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變形記小學(xué)作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的變形記小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
變形記小學(xué)作文1
一天，我的身子在不斷地縮小，一下子變成了螞蟻這么小，這時(shí)我正在野外，何況我這么小很可能被野獸們踩死。
我記得我的小背包里有一架玩具飛機(jī)，于是，我拿出玩具飛機(jī)。并鉆進(jìn)飛機(jī)駕著飛機(jī)在空中盤旋了一圈后，我來到了小溪上，忽然，聽到一聲，“救命啊，救命啊”的大叫聲，我趕緊把頭伸出窗外看了下。��！原來是一只小蜜蜂掉到水里了，我連忙拿出一條繩子往下扔叫小蜜蜂拉住繩子向上爬。我用了九牛二虎之力，終于把小蜜蜂拉到飛機(jī)上，小蜜蜂得救啦，感激的對(duì)我說：“謝謝你！謝謝你！”
我們駕著飛機(jī)繼續(xù)向前飛，我們來到一座美麗的大花壇上，這里鮮花盛開，爭奇斗艷，一朵花，迎風(fēng)飛舞著，一群群蜜蜂正在“嗡嗡嗡”的辛勤采蜜，正當(dāng)我們想在花壇邊上停下的'時(shí)候，突然刮起一陣大風(fēng)，我們的飛機(jī)被風(fēng)吹的失去了平衡，側(cè)翻了，我害怕得大叫：“��！”原來是一場夢(mèng)，我嚇得出了一身冷汗。
我想要是我們的生活世界，強(qiáng)者能幫助弱者，人人保護(hù)環(huán)境，沒有自然災(zāi)害，那該是多么美好的景象��！
變形記小學(xué)作文2
我一覺醒來發(fā)現(xiàn)我變成了我最喜歡的昆蟲——蜜蜂。
我有一個(gè)特別龐大的家族，我每天最重要的就是外出采蜜。每天出去采蜜都能看到許多美麗的風(fēng)景，無憂無慮，自由自在的，雖然我每天工作很忙，早出晚歸，但我每天都很開心。
今天我照常出去采蜜，卻看到了一幅令我驚嘆不已的畫面。我上午完成了任務(wù)，準(zhǔn)備和大家一起回蜂巢。就在我看見大家時(shí)，大家正抬著一只奄奄一息的`蜜蜂，我趕忙上去打探情況，隊(duì)長說：“它蟄了一個(gè)人類，蜜蜂的刺是連著五臟六腑的�！甭牭竭@里我也趕快上去幫忙，可是它實(shí)在太胖了，我們根本抬不動(dòng)，此時(shí)更多的蜜蜂也趕緊過來幫忙，大家用力地抬著，終于將它抬回了巢中，此時(shí)我看見它眼角泛出了兩三滴晶瑩剔透的淚水。
我喜歡蜜蜂并不止它們的團(tuán)結(jié)友愛，還有它們的勤勞能干、吃苦耐勞。在暑假的一天，溫度達(dá)到了四十?dāng)z氏度。馬路冒著熱氣，小草小花都焉了，蟬在樹上不停地叫著。此時(shí)大家發(fā)現(xiàn)了一處還盛開著的花叢，便都蜂擁而去，有些蜜蜂已經(jīng)曬得快中暑了，而我卻待在陰涼的地方乘涼，于是我也去采，可是我一碰到太陽馬上就縮了回來，太陽真的是太燙了，而大家頂著這么大的太陽，卻依然辛勤地勞作著，我真的特別敬佩它們。
不知不覺的聽到誰在呼喚我名字，我被我媽叫醒了，而我卻特別喜歡蜜蜂的生活，和蜜蜂那團(tuán)結(jié)友愛、勤勞和能吃苦的品質(zhì)，真想再體驗(yàn)一遍蜜蜂的生活！
變形記小學(xué)作文3
這天，我正在課桌前寫作業(yè)，我看向厚厚的書。心想：“如果我能變成一顆種子，無憂無慮，那該多好啊！我想著想著，便睡著了。
等我醒來時(shí)，便看到四周十分陰暗，這是哪兒�。课胰嘀蹎柕�，只聽有一個(gè)細(xì)小的聲音回答道：“種子姐姐，這是地下��！”“��？”我驚奇地叫著，心里暗想：哈哈，不用寫作業(yè)了，太棒了！
于是，我便無聊的日復(fù)一日地過著，這天，來了一條小蚯蚓，我叫到：“蚯蚓姐姐，我什么時(shí)候才能出去看看外面的世界呀？外邊的'天空會(huì)不會(huì)更晴朗？草地會(huì)不會(huì)更綠？”蚯蚓聽到后，回答：“你要想出去，就必須努力呀！”
聽了蚯蚓姐姐的話，我有些慚愧，又有些領(lǐng)悟。對(duì)！我要努力！我開始拼命地生長，但進(jìn)步實(shí)在太慢，我有些想要放棄。不行，不能放棄，總能越過，總能過去的，于是，我更加努力。突然，這天來了一只老螞蟻，它嘲笑著說：“可別白費(fèi)力氣了，你永遠(yuǎn)長不大的�！�
說完，它便匆匆離去，它的嘲諷并未讓我灰心，相反，我更加努力，我每天都在成長，每天都在進(jìn)步，日復(fù)一日，我不曉得外邊怎樣，但我堅(jiān)信，總有一天，我會(huì)親眼看到。
終于，功夫不負(fù)有心人，等我再次睜開眼睛時(shí)，另一番天地展現(xiàn)在我眼前，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，歡快的小鳥，還有許多花朵朋友。我不禁感嘆：站的高度不同，看到的天地果然不一樣！
我正享受著成功的喜悅，忽然一陣風(fēng)把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)，看著課桌上的作業(yè)，我打起精神，要像種子一樣努力成長，看到更廣闊的的天地！
變形記小學(xué)作文4
砰地一聲，門關(guān)上了。
偌大的屋子里只剩下我——一只美麗、活潑、又孤獨(dú)的泰迪狗。
飯盆里盛滿了狗糧，我習(xí)慣性地舔了幾口。雖然主人說：“這可是進(jìn)口的狗糧啊!好貴好貴呢�！钡刻祛D頓這么吃，早已索然無味了。其實(shí)，我很想像一只真正的犬那樣——啃一塊帶肉的骨頭。
屋子里的空間我已經(jīng)很熟悉了。我可以活動(dòng)的的最遠(yuǎn)的距離，是從沙發(fā)到臥室的門前，來回跑一趟也就三五個(gè)跳躍，所以大多時(shí)候我就臥在沙發(fā)上睡覺，反正也沒什么可做的事兒。
經(jīng)常，窗外會(huì)傳來一陣陣的犬吠聲，我能聽懂那是同類們?cè)诓萜荷衔[的.聲音。主人說過，那些都是風(fēng)餐露宿，無人照料的流浪犬，臟的很呢。所以，主人很少帶我下樓，更不讓我和這些流浪者有接觸，因?yàn)槲沂且恢幻F的寵物犬嘛。可是，這樣的嬉鬧聲卻令我向往——我想，趴在窗口看看他們玩耍也好啊。遺憾的是，我再怎么努力地跳，也連窗臺(tái)都?jí)虿坏健?/p>
這樣的無聊會(huì)持續(xù)整個(gè)白天。晚上，主人們陸續(xù)回到家，他們會(huì)抱抱我，然后洗澡、玩手機(jī)、睡覺。只有小主人肯陪我玩耍，她愿意趴在地上跟我玩搶球的游戲，也會(huì)偷偷地喂我肉丸子吃。一年中，我最開心的日子就是小主人放暑假啦，我們倆可以一起睡懶覺，一起吃零食，一起在地上打滾，一起在戶外奔跑……只有在這樣的時(shí)候，我才覺得自己是一只真正的犬了。
這就是我的生活——一只寵物狗的生活，假如可以選擇，我更想有一個(gè)伙伴，再多一些自由。
變形記小學(xué)作文5
昨天晚上，一道流星劃過了我窗前，我急忙許愿：我不想當(dāng)人了，我不要寫作業(yè)，不要上學(xué)，我要自由！
第二天，我起床了，發(fā)現(xiàn)了我床無比的大，可以睡50個(gè)我，突然，媽媽喊：“起床了！”就打開了門，她打開了我的`被子大叫了一聲：“啊，有老鼠！”我也被嚇了一跳，下了床，我發(fā)現(xiàn)了拖鞋太大了，穿不了，我只好光著腳跑到衛(wèi)生間里去，看到了鏡子才發(fā)現(xiàn)了我是老鼠，我很吃驚，我跑到了媽媽面前說：“我是禮添、我是禮添！”可是發(fā)出聲來的是“吱吱、吱吱……”媽媽又被我嚇了一跳，媽媽急忙跑出房間去叫老爸來捕鼠。
我看到了有一個(gè)小洞急忙鉆了進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)洞里有很多老鼠，其中，有一只體型較大的老鼠坐在了兩個(gè)瓶蓋拼成的椅子上，一問才知道它是鼠王，我看見了一塊小面包，正好我沒有吃早飯，我狼吞虎咽地吃了起來，老鼠們看到了新來的我，便把我給趕了出來，我只好離開了家，到處流浪，在流浪的過程中，我認(rèn)識(shí)了一只老鼠朋友，我們倆一起打了一個(gè)洞。白天我們?cè)诩依�，晚上跑出去活�?dòng)和找食物，我們很怕貓所以只能小心翼翼地搬食物。
有一次晚上我們一起去偷食物，我一不小心把雞蛋踩碎了，貓被驚醒了，我們死里逃生。
真希望再來一次流星雨，把我變回人類呀！
變形記小學(xué)作文6
看了題目你一定會(huì)奇怪，肯定會(huì)說：“教室竟然會(huì)變形？”你不信？讓我把我們教室的變形記錄出來看看吧：
第1變：菜市場變形時(shí)間：自習(xí)課。
我們班這個(gè)菜市場既沒有雞鴨，又沒有蔬果，但它像菜市場一樣吵鬧，同學(xué)們上課后幾分鐘還安分守己，漸漸地開始有幾個(gè)同學(xué)談笑風(fēng)聲起來，我向?qū)γ娴腦X望了一眼，哇，他居然在看《阿衰》！真是夠大膽的。又過了幾分鐘，局面連班長大人都控制不住了，氣得他臉漲得像關(guān)公臉一樣紅，突然，老師出現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)那場面活像城管來了，小販們落荒而逃。接著，我們班就沉浸在老師的“狂風(fēng)暴雨”中了。
第2變：超市變形時(shí)間：下課。
“來來來，我這里的零食很好吃的！”“我這里的.卡通帖紙物美價(jià)廉，快來買�。 薄霸趺促u這么貴啊，便宜一點(diǎn)吧！”你有沒有覺得站在鬧市里，如果真是這樣的話那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，你現(xiàn)在在我們教室里！哦？你問我我們班怎會(huì)像鬧市上那樣有叫賣和討價(jià)還價(jià)的聲音？還不是一些精明的同學(xué)拿自己的卡通貼紙之類的小商品來賣，他們?yōu)槭裁催@么精明，我也不知道，不過，我發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)的父母大多數(shù)是一些大老板，而這些同學(xué)又很有商業(yè)頭腦，是不是遺傳的呢？
除此之外，我們班還可以變教堂，會(huì)議室，怎么樣，羨慕我們吧！
變形記小學(xué)作文7
今年的春季十分冷清。沒有車輛的喧囂，沒有家人的團(tuán)聚，更沒有嘻嘻哈哈的'歡笑，那是因?yàn)樾滦凸跔罘窝淄蝗粊硪u，寒假也變得漫長。終于，我們迎來了盼望己久的開學(xué)。
還沒到學(xué)校，我仿佛已經(jīng)聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲，看到了老師們和藹的面孔，我不由得加快了腳步到了學(xué)校。
到了學(xué)校，眼前的景像不禁讓我大吃一驚：學(xué)校十分安靜，學(xué)生道上多了許多小腳丫，同學(xué)們間隔一米，排隊(duì)洗手消毒，然后才能進(jìn)入校園。
在班級(jí)門口，班主任手拿體溫計(jì)笑瞇瞇地對(duì)我們說：“孩子們，都站在黃線內(nèi)，我給你們量體溫�！苯淌依�，副班主任看著體溫表格溫柔地說:“大家進(jìn)來后先用洗手凝膠洗一下手，然后到我這里報(bào)體溫�！崩蠋焸兊拿恳痪湓挾急憩F(xiàn)出對(duì)我們滿滿的愛。
上課了，大家一個(gè)個(gè)都戴著口罩，只能看見一雙雙炯炯有神的眼睛。為了我們的安全，老師們?nèi)∠艘酝男〗M討論和師生交流，教室里更加安靜了。但同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情很高，學(xué)習(xí)效果很好。
下課了，同學(xué)們不再玩耍戲嬉，不再追逐打鬧，不再在操場上奔跑，而是在教室里安靜地讀書。
叮鈴鈴，放學(xué)啦！老師讓我們間隔一米有秩序地排隊(duì)，避免擁擠，然后按班級(jí)順序依次出校園。
在抗擊疫情的這個(gè)特殊時(shí)期，我們的校園變化是不是很大呢？
變形記小學(xué)作文8
一天下午，下起了大雨，而我正穿雨衣家走去，突然--道閃電向我劈來，“啊!”的一聲，我閉上了眼睛。
“吖，這條小金魚怎么睜著眼睛不動(dòng)啊”一陣吵鬧聲把我吵醒了。我定神一看:有幾個(gè)小孩子圍著我轉(zhuǎn)。我趕緊轉(zhuǎn)身，想逃跑�！鞍ミ�!”我的頭碰到什么東西。“誒。我這是在...在...”“玻璃魚缸里!”我恍然大悟，我扭過頭來看看我的.身子，哦，我變成了一條小金魚!“好了好了你們不要圍著這一條小金魚轉(zhuǎn)了!我們?nèi)グ阉派税?’”一個(gè)老師模樣的人說�！昂�!”我周圍的孩子一起回答。
“嘩啦”我被他們放到了一條小溪里。我自由咯!我歡快的游著�！班浴蔽易驳搅耸裁礀|西，“呵你，個(gè)小東西，還敢撞我，我要把你吃了!哈哈，午飯有著落咯!”我看是一條大魚區(qū)，趕緊往回游，大魚緊追不舍，周圍也沒有石頭什么的供我藏身，忽然我看見有一個(gè)人在撒網(wǎng)打魚，我急忙向漁網(wǎng)游著,“咔咔’’大魚被纏住咯，大魚被纏住咯!因?yàn)槲倚�，我可以從魚網(wǎng)的縫隙里游走。只剩大魚在漁網(wǎng)里掙扎.
在這里住了幾天之后，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)小魚，也不是那么容易:白天找食物，要躲過大魚的追擊，還要和同類搶食物。所以我被弄得遍體鱗傷。
我不由得感嘆:“神吶!把我變回人類吧!我不想當(dāng)魚了!”
變形記小學(xué)作文9
在遙遠(yuǎn)的星球上，有一個(gè)地方叫“孔雀王國”，孔雀王國里有一個(gè)美麗的王子，他擁有世界上最漂亮的屏。孔雀王子常常奚落那些沒有他好看的孔雀：“你們有我好看嗎？”“沒有！”“你們的屏有我的'美麗嗎？”“沒有！”那些孔雀回答�！皼]有還不快走開！別臟了本王子的眼！”孔雀王子傲慢地說。
可是在某一天早上醒來，孔雀王子覺得有點(diǎn)怪怪的，于是他跑到鏡子面前，想看一看自己美麗的屏。在平時(shí)，他可以毫不費(fèi)力地開屏�？墒墙裉�，意外出現(xiàn)了。剛開始，他像平時(shí)一樣，輕輕抖了抖羽毛，屏沒有打開；于是他有用了比上一次大一倍的力氣，羽毛依然沒有動(dòng)靜；他有些緊張了，用了九牛二虎之力，甚至還憋出了屁，可羽毛像粘住了一樣，絲毫沒有動(dòng)靜�？兹竿踝酉耄骸耙欢ㄊ俏易蛱焱砩蠜]有睡好！”于是，他又睡了半個(gè)多小時(shí)，可依然如此。就這樣，一天過去了，和早上一樣，屏沒有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜。
開不了屏的孔雀王子像只野雞一樣丑陋，他傷心極了，連著好多天沒有出門�！凹埌蛔』稹�，“孔雀王子不能開屏”的事像風(fēng)一樣傳到了每個(gè)人的耳朵里。那些被他嘲笑過的孔雀們并沒有嘲笑他，反而每個(gè)人都貢獻(xiàn)出一支羽毛，做成了一個(gè)又大又漂亮的屏送給了他。
當(dāng)他看到這個(gè)屏?xí)r，感動(dòng)得熱淚盈眶。這個(gè)屏雖然不能縮回去，不過足以使他終身難忘。從此以后，孔雀王子再也不驕傲了，和所有的孔雀都成了好朋友。
變形記小學(xué)作文10
我眼中的大海是廣闊的，是無垠的，是蔚藍(lán)和漂亮的。我不知道為什么從小就喜歡大海和藍(lán)天，一見到它們就有一種無比親切的感覺。
“呼”一陣陣風(fēng)聲在我耳邊吹過，仿佛在向我傾吐它的心聲。我覺得我的身體在飄，低頭一看，哎呀媽呀，我居然變成了一片汪洋大海。太棒了，終于有機(jī)會(huì)看一看海底世界了。
我卷起一層層浪花，像歡快的孩童互相追趕，盡情撒歡。我到了海底。映入眼簾的先是一棵棵珊瑚，我走進(jìn)感受了一下并且觸摸了周圍的珊瑚，原來是硬硬的，還有凹凸不平的小顆粒在上面。呀！有一只可愛的'小丑魚突然從珊瑚中躥出來，在外面游了游，又飛快地躥回珊瑚那兒去了。小丑魚就像一個(gè)剛吃完飯出來散散步的小朋友，又因?yàn)閶寢尣辉谏磉吀械椒浅５牟话�，散了沒一會(huì)兒就回去找媽媽了。還有一些海草，隨風(fēng)飄揚(yáng)，弄得我癢癢的。越往下流，看到的東西越讓我失望。什么垃圾，飲料品，空盒子全都出現(xiàn)了。烏煙瘴氣的，一點(diǎn)也不像我想要的海底世界。我覺得這一定是人類亂扔的垃圾，還有廢鐵之類的。原來就是這些東西讓我的顏色漸漸變得不再湛藍(lán)啊。
“叮鈴鈴”起床了，這原來是個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)讓我知道了我們不能再破壞生態(tài)環(huán)境了，不能再往大海里或其他地方亂扔垃圾了。我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)大自然，這樣才能讓我們的環(huán)境變得更好！
變形記小學(xué)作文11
一覺醒來，我感覺自己有點(diǎn)不對(duì)勁。周圍的事物都變得特別大，原來我變成了一只螞蟻。平常一步就能下床，現(xiàn)在下床好比從珠穆朗瑪峰的山頂往下跳。
好不容易下了床后，我發(fā)現(xiàn)我的臥室比一片非洲草原還遼闊。走到了飯桌旁，我一抬頭，媽呀！這高度相當(dāng)于1萬米高的山。爬到半空的時(shí)候一低頭仿佛下面就是萬丈深淵。終于上了飯桌，面包有一座火山那么大，牛奶比一個(gè)大海的水還多。平常兩三口一個(gè)面包，現(xiàn)在好比喝大海的.水。吃飽飯后我下了飯桌，從門縫里鉆了出去，想看看外面的世界。我走到了公園里，突然天一黑，我一抬頭原來是一個(gè)人的腳從我頭上踩了下來。幸好我非常小，從他的腳縫里鉆了出來。我想：這也太危險(xiǎn)了吧，差一點(diǎn)就沒了，我還是去樹上玩吧。我剛爬到樹干上，突然面前滴下了一粒黃豆大的雨點(diǎn)，頓時(shí)有點(diǎn)像盆子里潑的水一樣，嘩啦啦的下了起來。這下我可慘了，一會(huì)兒左躲一會(huì)兒右躲的，終于找到了一片結(jié)實(shí)的樹葉下躲了起來。過了一會(huì)兒，雨停了，天放晴了，彩虹也出來了。我下了樹，剛到馬路上，突然一輛車向我疾馳而來。我閉上了眼睛等著生命的終止。突然聽見一聲“小明，起床了”，原來是一場夢(mèng)啊。
變形記小學(xué)作文12
我是人見人愛，花見花開，車見車爆胎，桑樹見了就躲開的蠶寶寶。
我還是蠶卵的時(shí)候是黑色的小小扁扁的，卵只有芝麻般大小，我每天悶在小小的房子里都快喘不過氣來了。
兩個(gè)星期后，我終于受不了了，就用鋒利的牙齒將困住我多時(shí)的'卵咬了一個(gè)大洞，再用大大的腦袋將那個(gè)洞越頂越大。終于，我出來了，然后便開始東張西望，新奇的世界引起了我的好奇心。但是我沒有多想，迅速地找到一片桑葉，趕緊爬上去，用力地抓緊桑葉，然后便大口大口地吃起來。不一會(huì)兒，桑葉就被我吃的千瘡百孔了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)周圍都是我的朋友，我們不分早晚地吃著。一天，我突然發(fā)現(xiàn)我變胖了，衣服都快撐破了，我不敢再吃下去了。幾天后，我的衣服真被撐破了，為了保持身材，我每天早上做仰臥起坐，晚上練瑜伽。
終于，我不想再吃桑葉了，我發(fā)生了翻天覆地的變化。我找了一個(gè)安心的地方坐好，頭、胸挺直，嘴里吐出細(xì)細(xì)的絲，左右上下擺動(dòng)著，慢慢地做著繭。
二十多天后，我醒來了，便拼命往繭外面鉆，費(fèi)了好大力氣終于來了，我背上癢癢的，一看，我終于長出了做夢(mèng)都想得到的翅膀，便“撲閃” “撲閃”的往窗外飛去……
變形記小學(xué)作文13
今天下午一上課，老師就非常神秘地走進(jìn)來，拿起一樣?xùn)|西問道：“你們知道這是什么東西嗎？”頓時(shí)，整個(gè)教室立刻變成了一個(gè)菜市場。同學(xué)們有的說這是橡皮，有的說它是杏仁，還有人說它是桃核，可是誰也沒猜對(duì)。這時(shí)，聰明伶俐的姚羅怡說：“這是胖大海。”老師又問：“這個(gè)小小的東西為什么叫做胖大海呢？”這時(shí)，下面又議論紛紛，但都說不出個(gè)所以然來。我們用疑惑的眼神看著老師，老師見我們將信將疑的樣子，就說：“我來給你們變一個(gè)魔術(shù)吧！”全班同學(xué)都拍手叫好。
開始變魔術(shù)了，只見老師一手拿著一個(gè)胖大海，一手拿著一個(gè)透明的塑料杯子，把熱氣騰騰的開水倒入杯子里，隨手放進(jìn)一個(gè)胖大海。頓時(shí)水泡吸附在胖大海表面上，像一個(gè)粘人球似的，不肯離開。不一會(huì)兒，胖大海的`皮開始四分五裂，從里面緩緩地伸出“觸角”，張牙舞爪地在水里游來游去。褐色的“皮膚”就變成了紅褐色的肉，晶瑩透亮的。又過了一會(huì)兒，它的體形越來越大，像一個(gè)醉漢昏昏沉沉地沉到水里，跟水說著悄悄話。最后，胖大海幾乎把整個(gè)杯子給占領(lǐng)了。我大吃一驚，心想：這個(gè)小小的東西竟然有這么奇特的本領(lǐng)，怪不得叫“胖大�！蹦�！老師還說：“胖大海可以清涼解毒�！�
今天上的作文課收獲可真大呀！
變形記小學(xué)作文14
大家好，我是電，相信大家對(duì)我并不陌生，現(xiàn)在我正在一根高壓電線中等待著人類使用。雖然我們是無形的，但是我們的用處可大了，人無法離開電，而且我們電還可以分身，在人類關(guān)閉電源的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)被一分為二。
有一次，我和幾個(gè)電朋友在高壓電線里遇到。有一位電朋友說：“有一次我的分身去了北京天安門的升旗桿上，厲害吧！因?yàn)橛形�，五星紅旗冉冉升起了。”“哇，你的運(yùn)氣可真好啊�！笨墒怯幸晃慌笥巡环䴕獾恼f：“這算什么，有一次我的分身體去了一個(gè)即將沒電的iPad里面。當(dāng)時(shí)iPad的小主人正在上網(wǎng)課，我的.到來讓小主人可以繼續(xù)上網(wǎng)課了呢�！闭谧h論時(shí)，電源打開了，我的主體飛快地向前移動(dòng)，每一位電朋友都想著，我會(huì)不會(huì)像他們一樣幸運(yùn)呢？我一定要盡我的全力去給人類提供幸福。
就在此時(shí)，有一位電朋友在選通道的時(shí)候選擇了一盞學(xué)習(xí)用的臺(tái)燈，可是很可惜，那盞臺(tái)燈的小主人很粗心，沒有關(guān)燈就去睡覺了。我的電朋友白白浪費(fèi)了電力。我選擇的是一盞普通的照明燈，很幸運(yùn)地來到了鹽田區(qū)外國語小學(xué)六4班的教室。我為同學(xué)們提供了明亮的燈光，讓同學(xué)們?cè)诿髁恋臒艄庵兄袑W(xué)習(xí)，我很自豪。不過并不是每一次的用電都能夠?yàn)槿祟惏l(fā)揮作用的，因?yàn)橛幸恍┤祟惒⒉恢匾暪?jié)約用電，所以我們有的電朋友發(fā)揮了巨大的作用，可是有的朋友卻是白白浪費(fèi)了。如果人類都重視節(jié)約用電，那么我電朋友會(huì)越來越多，大家也都可以更好地為人類造福了。
變形記小學(xué)作文15
今天下午我們小梅花班迎來了一位特殊的客人,你們猜她是誰?還是讓我來告訴你們吧!
原來是陳宏霖的媽媽來給我們小梅花講故事了!
她給我們帶來的是《小豬變形記》。
我非常喜歡聽她講故事,因?yàn)樗臀覀兯卫蠋熤v的都非常好,感情豐富,一會(huì)是小豬,一會(huì)是長頸鹿,一會(huì)又變成了斑馬,……
這個(gè)故事講的.是小豬非常羨慕其他動(dòng)物。
所以它踩著高蹺變成了長頸鹿。他對(duì)斑馬說:“瞧,我是一只了不起的長頸鹿。”可是話音剛落,他就撲通摔倒了。
接著他又回家把顏料涂了全身,又變成了斑馬,他又去給大象炫耀了,大象一下子就識(shí)破了他的詭計(jì),用長鼻子吸了很多水給他一洗澡,顏料都消失了。
他回到家又經(jīng)過改裝,用大樹葉當(dāng)耳朵,用長長的管子來當(dāng)他的鼻子�？墒且�?yàn)橐粋�(gè)“阿嚏”“鼻子”竟然掉在地上了。
接著又找了兩個(gè)彈簧綁在了腳上,又去學(xué)袋鼠跳了,這次他一跳,竟然把他都掛在了樹上。
看見小鳥在天上飛,他又想變成小鳥了。這次他有沒有飛起來,“撲通”他掉在了泥土里。
他在泥土里打著滾兒,快樂極了!這時(shí)他想:還是做自己,最幸福!
所以,我們不能事事學(xué)人家,自己要有自己的特點(diǎn),要做獨(dú)一無二的我!