當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 橋小學(xué)作文

橋小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-21 19:18:50 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

橋小學(xué)作文【精】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的橋小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

橋小學(xué)作文【精】

橋小學(xué)作文1

  今天上午,我和爸爸去參觀了新建的須江游覽橋。哇,新建的游覽橋真雄偉!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條巨龍橫跨在江面上。走近細(xì)看,首先映入我眼簾的是一個(gè)又一個(gè)的“寶葫蘆”,筆直地立在臺(tái)階上。再過去,只見一層透明的玻璃擋住了玻璃下的石頭和流水,美麗極了!

  最美的要數(shù)刻在地面上的“祥云”了。一團(tuán)團(tuán)祥云簇?fù)碇鴫延^的“云浪”,“云浪”上雕刻著精美的圖案:有的刻著“鹿溪漁火”,有的刻著“江城晚煙”,有的刻著“南野春耕”,還有的刻著“牛嶺松濤”,所有的畫面都刻得栩栩如生、惟妙惟肖。在陽光的.照耀下,它們熠熠生輝,蔚為大觀。美麗的須江上,一座座大橋猶如長虹臥波,蟠龍凌空,它們不但方便了須江兩岸的交通,而且為江山城增添了一道道亮麗的風(fēng)景線。我愛須江上的大橋。

橋小學(xué)作文2

  我是一座天橋,穿戴黃色的大衣,每天都為當(dāng)?shù)氐木用裥;?dāng)?shù)氐?居民也把我打掃得干干凈凈。我的右邊是一家商店,每天生意都很好,由于常常小學(xué)生一放學(xué),就跑進(jìn)商店買點(diǎn)心,而我的左手邊是一家銀行,每天都會(huì)有人去存錢。

  每逢我昂首,就會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云朵;每逢我垂頭,就會(huì)看到一座民生公園,常看到許多小朋友在公園里快快樂樂的運(yùn)動(dòng),而他們是我的朋友。我每天心境都很好,由于能夠幫人們效勞,但我有時(shí)候心境會(huì)欠好,由于有小朋友丟廢物在我身上,這時(shí)我會(huì)感到不舒服的感覺。

  有一年颶風(fēng),洪流把我沖壞了,颶風(fēng)過了,我才知道我們這么的需求我,F(xiàn)在我覺得我們把我照顧得很好,那我也要更認(rèn)真為我們效勞;這樣幫助人,讓我愈加高興。

橋小學(xué)作文3

  放學(xué)前,一場大雨可猛了,小河里的水漲滿了。小剛、小紅和小玲背著書包一起走回家。

  他們走著走著。突然,他們遇到了河,他們想:“怎么過去呢?”小剛想到了辦法說:“咱們把褲子卷起來就好了!彼麄円宦牭睫k法就動(dòng)手卷褲子了,等他們過河后發(fā)現(xiàn)后面還有三位比他們小的小學(xué)生,他們又想:“怎么讓他們過去呢?”小紅看了一下周圍,看到了樹底下有幾塊磚頭,就說:“咱們一起鋪?zhàn)畼颉弊屗麄冞^去,小剛和小玲都贊同。他們每人搬五塊磚頭,就向河中走去,他們搬完了。他們先踩上去再把小學(xué)生抱到對岸,小學(xué)生到了對岸對他們說:“謝謝!”他們說:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的.。”

  雨后的天格外清新,夕陽把大地染得一片金黃。小玲、小剛和小紅發(fā)現(xiàn)自己胸前的紅領(lǐng)巾更艷更紅了。

橋小學(xué)作文4

  當(dāng)你正在大道兩旁思考并追逐著仍然游蕩在千里之外的數(shù)學(xué)題的思路時(shí),一聲刺耳的`鳴笛是否讓你咬牙切齒

  但卡耐基不是這樣。伴隨著觀眾的企盼與心底的炙愛,他走進(jìn)了電臺(tái),介紹著自己的成名作《小婦人》,也許是窗外紫丁香一樣帶著愁怨走過的女人吸引了他的注意,他心不在焉的說錯(cuò)了某個(gè)地理位置。一位觀眾聽后狠狠的寫信罵他,徹頭徹尾的把他罵得他體無完膚。

  和很多人一樣,卡耐基的第一個(gè)念頭是:“我把地理位置說錯(cuò)了,但從沒有見過你這么粗魯?shù)呐!”但他并沒有這人做,而是把理解放在第一位,以德服人。

橋小學(xué)作文5

  今天早上約了幾個(gè)同學(xué)一起去湘湖的跨湖橋遺址,去跨湖橋遺址,首先要經(jīng)過一座橋,這座橋看上去非常的龐大,走在橋上,微風(fēng)吹過,說不出來的舒服。聽說跨湖橋遺址是由古湘湖的上湘湖和下湘湖中間有一座跨湖橋而命名。

  一到里面,所見之物都是十分精致,沒有一件不喜歡,幾乎每件物品都有它的精華所在,你看里面一些陶瓷做的東西,有方方的有圓圓的,也有扁扁的,古人的手工能力真的`非常強(qiáng)大,那個(gè)時(shí)代就能捏出這么好的陶瓷罐罐,在二樓,我看到了一艘船,一看船身就知道能乘載很多的人?此献龉,每一點(diǎn)都是雕刻所成,相信一定需要很長時(shí)間,如果不仔細(xì)不堅(jiān)持,怎么可能完成?

  看到這些,我心里不免感嘆:古人的手是多么的靈巧,還有那堅(jiān)持不懈的精神都值得我們?nèi)ノ液煤脤W(xué)習(xí)!

橋小學(xué)作文6

  早晨快到七點(diǎn)鐘時(shí),小兔高高興興的背著書包上學(xué)去,快到獨(dú)木橋的時(shí)候,橋的`對面有猴媽媽和猴小弟,他們也要過獨(dú)木橋。猴小弟拉著媽媽說:“媽媽,小兔要趕著上學(xué)去,這個(gè)獨(dú)木橋只能過一個(gè)人,我們讓她先過吧!焙飲寢屨f:“好的,你真是一個(gè)有禮貌的孩子!毙⊥谜f:“沒事沒事,猴媽媽和猴小弟你們先過吧!比缓螅镄〉苷f,小兔現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)二十五分了,還是你先過吧!小兔說,謝謝猴小弟和猴媽媽。小兔過了獨(dú)木橋到了學(xué)校。后來,猴媽媽和猴小弟順利的通過了獨(dú)木橋,摘了桃子回家了。

  小兔放學(xué)了,想著想著今天要不是猴小弟他們讓她先過獨(dú)木橋,她就要被罰站了。然后她走到了猴小弟的家感謝他們。猴小弟說,謝什么呀,這是我們應(yīng)該做的,猴媽媽說,小兔你也快點(diǎn)回家吧,別讓你媽媽擔(dān)心了。小兔告別了他們回家了。

橋小學(xué)作文7

  星期天,老師讓我們畫一座未來的橋。

  我心想:假如我長大后能成為一個(gè)設(shè)計(jì)師,我就想設(shè)計(jì)一個(gè)神奇的音樂彩虹橋。

  這座橋可神奇了,它像彩虹一樣五顏六色,十分美麗!橋上面的空氣清新,橋下面的水清澈見底,而且每當(dāng)人們走在上面的時(shí)候,都會(huì)有美妙的音樂響起。這座橋非常牢固,兩邊都有高高的護(hù)欄,橋上 一切車輛禁行,所以小朋友們可以在橋上盡情的`載歌載舞,再也不用擔(dān)心安全問題了。我們可以在上面呼吸著新鮮的空氣,欣賞著美麗的風(fēng)景,聽著美妙的音樂,那真是太幸福了!

橋小學(xué)作文8

  未來,我想造一座橋,這是一座堅(jiān)固無比的橋,甚至連大海嘯也沖不破它。

  當(dāng)?shù)卣饋砼R的時(shí)候,只要人們跑進(jìn)這座橋,它的外面馬上會(huì)形成一層保護(hù)膜,就連原子彈也炸不破,那倒塌的樓房就更不在話下了。

  它的'還有一個(gè)功能是作戰(zhàn)。如果橋的旁邊和上面有許多坦克和飛機(jī)想破壞這座橋的話,他就會(huì)變成一個(gè)機(jī)器人,他的威力可大了,他發(fā)射一顆導(dǎo)彈就可以把三輛坦克和三架戰(zhàn)斗機(jī)一網(wǎng)打盡。

  它的還有一個(gè)功能是能逃跑,看過《2012年世界末日》吧,如果我們的世界真發(fā)生了這樣的事,這座橋就會(huì)變成火箭帶著人們飛向宇宙。

  這就是未來的橋。

橋小學(xué)作文9

  一天,小白兔去河邊散步,咦,那不是小刺猬嗎?他大喊:“小刺猬!”小刺猬轉(zhuǎn)過身一看,原來是小兔子。∷麄儌z欣喜若狂,激動(dòng)地想跳過河撲進(jìn)對方懷里。

  這么寬的河,怎么跳過去呢?他們的一舉一動(dòng)被正在河邊喝水的大象看到了,大象走過去問:“你們怎么啦?”他們異口同聲的`說:“我們想一起玩,但過不了河!”大象說:“我的鼻子也夠不著對岸,我去找我的好朋友長頸鹿,讓它來幫我搭座天然橋,稍等一會(huì)兒!”

  果然,一會(huì)兒功夫,他們就來了,大象拼命的伸長鼻子,長頸鹿伸長脖子,搭起一座橋。兩個(gè)好朋友爬上“橋”,擁抱在一起。

  小鳥、小魚和太陽公公微笑著說:“大象真聰明!”

橋小學(xué)作文10

  我的家鄉(xiāng)蚌埠有一個(gè)著名的龍子湖,湖上有一座雙龍橋。

  今天下午,爸爸特意帶我去參觀參觀雙龍橋。站在橋上,我發(fā)現(xiàn)橋好長啊,爸爸說大約有1000米:橋好寬啊,寬得能讓六輛汽車并排行駛;橋好高啊,足有四層樓那么高。在橋的兩側(cè),矗立著高高的路燈。我猜想,如果到了晚上,橋上一定會(huì)燈火通明,美麗極了。橋中間還有一個(gè)用鮮花和草坪組成的隔離帶,把人行道和汽車道隔離開,同時(shí)又給這座橋增添了嫵媚。

  站在橋上往下看,湖水碧綠,里面隱隱約約地有魚兒在游來游去。

  聽爸爸說,從前的'舊雙龍橋可不是這樣的:長僅僅100米;寬只能讓兩輛汽車并排開過;高也只不過月2、3米;還沒有路燈和花草。一句話,那時(shí)的雙龍橋可真簡陋!

  雙龍橋的變化這么大,我相信,我的家鄉(xiāng)蚌埠也一定會(huì)變得越來越漂亮!

橋小學(xué)作文11

  我知道很多種橋,有立交橋、鐵路公路兩用橋、斜拉索橋、吊索橋、獨(dú)木橋等等。我看過武漢長江大橋、大城市的立交橋、京九線上的鐵路橋、東湖的連心橋。不過,我最喜歡鄂黃長江大橋。

  鄂黃長江大橋橫跨在長江上,將黃州、鄂州連為一體。它是一座斜拉索橋,橋中間有兩座高大的“H”形吊塔,塔梁上鑲嵌著李鵬題寫的“鄂黃長江大橋”六個(gè)金光閃閃的大字。每個(gè)吊塔上有118個(gè)粗壯的鋼管,斜拉著橋身。橋的全長大約2850米,它的主跨有483米,居全國第一,亞洲第二,世界第四。橋上的'汽車川流不息,橋下日夜都有船只航行。到了晚上,橋上的路燈、射燈都打開了,大橋被照得亮堂堂的,顯得更加雄偉而美麗。

  鄂黃長江大橋是1998年開工建設(shè),到20xx年建成通車的。大橋通車以后,每天都有人來參觀游覽。我家就住在大橋附近,站在陽臺(tái)上就可以看見大橋?粗髽虻男圩,我常常浮想聯(lián)翩。

  我真喜歡鄂黃長江大橋。

橋小學(xué)作文12

  我的家鄉(xiāng)在河南南陽,那是一個(gè)四季如春、空氣新鮮的好地方,那里有許許多多的風(fēng)景如畫的地方,其中,讓我印象最深刻的就是矗立在白河中央的仲景大橋了。它是以出自古代南陽的“醫(yī)圣”張仲景而命名的。

  那座橋從遠(yuǎn)處看上去非常漂亮。它從中間拱起,整體呈半圓形,走到橋上發(fā)現(xiàn)它的顏色是白色的,橋上的護(hù)欄外形也非常好看,是相互平行由垂直的花崗巖排列著,上面雕刻著動(dòng)物和花草的圖案栩栩如生,和橋面上川流不息的行人和車輛形成了一道美麗的風(fēng)景線。給這座雄偉的大橋增添了很多的靈氣。同時(shí)橋上兩邊那并列的一排排路燈,它們就像神圣的哨兵一樣守衛(wèi)著大橋和行人的`安全。

  橋下河水清澈,河水在陽光的照耀下,簡直就像一塊晶瑩剔透的水晶。橋的輪廓映在水面上和河里那五顏六色的魚兒互相映襯,互相襯托,更有一種畫中的感覺,讓人心曠神怡。

  啊!家鄉(xiāng)的橋啊,你給了我們方便,也給我?guī)砹藷o限的樂趣,我愛家鄉(xiāng)的橋。

橋小學(xué)作文13

  十七孔橋是清乾隆(1736-1795)的時(shí)候造的。長達(dá) 150米,寬達(dá)8米。橋上有許多形態(tài)各異的獅子,有的`母子擁抱在一起,有的在覓食,有的在向遠(yuǎn)處眺望,還有的在睡覺……大大小小共544只。十七孔橋橫跨在頤和園的湖上非常雄偉,因此,人們都喜歡來這兒旅游。十七孔橋之所以叫十七孔橋是有原因的,因?yàn)閿?shù)字中以“九”為尊,這是因?yàn)椤熬拧笔且晃粩?shù)里面最大的,所以,所有和皇帝有關(guān)的數(shù)字都與九相關(guān)。十七孔橋建造的時(shí)候也有這樣的思路,17個(gè)孔,無論從哪邊數(shù)起,數(shù)到中間都是第九個(gè)孔。

  古代人們真是勤勞聰明,我要把這種精神學(xué)成自己的。

橋小學(xué)作文14

  在十九課里,我們學(xué)到了趙州橋是多么的雄偉、壯觀。想一想,以前的橋就讓我們贊不絕口,未來的橋會(huì)是怎樣的呢?開動(dòng)你的.小腦筋,仔細(xì)想一想吧!

  在未來的世界里,橋是透明的,看不見,摸得著。一輛輛車以最快的速度沖向橋,都想爭奪第一個(gè)飛馬王子。原來啊,由于橋是透明的,看不見橋,只能看見一輛輛在橋上飛奔的汽車,所以就像車在 天上飛一樣。在橋上的人和汽車,既能看見遠(yuǎn)處的風(fēng)景,讓自己欣賞,又能讓別人看了以為是在天上飛的汽車,讓他們贊嘆不已。

  這就是未來的橋,一個(gè)橋上的創(chuàng)舉。

橋小學(xué)作文15

  我的家鄉(xiāng)鰲江,有很多橋。我今天介紹的'是一座雄偉壯觀的大橋,它叫甌南大橋。甌南大橋橫跨在鰲江上,它一邊連接著百年商埠——鰲江,一邊連接著中國第一座農(nóng)民城——龍港。

  從我們學(xué)校出發(fā),步行十幾分鐘就來到了甌南大橋的橋頭了。甌南大橋全長800多米,寬20多米,雙向四車道。到了夜晚和早上,大橋的中間部分就會(huì)上升,讓輪船從橋下通過。站在甌南大橋上,俯瞰江面,江水滾滾東流,不時(shí)有海鳥在水面上上下翻飛。鰲江兩岸,高樓林立。這就是我家鄉(xiāng)的橋。

  我愛你,甌南大橋!