著虎年添翼的字樣，旁邊掛著兩只活靈活現(xiàn)的小老虎，有趣的是兩只小老虎背后還有指頭大的小翅膀，還有精致的剪紙，充滿書香味和喜慶味的春聯(lián)……我像劉姥姥進大觀園一樣，手足無措。突然我的目光定在了一個商品架上，上面擺放著各式各樣顏色繁多的小老虎錦包：一只拳頭大的黃色老虎，微笑著，綠色的眉毛微微上揚，身子上還刻著兩個福字，我看見了愛不釋手，馬上把它“請”進了我的購物車里……
爺爺奶奶在家里也忙得馬不停蹄，掛燈籠、貼春聯(lián)，打掃衛(wèi)生，處理舊的一年不能用的東西。我們挑了一個吉祥如意的對聯(lián)：銀龍騰躍春潮涌，行云繚繞福運升，橫批：迎春接福。別看我們家都是暗色調(diào)的家具，掛上春聯(lián)，稍微打扮整理一下，也充滿了濃濃的春節(jié)氣息呢！
現(xiàn)在是下午三點，還有十一個小時新的一年就來到了。讓我們一起揚起新春的氣息，共同迎接新年的到來!
忙碌的小學作文5
今天是星期五，對于別班同學來說，今天沒有什么特別，只是普普通通的一天而已。但對于我們六（5）班的同學來說，今天是非同尋常的，因為今天，我們將要上兩節(jié)公開課。
哦，一想到這兒，我的心情便十分激動。轉(zhuǎn)眼間，語文課已經(jīng)接近尾聲，終于，在同學們的期盼下，“叮鈴鈴”的下課鈴打響了，黃老師立刻教我們帶上工具，排好整齊的隊伍向報告廳進發(fā)嘍！
來到報告廳，我們按照在教室的坐位依次坐下了，看著臺下的那么多的老師，我不由自主的緊張起來。開始上課了，邵老師講得繪聲繪色，我漸漸地放松了下來，按著邵老師的要求去做了�？墒�，突然，老師的.一道題難住了我，“同學們，能動動腦筋，不浪費這余下來的一厘米嗎？”我在圖紙上畫來畫去，怎么也想不出辦法，忽然，我眼前一亮，擦去了一豎排長方形，重新調(diào)整了一下，畫了上去，哈，一厘米也不剩！我高興極了。
就這樣，不知不覺就已經(jīng)下課了，我們向客人老師們告別，便離開了報告廳。
下午，我們是到電化教室里去上美術(shù)課，黃老師領(lǐng)著我們來到了電化教室，我和田勵等人是第六組，我們很快找到座位，坐了下來，開始聽課。
首先，美術(shù)老師先給我們看了一幅幅水果拼盤圖片，我一看，立刻來了靈感，畫了一張張草圖。開始切水果了，田勵的刀功太爛了，切出來的黃瓜片沒有一個是我認得的，于是，切水果的重任便全都落在陳科研的身上，最后，在我和蔡思敏的“指導”下，一個精美的水果拼盤出現(xiàn)在我們面前，好像一顆明亮的星星，我們給它起名“星光燦爛”。
這時我們又去看了別的小組做的水果拼盤。大家的水果拼盤做得各不相同，真是千姿百態(tài)，令人垂涎。
這時，老師要我們把作品搬去給老師們品嘗，田勵只好滿不情愿地送走了它。要回教室了，我們的桌上還有兩片西瓜，我和蔡思敏便一起分享了它，美美地吃了起來。
哇！今天真是過得快樂而充實！
忙碌的小學作文6
有的人的暑假是快樂的，有的是傷心的，有的是平淡的，有的是有趣的，我的暑假是忙碌的，放了暑假，本來以為可以放松的，可是有很多事情要我做，有什么事情呢？你就聽我慢慢道來。
剛放暑假，因為要參加7月份的羽毛球比賽，體育老師讓我去參加羽毛球訓練，從星期一到星期天，天天上午要去打球，而且是高溫的那幾天，站著就是一身的汗，每天練得都快要骨折了似的。我想：“這個暑假每天都這樣，這種日子還能過嗎？”別說這個了，到了下午，我還要急著連鋼琴，因為不久就要考級了，沒有一天沒練過，我的手腳都麻了，再加上受傷，你能想像的出嗎？練不好，老師、媽媽都要罵。我想：“這樣下去，說不定有一天我真的骨折了呢！”
過了一天又一天，最可怕的日子到了，我的.興趣班也開始上課了，而且是一三五六上課，每次早上八點要上課，爸爸七點硬要把我拉起來，可我還困得不行，眼睛都睜不大開啊。結(jié)果我上了興趣班的課，羽毛球就缺了很多訓練，每次去的時候，就要被羽毛球教練罵，好好的暑假，竟然成了這個樣子，我想：“能闖過這樣的暑假太不容易了！”
太好了，終于到了羽毛球比賽的日子，但是，因為比的不好，被罵了。不過，終于可以解放了，不用骨折了�？墒侨兆痈鼞K了，我要一整天地練鋼琴了，我等啊等，熬啊熬，終于考級了，我考的很好，終于可以松一口氣了。
不久，興趣班的課也完了，“我解放了！”我高興地說。
“高非寒，給我做作業(yè)！”對了，還有暑假作業(yè)呢！這個暑假真忙碌。
忙碌的小學作文7
星期天的早上，我正在房間里睡懶覺，突然，一個聲音像炸雷一樣響徹我的房間：“劉詩雨，快點給我起來干活！”這個聲音來自我的妹妹劉詩雯，她不僅是個急性子，還是個大嗓門，這聲音震得我耳朵都嗡嗡響。
我連忙一骨碌從床上爬起來，一臉茫然地問：“干什么活呀”？妹妹生氣地回答道：“你忘了今天是大掃除了嗎？趕緊給我起來干活！”我只好起床洗漱，去接我的任務。
媽媽說我的任務是：擦桌子、擦玻璃、擦門，哈哈，任務不太重。我先去打一盆水，接著又去找抹布，這些東西都準備好后就開始干活了。我先將抹布放到水里泡一會，然后又擰了擰，就開始擦了。
我一邊擦一邊唱著歌。玻璃槽里全都是灰塵，我找來吹風機，開到了最大的風力，將灰塵都清理干凈了，就開始擦玻璃了。
玻璃面真的是太難擦了，我費了好大功夫才擦干凈。玻璃擦好了以后，就該擦門了，我踩著凳子，仔仔細細把上上下下擦了個遍。終于把門擦完了，我正在那得意洋洋地欣賞我的勞動成果呢，妹妹走過來問我：“你都擦完了嗎”？我說：“還剩桌子沒擦了”。妹妹聽了大聲吼道：“還不趕緊去擦！”那海嘯般的'聲音把我耳朵震得嗡嗡響。
那桌子還是挺干凈的，我三下五除二就擦完了，擦完了以后我就去找媽媽了“請求”休息。不料妹妹突然出現(xiàn)，又不知道從哪兒搬出一個臟桌子。我只好又回去擦桌子，那桌子實在太臟了，看來妹妹這是故意整我啊。我耐著性子擦完，大功告成后，我看了看玻璃、桌子還有門，亮得都能當鏡子用了。
這真是一個充實而忙碌的早晨。
忙碌的小學作文8
自從我當上班級的圖書管理員后，我可成為大忙人了。這不，老師剛下達了新的命令：今天放學后可以借閱班級圖書箱里的課外書，同學們就大聲歡呼了起來！
放學后，同學們都像離弦的箭似的，飛奔而來，可能大家都希望早一點借到書吧！到達我的座位旁邊，所有人都很自覺，男生一隊，女生一隊立刻排好，連那些平常格外淘氣的男生也很安分。
我一把圖書箱打開，大家就嚷嚷起來，手指著圖書箱里的一本本書，說：“我要借那本，我要借那本……”我連忙大聲說：“不要急，每人排好隊，按順序一個一個借！”大家頓時安靜了下來，排在第一個的吳超輝對我說：“我要借那本《海底兩萬里》�！蔽覄傁肽媚潜尽逗５變扇f里》給他時，排在后面的李仁漲迫不及待地說：“我也要借那本《海底兩萬里》！”吳超輝不滿地說：“那是我要借的！”李仁漲也大聲嚷道：“我上午早跟管理員說過了！”他們倆就這樣你一言我一語地爭了起來。我連忙對他們說：“別吵了！這樣好不好，今天這本書先讓吳超輝拿去看，李仁漲你先挑另外一本書，到明天這本書再給你看，你們說這樣好不好？”聽了我的.話，他們都點點頭，這場戰(zhàn)爭總算平息了。
同學們陸續(xù)地借走了喜歡的書，我也不忘跟他們每個人囑咐一聲：“別忘了再到另一個管理員地方登記一下�！边^了半個多小時，終于送走了最后一個借書人，我鎖好圖書箱，站起來伸了個懶腰，啊，腿都發(fā)麻了！我來到管理員陳怡霖身邊，啊，她旁邊還排著“一條長龍”呢！陳怡霖看見我，連忙招呼我說：“媛媛，快來跟我一起登記吧，累死我了，你真是我的大救星！”哎，剛剛“虎口逃生，又入狼口”呀！我感覺過了N個世紀，終于登記好了。我環(huán)顧四周，沒發(fā)現(xiàn)另一個管理員李夢曉的身影，心想：你這個沒有責任心的小鬼，在這么忙的時候還臨陣脫逃，太不夠姐妹了吧！
哎！忙碌的傍晚終于過去了，我已累得直不起腰來了，但是能為同學們服務，我的心里卻格外得高興！
忙碌的小學作文9
早晨，我背著書包，哼著小曲，走進了學校。
還沒走進教室就聽見里面一片熱鬧，不用說肯定有是在“搬家”了�，F(xiàn)在老師讓我們每個星期就換一次位子，許多同學把一些書呀＇水杯呀＇紙呀＇剪刀呀等一些東西放在桌子里。到了星期一換位子時也懶得去一本一本地去拿，干脆就連桌帶書一塊兒搬了。
我走進教室。一片熱鬧的景象，真是好比那菜市場。我不用說，也加入了他們的行業(yè)。“王遠，你怎么搬那個桌子？這一個才是你的，書都還在里面呢！”我指著旁邊的桌子扯著嗓子吼“啊！”王遠往桌子里探了探腦袋才發(fā)現(xiàn)那不是自己的。她把桌子往旁邊一推不管了。又穿過“桌陣”推走了自己的桌子�！暗纫坏龋 焙鷫翩屡苓^去攔住了喻嘉琳“這個應該是我的桌子�！薄澳俏业哪�？”喻嘉琳疑惑的看著她推走桌子，立刻又在眾多桌椅中尋找自己的桌子。
我一邊看一邊將自己的.桌子往前推，突然，“咚”的一聲后我推不動了，轉(zhuǎn)過頭一看，原來是兩個無人認領(lǐng)的桌子擋住了我的去路。我推了一個桌子又試了一下，還是推不動。我氣憤的給了那個桌子一腳，那桌子退了兩步搖晃了兩下又穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)牧⒃诹说厣稀＿@下我才得以通過，不一會兒我又遇到了最難通過的地方，講臺與第一排桌子之間。我用力一沖，“咚”的一聲又撞在了一起，又推不動了。我用手將桌子一推，向講臺偏了一下，終于過去了。一望，前方竟然還有一張桌子。我伸伸腰壯了壯勢，大叫一聲“�。 边�，我撞開了桌子，像一位勝利的將軍把桌子搬到了目的地。
不一會，許多同學也將桌子搬到了目的地，教室在頃刻間又恢復了往日的平靜。
忙碌的小學作文10
升入六年級，大伙兒明顯感到與五年級不同：作業(yè)變多了，各科課堂作業(yè)幾乎是接踵而來……好不容易下課了，走廊上除了幾個上廁所的同學，就再也找不到人影了�！鞍�，作業(yè)好多哇，趕緊做呀！”我嘆了一口氣抽出數(shù)學課堂作業(yè)本，才剛寫了幾筆，語文老師就邁進了教室：“作文做好了？怎么還講話，中午前要寫好，寫字課前我挨個兒檢查�！蔽遗伺�，收起了數(shù)學課堂作業(yè)，在凌亂的桌肚里翻出了作文草稿，看著剛寫了幾行的作文，我提起筆來，奮筆疾書。六年級了，時間好像永遠跟你較勁似的，剛剛看到還有好幾分鐘才上課，結(jié)果剛動了幾筆，上課鈴聲便急匆匆地趕來了，仿佛生怕自己遲到似的�！案墒裁囱剑媸�，就不能再晚一點響啊？”還不等那位發(fā)牢騷的兄臺講完，馮老師那“甜美”的聲音便在教室里響了起來：“同學們，安靜，我們今天要把這課上完！”唉，上完了新課，又要布置新的作業(yè)，這可怎么做得完呀？
當老師那一聲“下課了”響起，我們以迅雷不及掩耳之勢抽出作業(yè)本，瘋狂地做了起來。做數(shù)學的，筆尖在草稿本上刷刷地算著；寫作文的'奮筆疾書，拼了命似的趕。我也沒怠慢，埋頭苦寫……大課間我因身體不適留在教室里，不禁慶幸：啊，我倒有點喜歡生病了，這樣就可以把作業(yè)快點寫完。大課間結(jié)束，同學們上來了，英語老師的腳步便尾隨其后響了起來：“來，今天沒交英語家作的人，快點，還有默寫訂正。”嘖嘖，我為自己節(jié)省了一點時間啊，全對就不用訂正默寫了。我繼續(xù)趕著數(shù)學課堂作業(yè)。下一個肯定是數(shù)學老師！我暗暗地想。果然不出所料，沈老師的身影不一會兒就出現(xiàn)在了教室，來要課堂作業(yè)的！我倒吸一口冷氣又加快了計算速度，奮力寫著！六年級生活就這樣忙忙碌碌，急匆匆的，時間好像永遠也不夠用似的�？粗鳂I(yè)，我不禁仰天長嘆：什么時候得以解放呀？
忙碌的小學作文11
在今年的五·一國際勞動節(jié)之際，我采訪了一位普普通通的勞動者。
下午，我佩戴好小記者證，戴著記者帽，拿著錄音筆出發(fā)了。剛出小區(qū)一會兒，就看見了一位清潔工人在馬路上掃垃圾。我雖然已經(jīng)完成過幾次采訪了，但還是比較緊張。最后，眼看就要錯失良機，我壯著膽子走上前去：“您好，我是《淮河早報》的小記者，您能接受我的采訪嗎？”不料這位清潔工說：“今天要檢查，我要趕緊干活，你去采訪其他人吧�！�
到了馬路對面，我又發(fā)現(xiàn)了幾位清潔工人。我滿臉笑容地向其中的一位征求意見，希望她能感受到我真誠的態(tài)度，接受我的采訪。那位清潔工同意了。
“您平時是在什么時間工作的？”我立即開始了采訪。“從早晨四點多起來，一直到中午十二點左右�！�
“您喜歡這份工作嗎？”我又問�！拔彝诵菰纾譀]有多少養(yǎng)老金，就干這個了，就當鍛煉身體了。雖然有些臟有些累，但看著我們打掃過的干凈的路面，心里還是挺高興的�！�
最后我又問：“您在工作中最難忘的一件事是什么？”“有一次，我的一個同事清早工作時被車撞了，我和其他同事趕緊把他送到了醫(yī)院�！彼f著指向遠處的一位爺爺，“就是他，好了沒多久，又開始打掃了�！笨磥恚鍧嵐げ粌H勞累，還有安全問題。
采訪完畢，我和清潔工道了別。她又和同事一起拿著笤帚清掃起來，望著他們遠去的背影，看著他們認真工作的態(tài)度，我覺得非常感動。正因為這些普普通通的'勞動者，才創(chuàng)造了我們整潔的生活環(huán)境，所以我們要珍惜他們的勞動成果，不要隨手亂丟垃圾，保持城市的清潔。另外，我們還要多多關(guān)注他們的安全和健康問題，讓他們和我們一樣每天都生活得開心。
忙碌的小學作文12
叮鈴鈴”“叮鈴鈴”
我打了個打哈欠，“哈——”
大家好，沒錯，我就是大名鼎鼎的王寒婷，我還有兩個好閨蜜——韓佳兒和溫霏霏，好了，讓我們回到故事中吧。
我那個溫柔的媽媽和那個帥氣的爸爸又出去拍戲了，我只好自己慢慢爬起來了，”��！快七點了！”我大聲叫到，要知道我們星云學校可是七點半上課呀。
我急忙換上衣服——上身是一件藍色的短袖衣服，下身穿著一條淡粉色的蕾絲花邊短裙。然后梳著一個馬尾辮，洗臉刷牙。顧不得淑女形象，順手抓起一片面包大口吃起來，“咳咳”我被嗆到了，“咕咚咕咚”喝下一杯牛奶，然后背上書包去上學啦！
剛出門，我就碰到我最最親愛的兩個好閨蜜，韓佳兒和溫霏霏。佳兒穿著一件白底帶粉紅色小圓點的公主裙，顯得高雅又可愛。霏霏里面穿著一件白色短袖襯衫，外面穿著一件吊帶牛仔裙，顯得很淑女。我們?nèi)齻�穿的鞋子都是涼鞋，不過我是白色的`，佳兒是金色的，霏霏是淡粉色的。
來到學校后，我們?nèi)齻�贏得超高的回頭率，特別是佳兒，誰叫她是校花呢。
到了班級，我開始收作業(yè)發(fā)作業(yè)，檢查其他班級的紀律和衛(wèi)生，等到做操的時候，再檢查班級的紀律，下課后去開會，然后回家。去上學，下午回家后還得去公司唱歌練歌，或者和佳兒霏霏一起去發(fā)新專輯、新歌（我們早上10點放學，下午三點半放學）。
然后等這些事全部做完了，我才可以回家，可是回家后還得做作業(yè)，作業(yè)做完才可以上QQ或睡覺，雖然整天都很忙碌，但是也不是每天都是這樣，一周只有一天會這樣，今天恰好我就得這樣，所以今天我非常忙碌。
忙碌的小學作文13
盼望著，盼望著，第九周的日子來了，周三的腳步近了，帶著無限的的憧憬，期望著�！�
終于，周三來了！
上午10：00，大家將物品搬到了攤位上，鋪上餐布，擺放整齊，開始生火準備開張。先點燃報紙、再放一些木屑，最后再放炭，看起靈十分簡單，但是由于有風的緣故，而使得一開始的報紙四處飛揚，讓少量的客人有了不好的印象。
10：30，同學們陸續(xù)來到中心大道上了，我們正式開張，我戴上一次性手套（保證衛(wèi)生），將昨晚包好的壽司一個個拿出來擺在大盤上，掛上畫好的海報，“你這多少錢一個？”同班的同學作了第一批客人，“一元一個�！薄白约喊嗟耐瑢W先品嘗一下行不行�。俊边�沒有回答，就有人已經(jīng)掏錢了，“我要二個！”“我要三個！”那位同學也就被帶動起來，說：“我要五個”生意火了，拿壽司的，給錢的，找錢的。詢價的。凡所應有，無所不有。
10：35，“我們已經(jīng)有72元了！“此時，我們已經(jīng)將昨晚約1個小時做的東西賣出去了，看看一個個壽司被買走，盤中的壽司一個個減少，盒中的錢漸漸多起來，我們總有一種說不出的'感覺，忙碌著，但沒有一點抱怨，是那么的美好！
10：40，“壽司還有嗎？”“沒有了。”10分鐘的時間，我們做了大約2個小時的壽司就這樣賣完了，心理充滿了喜悅之情，那一切的辛苦，仿佛已不存在。
忙碌中的收獲，它不僅給人一種快樂，還給了我們經(jīng)驗，有付出才有回報，只有用心去做，做出的才是最好的，最受人歡迎的，平日做事，又何常不是如此呢？
忙碌的小學作文14
每當中午，同學們都出去玩的時候，只有他還在班級里忙碌著，掃地，擦地，他就是衛(wèi)生班長，小濱。
小濱是一個真真正正負責任的人，早上，同學們都會看到他忙碌的身影看著他的汗水一滴一滴流到地上，啪嗒，啪嗒，讓人感到心痛，而他這么做都是為了班級里得到流動紅旗。等到中午我們的衛(wèi)生班長就開始工作，他要檢查每個人的地面，書桌堂，有的時候值日生太淘氣不聽話，還打掃不干凈，他會自己默默的清掃，而且為了班級的榮譽，他有時吃飯都吃不完，他有時中午任務會完不成，只能回到家里當成作業(yè)，如果值日生，檢查倒垃圾，他不會指責同學，而自己則責怪自己，自己為什么沒有檢查到位，還會自己默默的`流淚，為什么沒有檢查到位。記得有一次，小陳因為被老師罰值日心里十分不平，他就拿著掃把打罵人，還坐在桌子上，還不認真的掃地跟小濱斗嘴，還要出手打小濱，可是小濱沒有生氣，而是跟他講道理，對待同學該友好相處，小濱便撿起掃把幫小陳掃地，便和他講道理，老師批評你是因為你有錯誤，有錯誤就要受罰，你看看那些犯罪的人不也都接受了懲罰嗎？而你不能因為自己有情緒而傷害其他同學，他們是無辜的啊，看著你把這個掃帚當成武器，如果他是一條生命，他會怎么想。小陳卻憤怒地說，為什么有八個同學沒帶備用品，讓我一個人值日啊，這不公平，可小濱心平心氣和的和他說有錯誤就會受罰。
他們明天也會值日啊，而且值日也是當鍛煉身體的不是嗎？小陳慚愧的低下了頭，小濱說，我不會怪你，你走吧。小陳便懷著沉重的心情走出了教室， 我愛這個副默默付出的衛(wèi)生班長我愛這勤勞的衛(wèi)生班長。
忙碌的小學作文15
這個星期天，可把我忙壞了，因為星期天早上我看了一下日歷，上面清清楚楚印著3月7日這幾個字，我想：哎呀，明天就是三八婦女節(jié)了，我連給媽媽，奶奶，外婆的禮物都沒想好，該怎么辦呀？
想到這里，我匆忙地起了床，連棉被都顧不上折，就跑下樓去調(diào)查。調(diào)查什么呢？哈
哈，就是去調(diào)查媽媽，奶奶，外婆各自的'喜好呀!。我先去問媽媽：“老媽，問你一下，你喜歡什么？”
過了片刻，媽媽說：“我喜歡吃你奶奶做的紅燒豆腐。”
聽完，我跑到奶奶面前問：“奶奶，你喜歡什么？”
奶奶脫口而出：“我喜歡杭州的西湖，那邊景色很美，我可喜歡了�！�
聽完，我又跑到外婆面前問：“外婆，我問你，你喜歡什么？”
外婆脫口而出：“ 我和你奶奶一樣，也喜歡西湖美景�！�
這是我想：明天，帶奶奶，外婆去西湖是不可能的，所以就在電腦上給她們找一些有關(guān)西湖美景的照片吧！媽媽喜歡吃奶奶燒的紅燒豆腐，那我就讓奶奶教我做，然后明天晚上做給媽媽吃。
后來我又跑到奶奶面前說：“奶奶，我想學做紅燒豆腐，因為有用。”
奶奶笑了笑，把我?guī)У綇N房，拿出了肉絲，榨菜絲，豆腐。然后刷了刷鍋開始教學了。她先把豆腐切成一小塊一小塊的，然后放在開水里煮，然后放入一些醬油味精和鹽，接著把肉絲、榨菜絲放了進去。不到一分鐘，一股香味撲鼻而來，頓時，我感到餓了。最后奶奶用鍋蓋把鍋蓋住，然后悶了兩分鐘就出鍋了。奶奶笑著問：“你學會了嗎？”
我說：“學會了�！�
這天可真忙呀，做了一天的事，跑了一天的堂。