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冰雹小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的冰雹小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
冰雹小學(xué)作文1
俗話說得好：“夏天就像娃娃的臉，1日變3變，夏天里的冰雹雨。”這不，剛才還艷陽高照，這會(huì)兒就烏云密布了。
我打開窗戶1看，大片大片的烏云像被打翻的墨水瓶1樣，烏黑烏黑的`。“嗚，嗚”，風(fēng)叔叔來了，瘋狂地吹著，仿佛要把整個(gè)世界吹倒。閃電撕破昏暗的天，像1條矯健的金龍?jiān)谠贫淅锎┧螅?0分刺眼。雷公也來湊熱鬧，敲起大鼓�！稗Z隆隆”，1陣沉悶的雷聲震耳欲聾，沖出濃云的束縛，撕破云層，解脫出來，就像地球爆裂了，夏天里的冰雹雨。“沙、沙、沙”，幾滴雨點(diǎn)落了下來�！芭�、啪、啪”，雨聲清脆地響了起來。“嘩、嘩、嘩”，瓢潑大雨沖下來了。雨水落在4周的屋頂上，1道道“瀑布”從天而降。雨越下越大，4周的房子、樹木都看不見了。風(fēng)呼呼地吹，小樹都被打得彎下了腰，連新建樓房上巨大的廣告牌也被吹到了地上。
過了1會(huì)兒，雨停了，風(fēng)也停了，太陽出來了。
我從房子里奔出來，看見院子里有1些冰雹在陽光下閃閃發(fā)光。我恍然大悟：“這是冰雹雨呀！”
冰雹小學(xué)作文2
我雖然從出生到現(xiàn)在都沒有見過真正的冰雹，但是我可以想像出冰雹，不過，自從我知道冰雹這個(gè)東西后就一直在想，冰雹是哪里來的？冰雹是怎么形成的？
后來爸爸告訴我，冰雹是從天上下下來的。前一個(gè)問題解決了，可是還有后一個(gè)問題，那時(shí)的我就想：時(shí)間還有那么多，可以以后再弄明白。
現(xiàn)在，我們就要來弄清楚為什么天上會(huì)形成冰雹這個(gè)問題。我查閱了一些資料，發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樗羝搅颂焐献兂稍�，又因�(yàn)闅鉁亟档妥兓厮�，有些水蒸汽因�(yàn)闆]有遇到凝結(jié)核，所以就變成了像冰雪那些東西。但是那些沒有遇到凝結(jié)核的水蒸汽到了一起，就變成了一個(gè)很大的冰球從天上落下來，也就是人們所說的冰雹。
這個(gè)世界有很多很多奇妙的.事情，只有我們仔細(xì)觀察，帶著好奇的心態(tài)對(duì)待它，你才會(huì)知曉更多的答案。
冰雹小學(xué)作文3
春天的天氣有時(shí)也捉弄人，今天下午，我們?cè)诮淌依飫傋鐾暄郾＝〔�，原本晴朗�?天空，瞬間變得烏云密布。突然，下起了一場(chǎng)特別的雨。
“下冰雹雨啦！”一個(gè)同學(xué)大聲喊道。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室。操場(chǎng)上、教室前的走廊上人山人海、人聲鼎沸。冰雹雨打在地面上、屋頂上“啪啦啪啦”。有些同學(xué)伸出手把小冰雹接住，綠豆大小的冰雹亮晶晶、光閃閃、璀璨奪目，真讓人愛不釋手，可是冰雹剛到手上就化成了一灘水。
不一會(huì)兒，天亮了起來，可是沒過多久天又暗了下來，接下來又下起了冰雹雨。同學(xué)們撐起小傘在操場(chǎng)上玩耍著、嬉戲著、追逐著。風(fēng)輕輕地吹拂著樹枝，樹枝扭動(dòng)著腰肢，仿佛在說：“你好，小朋友，你們喜歡下冰雹雨嗎？”“嘀嘀嘀”“鐺鐺鐺”冰雹雨打在屋頂上，打在樹葉上，打在草地上。最后，冰雹雨漸漸變小了，“嘩啦嘩啦”雨越下越密，越下越多。春雨已經(jīng)洗綠了樹葉，洗紅了花朵。伴隨著轟隆隆的雷聲，沉睡的春天醒來了，春雨漸漸小了，“淅淅瀝瀝”“沙沙沙沙”像一首美妙的交響曲一樣。
我喜歡春雨，它滋潤(rùn)著大地，讓萬物生長(zhǎng)，使大地顯得生機(jī)勃勃。
冰雹小學(xué)作文4
星期三中午放學(xué)后，同學(xué)們都快速?zèng)_出教室站路隊(duì)，忽然，從天上掉下了一個(gè)“小石頭”，砸在我的頭上。
同學(xué)們也都被砸了一下，于是紛紛開始用手接那“小石頭”，有個(gè)同學(xué)第一個(gè)接到，他仔細(xì)一看，下的不是雨，而是冰雹，便大聲喊了起來，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，怎么還會(huì)下冰雹呢？
同學(xué)們聽到他說的話，一下子炸開了鍋，班長(zhǎng)急忙大聲喊道：“不想回家了吧！不想回家就在這兒讓冰雹砸吧！”有個(gè)同學(xué)低聲嘟囔道：“誰怕誰，這小冰雹算個(gè)什么臭東西�！�
這時(shí)，老師出來了，看到混亂的場(chǎng)景，生氣地說：“下午來學(xué)后把第十五課的生字抄寫十遍！”同學(xué)們心里一驚，聲音頓時(shí)消失了。過了一會(huì)兒，老師又發(fā)話了：“下午第二節(jié)課我檢查，誰如果沒寫完，再抄二十遍�！崩蠋煴砬閲�(yán)肅，聲音洪亮，同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚇得都不敢吭聲了。
回到家，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的'對(duì)媽媽說：“媽媽，你猜一猜，現(xiàn)在外面在下什么？”媽媽十分疑惑：“不是在下雨嗎？”“不對(duì)，外面下著冰雹！”媽媽一聽，也不由愣了一下。
哥哥回來后，我把被老師罰寫的事情告訴了他，哥哥不僅沒有安慰我，反而哈哈大笑說：“你們也有今天��！”
冰雹小學(xué)作文5
下午的天氣真是令人出乎意料，就在一眨眼間，有了極大的變化。使得烈日炎炎的天空以驚人的速度變得烏云密布，真可以說瞬息萬變。
不止是天上烏云密布，緊接著還下起了傾盆大雨。那豆大的雨滴像斷了線的珠子不停的往下落。好似小孩子流下的淚水，直奔而下。沒過多久，充滿好奇心的雷公公也提著大鼓想進(jìn)來添樂趣。先是一道強(qiáng)大的閃電，仿佛讓天空裂開一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，再來一聲打雷，沖破了一陣寂靜，一次又一次，無聲的天空變得無比喧鬧。
“噼哩啪啦、噼哩啪啦、噼哩……”一塊塊厚大的冰雹接二連三地從空中往下落，打得窗戶響個(gè)不停。瞧！那些冰雹大小不一，形狀各異，重的重，輕的`輕，像一個(gè)個(gè)大雪球從天而降，這是一處多么美麗；多么驚人；多么美妙的景色啊！
漸漸地，天上淡淡的“黑墨汁”被洗去了。露出了潔白的一面，光亮無比，和下雨前一樣的明亮！
老師告訴我們冰雹是由天氣變化而產(chǎn)生的。當(dāng)?shù)孛娴臒釢穸妊杆偕仙�，就�?huì)凝成雨滴，還有的會(huì)凝固，到了一定重量也會(huì)降落，就是冰雹。
今天下午的天氣出乎意料，令我難忘！
冰雹小學(xué)作文6
7月6日的下午，我在Xx家玩，忽然聽到外邊響起了“乒乒乓乓”的聲音，這是怎么回事呢？我和朋友們擠到門口瞪大眼睛往外瞧。
只見有大小不同的冰雹從天而降，它們有的重重地摔在屋頂上，像個(gè)皮球，彈了幾下又咕嚕咕嚕滾了下來；有的敲打在玻璃窗上，“叮咚叮咚”像在彈奏一首美妙的樂曲；還有的落在地上，如同一位頑皮的'娃娃在快樂的蹦蹦跳跳呢……這情景讓我們都看的入迷了。不過冰雹來得快，去得也快，不到十分鐘就停了。看完后我一直在想：這大熱天怎么會(huì)下冰雹呢？小伙伴們也是百思不得其解，帶著疑惑我們問了一下府弈的爸爸，伯伯告訴我們：“那是因?yàn)榈厣系乃魵馍l(fā)到天上，隨著高度增加溫度就繼續(xù)降低，達(dá)到攝氏零度以下時(shí)，水滴就凝結(jié)成冰粒，當(dāng)冰粒越來越大，越來越重的時(shí)候就落下來，這冰粒就成了我們說的冰雹�！迸对瓉硎沁@個(gè)樣子，我終于明白了冰雹的來源了。
大自然讓我們欣賞到了一場(chǎng)冰雹雨，大自然真是太神奇了。
冰雹小學(xué)作文7
我永遠(yuǎn)也會(huì)記得第一次看見下冰雹時(shí)的情景。
四月的一天晚上，我和爸爸媽媽正在家里聚精會(huì)神地看電視。
忽然聽見屋外吹了大風(fēng)，大風(fēng)吹的雨棚嘩啦嘩啦地響。我們都奇怪地跑到窗戶前向外看，只看到街兩旁的樹被大風(fēng)吹得挽回西晃，像在唱歌一樣。
不一會(huì)兒，又聽見噼里啪啦的響聲。我驚訝地看見街道上鋪剩了白色的`亮閃閃的東西，有湯圓那么大。媽媽告訴他我說道那是冰雹。不見冰雹不斷地從天上掉下來，象石子一樣打得雨棚嘩啦嘩啦作響。幸而冰雹只下了幾分鐘就停車了，接著，又下雨雨來，不多久，雨也停車了。
第二天早上，媽媽和我去外婆家。一路上看到公路兩旁的水杉樹丟棄了好多好多綠色的葉子，磚的滿地都是，公路都變綠了。很多人在辛苦著翻蓋被冰雹扔下的瓦房。
后來聽得人說道，有些地方的冰雹下了半個(gè)多小時(shí)，而且竟有雞蛋或梨子那么大！
冰雹損毀了人們居住于的房屋，破壞了田里的莊稼，砍掉了許多果子和花蕾，也讓很多人收成的期望幻滅了。
冰雹給我們帶給了災(zāi)害，我期望以后再也不要看見下冰雹了。
冰雹小學(xué)作文8
今天上生物課時(shí)，窗外在頃刻間變暗。
我抬頭望去，只見濃厚的烏云鋪天蓋地涌來，陣陣狂風(fēng)卷起地上的沙塵。天地間傳來一聲聲巨大的轟鳴聲，如有千軍萬馬襲來之勢(shì)。隨著一聲響徹云霄的雷鳴，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨，可不一會(huì)兒就滂沱不止。
忽然窗外傳來清脆的“嗒嗒嗒”的聲音，好奇心促使我向外望去，原來是下起了冰雹，我不禁驚呼一聲，我從來沒見過冰雹�。≈灰娔嵌勾蟮谋奶於�，遠(yuǎn)處的草坪上掉下來的一個(gè)個(gè)冰雹在柔軟的土地上彈起來，滾來滾去，好像一個(gè)個(gè)可愛的`小精靈在舞蹈。它們隨著雨點(diǎn)的伴樂搖曳，如同舉行一場(chǎng)盛大的狂歡會(huì)。
不一會(huì)兒雨就停了。雪白晶瑩的冰雹灑在草地上，猶如繁星點(diǎn)綴著夜空，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天�！贝饲榇司�，我不禁想起了蘇軾的佳作《六月二十七日望湖樓醉書》。
這場(chǎng)冰雹雨著實(shí)令我印象深刻。
冰雹小學(xué)作文9
星期二晚上，我們?cè)跇窍律⒉健Ｍ蝗�，天暗了下來，烏云籠罩著天空，風(fēng)呼呼地刮著，小區(qū)里的樹木、花草在狂風(fēng)中猛烈地?fù)u動(dòng)著。我們見情況不對(duì)，立馬跑回了家。天上的云陰沉沉的.。但屋子里卻燈火通明。
不一會(huì)兒，轟隆隆的雷聲滾地而來，一道道耀眼的白光，把天空和大地照得通亮。緊接著，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦從天而降。突然，“啪”的一聲，屋子里暗得像罩上了塊黑布�！巴ｋ娏耍 蔽掖舐暯械�。過了一會(huì)兒，“叭叭叭”一聲接一聲，就好像是小石頭打在玻璃上。我抬頭往窗外一看，“媽媽!那是什么東西?”我大聲嚷起來。媽媽探頭一看，也不禁大聲叫起來：“哇冰雹!這可是一年難得一見的喲!星宇，快來看!”我快步來到窗前，把小臉緊緊地貼著玻璃，目不轉(zhuǎn)睛地盯著外面，嘴里輕輕地?cái)?shù)著：“兩粒、三粒……”冰雹越下越多。這些冰雹小的只有豆粒那么一丁點(diǎn)兒，大的有如雞蛋。冰雹就像大大小小的珍珠從天上撒下來，又好似一群調(diào)皮的孩子，在大道上、院子里翻滾著、蹦跳著。它們落到地上，立刻把地面砸成一個(gè)小坑;落在水里，就濺起一陣陣水花;落到泥土上，就把泥地砸了個(gè)小洞……
唉，不知什么時(shí)候才能再見到冰雹。
冰雹小學(xué)作文10
下午，教室里正上著科學(xué)課，老師的講課聲交織著電扇聲，一高一低顯得很有規(guī)律。正當(dāng)大家聽得津津有味時(shí)，一道耀眼的藍(lán)光閃過，同學(xué)們大聲尖叫起來�！稗Z隆隆”一聲巨響，如同天上有人往下注水，到處成了小湖泊。雨拍打著窗戶，狂風(fēng)把門搖得“哐哐”響，大家也正埋怨著怎么回家。
可不知是誰大叫道：“看，是冰雹，下冰雹了！”我們爭(zhēng)先恐后地往窗外一看，無數(shù)的小冰塊從天空中滑了下來，落在地上，發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，真像大自然交響曲樂隊(duì)。起初，十分有規(guī)律，可到了后面數(shù)量逐漸變多，變得雜亂無章起來，它們落在窗邊，注視著我們，讓人有些忍不住想把它捧在手心里。冰雹和雨不同，在這可以說是難得一遇的'奇事。
由于沒有見過，好奇心像個(gè)活潑調(diào)皮的孩子把我們從教室里帶出去。我小心翼翼地捧住一顆圓圓的冰雹，哇！外圈一個(gè)天然色的環(huán)套住中間那片銀白，白的透亮，讓我覺得那些冰雹是潔白無瑕的，不可侵犯的。慢慢地，我手心里的冰雹變成了萬物之源：水。它從手指縫里流出。是啊，水是一個(gè)神圣的東西，可以萬物融合，也可以適應(yīng)萬物。
望著已經(jīng)晴朗的天空，我感慨萬分，是啊，大自然對(duì)我們來說是的課堂。
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