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時間都去哪兒了小學作文

時間:2022-04-20 13:30:48 小學作文 我要投稿
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時間都去哪兒了小學作文9篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的時間都去哪兒了小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

時間都去哪兒了小學作文9篇

時間都去哪兒了小學作文1

  “時間都去哪了?我還沒好好看你眼睛就花了……”悅耳動聽的歌聲總是縈繞在我的耳畔,在我腦海久久不能停息。聽著這首歌,我的思緒也跟著越飄越遠……

  小時候,媽媽在我的心目中是溫柔的、是細心的.。她會在我感到饑餓的時候為我準備一桌香噴噴的佳肴;她會在我感到干渴的時候給我一杯熱氣騰騰的熱水;她會在我感到寒冷的時候給我一件厚厚的大衣……這一幕幕就好似昨天剛發(fā)生的一樣,一閉眼就歷歷在目。

  然而,我越來越大了,心中的媽媽也漸漸變了一個樣。她沒有以前那么溫柔了,只要我的分數(shù)沒有讓她滿意,媽媽就會指責我。媽媽也沒有那么細心了,她變得丟三落四起來,常常會忘記手機、衣服放在那里。媽媽好像也變得嘮叨了,一句話常常要對我說上好幾遍,令我很不耐煩。

  這天早上,媽媽正在拖地,我走過去,正想問媽媽衣服放哪了時,幾根白發(fā)引起了我的注意。媽媽有白發(fā)了,媽媽老了!頓時,一股名叫悲傷的情緒在我心中彌漫,也不知是因為什么原因。

  是的,媽媽老了,時光如箭一樣溜走了。她日夜為我操勞,為我擔憂,頭上竄出了那幾根顯眼的白發(fā)。慢慢地,媽媽的白發(fā)會越來越多,臉上的皺紋也將越來越多。而我,卻還毫不知情!

  我已經(jīng)長大了,我該懂事了,我也應該好好孝順為我操勞了一生的媽媽了。我以后一定要好好地珍惜時間,珍惜身邊我愛的和愛我的人,不要讓他們在不知不覺中悄悄地溜走了!

時間都去哪兒了小學作文2

  在春節(jié)聯(lián)歡晚會上我聽到了一首《時間都去哪兒了》這首歌,“時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼晴就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了!币魳返男墒侨绱说牧钊诵乃,剪一段燭光照亮昔日過往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思緒,時間都去哪兒了,為何尋不到了……

  當我在新學期走進校園,路過102班教室,便情不自禁地停下了腳步,突然有人叫我,把我從回憶拉回了現(xiàn)實,我這才想起來,我現(xiàn)在不是一年級的`學生了,而是五年級了。!時間都去哪兒了,當我們在校園中學習時,不知不覺,將從一年級即將成為進入畢業(yè)班的學生了,時間飛快地流逝著,而我們也在時間的流逝中慢慢長大……

  時間去哪里了呀?為什么朋友之間的笑容是那么無奈?我們來也匆匆,去也匆匆。我們的友誼像一杯陳年老酒濃烈而又純香;像一杯清香淡茶,清淡而濃郁;像一瓶濃濃的咖啡,香醇又苦甜。

  其實日子很平凡,每天都是這樣的平凡;ㄓ兄亻_時,人無再少年,我們不能把時間都浪費在那些毫無價值的事情上,畢竟時間是不等人的。

時間都去哪兒了小學作文3

  歲月慢慢消逝,你可曾注意它們來去匆匆?

  也許你注意到了,它每天與我們賽跑,但都無情的超過了我們,并永遠不等待我們快跑的步伐。時間,你好無情,為什么不等待我們馬不停蹄的追趕呢?哪怕就那么一分鐘,要知道一分鐘可以解決很多事,一分鐘可以背會5個單詞;一分鐘可以多聽老師講完一道題…

  記得一次考試,因為時間不夠,一道就差那么幾個字答完的題一分沒得,那時心里有說不盡的苦,僅僅就差幾個字,不到一分鐘就能答完,但沒有那一分鐘,什么都破碎了,如果多給我一分鐘,我一定會答完這道題,然后得到一個讓我滿意的分數(shù),那一分鐘沒有了,一切的一切都破碎了。

  所以我現(xiàn)在一直在謹慎的過我生命的每一分鐘。時間一分一秒的`匆匆消逝,讓我很擔心,也許有一天,我將會錯過了一分鐘而錯過了一個大事,我不想讓這樣的事發(fā)生,我要掌握住我的一分一秒,因為它們是屬于我的。

  不知道現(xiàn)在的你是怎樣想的,那一分鐘,一秒鐘你是否在乎?我要忠告你的:

  時間來去匆匆,你無法預料未來將會怎樣,所以你現(xiàn)在要做的就是珍惜好現(xiàn)在的美好時光,別讓它從你手間溜過,別讓它聽到你在說:時間都去哪兒了?

時間都去哪兒了小學作文4

  “時間都去哪兒了?”我常常問我自己。我是一個非常拖沓的小男孩,經(jīng)常浪費時間,總是喜歡把事情拖了又拖,使得事情時常完不成。

  可那次寒假的事情,使我從一個浪費時間的小男孩變成了一個愛惜時間的小男孩。

  放假的前幾天,老師給我們布置了一些作業(yè),并制做了一張合理的`作業(yè)安排表,可我并沒有按作業(yè)安排表來做。第一天,我為自已找了一個借口,今天離假期結(jié)束還早呢,而且作業(yè)又不多,我還是明天做吧?傻搅说诙,我又為自已辯解,這個足球賽十分難得,我作為主力隊員怎么可以不去呢,所以作業(yè)我還是明天做吧。但是到了第三天,我又想:學習多苦啊,我不如再放松一下吧,作業(yè)還是明天做吧…….就這樣,日復一日,半個寒假都過了,寒假作業(yè)我一個字都沒寫。

  今天,父親因為有事,請我?guī)兔φ黼s亂的書柜,我點頭同意了。在書堆里,我找到了一本關于上個寒假的日記本。我翻開來看了看,發(fā)現(xiàn)了里面的一件事。

  當時,我因不斷認為時間很多,就把作業(yè)拖了又拖。直到假期結(jié)束的前幾天,我才開始猛補,可還是沒能補完。開學后,到了學校,老師發(fā)現(xiàn)我還沒有做完寒假作業(yè),十分生氣,讓我做了兩份寒假作業(yè),我感到十分慚愧,保證以后再也不會浪費時間?晌椰F(xiàn)在竟然……..我的臉通紅通紅的,趕快把書整理好了,去寫作業(yè)了。

  這件事情讓我知道了我不應該拖沓,在學習的時間就應該學習,在玩的時間就應該玩。

時間都去哪兒了小學作文5

  上天是公平的,只要你有付出,就有回報;相反,如果你浪費自己的青春,你終有一天會后悔的!

  現(xiàn)在,我就講一個故事給大家聽:從前,有一位從農(nóng)村來的女孩子,她憑著自己的努力考上了‘北大’?伤揖池毢,承受不起北京的高消費,所以她打算放棄去讀‘北大’?伤赣H不同意,讓她放心,一定會讓她安心地讀書。

  說來也奇,第二天母親真的有錢給她交學費,不過錢畢竟有限,到了學校也只能半工半讀。她找了一份在圖書館的工作,晚上她就到那工作。她的工作就是登記圖書的借、還情況。她選擇這個職業(yè)有一些原因是因為她可以在沒人的時候看一些書。

  這樣長期下去,她的'課外知識比別人豐富,考試成績也比別人好。別人問她為什么課外知識那么好?她說:“因為我只要有一點點的時間,我就看書!保ㄆ綍r的一點點努力,時間長了,就會集聚成很大的進步。

  相反,有一位有錢人家的小姐,她是家里的‘公主’,家里個個都把她當成寶,她每天與一些痞子混在一起,還和痞子頭‘結(jié)婚’?赏蝗灰惶,回到家后,當她再次向母親要錢時,母親告訴她家里破產(chǎn)了,一個星期內(nèi)就要搬出去。她頓時覺得天昏地暗,她打電話給她那所謂的‘老公’,可痞子頭聽她說完她家破產(chǎn)后,就掛了電話。她這才醒悟過來:之前那些所謂的知心朋友都只是豬朋狗友,之前都是在浪費自己的青春年華。時間,只要你好好珍惜就會過的很有意義;如果你不好好珍惜,就會來得快去得也快!

  六年級:謝佳鳳

時間都去哪兒了小學作文6

  現(xiàn)在頓覺歲月匆匆。那年背著書包入學的時光恍如隔世。一眨眼,匆匆那年。

  嘆少年白頭,思慮過度。如今拿起那卷詩書,老夫聊發(fā)少年狂,卻讀到不一樣的體會與辛酸。

  縱每日躬耕學園,筆記不輟,偶爾撰文,仍不敵催人歲月。體力大不如前,日暮鄉(xiāng)關,總有精力不濟之時。杯中的咖啡,已然換為茶葉。身體已經(jīng)不大習慣咖啡的濃烈了。茶的清幽淡雅,舒緩著我過于緊繃的神經(jīng)。

  此時,翻看高一的語文書,那些字跡熟悉又陌生。當年寫下的豪言壯語,可惜一一落空。無情的現(xiàn)實,用冷雨澆淋著心中的烈火。還好,激情仍在,人心仍在。留得五湖明月在,不愁無處下金鉤。身體是革命的`本錢。稍微上了年紀,方覺得曾經(jīng)鍛煉太少。于是,利用做學問的空余時間,在家中健身。

  時間,都去哪兒了。曾經(jīng)的那個馳騁球場的我,逐漸隱去。

  君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。那年,只懂得黃河之水天上來,卻不懂青絲成雪。

  那年,只懂得聊發(fā)少年狂,卻不懂得老夫無奈。

  人,是會老的。而生活,畢竟還要繼續(xù)。眨眼間,人生的近三成時間倏忽倥傯。

  此間余一人,荷戟獨彷徨。埋首國故,勵精圖治,不求聞達,但求承先賢之志,開萬世太平。

  時間,你慢些走。讓我再讀一頁詩書,再看一眼山河。曾經(jīng)無數(shù)次想過生命最后一天要如何度過。我想,讀書少不了,寫作如能進行,是要寫的。

  少年朋友們,學問為立身之本,務必勤加修習。三十而立之年,方覺時光太快。

時間都去哪兒了小學作文7

  時光的輪子一圈一圈的轉(zhuǎn)著,沒有任何東西能夠讓它停止。光陰悄無聲息的從我們手中溜去,轉(zhuǎn)眼間,一天過去了,一年過去了,歲月竟似乎是這么地無情,不多給一秒,也不少給一秒。它使父母的頭上多了幾根白發(fā),卻使我們越來越成熟了。

  人生的每一秒都是寶貴的,即使還有下一秒,但也代替不了現(xiàn)在的.這一秒。一天過去了,今天應該完成的事,你卻想著,明天做也不遲,到了明天,卻又想著后天做也不遲。就這樣拖拖拉拉的一天又一天過去了,到了最后,你還是什么也沒有干。怎么不想著今天不玩耍,今天先學習,明天再玩耍。到了明天也想著,明天先不玩,后天再玩耍,要是人人都這樣想,那這個世界豈不是比現(xiàn)在還要完美?做事不能拖拖拉拉,今天的事今天完成,明天的事明天完成,不要想著時間還早著呢,要珍惜時間,珍惜每一分鐘!

  一天又一天,一年又一年,歲月的馬車就是這樣,不緊不慢的轉(zhuǎn)動著輪子,誰能珍惜時間,誰就是時間的主人。上帝對每一個人都是公平的,我們不應該用抱怨或殘缺的心對待命運,那樣只會一事不成!把握時間吧!好好學習,趁現(xiàn)在孝敬父母,不要給今生留下遺憾!不要等失去時,才懂得珍惜!

  時間都去哪兒了,是呀,時間匆匆,我們留不住他,那就跟上它的腳步。

時間都去哪兒了小學作文8

  一個星期又要即將過去了,在這個星期中,我收獲了歡笑,可是收獲的訓責卻是比歡笑成倍的多!我曾經(jīng)也想過自己為什么會遭到這些訓責,當我想明白之后,原來是因為時間!

  我是一個不喜歡動的人,所以在我做任何事情的時候,通常都會表現(xiàn)出一副懶懶散散的樣子,因為我活動的速度很慢,所以有很多時間就如梭子一般,頭也不回地消散了,不給人一點點反應的時間。我曾經(jīng)也很想把我這個毛病改掉,可是,“做事情慵懶”仿佛就像是我的一種習慣一樣,永遠地附著在我的身體上。當?shù)谝惶熳鍪驴焖俸螅诙炀突謴驮瓲盍耍?/p>

  有時候我寫作業(yè)時,不知怎么了,就莫名其秒地進入了一種“默默”的境界里面,直到一記巴掌呼在背上后,我才“如夢初醒”,腦海中空空的,好像做了一場“黃梁美夢”。乍一看作業(yè),還依然是那幾個“孤苦伶仃”的數(shù)字,再看一下表,原來二十分鐘就已經(jīng)悄無聲息地走過去了。耳邊也只是那震耳欲聾的媽媽的吵罵聲,讓我的耳朵不得以清凈。媽媽是一個時間觀念極強的人,所以她受不了我的'懶懶散散!那時的我才知道時間不能揮霍,照以前,二十分鐘的時間,我一張卷子就馬上可以收拾妥當了,可就是在寫作業(yè)時的那一種習慣,讓大好時間浪費在了我的當下!

  時間一去不復返,我們要珍視時間,不能讓時間就這么白白浪費!

時間都去哪兒了小學作文9

  在小學最后一個略感寂寞的暑假,端著一杯茶,捧著一本書,總不禁哼著“時間都去哪兒了”的旋律。是啊,時間都跑到哪里去了?看著照片上還是剛跨進學校的我,轉(zhuǎn)眼間就要跨出學校,為何時間不讓我多逗留一會兒,再稚嫩一會啊!

  回想我的母校,從門口帶有點點銹跡的大門,從面色和藹的保安,到整潔的教室,到嘰嘰喳喳的同學,校園里這一切都是那么難以忘懷!看,這片郁郁蔥蔥的田地,是學校的.七色花菜園;聽,那清脆的急促聲,是上課的響鈴;瞧,那一顆顆綴滿果實的樹木,是我們親手栽培的成果。你可知道嗎?每當五星紅旗冉冉升起,耀眼的陽光灑滿操場,我們朗朗的讀書聲伴著對新的一天的期盼回蕩校園呢!可是這一切卻又如白駒過隙,眨眼便沒了蹤影。

  這樣回味著,突然幾個漸漸清晰的身影鉆進我的腦海,這不是我日日相見的老師和同學嗎?他們清澈的眼睛訴說著不舍。六年來,時間沖破了我們的間隔,卻在最快樂的時候把我們推出了小學的大門。細品門里的味道,有酸,有苦,有甜,有辣,運動會拼命了卻還是接連掉棒,偶爾遭遇的不公平,和同學軍訓共宿一個寢室經(jīng)歷的開心臥談會,站在國旗下緊張的講話。林林總總,它們最終留在我記憶里的,唯有美好和依依不舍。

  若我有幸能知道時間去哪兒了,若我在那兒找到了時間娃娃,我一定抓住他的小手,請他帶我回到小學時光,重新漫步在那無憂無慮的日子。

  上小學的路,可以再長一點嗎?