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【薦】回憶小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的回憶小學(xué)作文，歡迎大家分享。
回憶小學(xué)作文1
我有很多美好的回憶，但是有一件事令我記憶猶新。
那一天，烈日炎炎，外公正巧有事情出去了，外婆也去買(mǎi)菜了，家里只剩下我一個(gè)人了。我先彈了一會(huì)兒鋼琴，然后做了一會(huì)兒作業(yè)，正在看電視時(shí)，突然，聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”地敲門(mén)聲，然后響起了一個(gè)陌生人的聲音，家里有人嗎？我緊張得手腳發(fā)冷，心“咚咚咚”地跳著，真有點(diǎn)不知所措。哎呀！外公外婆不在家，而我又沒(méi)有獨(dú)自接觸過(guò)陌生人，更何況平時(shí)我見(jiàn)到陌生人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，現(xiàn)在真是趕鴨子上架。
這時(shí)，我想起了媽媽的叮囑：如果看到陌生人敲門(mén)的話，不要先開(kāi)門(mén)，要先從“貓眼”里面看一看。我悄悄地來(lái)到門(mén)前，踮起腳尖，透過(guò)“貓眼”看到門(mén)外的.男子穿著郵遞服，手拿郵件，還身背郵遞包，應(yīng)該是個(gè)郵遞員。我這才想起媽媽曾說(shuō)過(guò)這兩天有一個(gè)郵件要送過(guò)來(lái)，我大膽的問(wèn)道：找誰(shuí)有事嗎？他答道，送文件的。對(duì)，跟媽媽說(shuō)的正符合，我打開(kāi)門(mén)，在簽收單上工工整整的簽名。
望著桌上的文件，我非常的開(kāi)心！
回憶小學(xué)作文2
家中的墻壁上，有些許木夾，看似普通的它夾住許多美好的回憶。
第一次在超市見(jiàn)面，我覺(jué)得它簡(jiǎn)約大方，便欣然買(mǎi)下了，到家后我便興奮地把它們夾住照片放在墻壁中晃悠的繩子上。時(shí)間長(zhǎng)了，我不在意這些普通的木夾，而欣賞起那些精彩瞬間的照片。漸漸的，木夾多了，照片也多了。在那滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)睦K子上，我想摘掉木夾，但又被這想法為之一震：第一次見(jiàn)面時(shí)，質(zhì)樸與美觀，如今多多少少留下了一道道歲月的`痕跡。我總認(rèn)為這不起眼的木夾，實(shí)在是太碌事了。但細(xì)細(xì)想來(lái)，這些美麗的回憶不是他們默默無(wú)聞的守候？它們就像一位老人細(xì)心，盡心地守護(hù)著呢。
它們把最吸引人的位置讓給了別人，自己不在意他人言語(yǔ)，為照片提供了一個(gè)安心的家，不是嗎？想著想著，摘掉木夾的手放下了。是的，我不能讓這樣一位功臣就這樣被剝奪他所奉獻(xiàn)的一切。反倒是我，應(yīng)該好好謝謝它為這墻壁，這客廳增加了那樣的絢麗。后來(lái)木夾們退休了，他們把力都用盡了。原來(lái)這片墻上的繩子換了，夾子換了，換成一群“年輕的姑娘們”充滿生命活力，但曾有的光彩暗了。
木夾們被我小心地放在書(shū)柜的第二層，每次抬頭望見(jiàn)時(shí)，那原木色看著真讓人舒服。
回憶小學(xué)作文3
故鄉(xiāng)留下了我快樂(lè)的腳印，故鄉(xiāng)的藍(lán)天留下我清脆的歌聲，故鄉(xiāng)的泥土更是留下我幸福的`回憶。
每到暑假，奶奶家后面的池塘都會(huì)長(zhǎng)滿盛開(kāi)的荷花，還有碧綠的荷葉，一眼望上去，真是美麗極了！
今天，我又可以去奶奶家采蓮蓬了，我可開(kāi)心了！
到了奶奶家，我馬上換上膠鞋，準(zhǔn)備下水了。水清清的，我先摘了一朵荷葉當(dāng)傘，又采了幾朵粉紅色的荷花，荷花可真香��！接下來(lái)就開(kāi)始采蓮蓬了，我采了一個(gè)離自己最近的蓮蓬，嘗了嘗，味道真可口呀！不一會(huì)兒，我就采了滿滿一筐的蓮蓬。采完蓮蓬，我還是覺(jué)得不過(guò)癮！于是我又從池塘里拿了一些泥巴上來(lái)。我用泥巴先做了一只頑皮的小狗，再做了一只玩泥球的小貓，一只吃胡蘿卜的小泥兔……哈哈！這些可愛(ài)的小作品，可以擺滿我的小書(shū)桌啦！
這次回奶奶家真是太有趣了！既采了蓮蓬，又玩了泥巴，我喜愛(ài)我的故鄉(xiāng)！
回憶小學(xué)作文4
在20xx年的一天，我的舞蹈老師告訴我們，我們的舞蹈要參加全國(guó)的舞蹈比賽了。而且是去北京呢。
終于到了比賽的那一天，我們上了火車(chē)，火車(chē)啟動(dòng)了。第二天，我們到了北京。哇北京真大啊！到了比賽場(chǎng)地，我下了一跳，十幾個(gè)評(píng)委呀！他們正看著臺(tái)上 的每個(gè)演員呢。我想，萬(wàn)一我的缺點(diǎn)被評(píng)委抓住了，一定不會(huì)有好結(jié)果。主持人點(diǎn)到了我們，我們的老師對(duì)我們說(shuō)：“加油，你們一定行！”我聽(tīng)后，鼓足了勇氣走 到臺(tái)上。音樂(lè)一響，我靈活自如地動(dòng)了起來(lái)。臺(tái)下的掌聲不時(shí)響起，我高興極了，跳得跟起勁了。跳完后，我看到評(píng)委的臉上露出了滿意的笑容。
評(píng)委開(kāi)始開(kāi)始說(shuō)成績(jī)了，等說(shuō)到我們的'時(shí)候，我聽(tīng)得最仔細(xì)了。終于悅耳的兩個(gè)字說(shuō)出來(lái)了“金獎(jiǎng)”！
耶！我們贏了！在回家的路上，老師還不時(shí)地夸我們呢。我希望下次還能的金獎(jiǎng)，讓媽媽高興！
回憶小學(xué)作文5
光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我將要小學(xué)畢業(yè)了，回頭看著我走過(guò)的路，腳印由輕到重，看著我從小到大的成績(jī)單，不禁會(huì)想起她……
中等個(gè)頭，樸素的一身，(.)她就是我的數(shù)學(xué)老師。
我從一年級(jí)到三年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)總是一般般，總是沒(méi)有顯著的成績(jī)，自從四年級(jí)時(shí)這個(gè)數(shù)學(xué)老師就接了我們這個(gè)班，一直到現(xiàn)在。
我的數(shù)學(xué)老師教的很好，在我們這的“數(shù)學(xué)界”里也是屈指可數(shù)的。我在數(shù)學(xué)老師的`名下挨批評(píng)也是極為常見(jiàn)的，不是我笨，而是我總是馬虎，總愛(ài)把1看成7，對(duì)此數(shù)學(xué)老師對(duì)我費(fèi)勁了苦心。
數(shù)學(xué)老師很和藹，即使她在課上怎么發(fā)火，到了課下火總會(huì)消，總愛(ài)在課下和同學(xué)們談天，所以我們班的學(xué)生都很喜歡她。
我是數(shù)學(xué)老師對(duì)我也很負(fù)責(zé)，一次語(yǔ)文老師出差，我報(bào)名參加了全國(guó)中小學(xué)生迎奧運(yùn)作文評(píng)選大賽，但是我寫(xiě)好了沒(méi)有老師給我修改，我是數(shù)學(xué)老師就東奔西跑的球這個(gè)老師給我修改求那個(gè)老師給我修改，最終我得了三等獎(jiǎng)，我真的很感謝我的數(shù)學(xué)老師！
數(shù)學(xué)老師教了我們兩年，替我們操碎了心，白發(fā)也悄悄爬出來(lái)了。
在我回憶小學(xué)生活中的老師里，我最敬佩我的這個(gè)數(shù)學(xué)老師！我永遠(yuǎn)忘不了她！
回憶小學(xué)作文6
國(guó)慶節(jié)，我和爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶，以及叔叔一家一起去爺爺�(shù)睦霞遥ㄇu湖石灣村），一路上我們有說(shuō)有笑的去了大山，一路上的山山水水讓我感受到了大自然的美景！在歡笑中我們到達(dá)了爺爺?shù)臓敔數(shù)纳酱澹?/p>
一到小爺爺家就被這里的美景吸引住了，特別是屋外的小溪，可美了，溪水是那么的青澤，還能見(jiàn)到小魚(yú)，我和妹妹立刻下水玩耍，到忘了一路的疲憊，爸爸還在邊上講他小時(shí)候在這里玩耍的情景，說(shuō)：這里的一切都沒(méi)變，還是那樣的美麗！
晚上我們吃這自己家種的菜，自己家養(yǎng)的.豬肉，飯都多吃幾碗！到了夜里，聽(tīng)著小爺爺?shù)墓适�，知道他們小時(shí)候的童年。他們沒(méi)有我們什么電腦，游戲機(jī)，但是他們很開(kāi)心，以為山里生活很有規(guī)律，小孩子好好學(xué)習(xí)，大人們辛苦種菜養(yǎng)豬，這里的人講禮貌，尊重老人，節(jié)約糧食，這也都是我要學(xué)習(xí)的！
晚了， 睡了！
回憶小學(xué)作文7
2013年4月20，在四川省雅安市廬山縣發(fā)生了7級(jí)地震，這次雅安地震讓我們?nèi)珖?guó)人民都震動(dòng)了。
我打開(kāi)電視，看見(jiàn)的到處都是地震的報(bào)到，我仔細(xì)一看，原來(lái)是雅安地震了，我非常痛心，心想：今年的災(zāi)難真多。我也不得不想起了我知道的一些巨大地震：唐山大地震，洛杉磯大地震……地震中的人們都是災(zāi)難的受害者，如果有什么能避免這些，哪怕付出生命，我也愿意。
“一方有難，八方支援”!
在我的生命中，認(rèn)為地震是很可怕的。因?yàn)�，我�?歲那年就經(jīng)歷過(guò)一次地震，雖然不算大地震，但我也是驚恐萬(wàn)分啊。
那時(shí)，我正在睡覺(jué)，突然媽媽把我叫了起來(lái)，我還沒(méi)清醒呢，媽媽就急急忙忙地給我穿上了衣服，把我抱了起來(lái)朝樓下跑。我們家因?yàn)樵?樓，晃動(dòng)就比較大，媽媽把我抱到了一片空地上，當(dāng)時(shí)是晚上3點(diǎn)多，人不算多。幾乎都是感覺(jué)到晃動(dòng)，才跑到這的。經(jīng)歷過(guò)那次之后，我漸漸也對(duì)地震有了些恐懼，我害怕萬(wàn)一地震了，把我和我的.家人埋在廢墟里。
我相信，這次雅安地震帶來(lái)的影響會(huì)過(guò)去的，只要我們眾志成城，沒(méi)有克服不了的困難，相信在不久的將來(lái)，雅安一定會(huì)比以前更美好!
回憶小學(xué)作文8
一轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，我很快就要升六年級(jí)了，在這五年里，校園給我留下了很多的美好回憶，回憶有酸有甜，有苦有辣，這千般的味道，使我的童年回憶增加了一道亮麗的色彩。
“咚咚”這是什么聲音？我回頭一看，原來(lái)是一群男孩子正在打籃球。這是我最熱愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)，記得那一回，我又迫不及待的'跑去和小伙伴們一起打籃球。小魯把球傳給了我，我一跳把球，投向了前方，球頓時(shí)從我的手里松開(kāi)了，我在心里大聲地祈禱說(shuō)：“一定要進(jìn)啊！”果然，那一瞬間球進(jìn)！我開(kāi)心地蹦了起來(lái)，那時(shí)候我是多么的快樂(lè)呀。
走過(guò)那熱血沸騰的籃球場(chǎng)，來(lái)到了那寬敞明亮的教學(xué)樓，腦海是浮現(xiàn)出老師從前批評(píng)我的情景，“你看看，上課總是分神，到考試的時(shí)候又考不好……”那時(shí)我的心里酸啊，當(dāng)考試拿了60分的試卷，我心里唉嘆著：為什么自己考得那么差，為什么自己就不能努力一點(diǎn)呢？苦澀的滋味總是縈繞在心尖。
繼續(xù)往前走，我來(lái)到了舞蹈訓(xùn)練室，回憶起來(lái)，那辛辛苦苦舞蹈訓(xùn)練的情景，我艱苦訓(xùn)練了一個(gè)月后，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：我拿到了一等獎(jiǎng)！艱苦過(guò)后的成功，總是那么甜！
走在校園里，這里留下了我太多回憶。我希望以后再回到這里的時(shí)候，是我向校園匯報(bào)好成績(jī)的時(shí)候。
回憶小學(xué)作文9
童年像一串串音符，譜寫(xiě)出一首首令人回味的童年樂(lè)章，讓人回味無(wú)窮。最讓我興奮、記憶猶新的是我上二年級(jí)時(shí)的暑假，我和爸爸、媽媽從大連出發(fā)，乘船去威海時(shí)的情景。
我第一次坐輪船，對(duì)一切都感到好奇，從船頭到船尾參觀了一遍，然后興沖沖地竄到輪船甲板上，只見(jiàn)輪船拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的白色燕尾服，在海面上留下一條翻著浪花的輕紗。不知什么時(shí)候，天空中出現(xiàn)了成群的航空護(hù)衛(wèi)隊(duì)，哇，好多的海鷗盤(pán)旋在輪船的上空！這時(shí)，游客們紛紛拿出手中的面包片向空中拋去，海鷗們?cè)诳罩猩葎?dòng)著翅膀，爭(zhēng)先恐后地接住下落的面包片。我也情不自禁地?fù)炱鹇湓诩装迳系?面包片，連蹦帶跳地向空中奮力扔去，只見(jiàn)一只海鷗俯沖下來(lái)，一伸頭叼起面包片飛走了。我不停地向海鷗扔面包，海鷗也不停地?fù)屩浴？粗@些自由飛翔搶食吃的海鷗，我興奮不已。也許是海鷗吃飽了，也許是海鷗完成了護(hù)航任務(wù)，海鷗漸漸消失在了我的視線里。
海鷗是我此行的一道亮麗的風(fēng)景線，使原本寂寞無(wú)聊的海上之行變得樂(lè)趣無(wú)窮，讓我終生難忘。
回憶小學(xué)作文10
夏天那段時(shí)光雖然已經(jīng)流走了很久，但是腦海中還能拾取一段夏天的回憶放入“嘩嘩”流淌著的時(shí)間長(zhǎng)河里。
六月的天氣在大自然無(wú)所不能的手掌中翻來(lái)翻去，一會(huì)兒驕陽(yáng)似火，一會(huì)兒烏云遮天。
瞧，“黑抹布”又過(guò)來(lái)了，它還帶來(lái)了雷公電母，雷公公“轟隆隆”下勁地打著鼓，聽(tīng)得人們心驚膽戰(zhàn)，電母釋放出一道道刺眼的白練以光的速度“咔嚓”撕破天空，緊接著，“嘩嘩嘩……”傾盆大雨倒了下來(lái)。
一輛汽車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，像快艇駛過(guò)水面，激起的水花“呼啦啦”向兩邊飛濺;行人加快腳步，踏一步就發(fā)出“呼哧”一聲。從屋頂上“汩汩”流下的水柱成了瀑布，無(wú)數(shù)條小溪流匯入河中，河里的水都變渾了，成了“黃河”，風(fēng)鼓足氣“呼呼”地吹，河里的波浪一個(gè)趕一個(gè)，前仆后繼，發(fā)出“啪啪”的`聲音，真是“黃河水，浪打浪”啊!一時(shí)間，風(fēng)聲、雨聲、汽車(chē)聲、雷電聲響成一片，奏起了一首雄壯的交響曲。
半小時(shí)后，“黑抹布”把天空、大地洗得干干凈凈，太陽(yáng)公公出來(lái)了，樹(shù)葉不再發(fā)出“嘩嘩”的聲響，大地?zé)ㄈ灰恍�，空氣也清新了，小鳥(niǎo)們“嘰嘰喳喳”地高談闊論著什么，蟬兒“知了知了……”地唱起了歌。
回憶小學(xué)作文11
春天是綠色的；春天是無(wú)限生機(jī)的；春天是活潑可愛(ài)的。而我喜歡春天呢！只是因?yàn)榇禾焓巧鷻C(jī)勃勃的。
春天，就像一位旅者，它漂泊四方，撥下春的種子，傳播春的信息，喚醒了冬眠的動(dòng)物，踏破了河床的厚冰，并用它那火熱的情感，融化了大地的冬雪。溫暖的春天沒(méi)有絲毫的寒意，悠然的雪花反而給著早春的夜晚帶來(lái)一種詩(shī)意的寧?kù)o。
三月陽(yáng)風(fēng)，春風(fēng)徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹地萬(wàn)樹(shù)干支疊錦披翠。在春天的樹(shù)林里綠樹(shù)成陰，古木參天，嬌嫩的小草和可愛(ài)的野花都從地里悄悄的探出頭來(lái)……
春天，春天是個(gè)大花園。哺育著那嬌艷的小花。萬(wàn)紫千紅，異香撲鼻，千姿百態(tài)，大花園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。粉紅色的薔薇正在開(kāi)放，它的'顏色是那么嬌艷，叫人真想去摸摸它，卻又不感靠近！好漂亮的康乃馨呀，紅的像一團(tuán)火；白的像一片云；粉紅的像一片霞，一陣陣淡淡的幽香讓人心曠神怡。大花園里的每一朵花都炫耀著自己的光彩。
��！春天的美麗的確讓人回憶……
回憶小學(xué)作文12
在我的腦海里，珍藏著我小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們總會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn)，最讓我記憶猶新的是三年級(jí)的一次比賽。
記得那一次，學(xué)校舉行了長(zhǎng)繩比賽，我們都懷著自信心和勇氣。最讓我們激動(dòng)人心的時(shí)候到了，廣播傳來(lái)了一陣聲音：“請(qǐng)三年級(jí)選手到操場(chǎng)上就位，進(jìn)行長(zhǎng)繩比賽。”我們來(lái)到了操場(chǎng)，首先會(huì)有30秒的準(zhǔn)備時(shí)間，時(shí)間一過(guò)，裁判吹起哨子，每班的甩繩者便甩起了繩子，我們班的第一位選手沖了上去，跳了起來(lái)，雙腳落地，以一個(gè)完美的姿勢(shì)輕松地躍過(guò)。同學(xué)們?cè)谝慌詳?shù)著“1、2、3�！庇忠淮蔚搅宋�，我沖了進(jìn)去，不小心被繩子絆了一下，我像沒(méi)了氣的`氣球沮喪的低下了頭，老師見(jiàn)了，便說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，只要我們努力，我相信我們會(huì)成功的，加油！”我們聽(tīng)了，每個(gè)人又樹(shù)立信心，一個(gè)又一個(gè)地跳了過(guò)去，當(dāng)裁判說(shuō)“�！睍r(shí)，我們一共跳了200多個(gè)。校長(zhǎng)開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，我們每個(gè)人都做好了心理準(zhǔn)備，都在等待著聽(tīng)到自己班的成績(jī)，校長(zhǎng)面帶笑容地說(shuō)：“第一名的是三（4）班�！蔽覀兟�(tīng)到了這個(gè)成績(jī)，都?xì)g呼著，雀躍著，心里像吃了蜜一樣甜。
雖然我的小學(xué)生活即將結(jié)束，但這次的長(zhǎng)繩比賽卻成了我美好的回憶！
回憶小學(xué)作文13
隨著歲月的流逝，許多一刻隨著記憶的路流逝被我們淡忘，但是有一件刻讓我難以忘懷。
那是我7歲時(shí)頒獎(jiǎng)的時(shí)刻，那已經(jīng)是20xx年了。在滕州市舉辦了一場(chǎng)《維多利亞港灣杯歌詠賽》，爸爸見(jiàn)了便說(shuō)：“文慧，你5歲時(shí)得了歌詠二等獎(jiǎng)。這次來(lái)個(gè)一等獎(jiǎng)吧�！蔽腋吲d的說(shuō)：“好好！我要參加�！痹谝院蟮膸滋欤姨焯炀毟�。到了初賽的時(shí)候，我的歌曲《小螺號(hào)》震動(dòng)了全場(chǎng)觀眾，評(píng)委也讓我晉級(jí)了。我心中激動(dòng)的心好像快蹦出來(lái)。過(guò)了幾天又一次的比賽就開(kāi)始了，我的《蘭花草》和《彩虹的.微笑》又一次進(jìn)入了下一關(guān)。到了頒獎(jiǎng)典禮，我首先坐在了第一排，我得了幾等獎(jiǎng)。過(guò)了幾小時(shí)，開(kāi)始念頒獎(jiǎng)典禮了，首先念了優(yōu)秀獎(jiǎng)，幸好沒(méi)有我，接下來(lái)到三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)了，興慶的是還未有我。到二獎(jiǎng)了，主持人卻念到了我的名字，我瘋狂的飛奔過(guò)去，證書(shū)、獎(jiǎng)杯都到我手里，心中的喜悅啊，那個(gè)美啊，都不知道怎么形容了。下樓梯了到了觀眾席，那些人都看我，我真是比吃了蜜都甜啊。雖然，我沒(méi)有得到一等獎(jiǎng)，但，這是我自學(xué)苦練的功勞��！
這次，是我永遠(yuǎn)都忘不了的事。但，這更是我辛苦的汗水得來(lái)的果實(shí)！
回憶小學(xué)作文14
我好想你們，幾天沒(méi)見(jiàn)，幾天沒(méi)聯(lián)絡(luò)我就如此想你們。如果你們回了老家我會(huì)是多想你們呢？時(shí)間匆匆，歲月匆匆。霎時(shí)間6年的小學(xué)生活結(jié)束了，我們已經(jīng)10幾歲了�，F(xiàn)在我們要揮手向我們的母校告別；向教育我們6年來(lái)的老師告別；向6年來(lái)的`朋友告別；我們還要向鮮血染紅的紅領(lǐng)巾告別。
昔日的教室充滿了歡笑和希望，那時(shí)我們的老師像一位大家長(zhǎng)；他有著無(wú)數(shù)的關(guān)懷，像一位保姆；他有著重大的責(zé)任，像一位醫(yī)生；無(wú)時(shí)無(wú)刻都為我們著想。那種感覺(jué)真的好，但時(shí)間過(guò)得太快了。
那天是1月9號(hào)，他的生日，我們?nèi)鄿愬X(qián)給他買(mǎi)了個(gè)蛋糕，他好感動(dòng)地說(shuō)：“大家一起吃吧！”我們也是好感動(dòng)，好開(kāi)心。他說(shuō)：“我長(zhǎng)這庅大，這是我第一次過(guò)生日，我好開(kāi)心，謝謝你們！”快一起吃，我們不吃你自己吃吧。那一瞬間的我們好懂事啊�；叵肽菚r(shí)的我們于現(xiàn)在的我們比，我們是更懂事了，因?yàn)槊麕煶龈咄铰铩?/p>
現(xiàn)在雖然畢業(yè)了，但你永遠(yuǎn)是我們的好老師，我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得你的。希望你也會(huì)記得我們。
老師我們愛(ài)你！
回憶小學(xué)作文15
我的童年是在姥姥家度過(guò)的，那里依山傍水，天空藍(lán)得像被水洗過(guò)一般，空氣非常清新，所以我特別喜歡去姥姥家。
記得在我八歲那年，有一天，我和姥爺五點(diǎn)就起床了，一出門(mén)，涼颼颼的風(fēng)朝我吹來(lái)，凍得我直打哆嗦。我和姥爺走進(jìn)后院，姥爺把一頭頭牛牽出牛棚，拴在外面，然后又去搓牛糞�？吹嚼褷斈敲葱量�，我想幫幫姥爺，就和姥爺一起搓牛糞。
牛糞搓完了，姥爺又在干其他的活，我有點(diǎn)無(wú)聊。這時(shí)，我看見(jiàn)一頭小牛正在津津有味地吃草，我靈機(jī)一動(dòng)，套小牛吧！我拿來(lái)一根長(zhǎng)繩，把它綰成套子，然后趁小牛不注意，扔了過(guò)去。沒(méi)想到，我的功夫還不錯(cuò)，居然一下就套中了小牛的頭。小牛可不干了，發(fā)起瘋來(lái)，把我拖到牛糞堆里，幸虧牛糞是干的，否則后果不堪設(shè)想。我灰頭土臉的在牛糞堆里掙扎著站起來(lái)，看到我狼狽的樣子，姥爺哈哈大笑起來(lái)，再看那只小牛，又在悠然地吃著草，還不時(shí)地抬頭看看我，仿佛也在嘲笑我似的。
童年的趣事多得像天空上的.繁星，可是這件事給我留下的印象最深，因?yàn)槲业念B皮，小牛給了我一個(gè)“臭臭”的教訓(xùn)，也讓我在以后的日子里更加懷念那無(wú)憂無(wú)慮的童年。