當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 石頭的小學(xué)作文

石頭的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-22 14:20:31 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

石頭的小學(xué)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的石頭的小學(xué)作文,歡迎大家分享。

石頭的小學(xué)作文15篇

石頭的小學(xué)作文1

  我有多得數(shù)不清的石頭,有像柱子的,有像高爾夫球的……其中我最喜歡的就要數(shù)從海邊精心挑選出來(lái)的珊瑚了。

  我把珊瑚輕輕放在手心里,覺(jué)得十分粗糙,好像是老爺爺?shù)陌櫦y。小珊瑚啊,你怎么這么粗糙,難道你是一個(gè)一百歲的'老爺爺嗎?珊瑚像一座森林,因?yàn)樗厦骈L(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,好像是大樹(shù)。珊瑚最有趣的要數(shù)它的花紋了,它的花紋上有很多個(gè)小孔,只要你看了,也許會(huì)和我有一樣的想法:“可憐的小石頭啊,你怎么被魚姐姐吻了那么道孔啊?”

  為了證實(shí)我的珊瑚的實(shí)力,我準(zhǔn)備去和廖興奧斗石。一開(kāi)始,我的石頭就來(lái)了個(gè)降龍十八掌,把廖興奧的石頭打的四腳朝天。廖興奧的石頭反擊,我的石頭一下子擋了回去。三局兩勝,我贏了石頭大戰(zhàn)。

  我的珊瑚是我最好的伙伴,我真愛(ài)我的珊瑚!

石頭的小學(xué)作文2

  今天爸爸旅游回來(lái),給我?guī)?lái)了許多石頭掛墜,其中有一塊石頭掛墜的名字叫“松花石”。

  它是一塊直徑約三厘米的圓形石頭,外沿有幾圈黑白相間的花紋,它的底色是黑色的,外表是褐色的略帶灰白,最中間有一個(gè)小小的.黑色的圓形,整塊石頭又亮又光滑,酷似一只眼睛。我對(duì)它愛(ài)不釋手,它每天都會(huì)出現(xiàn)在我的脖子上,就連睡覺(jué)我也會(huì)把它放到枕頭邊。

  有一次我和爸爸媽媽還有妹妹去爬山,一不小心差點(diǎn)把我心愛(ài)的“松花石”掉到山下,我們?nèi)引R上陣終于在一塊石頭上發(fā)現(xiàn)了它,當(dāng)時(shí)那失而復(fù)得的心情無(wú)法形容。

  爸爸問(wèn)我:“我給你帶來(lái)了那么多石頭掛墜,你為什么就喜歡這個(gè)”松花石“呢?”我說(shuō):“可能是緣分吧,看到第一眼我就喜歡上它了,我也對(duì)這塊石頭情有獨(dú)鐘呀!”

  怎么樣,聽(tīng)了我介紹的石頭掛墜你喜歡嗎?我以后還會(huì)收集這樣的石頭。

石頭的小學(xué)作文3

  我很喜歡石頭,可是我們這里沒(méi)有石頭,除非人家蓋房的時(shí)候,在沙子里邊才能撿到?墒翘y看了,聽(tīng)說(shuō),河邊有特別好看的石頭,我高興極了,我很想到河邊去看一下。

  終于有一天,爸爸到渭南辦事,我就一起去了。到了渭南,我要到公園去玩,爸爸說(shuō):“等我辦完了事,再和你一起去公園。”事辦完了,我和爸爸到公園去玩了, 我就迫不急待的到河邊去挑石頭,我和爸爸挑了好幾塊特別好看的石頭,它們很特別,有的是圓形、有的是方形、有的是凌形;有的像小狗、有的像貓咪、有的像小孩的臉一樣,好看極了。我跟爸爸說(shuō):“多好看的石頭呀!”爸爸說(shuō):“那我們把它帶回家吧!钡搅思遥龅搅宋业腵好朋友小明。我給小明說(shuō):“看我的石頭多漂亮!”小明說(shuō):“那有什么了不起的,我也有!薄澳窃蹅儽缺日l(shuí)的好看,”我說(shuō)。我們一比,我的比他的好看極了,這下,他才服了。

  從那以后,我非常珍惜它,我把它珍藏起來(lái),留做紀(jì)念。

石頭的小學(xué)作文4

  我小的時(shí)候,特別喜歡玩小石頭,因?yàn)槔霞揖褪窃谏酱澹看位厝,我都?huì)收集各種各樣的小石頭帶回城里玩,在各種各樣的'小石頭中,有兩塊質(zhì)地,色澤完全一樣的小石頭,我非常喜歡。

  在一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)那兩塊小石頭相互碰撞,便產(chǎn)生火星,這引起了我的好奇心,我越玩越帶勁?墒,為什么別的石頭沒(méi)有這種現(xiàn)象呢?我百思不得其解。

  通過(guò)上網(wǎng)搜索,我了解到這兩塊色澤地質(zhì)完全相同的石頭,叫“石英石”,石英石是一種化學(xué)性和物理性質(zhì)都很穩(wěn)定的礦產(chǎn),主要物理成分為硅!因?yàn)樗哂袕?qiáng)烈的壓電性,用力摩擦或者敲打時(shí)會(huì)產(chǎn)生火星。

  小石頭不僅讓我感受到玩耍中的快樂(lè),還讓我明白了兩顆石英石相互碰撞與摩擦,就會(huì)出現(xiàn)火星的原因,從而激發(fā)了我探索自然奧秘的興趣。

  教師點(diǎn)評(píng):世界萬(wàn)物奧妙無(wú)窮,你的發(fā)現(xiàn)證明:只要有心就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),就會(huì)有收獲。

石頭的小學(xué)作文5

  大自然是無(wú)言的老師,就連小雞也有著有趣的`秘密。

  今天,爸爸帶我去鄉(xiāng)下奶奶家農(nóng)家樂(lè)。當(dāng)我后院休息時(shí),發(fā)現(xiàn)小雞在沙地上低著頭,走來(lái)走去,嘴巴啄著什么東西。好奇心驅(qū)使著我看究竟,心想:難道小雞嘴里啄著好吃的東西?于是,我躡手躡腳地靠近小雞一看,天哪!小雞竟然在吃石頭。我大吃一驚,心想:為什么這只小雞吃石頭,莫非它生病了?我非常擔(dān)憂小雞會(huì)死亡,但是它卻安然無(wú)恙。當(dāng)我丈二和尚摸不找頭腦時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)其他的小雞也在吃石頭,而且專挑小石粒。

  正當(dāng)我專心致志地思考時(shí),奶奶捉了一只肥美的雞進(jìn)廚房殺掉。我跟上去看,發(fā)現(xiàn)雞胃里有幾粒石粒和半碎的米飯。于是我問(wèn):“是不是雞吃不飽,才吃石粒呀?”奶奶停下手,和顏悅色地說(shuō):“雞吃石頭可以幫消化!蔽野胄虐胍,于是上網(wǎng)查一查。原來(lái),雞沒(méi)有牙齒,不能咀嚼,所以要吃石頭幫助消化。這時(shí),我才恍然大悟。

  生活處處皆學(xué)問(wèn),只要我們認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

石頭的小學(xué)作文6

  我喜歡來(lái)自云南的孔雀石,它色彩斑斕;我喜歡來(lái)自南京的雨花石,它五光十色;但我更喜歡來(lái)自江河的鵝卵石,它親切自然。

  在我們家的魚缸里,就有一個(gè)漂亮的鵝卵石。鵝卵石跟核桃一般大小,淺淺的鵝黃色,上面還有白色的小點(diǎn)點(diǎn),就像是雪花飄落在上面,用手摸上去仿佛摸到了一個(gè)小娃娃光滑的臉龐。

  我看著這塊石頭靜靜躺在那里,像一位智慧老人,回憶著來(lái)時(shí)的旅程。我情不自禁的想問(wèn),美麗的石頭!你五顏六色的,是不是藝術(shù)家給你畫上的?光滑的石頭啊,你那樣圓滑,是不是江河?jì)寢屢槐楸閾崦?又?huì)不會(huì)是場(chǎng)暴風(fēng)雨,使你滾落水中,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的'歲月才形成了你現(xiàn)在小巧玲瓏的樣子?

  這塊石頭不但是我心愛(ài)的寶貝,也是我知心的朋友。每當(dāng)我考試不好的時(shí)候,石頭靜靜地看著我,好像在說(shuō):“小主人,你不要不開(kāi)心,失敗乃成功之母,繼續(xù)努力吧!”每當(dāng)我寫完作業(yè)后,鵝卵石靜靜地看著我,好像笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“你可真棒!繼續(xù)保持下去吧!”鵝卵石美麗又有趣,既普通又是我的知心朋友,我能不喜歡它嗎?

石頭的小學(xué)作文7

  在我的房間里的柜子上,有一塊鵝卵石,它是我的寶貝。

  說(shuō)起這塊鵝卵石,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和媽媽在外婆家屋前的菜地里采蘑菇時(shí)被不小心連菜帶石放入了菜籃。在媽媽擇菜時(shí),發(fā)現(xiàn)了這塊隱藏在菜籃里的石頭,就把石頭扔了出去。石頭剛好落在我的腳下,我把石頭撿起來(lái),用清水清洗干凈,發(fā)現(xiàn)這塊石頭的花紋就像小熊的面貌,于是我把這塊石頭收藏了起來(lái),并命名為小熊石。

  這塊小熊石大約一顆葡萄那么大,呈多邊形,底色是白色,另外有一點(diǎn)棕色襯托。它有一個(gè)凸出的、圓圓的`、棕色的鼻子,一雙彎月形的眼睛一大一小,樣子憨態(tài)可掬!小熊石的外貌比較粗糙,還有一點(diǎn)凹凸不平。

  它是怎么形成的呢?我冥思苦想了一番,難道在許多年前,這里曾是一片森林。有一天,一只剛出生不久的小熊到小河邊玩耍,突然河上刮起了狂風(fēng),小熊被吹來(lái)的泥沙給埋沒(méi)在了河底。就這樣經(jīng)過(guò)了多年,小熊被石化了,變成了化石。真是這樣嗎?如果小熊石會(huì)說(shuō)話,我一定要問(wèn)問(wèn)它:你真是這樣形成的嗎?

  我喜歡小熊石!

石頭的小學(xué)作文8

  從小,小石頭就十分愛(ài)干凈,吃飯時(shí)要用紙巾,洗手時(shí)要用紙巾,折紙時(shí)要用紙巾……

  爸爸告訴他木材是制造紙巾的原料,我們要節(jié)約用紙,可是他不聽(tīng),總是搞得家里到處是紙屑。有一天,小石頭睡著了,夢(mèng)里,他一蹦一跳地去開(kāi)心廣場(chǎng)玩,走在路上,他就覺(jué)得怪怪的,今天好像特別熱,開(kāi)心廣場(chǎng)上的樹(shù)都去哪兒了呀?小石頭問(wèn)保安,保安說(shuō)不知道;小石頭問(wèn)小草,小草也說(shuō)不知道;小石頭又去問(wèn)正在搬家的小鳥,小鳥說(shuō):“大樹(shù)被卷走了,我們要搬家了!毙∈^聽(tīng)了急得連忙問(wèn):“小鳥小鳥告訴我,大樹(shù)被什么風(fēng)卷走了?”小鳥回答說(shuō):“有個(gè)小朋友特別愛(ài)浪費(fèi)紙,木頭都快被他用光了,我們沒(méi)有地方住了!闭f(shuō)完,小鳥急急忙忙飛走了。小石頭一聽(tīng),臉馬上就紅了,著急地對(duì)所有人道歉:“對(duì)不起,我以后再也不浪費(fèi)紙了,我以后再也不浪費(fèi)紙了!眽(mèng)醒之后,小石頭真的變了,變得節(jié)約用紙了,而且還總勸愛(ài)用紙的`大人們說(shuō):“木材是制造紙巾的原料,沒(méi)有了樹(shù),大自然會(huì)失去平衡,地球就會(huì)很熱!

  所以我們應(yīng)該節(jié)約用紙。

石頭的小學(xué)作文9

  這是春季的一天,我心情沉悶地往家走。無(wú)意間,我踢到了一塊石頭,我便漫不經(jīng)心地?fù)炱鹗^來(lái)扔到一邊。我低頭一看,原來(lái)扔的不是一般的石頭,而是螞蟻家族的屋頂。

  我立刻高興起來(lái),心情也來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)變。我隨手撿起一根樹(shù)枝,開(kāi)始探索這個(gè)神秘的家族。四個(gè)整齊排列的大洞映入我的.眼簾,大概這是螞蟻家族的客廳吧。我決定拿那個(gè)有許多工蟻進(jìn)進(jìn)出出的地下室先開(kāi)刀。只幾下,我就把這個(gè)洞掀了個(gè)底朝天,把這里的景象盡收眼底。只見(jiàn)幾只工蟻搬著各種各樣的食物來(lái)回穿梭,一副熱鬧非凡的樣子。我看夠了,又對(duì)第二個(gè)洞做起了手術(shù)。

  這次,我把這里的土分成兩半。這時(shí),我看到了一個(gè)小土室,這應(yīng)該是螞蟻家族的臥室吧,一只蟻后正趴在床上產(chǎn)卵。只見(jiàn)她動(dòng)動(dòng)身子,好像一位武將正在發(fā)號(hào)施令:士兵們,上!把這個(gè)巨人拿下!工蟻們好像聽(tīng)懂了似的,你看!它們氣勢(shì)洶洶地向我沖來(lái)。但它們哪是我的對(duì)手,我手中的武器只輕輕地一揮,就把這群不知天高地厚的螞蟻打得無(wú)影無(wú)蹤

  猛一抬頭,幡然醒悟——其實(shí)生活中不缺少有趣的事,只缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。只要仔細(xì)觀察,總能發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。

石頭的小學(xué)作文10

  大家好,我是一個(gè)石頭。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的遭遇吧。說(shuō)起來(lái),還蠻刺激的。

  我剛天然出現(xiàn)時(shí),還迷迷糊糊的。后來(lái),我醒了。我發(fā)現(xiàn),我在一個(gè)瀑布旁邊的岸上。我被一個(gè)小孩踢了一腳,就被瀑布沖下去了。我覺(jué)得被沖下去時(shí),真是舒服極了。但我又迷迷糊糊地睡著了。

  等我再次醒來(lái),我正在水底,啊!雖然被沖下來(lái)時(shí)很舒服,但我這樣,不是永無(wú)出頭之日了?這時(shí),一只大魚把我吞下了肚。哈哈,也許這只大魚被釣起來(lái),切開(kāi)肚子之后,我就可以出來(lái)了。我這樣傻傻地想著。

  終于有一天,這只魚的肚子被切開(kāi)了。我被扔到了房子的`窗戶外面。外面有個(gè)石頭堆。我和這里的伙伴們交了朋友。

  這天,來(lái)了一些工人,把我和我的伙伴們鏟走了。“你要干什么?!”我和我的伙伴們尖叫!但是工人一點(diǎn)都不理會(huì)我們。我們被一個(gè)大鐵塊兒攪拌攪拌再攪拌。后來(lái),我們突然覺(jué)得身體堅(jiān)硬了許多倍。原來(lái),我們變成了路面。

  現(xiàn)在,我總是被人們踩著。但是,我覺(jué)得,我很驕傲。應(yīng)為我是被人們踩著的千萬(wàn)個(gè)石頭當(dāng)中的一個(gè)。

石頭的小學(xué)作文11

  在我的家里有許多美麗的雨花石。

  那是去年夏天。爸爸帶我去南京玩。我在南京公園撿了好多雨花石。

  我的雨花石形態(tài)各異。有的像白糖、有的像小水滴、還有的像圓圓的月亮。雨花石顏色各種各樣,形狀大小不同,有圓形,有三角形的,還有的像愛(ài)心形。雨花石大的一塊大約有一斤左右,小的有一兩左右。其中有一塊雨花石我最喜歡。它的上面有幾條黑色的條紋加褐色的.。我給它起了個(gè)名字叫“花花”。

  有一次,我在家里拿著玩的時(shí)候,不小心把它弄丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻上竄下跳,我把整個(gè)屋子都找遍了,終于找到了它。當(dāng)我找到它時(shí),我激動(dòng)的差點(diǎn)流眼淚,我把它洗干凈。我想,我再也不能把你給丟了,我的“花花”。

  因?yàn)槲曳浅O矚g我的雨花石,所以,我每天晚上睡覺(jué)都拿著我最心愛(ài)的雨花石。

石頭的小學(xué)作文12

  最近我家來(lái)了一位新客人,它很膽小。遇到危險(xiǎn)時(shí),就常常把頭縮起來(lái),半天出不來(lái),就像一塊小石頭,因此它有了一個(gè)通俗的名字——石頭。

  “石頭”穿著一身灰黑的勁裝,三角形的腦袋上有一對(duì)圓溜溜的小眼睛,四只短小的'腿,還有一個(gè)神秘的武器--龜殼,那是它的盔甲,上面的花紋看起來(lái)像我小時(shí)候玩拼裝的圖片一樣,這“盔甲”可是石頭的“寶貝”,時(shí)時(shí)保護(hù)著它。

  “石頭”是一位游泳高手。它每天有空就練練那有力的兩對(duì)足,它經(jīng)常在水中熟練地?cái)[動(dòng)著自己的腳,每天像游泳健兒來(lái)回游蕩幾十圈。有一回,我為了逗它,扔了一塊小面包在它面前,它卻直接轉(zhuǎn)頭藐視我。我傷心地問(wèn)媽媽:“為什么石頭不理我呢?” 媽媽說(shuō):“它在學(xué)本領(lǐng)啊,當(dāng)然要專心!”

  “石頭”還很淘氣。有一次,我和妹妹在玩羽毛球,羽毛球不小心球落在它身旁,它用它的小嘴咬著不放,這讓我和妹妹急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這小東西真是調(diào)皮得讓人哭笑不得。

  說(shuō)到這,你應(yīng)該猜出“石頭”是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),它就是一只可愛(ài)的烏龜,你是不是和我一樣喜歡它呢!

石頭的小學(xué)作文13

  左看右看,這塊石頭像什么?像一條小魚?像一只小狗?還是像一只小鳥?我看了好久好久還是看不出來(lái)。它又像鳥又像狗還像魚。這塊石頭到底像什么呢?

  它像一片草地,草地上面小蝴蝶和小蜜蜂飛來(lái)飛去,小鳥在半空中盤旋著,等待著自己的美味,一聲也不響碧綠的草叢里有一些五顏六色的小花,花兒們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著。草叢中還有一些小動(dòng)物:小狗、小貓、小老鼠和小刺猬。哎!這地方怎么這么和諧呢?你瞧:老鼠和貓都稱兄道弟的',狗見(jiàn)了貓應(yīng)該去抓的,可是狗不抓貓反而還跟貓談你是我姐姐或我是你姐姐的事兒,這可讓我昏了頭。小貓、小狗、小老鼠和小刺猬又玩起了捉迷藏,他們玩得好高興、好開(kāi)心、好快樂(lè)

  過(guò)了好一會(huì)兒我才緩過(guò)神來(lái)。原來(lái)剛才是我把石頭上的紅色、白色、黃色等顏色想象成了一道美麗的風(fēng)景。雖然這只是一種想象,但這也是一種非常珍貴的東西。

  讓我們大家都來(lái)想象一下美妙的世界吧!

  山東省高青縣中心路小學(xué)三年級(jí):張瑞雪

石頭的小學(xué)作文14

  我最喜歡的石頭就是魚石了,這塊石頭是我七歲的時(shí)候在清姜河撿來(lái)的。

  因?yàn)檫@塊石頭整體酷似小魚,所以我把它叫做魚石。它的頂端有兩顆鼓鼓的小圓球,很像金魚的眼睛,旁邊還有兩條彎彎的小線,像魚鰭的開(kāi)口,滿身的彎線像魚鱗。

  它整體呈灰黑色,灰中帶黑,黑中夾紫,它很堅(jiān)硬。好像一條魚迫不及待的想要跳出水面來(lái)。

  一天我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)我桌子上的魚石不見(jiàn)了,我開(kāi)始匆忙的尋找,才發(fā)現(xiàn)魚石正被弟弟拿著玩呢!我趕過(guò)去要,弟弟給我說(shuō);我想要這塊石頭。他緊緊的.抱著魚石不松手,這下氣壞了我,我沖上前去把魚石搶了回來(lái),弟弟哭了,正好媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)這一幕,媽媽問(wèn)了個(gè)究竟,就把我給來(lái)了頓;竹筍炒肉片。

  這塊石頭已經(jīng)跟我有兩年的感情了,我多么希望魚石能變成一只小魚和我一起玩耍嬉戲。我還想把魚石打上孔,穿上細(xì)繩子,掛在我的脖子上,再也不讓魚石丟失。

石頭的小學(xué)作文15

  拳術(shù)課上,我在一塊石頭上畫了一只大象。因?yàn)槭^圓圓的,非常象大象。

  它那大大的耳朵耷拉著,眼睛笑成了一條縫,嘴里有兩顆潔白如玉的牙齒,四條腿粗的`像柱子一樣。

  我的大象石摸上去非常光滑,我做作業(yè)累的時(shí)候,摸摸它,疲勞就消去了不少,考試前我摸摸它,它好像對(duì)我說(shuō):“小主人,一定要努力呀!我相信你一定能行!”于是,我緊張情緒就緩解了許多。我考的分?jǐn)?shù)低情緒低落的時(shí)候摸摸它,它好象又對(duì)我說(shuō):“小主人,別灰心,失敗是成功之母嘛,下一次一定能成功!”自信心又充滿我的心胸。

  每次有客人來(lái),我都要讓他們欣賞我的大象石,讓他們大飽眼福。

  我怕大象石太孤單,我又拾來(lái)幾塊小石頭,放在它的旁邊,我估計(jì)大象石會(huì)把它們當(dāng)成自己的朋友吧!

  有一次,我回到家,想把它拿下來(lái)玩玩,可是它直接“沖”了下來(lái),摔到了地上。我仿佛看見(jiàn)大象石痛得流出了眼淚。幸好它堅(jiān)強(qiáng),要不然早就粉身碎骨了!

  我有很多千奇百怪的石頭,但是我還是最喜歡我的大象石。