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美好小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的美好小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好小學(xué)作文1
看著天空上自由自在飛翔的小鳥，我那美好的夢想一次又一次地浮現(xiàn)在我腦海中。我有一個美好的夢想，那就是用氣墊和輪胎做成一雙鞋，橫跨西湖。
星期六，我又躲在我的鞋柜里找鞋子了，翻了老半天才翻出一雙比較滿意的旅游鞋�！岸�，鞋子打鉤，輪胎？氣墊打鉤�！蔽夷弥P和書畫架，來到沙發(fā)前，邊畫邊自言自語道。：“唉，輪胎，輪胎……哦，對了，媽媽的車輪胎，我先用針扎一下，然后……哈哈哈，我真是太聰明了！”
“啊--”我打了一個長長的哈欠，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
迷迷糊糊，我來到了西湖，呦，不看不知道，一看嚇一跳，原來西湖這么美�。∥业皖^一看，哇，我穿上了夢寐以求的氣墊鞋，盡管氣墊鞋寬了一些，不太合腳，但并不妨礙我“蕩漾”在水平如鏡的'西湖上。
“咕~咕~”哦？我的肚子正在大聲的抗議呢！于是，我一腳深一腳淺地向熱狗攤跑去，吃完了熱狗，天色已晚，才發(fā)現(xiàn)剛才一急，氣墊鞋不知丟哪兒了，這下完了，沒有了氣墊鞋，可怎么回家�。浚�！
“起床啦！”老媽那比平時高八度的聲音在我耳邊響起！
我捂著耳朵一個鯉魚打滾地跳下了沙發(fā)，只見媽媽兩眼緊盯著我，我小心翼翼地問：“要我補車胎嗎？”
美好小學(xué)作文2
遵義市正安縣是我出生的地方，可是不到一歲就來到了貴陽市，在我快滿三歲時，又回到了家鄉(xiāng)，我對家鄉(xiāng)留下了深刻的印象。
正安縣屬于喀斯特地貌，境內(nèi)高山、丘陵、盆壩、階地等皆有，這里古樹參天，潺潺的溪流清澈見底，空氣狀況很好，氣候也很好。
雖然家鄉(xiāng)的'風(fēng)景不是很好，但是物產(chǎn)和資源豐富。著名的土特產(chǎn)有正安白茶和野木瓜。
正安白茶產(chǎn)于海拔800——1100米的中高海拔地區(qū)，鮮葉外形優(yōu)美，湯色碧綠明亮，葉底白色。
野木瓜也稱為鐵腳梨、木瓜等，多生長在山區(qū)，是一種富含營養(yǎng)的果品。因為正安縣的野木瓜很出名，所以，正安縣被評為“中國野木瓜之鄉(xiāng)”。
我家鄉(xiāng)的野生植物近千種，主要有紅豆杉、香果樹、野木瓜、漆樹、油桐、高葉杜鵑、大白杜鵑、四照花、鵝掌椒……
這里還有個民間年俗。每當(dāng)進入臘月，正安農(nóng)村便開始殺過年豬，煮甜酒，祭灶神，打揚塵，送春貼、洗浴、辦年貨等一系列活動。到了除夕夜，年夜飯做好后，先要獻飯，也就是要祭拜祖先。之后，等待所有家庭成員到齊，男女老少按老幼秩序圍桌，共同過年，吃團圓飯。
我的家鄉(xiāng)——正安縣，祝福你在現(xiàn)代化的建設(shè)中，繼續(xù)發(fā)展，變得更美！
美好小學(xué)作文3
親愛的朋友，你們最羨慕誰?哦，一定是本領(lǐng)非凡的齊天大圣——孫悟空吧！我也羨慕孫悟空，羨慕他會“七十二變”。
假如我有“七十二變”，我要變成一架飛機，去游覽祖國的大好河山，問候辛勤勞動的'農(nóng)民伯伯。我飛啊飛啊，上北方看看那四季不化的冰山，從北方再飛到飛到溫暖的南方，沿途飛過連綿的起伏.曲折蜿蜒的萬里長城，飛過銀光閃閃伸向天邊的京杭大運河... ... 哦，我飛到了一個粉色世界，四季如春，春色滿園。我想了想，叫了聲“變”。于是，這里變了，春天變成了寒冬。一陣大雪過后、隨著北風(fēng)伯伯的吹打，不怕寒冷的松樹在茁壯成長；臘月里的臘梅花也爭奇斗艷，競相開放，與霧凇相互輝映，點綴了這美麗的昆明。
假如我有“七十二變”，那么生活將變得更加美好，永遠充滿神奇的色彩。
美好小學(xué)作文4
誰，都會有自己的一個愿望。那我的愿望呢？你們想知道嗎？
我的心愿相信誰都猜不到：我想重返委內(nèi)瑞拉，那是一個四季如春，風(fēng)景如畫的國家。但這個心愿有另一種說法：我之所以想這樣做，并不代表我不熱愛自己的祖國媽媽，我希望我們中國在欠缺不足的地方能夠向其它國家的優(yōu)點學(xué)習(xí)。所以我的愿望也可以說是：讓我的祖國改變?nèi)秉c，那樣我再也不會有想去哪里的念頭了。
為了這個愿望，我想向所有的`中國人說：“把缺點都統(tǒng)統(tǒng)除光吧！不要以為我們已經(jīng)做到了最好，其實，我們還有許多欠缺不足的毛病，比如說：廁所簡直無法進，有的地方隨地可見垃圾……我想，這些細節(jié)大家可能都忽略了，但往往是這些細節(jié)能夠呈現(xiàn)一個國家的品質(zhì)。我希望大家能一起來拯救祖國的欠缺不足，讓中國的細節(jié)在別人的腦海中留下既漂亮，又深刻的印象！”
“加油吧！讓我們?yōu)槊魈斓闹袊急M一份力，讓我們的祖國變得更加十全十美！”
美好小學(xué)作文5
又是發(fā)試卷之日。
我手里拿著的是剛改好的試卷。意料之外——我考砸了。老師沒有理我，同學(xué)笑著、打鬧著，父親在打游戲，母親還在看不知什么年代的電視。我回到家后，徑直走到房間，關(guān)上門，空氣就這么凝結(jié)成霜。這樣的夜，干而冷，北風(fēng)呼呼地吹著。揭開卷簾，一陣陣黑暗透過窗戶涌入房間。夜色映在地上，散發(fā)著一股寒冷的'氣息，讓我不禁打了個寒顫。
兒時的夢想，是在海上長風(fēng)破浪。而如今，成績差了，夢想一點點地破碎了。
倒在床上，心里平靜不下來，只好睡一下覺。
醒來，依稀已是早晨。夜色淡去，窗外的小鳥小聲地唱著歌。拉開窗簾，樹上綠綠的葉子在風(fēng)中跳舞，金色的陽光透過窗戶灑在床上，把床切成了一塊塊奶油蛋糕。站在窗前，日光干暖，微風(fēng)拂過，帶來了花的清香，而也我靜靜呼吸著。不遠處，一座座房子被薄霧籠罩著，好像披上了一層面紗。
一種歡快而久違的感覺讓人渾身溫暖。悲傷跟著黑夜，順著鐵軌走向遠方。
每一次的失敗，并不會永遠悲傷。打倒風(fēng)起云涌的悲傷，迎接屬于自己的風(fēng)和日麗。
我知道，我失敗時，美好就在前方等我啟程。
美好小學(xué)作文6
一個鳥語花香的早晨，爸爸從菜市場里面回來了，手里拎著一個袋子，袋子里裝著一條娃娃魚。
到家門口了，他喊：“老婆，老婆，快開門。我剛從菜市場里買了一條娃娃魚，快看，快看�！眿寢屨f：“老公，你真有錢，快進來，快進來�！比缓�，媽媽把魚放進了魚缸里，小魚好像一個嬰兒一樣哭了起來�？蘼暠粍偲鸫驳�'小明聽見了，他聽著聲音來到了魚缸邊，說：“娃娃魚，你別哭，我現(xiàn)在就把你送到小河里去�！毙∶髯咧咧�，看見一條清澈的小河，連河底的石子都能看得清楚。小明把娃娃魚放到小河里，說：“娃娃魚，你快去找你的爸爸媽媽吧！”娃娃魚說：“謝謝，是你救了我，我才能活下去，我會永遠記住你�！闭f完，擺擺尾巴游走了。他捧著空空的魚缸回到家門口，敲著門喊：“媽媽，快開門�！焙芸�，媽媽把門打開了，小明說：“媽媽，我把娃娃魚放到小河里了。我們老師說娃娃魚特別珍貴，要保護它，不能傷害它，給它自由�！眿寢屨f：“孩子，你做了一件非常好的事情，媽媽很高興�！闭f完，牽著小明的手回了家。
今天的小明特別開心。
美好小學(xué)作文7
我心目中的美好家園是文明的，是五彩的，也是快樂的。
我心目中的家園是文明的。因為我們現(xiàn)在的家園環(huán)境十分惡劣，隨處可見亂扔垃圾、隨口吐痰等不文明現(xiàn)象發(fā)生；我希望人人可以控制自己，管好自己的口、手、腳，不發(fā)生沖突，不發(fā)生不文明現(xiàn)象。大家一起號召吧：撿起一片紙屑，制止不文明現(xiàn)象，家園一定更美好！
我心目中的家園是五彩的'。因為現(xiàn)在二氧化碳稀少，我希望大家可以在自己家的花盆里播種下一顆花種，栽下一棵小樹苗，我相信地球?qū)䦶囊粋�黑暗的地方脫穎而出，海洋也將會變成原來那片蔚藍色的海洋……
我心目中的家園是快樂的。我希望大自然回歸原來的生機，小鳥回到大自然，在樹上搭窩筑巢；讓小猴子在樹林里快樂地嬉戲；讓松鼠有著美麗的家園；讓小動物不再擔(dān)心被人們欺負，也不用成天過著提心吊膽的生活……
聽我的吧！大家一起號召起來：讓我們一起做文明人，建造文明社會；多種花草，增添二氧化碳；快樂起來，大家一定會有一個美好而又幸福快樂的家園！
美好小學(xué)作文8
我心中的美好家園是一個充滿魔幻的小花園。
這魔幻園里隨處可見各種各樣的書本，《中國古代神話故事》、《安徒生童話》、《伊索寓言》……這魔幻園里隨時可聽到當(dāng)風(fēng)兒吹過書頁的聲音“沙沙……”當(dāng)我大聲地朗讀這些書本時，這魔幻園里的.事物和我的衣服會隨著書中的內(nèi)容而變化；當(dāng)我走進我的房間里時，用書本做的各種各樣的風(fēng)鈴總會讓我聽見那瑯瑯的讀書聲！
每當(dāng)我睡覺之前，我總習(xí)慣的喜歡睡在那鋪滿柔軟書本的Q本床上享受的看著一本本我愛看的書，每天都換一本不同的書，也許今天看看漫畫，明天看看作文，后天再看看童話書……
如果我想在另一個世界的家人了，就翻開電腦書，像通視頻一樣就可以和家人通話了！
我的所有朋友就是書，每當(dāng)我無聊時，書會來到我身邊和我玩耍，想盡辦法讓我開心，讓我快樂！每當(dāng)我無助時，書會來到我身邊給我?guī)椭鉀Q一切困難，給我勇氣！每當(dāng)我饑餓時，書會到我身邊給我充饑，使我更加充實！
這就是我心中的美好家園！
美好小學(xué)作文9
樹木被砍斷了還可以生長，花兒謝落了還可以在開，在峽谷里的松樹不用澆水、施肥也可以存活，這就是生命的美好，你感覺到了嗎？
紅瓦綠樹，碧海藍天，千紅萬紫，鶯飛燕舞，這些我們隨處可見，也許人類已經(jīng)厭倦了這些美麗的`事物，開始破壞它，傷害它，但是你有沒有想過那些盲人的感受呢？他們想進辦法的保護它們，雖然他們看不到，但是心里已經(jīng)打開了那扇窗。難道只有失去，才能懂得珍惜嗎？
海倫·凱勒寫到：“如果人們能把每一天當(dāng)做最后一天那有多好啊！”是啊，那樣人們才能更懂得珍惜。
那些盲目追求完美的人到底要什么呢？當(dāng)我問他們時候他們也不知道自己要追求什么。
那些整天愁眉苦臉的人到底要什么呢？當(dāng)我問他們?yōu)槭裁疵刻斐蠲伎嗄槙r，回答我的只是一句句不知道。
生命雖然有許多不滿、許多坎坷但是如果你勇往直前，你一定可以感覺到生命的美好。
美好小學(xué)作文10
我家有一只柯基，叫做“豆豆”。它是三年前爸爸從大表舅家?guī)淼囊恢恍」�，剛帶來那會兒就和鉛筆盒一樣大，眼睛也像豆子一樣，所以我們一家給它取了一個名字——豆豆。
豆豆有許多癖好，將腳放入自己喝的水，時不時還拌拌，在自己的嘴邊舔舔，我看得目瞪口呆，它居然在喝自己的`洗腳水!豆豆剛到我們家時，我媽就嫌麻煩，每天要給它吃營養(yǎng)條，喝奶粉，所以就不干了。于是這個重任就交給了我，我每天給它倒水、換狗糧、鏟屎，放學(xué)了就帶它去遛彎兒，它可開心了。我養(yǎng)了一年，它終于長大了。這整體就不一樣了，兩個尖耳朵，一張大嘴。媽媽現(xiàn)在每天都要帶它出門，無論走到哪里，豆豆都是“備受矚目”。豆豆可聰明了，它能聽懂我說的話，有時我讓它幫我拿東西，它不干，我一拿出吃的，它馬上飛了出去，將東西拿回，好像在說：“我最愛幫主人拿東西了，誰都別想和我搶。”有一次，我在家里睡覺，爸爸媽媽不在，我很害怕，我叫了一聲：“豆豆!”它馬上跑過來，在我旁邊躺下，好像在說：“別怕，有我在!”我睡著時，將手伸出了被窩，他用頭給我頂回被窩。真是一個忠誠的好狗呀!
豆豆是我人生中的好伙伴，它陪伴我成長，它給我的生活帶來了美好。
美好小學(xué)作文11
有人選擇了當(dāng)老板，讓他去賺那源源不斷的錢；有人選擇了當(dāng)運動員，讓他受盡一切贊揚；有人選擇了當(dāng)高官，讓他去享受一切美言；而我————只想當(dāng)一個作家，默默的為人們服務(wù)。
當(dāng)一個作家多快樂呀。沒有壓力，沒有煩惱，沒有憂愁，沒有焦慮，只有歡樂和歌聲。
當(dāng)一個作家，可以把快樂和痛苦向筆和稿紙傾訴；可以把自己的思路發(fā)揮的淋漓盡致；可以把歡樂和喜悅向筆和稿紙一齊“有福同享，有難同當(dāng)”；可以把自己的聰明才智利用起來。
當(dāng)一個作家，最大的快樂莫非是可以吧優(yōu)美的語句呈現(xiàn)給讀者，給讀者們一個舒適的心情。就像魯迅先生一樣，他的眼中雖然時刻充滿著憂郁。但是，從它筆下寫出的.文章，是那樣的充滿憤怒和憎恨。因為那時，正處于舊社會時期，魯迅就懷著一顆赤子之心，用它那才華橫溢的文采，去批判當(dāng)時的社會。
我的心愿是當(dāng)一名作家，用語言去感染每個人的心。
美好小學(xué)作文12
從兒時的哭鬧，到現(xiàn)在乖巧懂事，成長的道路上，我們經(jīng)歷了一些磨難，但就是因為這些磨難我們才會成長。
從小我還算懂事，記得五歲那年，媽媽還是做縫雨傘的。有一次，她出去了，我一個人就幫她套了好幾把長柄雨傘，要知道，那對于一個只有五歲的孩子，真得十分難套。但我還是堅持下來了。還記得媽媽回來后，她那滿臉欣喜的表情，就能讓我高興好一陣子。那時，我就認為成長是十分甜美的。
漸漸地我長大了，現(xiàn)在已上了小學(xué)五年級，回想這五年來的種種經(jīng)歷。當(dāng)我因為練什么本領(lǐng)時而吃過的那么多的苦，我便認為成長的滋味也是辛酸的，但是當(dāng)我捧回那屬于我自己的榮譽時，我哭了，這哭，不代表什么，只代表我辛酸的背后的欣慰，那一種哭是快樂的發(fā)泄，是成長中的`苦中一點甜。
成長，并不代表什么，只代表我們自己長大了，成熟了，也懂事了，成長過后的我們，應(yīng)該多的是一份責(zé)任心，要懂得擔(dān)負起長輩和老師的重擔(dān)，為自己和別人負責(zé)，不讓他人操心。有些人可能會認為這個過程實在是太苦了，但我要說的是：沒有苦哪來的甜呢？經(jīng)過過苦的人才真正到最后能獲得甜呢！
成長中的挫折并不代表什么，經(jīng)歷的越多，就越代表我們成長。
美好小學(xué)作文13
今天是放暑假的第三個日子，清晨陽光正好，微風(fēng)和煦。
窗外流光閃現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼又是一個盛夏，鳥兒與友伴歡唱，美好的場景代表著美好美好一天的開始。今天我收到了我的好朋友小明的消息，他在外面辦事情，是自己一個人，我猜他一定會很無聊的，并且辦的事情正好是我也后也要辦的.，于是我問媽媽可不可以和他一起，得到同意后我立刻動身向公交車站走去，我等了好久，車終于來了。我匆匆上了車，心里想著一定要快點去找到小明。正所謂心有所想，事有所成，一路很順利，下車后，我一眼就瞅到了一個人坐在路邊凳子上等我的小明，他看到了我也很開心。我們聊著各自發(fā)生在身上的有趣的事情，有一種久違的快樂，是真正的朋友可以交心的感覺。隨后我們?nèi)チ藞D書館，哪里有好多小朋友在看書，這怎么能少的了我吶！當(dāng)我正沉浸在圖書之中時，突然一個驚雷將我拉了回來，嚇了我一跳，原來外面下雨了。我和小明匆匆道別，我趕緊朝家的方向奔去，幸好雨還不大。一天的美好時光在雨中結(jié)束，很好，也很充實。
認真對待每一天，我們都會獲得很多開心的時光，希望我的明天更美好！
美好小學(xué)作文14
家中的墻壁上，有些許木夾，看似普通的它夾住許多美好的回憶。
第一次在超市見面，我覺得它簡約大方，便欣然買下了，到家后我便興奮地把它們夾住照片放在墻壁中晃悠的繩子上。時間長了，我不在意這些普通的木夾，而欣賞起那些精彩瞬間的照片。漸漸的，木夾多了，照片也多了。在那滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)睦K子上，我想摘掉木夾，但又被這想法為之一震：第一次見面時，質(zhì)樸與美觀，如今多多少少留下了一道道歲月的痕跡。我總認為這不起眼的木夾，實在是太碌事了。但細細想來，這些美麗的回憶不是他們默默無聞的守候？它們就像一位老人細心，盡心地守護著呢。
它們把最吸引人的位置讓給了別人，自己不在意他人言語，為照片提供了一個安心的`家，不是嗎？想著想著，摘掉木夾的手放下了。是的，我不能讓這樣一位功臣就這樣被剝奪他所奉獻的一切。反倒是我，應(yīng)該好好謝謝它為這墻壁，這客廳增加了那樣的絢麗。后來木夾們退休了，他們把力都用盡了。原來這片墻上的繩子換了，夾子換了，換成一群“年輕的姑娘們”充滿生命活力，但曾有的光彩暗了。
木夾們被我小心地放在書柜的第二層，每次抬頭望見時，那原木色看著真讓人舒服。
美好小學(xué)作文15
每個人都有美好的回憶，我也不例外。
當(dāng)我回想起那一幅幅迷人的畫面，再度出現(xiàn)在我的眼前…… 在那藍天里，一團團白云，顯得似乎十分純潔。輕輕小溪邊，綠草如茵嫩，的像剛出生的嬰兒。在幾朵可愛的小花的陪襯下，白楊樹秀出了他的身影。我緩慢地走著，生怕忘看了哪個美麗的細節(jié)。
來到果樹林，好像置身于仙境，美麗極了！我躺在鮮嫩的.草地上，享受著一縷縷燦爛的光芒……接著我又卷起褲管，赤腳走在小溪里，幾條黃色的小魚嗅了嗅我的腳，我一抬腿，她們就跑了。真是可愛！最后我又到果樹林摘了好幾種水果，有些水果我還不知道它們的名字。
我覺得我擁有這樣美好的回憶，使我高興！雖然一幅鄉(xiāng)村的畫面，比不上廬山瀑布，比不上桂林的山水。但是它有著自己獨特的風(fēng)格，讓人著迷的恬靜，詩人迷戀的景色。
美好的回憶——田園風(fēng)光，我仍然溫存迷醉……