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猜猜他是誰(shuí)的小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的猜猜他是誰(shuí)的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜他是誰(shuí)的小學(xué)作文1
他，高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，看起來(lái)很結(jié)實(shí)。一頭利落的短發(fā)，顯得很精神。一雙不大的眼睛瞇成一條縫，他在笑的時(shí)候很靦腆。
不善言辭的他確是個(gè)“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”。每天一下課他就沖出教室，在操場(chǎng)上和同學(xué)跑步、踢足球、打籃球，身上好像有使不完的.力氣一樣。記得有一次，我們踢足球賽，我和他一隊(duì)。對(duì)方一球踢來(lái)，我沒(méi)有接住，急得我哇哇叫。只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_上去，飛起一腳把球直接踢進(jìn)球門(mén)。
我們這位小達(dá)人在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得過(guò)跑步及跳遠(yuǎn)的好名次，為咱班爭(zhēng)得了榮譽(yù)呢！同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)的小學(xué)作文2
他是我們班的男生，十分低調(diào)，每次站隊(duì)都總能在最后面找到他的身影。
他個(gè)子很高，很瘦，在我看來(lái)他就像一根竹竿。他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，那道彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。因此，他也時(shí)常說(shuō)著幽默的語(yǔ)言，做著滑稽的'動(dòng)作來(lái)博同學(xué)們哈哈大笑。
他溫柔大方，對(duì)待同學(xué)們十分友善。有一次，我們一起出去玩，他帶了許多錢(qián)，給我買(mǎi)了很多好吃的，我對(duì)他十分感激。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)的小學(xué)作文3
我有一個(gè)好朋友，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他的眼睛像兩顆晶亮的葡萄。他的鼻子很平，像滑梯一樣，他的嘴巴小小的，像一朵盛開(kāi)的`小花。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思啊！
他是個(gè)很大方的人。有一次我忘記帶圖畫(huà)本了。上美術(shù)課時(shí)，急得我坐立難安。他看見(jiàn)了，主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“別著急，別著急，我有兩本圖畫(huà)本，我借你一本吧�！蔽腋吲d地說(shuō)：“真的嗎？太謝謝你了。”拿到圖畫(huà)本，我高興得一蹦三尺高。
他的興趣也很廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)、喜歡看書(shū)、喜歡踢足球，最喜歡下五子棋和象棋。不管誰(shuí)來(lái)向他挑戰(zhàn)，幾個(gè)回合下來(lái)，他都會(huì)把對(duì)方打得落花流水。
有一次我向他挑戰(zhàn)，本來(lái)我勝券在握了，可惜有一步關(guān)鍵的棋我走錯(cuò)了，結(jié)果還是輸了。我氣得直跺腳，他笑著安慰我說(shuō)：“還不錯(cuò)，還不錯(cuò)，今天你要是沒(méi)走錯(cuò)那一步，你就能贏我了。”
這就是我的好朋友，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)的小學(xué)作文4
他是我們班的一位同學(xué)，也是我最好的朋友。他留著一頭短發(fā)，兩側(cè)被剃得短短的，中間的頭發(fā)比兩側(cè)稍長(zhǎng)，臉上戴著一副黑色方框的眼鏡，眼鏡后面藏著一雙機(jī)靈的'眼睛，他每次碰到什么問(wèn)題，眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)就能想到好方法。
他的身材雖然瘦瘦小小的，但是好像藏著無(wú)盡的能量。他熱愛(ài)各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，在體育訓(xùn)練時(shí)，他好像一個(gè)戰(zhàn)士，總是跑在最前線，緊跟教練指令。在雙休日空閑之時(shí)，經(jīng)常能在小區(qū)籃球場(chǎng)、學(xué)校操場(chǎng)看到他訓(xùn)練的身影。在我們班級(jí)，他的球技算得上數(shù)一數(shù)二的，所以他經(jīng)常被叫做“神球手”。
他不僅在體育運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異，對(duì)班上的同學(xué)也非常友好。其他同學(xué)碰到什么困難，他總能伸出援手。記得有一次，我語(yǔ)文沒(méi)考好，心情很難過(guò)，他主動(dòng)過(guò)來(lái)安慰鼓勵(lì)我，還給了我一個(gè)擁抱，讓我瞬間充滿了能量。
大家猜到我的這位朋友是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)的小學(xué)作文5
他是一個(gè)非常調(diào)皮的男孩，快九歲了。一雙烏黑的'眼睛像兩顆小葡萄，圓圓的腦袋，有一張永遠(yuǎn)說(shuō)不完話的小嘴巴。二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)楣懿蛔∽约�，�?jīng)常上課說(shuō)悄悄話被挨打手板，現(xiàn)在他是三年級(jí)的小學(xué)生了，他說(shuō)他會(huì)好好改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
他是一個(gè)樂(lè)高迷，特別喜歡拼樂(lè)高積木，善于動(dòng)腦筋去拼出自己喜歡的東西。每次，媽媽都說(shuō)他：“把這些精力放在學(xué)習(xí)、練字、閱讀該多好�！彼淖謱�(xiě)得特別馬虎，也經(jīng)常被批評(píng)。他其實(shí)也想把字寫(xiě)好，就是因?yàn)椴徽J(rèn)真，貪玩，想趕緊把作業(yè)做了好出去玩。我相信他，通過(guò)他的努力，一定會(huì)把字練好！
我說(shuō)了這么多，你有沒(méi)有猜出他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)的小學(xué)作文6
猜猜他是誰(shuí)？他呀，是我們班一個(gè)可愛(ài)的胖子，最重量級(jí)的男生。肚子圓鼓鼓的，尤其是體育課上跑起來(lái)，肚子上的.肉就好像聽(tīng)到指令一樣，一上一下有規(guī)律地抖動(dòng)起來(lái)。大概是胖的緣故，怎么看脖子都找不到。
他最厲害的就是吃飯了。每天我才吃到一半，他已經(jīng)吃完了，而且不管菜品怎樣，他都天天光盤(pán)。按照老師說(shuō)的“他的盤(pán)子清洗是最省力的”，所以大家都叫他“冠華干飯王”。
當(dāng)然，他也很有脾氣。一生氣眼睛朝你一白一瞪，嘴巴嘰咕嘰咕，也不知道是在罵人呢，還是在說(shuō)什么？哪怕你去跟他道歉，他也不理你，一句話也不說(shuō)，一直到他自己氣消了才會(huì)跟你來(lái)玩。所以，我們只要看到他白眼了，馬上就走開(kāi)。
你們猜到了嗎？他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)的小學(xué)作文7
他個(gè)子高高的，一張方方的臉上嵌著一雙圓溜溜的大眼睛。他的頭發(fā)又短又硬，筆直向上豎著，整個(gè)發(fā)型就像半個(gè)刺特別多的仙人球。
他非常喜歡打籃球和踢足球。每次體育課，只要老師讓我們打籃球或踢足球，他都會(huì)主動(dòng)參加。即使跑得滿頭大汗，他也很開(kāi)心。雖然，他打籃球和踢足球的技術(shù)還不是特別好，但他這么積極的態(tài)度總能得到體育老師的表?yè)P(yáng)。
他性格活潑開(kāi)朗，有時(shí)也有點(diǎn)好動(dòng)。同時(shí)，他還是個(gè)愛(ài)幫助別人的人。有一次，我有一道題不會(huì)做，正想著：慘了，這題做不出來(lái)了，到時(shí)我要變成最后交作業(yè)的`幾個(gè)人了。這，他走了過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“是不是題目做不出來(lái)�。课襾�(lái)教你吧！”我聽(tīng)了，尷尬地一笑。不過(guò)，在他的幫助下，我很快知道了這道題該怎么做，順利完成了作業(yè)。當(dāng)然，他不僅會(huì)幫助我，對(duì)其他同學(xué)也是一樣，照幫不誤。
大家猜一猜，我說(shuō)的是誰(shuí)呀？
猜猜他是誰(shuí)的小學(xué)作文8
他是一位男生，戴著一副藍(lán)色長(zhǎng)方形眼鏡，彎彎的眉毛下有一雙又大又圓的眼睛。他皮膚比較黑，一頭烏黑的頭發(fā)，個(gè)子不高，跑起路來(lái)像兔子一樣快。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，寫(xiě)作業(yè)很認(rèn)真，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他不僅是我的同班同學(xué)還是我的好朋友，他總是愛(ài)笑，遇見(jiàn)誰(shuí)都是一副笑臉，我們叫他開(kāi)心果，他常常帶給我快樂(lè)。
體育課上，他最活躍，操場(chǎng)上常見(jiàn)他的身影，所有他每個(gè)夏天皮膚都很黑。我們兩都愛(ài)運(yùn)動(dòng)所以我們兩成了好朋友，操場(chǎng)上有他基本上都會(huì)看見(jiàn)我的`身影，我們兩常常在操場(chǎng)上打籃球，跳繩，戲耍。希望我以后能在學(xué)習(xí)上也有他一樣的好成績(jī)。
這時(shí)候你們應(yīng)該能猜出他是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)的小學(xué)作文9
他是我的好朋友，今年8歲了。他有著一雙又黑又亮的眼睛，在眼眶里不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，顯得特別機(jī)靈。對(duì)了，他一笑起來(lái)的時(shí)候，就會(huì)有一個(gè)小酒窩，看上去特別喜慶。
他很有幽默感，總是能逗得我們哈哈大笑。所以我們都很喜歡他。他上課的時(shí)候非常認(rèn)真，回答問(wèn)題的時(shí)候，聲音洪亮，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他長(zhǎng)得雖然不高，但他卻跑得特別快。經(jīng)常是體育課上的'健將。
他還有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)作業(yè)格式，所以老師經(jīng)常讓他重寫(xiě)，哎！我的好兄弟�。∧阋院蟛灰傧瘳F(xiàn)在一樣粗心大意了。一定要爭(zhēng)取一次性過(guò)關(guān)。
大家知道我說(shuō)的是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)他就是我的好朋友——張佳旺。
猜猜他是誰(shuí)的小學(xué)作文10
圓圓的腦袋上有一頭烏黑的寸發(fā)。眼睛像又大又圓的黑葡萄。像萬(wàn)千星河一樣，一眨一眨的。想問(wèn)題的.時(shí)候，眼睛咕嚕嚕轉(zhuǎn)，像狡猾的狐貍想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子。眉毛像彎彎的月牙一樣。鼻子像高聳的山峰，里面藏著兩個(gè)山洞。小巧的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。耳朵像括號(hào)一樣，把五官都包括在其中，包出了一張帥氣的臉。
他的性格是大方的。有一次，他向媽媽借了三塊錢(qián)，請(qǐng)他的一個(gè)朋友吃東西。他喜歡下象棋。他和同學(xué)比賽下象棋，看誰(shuí)會(huì)勝利。結(jié)果，結(jié)果他輸了，他氣得直跺腳，在家苦練了一段時(shí)間，又去挑戰(zhàn)那位同學(xué)，這回他認(rèn)為勝券在手。可是他關(guān)鍵的一步棋沒(méi)走對(duì)，就又輸給了那位同學(xué)。他在家里又苦練象棋，終于在他堅(jiān)持不懈的努力下終于贏了這位同學(xué)。
你能猜得到這是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)的小學(xué)作文11
我們班有這樣一位同學(xué)，他的皮膚黑黑的`，個(gè)子高高的，長(zhǎng)著一雙又粗又黑的眉毛，一雙大眼睛又黑又大。最有趣的是他特別愛(ài)笑，笑起來(lái)嘴巴像月牙一樣彎，露出兩顆又大又白的大門(mén)牙。
他喜歡下圍棋，在我們班他算是高手，每次我們?cè)谝黄鹣缕鍟r(shí)，他都能贏我。我心里很不服氣，暗下決心，在家我多學(xué)習(xí)、多擺棋、多下棋�？傆幸惶煳視�(huì)趕上他，和他分個(gè)高低。
他學(xué)習(xí)也很好，上課聽(tīng)講非常認(rèn)真，積極舉手回答問(wèn)題。
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)蹦愛(ài)跳的人，和大家都能玩兒到一起。他是我的好朋友，大家猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)的小學(xué)作文12
他是一個(gè)白凈的高個(gè)子男孩，挺拔的鼻子，有神的雙眸，笑起來(lái)有一對(duì)可愛(ài)的虎牙，眉宇之間十分英氣，精致的五官構(gòu)成了他與眾不同的臉龐。但乍一看最引人注目的還是他那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
他不茍言笑，發(fā)言前總是低頭思考片刻，然后自信從容的解釋自己的觀點(diǎn)，他像是位科學(xué)家，對(duì)待問(wèn)題總是帶著科學(xué)的那份嚴(yán)謹(jǐn)。但他的生活卻很簡(jiǎn)單，沒(méi)有很高的'要求，只是溫飽足矣。他的寵物也很特殊，別人都喜歡貓或是狗，他卻養(yǎng)了兩只螃蟹。
他做事一心一意，做人誠(chéng)實(shí)守信，有自己清晰的職業(yè)理想和目標(biāo)，稍顯不足的可能是有時(shí)候看起來(lái)有些木訥，不過(guò)這樣呆呆的看起來(lái)也很可愛(ài)。他好像不怕困難，受傷了也可以繼續(xù)堅(jiān)持，然后在自己的跑道上不斷往前。
他就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的人，在他的世界里生活也會(huì)變得簡(jiǎn)單。猜猜吧，他是誰(shuí)。
猜猜他是誰(shuí)的小學(xué)作文13
他是一個(gè)男生。長(zhǎng)得高高的，有著白白的皮膚，一張?zhí)O果似的臉蛋，高高的鼻梁上，戴著一副小小的眼鏡，頭發(fā)黑黑的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，十分可愛(ài)。
他很樂(lè)于助人。有一次，我忘帶彩筆了，問(wèn)他借一下。他二話沒(méi)說(shuō)，就像一陣風(fēng)一樣把彩筆推給我。他的成績(jī)很好，在班上一直都是名列前茅。他上課很認(rèn)真，只要地上有垃圾，他都會(huì)把它撿起來(lái)。
記得有一次課間的時(shí)候。突然，飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)在地上。好多同學(xué)都圍在了那里。只有他看見(jiàn)這只好像受傷的.小鳥(niǎo)，蹲在了地上。連忙用雙手輕輕把他扶起來(lái)，直到從手中飛走，他才走進(jìn)教室上課去了。
這就是我的朋友，你們能猜到他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)的小學(xué)作文14
他曾經(jīng)是我同桌，個(gè)頭不高，長(zhǎng)得胖嘟嘟的。圓圓的臉像一個(gè)大皮球，大大的.腦袋上有一對(duì)水汪汪的大眼睛，眼睛下還有一顆獨(dú)特的黑痣。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度，就像一陣風(fēng)一樣嗖的一聲就沒(méi)影了，每次跑完步之后，我們都用很崇拜的眼神看著他。
他不僅跑步跑得快，還很樂(lè)于助人。記得有一次，學(xué)校舉行跑步比賽，體育老師口哨一響，他就像風(fēng)一樣沖了出去，我也緊跟著，突然，我腳下一滑，重重地摔在跑道上。他聽(tīng)見(jiàn)聲音后，連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向，朝我跑來(lái)，他蹲下來(lái)焦急地問(wèn)我：“你怎么了？有沒(méi)有哪里受傷了？”我說(shuō)：“我摔倒了，腿上流血了，爬不起來(lái)了�！彼B忙扶起我說(shuō)：“走，我?guī)闳W(xué)校醫(yī)護(hù)室，把你腿上的傷口包扎一下�！睆乃谋砬楹脱凵裰形铱梢钥吹贸鏊娴暮軗�(dān)心我，那時(shí)候我真的很感激他。
你們知道他是誰(shuí)嗎？快來(lái)猜猜吧！
猜猜他是誰(shuí)的小學(xué)作文15
我有一個(gè)好朋友，我們從幼兒園就開(kāi)始做朋友，一直做到現(xiàn)在。
他有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，黑黑的眉毛，高高的，壯壯的，大家都覺(jué)得他很強(qiáng)壯。
他很熱愛(ài)幫助別人，有一天，我看見(jiàn)他正在幫一個(gè)一年級(jí)的小朋友。小朋友不小心刮破了手指，于是他趕緊把小朋友送去了辦公室！
因?yàn)樗L(zhǎng)得很高，大掃除的'時(shí)候，老師總會(huì)讓他擦玻璃，擦得像透明的一樣，根本看不見(jiàn)！
他也有缺點(diǎn)，比如上課的時(shí)候愛(ài)說(shuō)小話，被老師和班長(zhǎng)抓住批評(píng)，或者點(diǎn)名到后面罰站，中午睡午覺(jué)的時(shí)候有一點(diǎn)不認(rèn)真。
你知道他是誰(shuí)嗎，我就告訴你吧，他就是王韜博！