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品茶小學(xué)作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的品茶小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
品茶小學(xué)作文1
我國(guó)是茶的故鄉(xiāng),中國(guó)人飲茶,據(jù)說始于神農(nóng)時(shí)代,估計(jì)也有4700多年啦。你們知道茶的配制嗎?中國(guó)人對(duì)茶的配制是多種多樣的:有太湖的熏豆茶、蘇州的'香味茶、湖南的姜鹽茶、成都的蓋碗茶、臺(tái)灣的凍頂茶、杭州的龍井茶、福建的烏龍茶等等……
記得我第一次品茶是在夏天:有一次,我在趕作業(yè),總是寫不出來。然后媽媽泡了一杯茶,媽媽先放了一些茶,再用開水沖泡,泡了一會(huì)兒以后,我聞了一下,!有一種清香撲面而來,我喝了一口,真苦!媽媽說:“這是一種綠茶,茶要慢慢品嘗,才能喝出味道。”我照著媽媽說的去做,喝了一口,果然如此,這是我第一次品茶,沒想到品到了一種與眾不同的味道,雖然有些苦,但留下了香甜的回味。這讓我知道了學(xué)習(xí)像品茶一樣,先苦后甜。在今后的日子里,我要時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)就是堅(jiān)持。
中國(guó)茶有紅、綠、青、黃、黑、白六大類,兩千個(gè)花色品種。不同的茶有不同的歷史和文化。只要你細(xì)細(xì)體會(huì),多多查閱就能得到更多的中國(guó)茶的文化知識(shí)。
我喜歡品茶!
品茶小學(xué)作文2
品茶一提到喝茶,我便想到了那一次品茶 。那天晚上,我與媽媽正準(zhǔn)備再看一次《鬼娃娃叫花子》時(shí),莎莎阿姨發(fā)短信過來,約我們?nèi)ァ爸衿臁辈桊^。一進(jìn)茶館,幽幽的茶香撲鼻而來,優(yōu)雅、古典的音樂傳入我的耳內(nèi)。里面擺放著古色古香的茶具與盆景。我走樓梯,找到了莎莎阿姨與小小。我點(diǎn)了一杯薰衣草茶便與小小跑出去拿點(diǎn)心、水果,拿著食物進(jìn)門,茶已全部沖好,我迫不及待的喝了一口那顏色淡淡的茶,忽然一種濃郁的苦味充滿了我的`嘴巴,但茶過 后卻又留著一種淡淡的香味,讓人有著一種飄飄然的感覺,我像失了魂似的拿起一棵楊梅。“哇!怎么沒人告訴我這楊梅是新鮮的呢?”我那種飄飄然的感覺被楊梅那突如其來的酸給酸得清醒了。這時(shí),茶已涼了,我慢慢地強(qiáng)忍著苦味把茶喝了個(gè)精光,也許是茶冷了喝起來便沒有了那種讓人似乎飄飄然的感覺,可待我再喝一口熱的的時(shí)候感覺比第一次不同了,我有一點(diǎn)困意,可卻像有什么東西支撐著讓我睡不著。晚上一點(diǎn)多夜深人靜的時(shí)候,我與媽媽回到家,我連衣服也沒來得及脫,便倒在床上沉沉的睡去……
品茶小學(xué)作文3
“神農(nóng)嘗百草,日遇七十二毒,得茶而解之!痹诤芫煤芫靡郧熬陀嘘P(guān)于茶的傳說。今天我們就召開了一個(gè)品茶大會(huì)。
首先我觀察了一下茶葉,茶葉看起來十分干枯,摸一下感覺很粗糙,輕輕捏一下就聽見“咔嚓”一聲,干枯的茶葉一下子斷了。它的顏色是墨綠色中帶著一點(diǎn)點(diǎn)的.白色,看起來就像穿了一件白色小襯衫一樣。這些茶葉都蜷縮著身體,就像一個(gè)個(gè)受驚的小刺猬,又像一群小兔子在冬眠。
過了一會(huì)兒,老師給我們每一個(gè)人的杯子里倒入了熱水,杯底的茶葉一下子飛了起來,像是打了激素一樣!又過了一會(huì)兒,茶葉們舒展開了,像一個(gè)個(gè)“超人”一樣潛在杯底,有的在呼呼大睡,有的像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的守衛(wèi)站立在杯中。我搖了搖水杯,這些堅(jiān)強(qiáng)的守衛(wèi)仍舊一動(dòng)不動(dòng)。
現(xiàn)在進(jìn)入到品茶環(huán)節(jié)。我先是呷了一小口,一股幽幽的茶香就進(jìn)入了我的喉嚨里。清香、醇香、濃香涌上舌尖,讓我回味無窮。
當(dāng)然啦,喝茶也有很多作用。我認(rèn)為胖的人就可以多喝茶,因?yàn)椴杩梢詼p肥。
品茶小學(xué)作文4
今天,爸爸從市場(chǎng)里回來一盒中國(guó)名茶。一進(jìn)家,我就連忙打開盒蓋,這些茶葉靜靜地躺在盒底下,好像在說悄悄話,生怕被人聽見似的。我湊近鼻子聞了聞,嗯,好香啊!
我有些忍不住了,拿出一個(gè)杯子,在里面放了些綠茶葉,緊接著,我將熱水倒進(jìn)杯里,躺在杯底下的茶葉頓時(shí)翻騰起來,像一群受驚的小魚上下亂竄。沖進(jìn)杯里的開水也由白色慢慢變成了淡綠色,最后變成了黃中帶點(diǎn)綠的.顏色,一股清香味撲鼻而來。我伸出舌頭慢慢地舔了一下,有點(diǎn)苦,還不如大口大口地喝呢!說不定喝地快,苦味就沒有了。于是,我像老虎似的猛喝一口,頓時(shí),感到嘴里像打了麻藥?僧(dāng)我咽下去的時(shí)候,卻感到嘴里清香爽口。
我想,爸爸媽媽天天要辛勤地工作,要是能嘗一口我親手泡的茶,一定會(huì)很高興的!
品茶小學(xué)作文5
20xx年4月4日雖然天氣不是很好,但是杭州網(wǎng)小記者紛紛進(jìn)入了館內(nèi),原來茶藝師正在里面展示茶藝,茶具在老師的手里演示得出神入化,不一會(huì)兒,兩杯色香俱全的茶就泡好了。
今天茶藝師給我們教授泡綠茶,茶藝師首先介紹了泡茶用具,瞧!放在第一個(gè)是茶道組,在盤子的左上角,第二個(gè)是茶葉罐,緊挨著茶葉罐的是賞茶盒,隨后擺放的在右上角的是茶壺。第二排放在左下角的是水盂,擺放在中間的.是毛巾,在毛巾的上方和右面,分別擺放著兩只玻璃杯。開始泡茶,首先是出具,把茶葉撥放在賞茶盒,洗杯完成,有幾個(gè)重要的環(huán)節(jié),首先茶葉鋪滿杯底,其次是第一次加水后二十至四十秒后,進(jìn)行第二次加水。最吸引人眼球的是“鳳凰三點(diǎn)頭”,倒水時(shí)水柱要保證不能斷,忽高忽低猶如鳳凰在天空中飛翔,水中的茶葉在水的提拉中上下翻飛像樹葉在空中飛舞。這種感覺如詩如畫,真是美極了。茶藝師相當(dāng)厲害將水壺提拉三次后,正好保證水杯中的水是七分滿。泡茶完成,就可以請(qǐng)客人喝茶了。喝茶完了當(dāng)然還要記得收具哦。
看上去很簡(jiǎn)單的動(dòng)作實(shí)際上干起來,我卻搞得像笨雞在撲騰。動(dòng)作感覺笨笨的,水灑的滿桌子都是,但是兩杯綠茶在我手中也總算是泡好了。
品茶小學(xué)作文6
“一碗喉吻潤(rùn),二碗破孤悶”這就是一首關(guān)于茶的詩。今天,老師就請(qǐng)我們喝茶了。
首先,老師給了我們一些茶葉,讓我們先觀察。我發(fā)現(xiàn)茶葉十分的干,皺巴巴的,像一個(gè)有氣無力的小老頭,顏色還是深綠色的`。我吃了一點(diǎn),頓時(shí)感到一股讓舌頭發(fā)麻的苦味兒。
之后,我們開始泡茶了。我發(fā)現(xiàn)茶葉經(jīng)過了水的浸泡,發(fā)出了“咕嚕,咕!钡捻懧暋_^了一會(huì)兒,茶葉開始動(dòng)了,它們飄來飄去,像一個(gè)自在的小孩躺在水面上?墒牵攘艘粫(huì)兒,它們?cè)僖采駳獠黄饋砹恕R驗(yàn)橛性S多的茶葉正在慢慢地向下面沉去,像當(dāng)了逃兵的戰(zhàn)士似的,只有幾個(gè)沖鋒在前的士兵還頑強(qiáng)地挺在那兒。
最后茶葉都泡開了,我吹了吹水面,之后又呷了一口。!在干吃的時(shí)候有一股苦味兒,而現(xiàn)在,卻有一股清香味兒。真是百聞不如一試。
自從我上了這堂課,我從不喜歡喝茶變的喜歡喝了,因?yàn)楹炔枳屛液芸鞓罚?/p>
品茶小學(xué)作文7
星期天上午,我和同學(xué)們以及老師在翰林教育的教室里,一起上了一節(jié)品茶課。
開始上課了,老師先給我們每個(gè)人發(fā)了一些茶葉,只見那些茶葉是墨綠色的,大小和一根根小胡須一樣,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的。茶葉看起來特別干枯、粗糙,輕輕一捏就碎了,比較脆弱。
開始泡茶了,我們把茶葉放進(jìn)老師發(fā)的小紙杯中。接著老師給我們每個(gè)人杯中倒入開水,只見那些茶葉在水中旋轉(zhuǎn)起來,像是在玩老鷹捉小雞的游戲,你追我趕……游戲結(jié)束了,它們又像小魚兒一樣,一會(huì)兒上浮、一會(huì)兒下沉,時(shí)不時(shí)還吐出了小泡泡。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)水的'顏色慢慢變成了淺綠色,又漸漸從淺綠色變成了深綠色。而茶葉呢,則與之相反,茶葉本是墨綠色,現(xiàn)在儼然青翠了許多。
茶終于泡好了,我湊近聞了聞,竟有一絲絲苦味,而且苦味中還帶有一點(diǎn)清香。漸漸地,苦味沒有了,只留下清香的味道。我便忍不住嘗了一口,嘴角處先是有一絲苦味,咽下后,口腔里漸漸出現(xiàn)了清香的味道,讓人神清氣爽,于是我又喝了一杯。
喝完了,我不由得想起了《七碗茶歌》里的詩句:“二碗破孤悶”,真是如此。茶其實(shí)還有很多作用,比如美容……接下來就由你來發(fā)現(xiàn)喝茶的妙處吧。
品茶小學(xué)作文8
“茶,香葉,嫩芽。慕詩客,愛僧家”每當(dāng)我背起這首詩,便想起上個(gè)星期在翰林教育的教室里和其他同學(xué)一起喝茶。
那是星期五的一天,我來到翰林教育的教室。老師遞給我一些干茶葉。泡茶前,我們先看看干茶葉的樣子,我發(fā)現(xiàn)茶葉的顏色有深綠色的,有墨綠色的。形狀也是千奇百怪,有的像正在游動(dòng)的小蛇,有的像細(xì)細(xì)的'鋼絲!鞍!”我尖叫一聲,別人都被我的叫聲給嚇到了。原來是硬硬的干茶葉一下子扎到了我的手。
泡茶啦!老師給我們每人發(fā)一個(gè)紙杯,我們把干茶葉倒到紙杯里,老師又在里面倒上水,只聽“咕嚕,咕嚕”發(fā)出了聲音,頓時(shí)茶葉在水中上下翻滾,好似浪中的魚蝦。水也變色了,已由透明變成了淺綠色或深黃色的了。過了一會(huì)兒,葉片變成了芭蕉扇形的了,真好看!
一會(huì)兒,一股清香、醇香從杯子傳出,真香!輕輕地呷一口,先是淡淡的苦澀,之后愈發(fā)醇香,真是回味悠長(zhǎng)!
上完了這節(jié)課,讓我從不愛喝茶變得愛喝茶了,原來茶是那么的好喝呀!
品茶小學(xué)作文9
大家陸續(xù)進(jìn)來,圍坐在大圓桌邊。桌上擺著一套茶具,一包“大紅袍”斜倚在放壺的小幾旁。王老師坐下來,啟了開水瓶,開始為我們泡茶。開水沖入壺內(nèi),一股淡淡的'茶香在空氣中散開來。
王老師一邊泡茶,一邊向我們介紹起茶具。只見她拿起一個(gè)茶漏,覆在一個(gè)大杯上,說道:“這是公道杯,意思是經(jīng)由它倒在每個(gè)人杯中的茶都是相同的!北娙它c(diǎn)了點(diǎn)頭,將杯子擺上小轉(zhuǎn)盤,看王老師轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)盤給我們斟茶。說來也巧,一壺茶剛好倒入每個(gè)人的杯中!翱矗瑒倓偤,公道吧?”王老師樂呵呵的。大家喝著茶,聽王老師又給我們說起了禮儀“別人為你倒茶的時(shí)候呢,我們要用手在桌上叩三下,表示感謝。”
一輪茶喝完,王老師提議讓我們也來試著倒茶。我站起身來,一手托著茶壺為大家倒茶。方才看王老師倒得“滴水不漏”,我便自信滿滿地接過小茶杯,但是真倒起來卻不是什么容易之事。壺嘴一傾,倒出個(gè)“水滿為患”。待第二個(gè)杯子時(shí),便是格外小心。所幸這次手法比剛剛熟練些。一圈輪下來,倒也算成功?粗蠹冶谢蝿(dòng)的茶水,我暗笑,這樣也算公道吧?
大紅袍越泡越濃,喝著公道茶,茶香在空氣中變得稍濃郁了些
品茶小學(xué)作文10
雖然我只有十歲,喝過的茶可一點(diǎn)兒也不比大人少,紅茶、綠茶、白茶、烏龍茶、花茶……我可都品嘗過。
清明前,我和爸爸媽媽一起去了趟南京,順便去喝點(diǎn)兒茶。一踏進(jìn)店門,我就聞到了各色茶香,香氣四溢。這時(shí),一位阿姨微笑地走了過來,溫柔地請(qǐng)我們?nèi)胱。阿姨首先拿出了南京的特色雨花茶,讓我們品嘗,在喝之前,還要經(jīng)過沏茶這一繁瑣的工序。她先用茶勺取出些茶葉,泡入裝有開水的茶壺里,稍等片刻,倒掉開水,緊接著再注入開水,幾分鐘后打開茶蓋,原先卷縮著的.茶葉,慢慢地舒展開寬大的身體,一片疊著一片,聞一聞,真香啊,感覺神清氣爽,特別舒服。阿姨把茶倒入茶盞內(nèi),我學(xué)大人的樣子,先用鼻子聞一聞——香,再開始品,雨花茶喝上去有些苦,也有點(diǎn)澀,不過過了一會(huì),口感慢慢變甜了,頓時(shí)嘴里充滿了香味,讓人回味無窮。接下來,我又嘗了桂花烏龍和茉莉花茶,我更偏愛茉莉花茶,它喝起來比雨花茶香十倍,也好喝十倍。對(duì)于我這樣的小孩來說,又香又甜是最愛。
喝茶其實(shí)蠻好玩的,雖然我品不出太多的區(qū)別,但是沏茶的過程對(duì)我來說就像玩游戲,讓我樂此不疲。