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讀你小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-21 16:05:24 小學(xué)作文 我要投稿
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讀你小學(xué)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的讀你小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀你小學(xué)作文

讀你小學(xué)作文1

  冬天的晚上,在路燈邊上,有一個(gè)中年男人,正趴在車上。

  他約莫三十來歲,穿一件粗棉的黑色大衣,里面套著一件白色的連帽衫。他手肘靠在車窗上,手掌托著右邊的臉,袖口處露出了里面紅色的毛絨衣。一雙臟得沾滿灰的皮鞋,臉上滿是皺紋,如流水般蕩漾著。眼袋耷拉著,毫無精神。他也許是倦了,疲了,累了,困了,靠在邊上休息了一會(huì)兒。

  他的背后,是繁華的街道,人山人海,人影攢動(dòng)。奧康的招牌,森馬的.吆喝以及燒烤的十里飄香……

  夜色更深了,天漸漸地暗了。路燈亮了,星星在時(shí)不時(shí)地眨著眼睛。我窩在家里的沙發(fā)上,吹著暖風(fēng),吃著夜宵兒。然而,那個(gè)靠在車上的中年人,他在哪兒?

  他睡在哪兒呀?破舊的小房子里?便宜的旅店里?他家有什么?一張床?有廚房嗎?每天吃的是什么?也許幾個(gè)星期才吃一次,可能都吃不飽。他在這座城市最深的黑暗里,掙扎著。

  如果這位中年人回到過去,他的生活是怎么樣的呢?一位年輕的少年,捧著大大小小的獎(jiǎng)杯,和他的朋友一起去趕海抓魚,在花叢中抓蝴蝶,夜晚在樹上抓“吱吱叫”的秋蟬,生活是多么快樂呀!

  我在想,這中年人面對(duì)的,是怎樣的生活?在這萬家燈火里,還有多少這樣的人,漂泊在外工作呢?而他們,又是怎樣度過這些日子的呢?

  柔和的月光孤零零地照耀著天空,星星在空中發(fā)著耀眼的光芒,指引人過往的人們前行。

讀你小學(xué)作文2

  坐在床頭,靜靜的放著一本書……

  偶爾有閑情逸致,常常會(huì)看看書,寂寞時(shí),靜靜的讀你……。打開書本,聞著濃濃的墨香,心情格外舒心。在這奇妙的文字里,那一個(gè)個(gè)恬淡的文字,把憂傷與幸福的旋律,串在一起。宛如把長江滔滔只水與浩淼的黃河結(jié)合與一起,爭相娉美。在書里,我常?吹膹U寢忘食,什么都拋在腦后。但有時(shí)間不夠,只好看的飛快。大有囫圇吞棗,不求甚解的的滋味。這好像把一朵丁香花似的'姑娘遺留在雨巷里。芳香的滋味被嚦嚦晰稀的雨水灌溉進(jìn)空氣里,人們的心田里。那感覺神清七爽。

  書那墨香,愉悅了我們的精神,更為心靈打開了一條通往開闊路的長廊。從春花讀到秋月,從夏雨讀到冬雪。在茫茫的歲月中,我自己與書籍的默契淋漓盡致的表現(xiàn)出來,寂寞時(shí),靜靜的讀你……。在書海里,我無怨無悔的遨游著,那樣恰然自得,那樣那樣如魚得水。

  其實(shí)在書中,哪怕是一篇短短的文章,也能讓你心情格外舒爽。哪怕是一則小小的寓言也能讓你豁然開朗。所以我們在閱讀的同時(shí),也為自己的心情打開了一扇窗戶。流進(jìn)溫暖的陽光。還在潛移默化中開啟一扇門,流入潺潺的溪水,澄澈地蕩滌著心扉,被明凈地洗滌著,如水樣澄清。

  敞開心扉,讓書的滋潤與滋養(yǎng)慢慢的順著一條條小路,澆進(jìn)心中。這是一種深入靈魂的熏陶。在一種這樣的氣氛里,我們歡快的允吸著……

  我們又一次坐在床頭,又一次靜靜的看著一本書……

讀你小學(xué)作文3

  春天,枝苗破土而出,開始生根長葉,最后得到果實(shí),這是小草在春天的步跡。我對(duì)你也是如此。

  初識(shí)。剛步入學(xué)堂,老師將書一本本的發(fā)下來,我懷著好奇地閱讀,于是便認(rèn)識(shí)了你——文字。我先學(xué)習(xí)了你的認(rèn)讀,我相信這是你在我心里的萌芽。慢慢地,我感覺有時(shí)候我并讀不懂你,你似與我若近若離,與我捉迷藏,讓我追摸不透。

  我滿懷求知的心情問我的母親,母親告訴我,你的名字為“親”另一個(gè)字為“情”。我才知道原來你有數(shù)不清的名字,你也有你不同的模樣,你的感情也不同。母親說,你的名字的構(gòu)成是有意義的,像“!弊,有三個(gè)“直”字構(gòu)成,只有正直了才會(huì)屹立不倒;還有“森”字,由三個(gè)“木”字組成,所以才有了一大片森林。

  深知。升了初中,我才明白原來你還有很多深沉的含義,你總能表達(dá)出應(yīng)有的心情。李煜的《相見歡》中,“寂寞梧桐鎖清秋”看出了詩人當(dāng)時(shí)是多么的凄涼寂寞,也表達(dá)出來極大的.憤懣、但又無奈憂傷!凹舨粩啵磉亂,是離愁。”看出的則是詩人思念家鄉(xiāng),為國事?lián)鷳n的強(qiáng)烈情感。

  語文課上,我喜歡運(yùn)用你,用你表達(dá),用你寫作。但大多時(shí)候還是對(duì)你有似小時(shí)候那若近若離的感覺,是你愛與我捉迷藏還是我愛你太深?“為什么我的眼里常含著淚水,那都是我對(duì)這片土地愛的深沉!钡で嘣@樣說過。我想我對(duì)你也是如此吧,因?yàn)樯類,所以害怕失去,害怕若近若離。

  我愛你的過程,像小草在春天的萌芽。我想讀懂你,也想走進(jìn)春天。