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石頭的小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的石頭的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
石頭的小學(xué)作文1
今天爸爸旅游回來，給我?guī)砹嗽S多石頭掛墜，其中有一塊石頭掛墜的名字叫“松花石”。
它是一塊直徑約三厘米的圓形石頭，外沿有幾圈黑白相間的花紋，它的底色是黑色的`，外表是褐色的略帶灰白，最中間有一個小小的黑色的圓形，整塊石頭又亮又光滑，酷似一只眼睛。我對它愛不釋手，它每天都會出現(xiàn)在我的脖子上，就連睡覺我也會把它放到枕頭邊。
有一次我和爸爸媽媽還有妹妹去爬山，一不小心差點把我心愛的“松花石”掉到山下，我們?nèi)引R上陣終于在一塊石頭上發(fā)現(xiàn)了它，當(dāng)時那失而復(fù)得的心情無法形容。
爸爸問我：“我給你帶來了那么多石頭掛墜，你為什么就喜歡這個”松花石“呢？”我說：“可能是緣分吧，看到第一眼我就喜歡上它了，我也對這塊石頭情有獨鐘呀！”
怎么樣，聽了我介紹的石頭掛墜你喜歡嗎？我以后還會收集這樣的石頭。
石頭的小學(xué)作文2
最近我家來了一位新客人，它很膽小。遇到危險時，就常常把頭縮起來，半天出不來，就像一塊小石頭，因此它有了一個通俗的名字——石頭。
“石頭”穿著一身灰黑的勁裝，三角形的腦袋上有一對圓溜溜的小眼睛，四只短小的腿，還有一個神秘的武器－－龜殼，那是它的`盔甲，上面的花紋看起來像我小時候玩拼裝的圖片一樣，這“盔甲”可是石頭的“寶貝”，時時保護(hù)著它。
“石頭”是一位游泳高手。它每天有空就練練那有力的兩對足，它經(jīng)常在水中熟練地擺動著自己的腳，每天像游泳健兒來回游蕩幾十圈。有一回，我為了逗它，扔了一塊小面包在它面前，它卻直接轉(zhuǎn)頭藐視我。我傷心地問媽媽：“為什么石頭不理我呢？” 媽媽說：“它在學(xué)本領(lǐng)啊，當(dāng)然要專心!”
“石頭”還很淘氣。有一次，我和妹妹在玩羽毛球，羽毛球不小心球落在它身旁，它用它的小嘴咬著不放，這讓我和妹妹急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這小東西真是調(diào)皮得讓人哭笑不得。
說到這，你應(yīng)該猜出“石頭”是誰了吧？沒錯，它就是一只可愛的烏龜，你是不是和我一樣喜歡它呢！
石頭的小學(xué)作文3
我小的時候，特別喜歡玩小石頭，因為老家就是在山村，每次回去，我都會收集各種各樣的小石頭帶回城里玩，在各種各樣的`小石頭中，有兩塊質(zhì)地，色澤完全一樣的小石頭，我非常喜歡。
在一次偶然的機(jī)會，我發(fā)現(xiàn)那兩塊小石頭相互碰撞，便產(chǎn)生火星，這引起了我的好奇心，我越玩越帶勁。可是，為什么別的石頭沒有這種現(xiàn)象呢?我百思不得其解。
通過上網(wǎng)搜索，我了解到這兩塊色澤地質(zhì)完全相同的石頭，叫“石英石”，石英石是一種化學(xué)性和物理性質(zhì)都很穩(wěn)定的礦產(chǎn)，主要物理成分為硅!因為它具有強(qiáng)烈的壓電性，用力摩擦或者敲打時會產(chǎn)生火星。
小石頭不僅讓我感受到玩耍中的快樂，還讓我明白了兩顆石英石相互碰撞與摩擦，就會出現(xiàn)火星的原因，從而激發(fā)了我探索自然奧秘的興趣。
教師點評:世界萬物奧妙無窮，你的發(fā)現(xiàn)證明:只要有心就會有所發(fā)現(xiàn)，就會有收獲。
石頭的小學(xué)作文4
大家好，我是一個石頭。我來說說我的遭遇吧。說起來，還蠻刺激的。
我剛天然出現(xiàn)時，還迷迷糊糊的。后來，我醒了。我發(fā)現(xiàn)，我在一個瀑布旁邊的'岸上。我被一個小孩踢了一腳，就被瀑布沖下去了。我覺得被沖下去時，真是舒服極了。但我又迷迷糊糊地睡著了。
等我再次醒來，我正在水底，啊！雖然被沖下來時很舒服，但我這樣，不是永無出頭之日了？這時，一只大魚把我吞下了肚。哈哈，也許這只大魚被釣起來，切開肚子之后，我就可以出來了。我這樣傻傻地想著。
終于有一天，這只魚的肚子被切開了。我被扔到了房子的窗戶外面。外面有個石頭堆。我和這里的伙伴們交了朋友。
這天，來了一些工人，把我和我的伙伴們鏟走了�！澳阋墒裁�？！”我和我的伙伴們尖叫！但是工人一點都不理會我們。我們被一個大鐵塊兒攪拌攪拌再攪拌。后來，我們突然覺得身體堅硬了許多倍。原來，我們變成了路面。
現(xiàn)在，我總是被人們踩著。但是，我覺得，我很驕傲。應(yīng)為我是被人們踩著的千萬個石頭當(dāng)中的一個。
石頭的小學(xué)作文5
記得有一次，我們?nèi)胰ァ板\上酒店”去吃香噴噴的牛排。那里十分熱鬧，飯菜特別好吃。有的人吃一份一份的牛仔骨、有的人吃牛排、還有人吃整份的牛仔骨。其中，我最愛吃牛排，不一會兒，牛排上桌了，裝牛排的盤子里有著大小不均勻、五顏六色、各式各樣的'小石頭，無意中，我發(fā)現(xiàn)了一塊石頭非常特別，就喜歡上了這塊石頭，于是便把這塊石頭放進(jìn)了我的褲包里。
一回到家，我就在我的小房間里靜靜地觀察這塊石頭，這塊石頭像一個人頭，是深褐色的，還點綴著黑色，渾身凹凸不平的裂紋，它帶著黑色邊邊的帽子，左邊還挺著高高的鼻子，也有點像古代人頭上戴的頭戴帶，而且石頭的后面還有大寫字母“z”，我把這塊手頭放在桌子上，用手輕輕搖晃桌子，石頭就會翻個跟頭，所以我又給它取名為“翻跟頭石”。
我一個人睡覺很害怕時，我就會捧著翻跟頭石看一會再睡，這塊石頭給我充滿了勇氣，捕退縮的精神，我要用我的愛來填補(bǔ)這塊石頭的裂紋，永遠(yuǎn)愛護(hù)它和保護(hù)它。
石頭的小學(xué)作文6
在我的房間里的柜子上，有一塊鵝卵石，它是我的寶貝。
說起這塊鵝卵石，那是一個風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽在外婆家屋前的菜地里采蘑菇時被不小心連菜帶石放入了菜籃。在媽媽擇菜時，發(fā)現(xiàn)了這塊隱藏在菜籃里的石頭，就把石頭扔了出去。石頭剛好落在我的腳下，我把石頭撿起來，用清水清洗干凈，發(fā)現(xiàn)這塊石頭的'花紋就像小熊的面貌，于是我把這塊石頭收藏了起來，并命名為小熊石。
這塊小熊石大約一顆葡萄那么大，呈多邊形，底色是白色，另外有一點棕色襯托。它有一個凸出的、圓圓的、棕色的鼻子，一雙彎月形的眼睛一大一小，樣子憨態(tài)可掬！小熊石的外貌比較粗糙，還有一點凹凸不平。
它是怎么形成的呢？我冥思苦想了一番，難道在許多年前，這里曾是一片森林。有一天，一只剛出生不久的小熊到小河邊玩耍，突然河上刮起了狂風(fēng)，小熊被吹來的泥沙給埋沒在了河底。就這樣經(jīng)過了多年，小熊被石化了，變成了化石。真是這樣嗎？如果小熊石會說話，我一定要問問它：你真是這樣形成的嗎？
我喜歡小熊石！
石頭的小學(xué)作文7
從小，小石頭就十分愛干凈，吃飯時要用紙巾，洗手時要用紙巾，折紙時要用紙巾……
爸爸告訴他木材是制造紙巾的原料，我們要節(jié)約用紙，可是他不聽，總是搞得家里到處是紙屑。有一天，小石頭睡著了，夢里，他一蹦一跳地去開心廣場玩，走在路上，他就覺得怪怪的，今天好像特別熱，開心廣場上的.樹都去哪兒了呀？小石頭問保安，保安說不知道；小石頭問小草，小草也說不知道；小石頭又去問正在搬家的小鳥，小鳥說：“大樹被卷走了，我們要搬家了�！毙∈^聽了急得連忙問：“小鳥小鳥告訴我，大樹被什么風(fēng)卷走了？”小鳥回答說：“有個小朋友特別愛浪費紙，木頭都快被他用光了，我們沒有地方住了。”說完，小鳥急急忙忙飛走了。小石頭一聽，臉馬上就紅了，著急地對所有人道歉：“對不起，我以后再也不浪費紙了，我以后再也不浪費紙了�！眽粜阎�，小石頭真的變了，變得節(jié)約用紙了，而且還總勸愛用紙的大人們說：“木材是制造紙巾的原料，沒有了樹，大自然會失去平衡，地球就會很熱。”
所以我們應(yīng)該節(jié)約用紙。
石頭的小學(xué)作文8
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。這是明朝詩人于謙寫的，因為詩人贊美石頭那不向困難低頭的精神震撼了。
我喜歡鵝卵石。鵝卵石是橢圓形，像一顆雞蛋似的。我心想：鵝卵石難道是雞媽媽生出來的，不小心滾進(jìn)了小溪里？或者是鵝卵石看到雞蛋那么漂亮，便讓小溪幫它們磨成橢圓形？鵝卵石的顏色各種各樣，有黑、白、黃、紅十分美麗。用手摸一摸鵝卵石，光滑的像凃過油似的，不知道它在小溪媽媽的懷抱里睡了多少年，皮膚才會變得這么光滑。將兩顆鵝卵石碰撞在一起，會發(fā)出砰砰砰的聲音，還能聞到一股火藥味。
鵝卵石的作用很大。鵝卵石因其外表光滑，小巧玲瓏，適合腳底按摩，通常砌公園小路旁。人們走上去，會促進(jìn)血液循環(huán)，對身體的'健康幫助很大。
鵝卵石默默無聞，無私的為人們鋪了一條健康之路，你的精神值得我去學(xué)習(xí)。
我喜歡鵝卵石。雖然它沒有隕石礦物質(zhì)豐富，沒有雨花石珍貴，但它對人們的健康有幫助。
石頭的小學(xué)作文9
你們看！我手中的這塊石頭像毛筆又像小狗的爪子。這么奇怪的石頭又是怎么來的呢？
這塊石頭是去年我在太陽島游玩的時候撿的。當(dāng)時我正在觀賞著大海的浪花兒，忽然飄過來一塊形狀奇怪的泥塊，因為包裹著泥，外表并不出奇，所以我就拿它當(dāng)平常的泥塊扔回了大海。“咚”一聲，好像是石頭的聲音，揣著好奇心的我又把它撿回來了。然后我去問了爸爸：“爸爸，這到底是什么��？”爸爸說：“如果你好奇的話，可以把它洗干凈，再仔細(xì)觀察觀察�！蔽衣犃酥罅⒓窗阉锤蓛簦l(fā)現(xiàn)它原來是塊石頭，這么神神秘秘的，可真是個小淘氣��！但是這塊石頭實在是太奇怪了！
我回家后又仔細(xì)觀察了一遍。它的.正面像是一個筆架，側(cè)面又像是一個小狗的爪子。這塊石頭上面還有一些小孔，我想這應(yīng)該是美人魚的尾巴吧！她們?yōu)榱吮Ｗo(hù)大海犧牲了，以至于這塊石頭能夠千百年來流傳下來，我可一定要好好保存它啊！
石頭的小學(xué)作文10
我有多得數(shù)不清的石頭，有像柱子的，有像高爾夫球的……其中我最喜歡的就要數(shù)從海邊精心挑選出來的'珊瑚了。
我把珊瑚輕輕放在手心里，覺得十分粗糙，好像是老爺爺?shù)陌櫦y。小珊瑚啊，你怎么這么粗糙，難道你是一個一百歲的老爺爺嗎？珊瑚像一座森林，因為它上面長著長長的東西，好像是大樹。珊瑚最有趣的要數(shù)它的花紋了，它的花紋上有很多個小孔，只要你看了，也許會和我有一樣的想法：“可憐的小石頭啊，你怎么被魚姐姐吻了那么道孔啊？”
為了證實我的珊瑚的實力，我準(zhǔn)備去和廖興奧斗石。一開始，我的石頭就來了個降龍十八掌，把廖興奧的石頭打的四腳朝天。廖興奧的石頭反擊，我的石頭一下子擋了回去。三局兩勝，我贏了石頭大戰(zhàn)。
我的珊瑚是我最好的伙伴，我真愛我的珊瑚�。�
石頭的小學(xué)作文11
拳術(shù)課上，我在一塊石頭上畫了一只大象。因為石頭圓圓的，非常象大象。
它那大大的耳朵耷拉著，眼睛笑成了一條縫，嘴里有兩顆潔白如玉的牙齒，四條腿粗的像柱子一樣。
我的大象石摸上去非常光滑，我做作業(yè)累的時候，摸摸它，疲勞就消去了不少，考試前我摸摸它，它好像對我說：“小主人，一定要努力呀！我相信你一定能行！”于是，我緊張情緒就緩解了許多。我考的分?jǐn)?shù)低情緒低落的時候摸摸它，它好象又對我說：“小主人，別灰心，失敗是成功之母嘛，下一次一定能成功！”自信心又充滿我的心胸。
每次有客人來，我都要讓他們欣賞我的'大象石，讓他們大飽眼福。
我怕大象石太孤單，我又拾來幾塊小石頭，放在它的旁邊，我估計大象石會把它們當(dāng)成自己的朋友吧！
有一次，我回到家，想把它拿下來玩玩，可是它直接“沖”了下來，摔到了地上。我仿佛看見大象石痛得流出了眼淚。幸好它堅強(qiáng)，要不然早就粉身碎骨了！
我有很多千奇百怪的石頭，但是我還是最喜歡我的大象石。
石頭的小學(xué)作文12
世界上的石頭千奇百怪，品種繁多。有太湖石、雨花石、鐘乳石······而我最喜歡的是鵝卵石。
我家里有許多的鵝卵石，這些石頭都是我和姑姑去杭州旅游時在西湖邊撿來的。有黑色的、有紅色的、還有米黃色的。它們的形狀大小也不一樣，有圓的、有扁的、有長的、有三角形的、還有菱形的等等，奇形怪狀，各不相同。有的摸著光溜溜的像緞子被面，有的粗糙的.的可以做搓腳石，大的有鵝蛋那么大，小的跟黃豆一樣小。
其中，有一塊鵝卵石讓我愛不釋手，它是我從這許多石頭里精心挑選出來的。它圓圓的，是米黃色的，跟我的拳頭一樣大，摸上去非常光滑。仔細(xì)看上面有很多針眼一樣大的小洞洞，就像是洞里住著很多小動物，小洞洞就是它們開通得回家的道路。上面還有很多白色的花紋，看上去就像是有人專門用畫筆畫上去的一樣，特別漂亮。
我每天摸著它，就想問它：你身上的小洞洞是怎么形成的？你為什這么光滑？是不是小河媽媽一次次地?fù)崦�，才讓你這么光滑？
天下的石頭各種各樣，我只喜歡鵝卵石！
石頭的小學(xué)作文13
在我的家里有許多美麗的雨花石。
那是去年夏天。爸爸帶我去南京玩。我在南京公園撿了好多雨花石。
我的雨花石形態(tài)各異。有的像白糖、有的`像小水滴、還有的像圓圓的月亮。雨花石顏色各種各樣，形狀大小不同，有圓形，有三角形的，還有的像愛心形。雨花石大的一塊大約有一斤左右，小的有一兩左右。其中有一塊雨花石我最喜歡。它的上面有幾條黑色的條紋加褐色的。我給它起了個名字叫“花花”。
有一次，我在家里拿著玩的時候，不小心把它弄丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻上竄下跳，我把整個屋子都找遍了，終于找到了它。當(dāng)我找到它時，我激動的差點流眼淚，我把它洗干凈。我想，我再也不能把你給丟了，我的“花花”。
因為我非常喜歡我的雨花石，所以，我每天晚上睡覺都拿著我最心愛的雨花石。
石頭的小學(xué)作文14
這是春季的一天，我心情沉悶地往家走。無意間，我踢到了一塊石頭，我便漫不經(jīng)心地?fù)炱鹗^來扔到一邊。我低頭一看，原來扔的不是一般的石頭，而是螞蟻家族的屋頂。
我立刻高興起來，心情也來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)變。我隨手撿起一根樹枝，開始探索這個神秘的家族。四個整齊排列的大洞映入我的眼簾，大概這是螞蟻家族的客廳吧。我決定拿那個有許多工蟻進(jìn)進(jìn)出出的地下室先開刀。只幾下，我就把這個洞掀了個底朝天，把這里的景象盡收眼底。只見幾只工蟻搬著各種各樣的'食物來回穿梭，一副熱鬧非凡的樣子。我看夠了，又對第二個洞做起了手術(shù)。
這次，我把這里的土分成兩半。這時，我看到了一個小土室，這應(yīng)該是螞蟻家族的臥室吧，一只蟻后正趴在床上產(chǎn)卵。只見她動動身子，好像一位武將正在發(fā)號施令：士兵們，上！把這個巨人拿下！工蟻們好像聽懂了似的，你看！它們氣勢洶洶地向我沖來。但它們哪是我的對手，我手中的武器只輕輕地一揮，就把這群不知天高地厚的螞蟻打得無影無蹤
猛一抬頭，幡然醒悟——其實生活中不缺少有趣的事，只缺少一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。只要仔細(xì)觀察，總能發(fā)現(xiàn)樂趣。
石頭的小學(xué)作文15
左看右看，這塊石頭像什么？像一條小魚？像一只小狗？還是像一只小鳥？我看了好久好久還是看不出來。它又像鳥又像狗還像魚。這塊石頭到底像什么呢？
它像一片草地，草地上面小蝴蝶和小蜜蜂飛來飛去，小鳥在半空中盤旋著，等待著自己的美味，一聲也不響碧綠的`草叢里有一些五顏六色的小花，花兒們爭先恐后地開放著。草叢中還有一些小動物：小狗、小貓、小老鼠和小刺猬。哎！這地方怎么這么和諧呢？你瞧：老鼠和貓都稱兄道弟的，狗見了貓應(yīng)該去抓的，可是狗不抓貓反而還跟貓談你是我姐姐或我是你姐姐的事兒，這可讓我昏了頭。小貓、小狗、小老鼠和小刺猬又玩起了捉迷藏，他們玩得好高興、好開心、好快樂
過了好一會兒我才緩過神來。原來剛才是我把石頭上的紅色、白色、黃色等顏色想象成了一道美麗的風(fēng)景。雖然這只是一種想象，但這也是一種非常珍貴的東西。
讓我們大家都來想象一下美妙的世界吧！
山東省高青縣中心路小學(xué)三年級：張瑞雪