快樂的“六一”小學作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的“六一”小學作文，歡迎大家分享。
快樂的“六一”小學作文1
一年有365天,假如有人問我：你最喜歡哪一天？我會毫不猶豫地回答：我最喜歡六一兒童節(jié)那一天。去年，我就度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)那天，天氣晴朗，我早早地來到了學校，看到許多人圍在櫥窗那兒，我也跑過去一看，原來大家在欣賞我們班的慶六一作品專刊。里面有剪紙、 作文、畫畫、手抄報。咦，我的作品也貼出去了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)。這時，圍觀的人說：三年級的學生能畫出這樣的畫，不錯呀！聽了他們贊美的話語，我真為我們班感到自豪。
這時，廣播響起：全體同學在操場上集合。我們聽到廣播，來到了操場上，排著整齊的隊伍，學校進行了簡短的升旗儀式，校長還作了簡要地講話：沾化一小1000多學生，六一節(jié)快樂。
隨后，學校的慶六一文藝表演正式拉開序幕，首先上場的是歌舞表演：《我的.20xx》，一場充滿活力的表演就開始了。獨唱的小女孩站在中間，邊唱歌邊轉著呼啦圈，旁邊的伴舞也拿著乒乓球拍，做出不同的動作。表演結束了，迎來了觀眾的熱烈掌聲。
接下來，是我們?nèi)昙壉硌菁w舞：《陽光校園》，我們邁著輕盈的步伐，走到了指定的位置。音樂響起，我們跳起那熟記于心的動作，臉上帶著微笑。同學們像一只只彩蝶在翩翩走舞，一會兒橫排，一會兒豎排，一會兒斜排，不停地變化著隊形。音樂停止，我們的舞蹈也結束了。
之后，還有小提琴齊奏，現(xiàn)代舞表演和一、二年級集體舞《好朋友》等豐富多彩的節(jié)目。
快樂的“六一”小學作文2
今天是我們?nèi)澜缧∨笥炎罡吲d的日子，因為今天是國際“六一”兒童節(jié)。我們懷著興奮的心情來到碧翠軒。我最喜歡來這里玩了，這里可以玩乒乓球、電腦、桌球室和電影院等，我最喜歡玩電腦。這里還有自助餐吃呢！有排骨、雞肉、點心的食物等，我們吃的津津有味。然后我去玩電腦，我玩的游戲很有趣，那里有很多只小豬，你一碰小豬你就輸了，這一個游戲是我玩過的游戲之中最好玩的。
接著我又去看電影，這個電影很恐布，有怪物的，有幾個人去拿一樣很重要的'東西，在途中會遇見很多怪物，你不機靈點就會失去生命，結果他們每個人都很安全而且成功的拿到了他們想要的東西，我嚇得差點就哭了，太恐怖了。看完了電影，覺得累了，就去大廳，大廳有很多很大的椅子可以睡覺的任你調(diào)動,每張椅子的前面都有一臺液晶電視，你看什么頻道都行，很舒服的。我們到了中午12點整就離開碧翠軒去麥當勞吃東西，哇，有很多小朋友，人山人海，我們等了很久才有坐位，吃完了我們一家三口就回家里了，這一天我很開心。另外還有值得開心的事情，爸爸媽媽一共送了4個禮物我，有鞋子、衣服、打印機，我感到在這么多的兒童節(jié)之中這個兒童節(jié)最開心了，我永遠不會忘記這個“六一”兒童節(jié)，謝謝爸爸媽媽送了這么豐盛的禮物給我，還很開心的玩了一天，也永遠不會忘記里們的！
快樂的“六一”小學作文3
星期一，我們早早就來到了學校，因為我們學校要舉行“六一”文藝匯演。
我們拿著小凳子找了一個地方坐了下來，等待著演出開始�！岸ｂ忊彙扁徛曧懫�，意味著8：00了，演出開始了。這可能是我今年聽到最好聽的上課鈴聲了，我興奮得腿不停的抖動。在我們班的田辰晨和五（7）班的王家成的報幕后，“六一”文藝匯演開始了。第一個節(jié)目是六年級（11）班的舞蹈，一個個漂亮的大姐姐們穿著格子襯衫和小短裙，活潑地跑上舞臺，站好隊形，擺好造型。音樂一響起，她們跟著音樂舞動起來，動作美麗極了，全場高呼。帶照相機的同學馬上開始拍照，我也聚精會神地看著，微微地笑著，高聲呼喊著。
第二個節(jié)目是二年級（1）班的《水果樂園》。瞧，小妹妹們穿著可愛的水果衣服，有西紅柿、有黃瓜、有蘋果、有梨、有橙子……各種各樣，看得我眼睛都花了。小妹妹們的音樂是調(diào)皮、可愛的《水果歌》，音樂一響起，優(yōu)美的歌加上小水果們的舞蹈，好像把我?guī)У剿某鞘辛恕＿@里的水果都是會說話的，有喜歡打架的蘋果，有美麗多姿，有胖嘟嘟的'橙子……音樂一停，雷鳴般的掌聲響了起來。這個舞蹈真有趣，我最喜歡，我為她們鼓掌把手都拍紅了。
節(jié)目一個接一個的表演，掌聲歡呼聲連連響起。
最后一個節(jié)目是三（7）班的語文老師的壓軸節(jié)目——鋼琴演奏《天空之城》。
六一文藝匯演在老師們美妙的琴聲中結束了，在我的戀戀不舍中結束了。
快樂的“六一”小學作文4
今天我終于也得到了一次獎狀，雖然只是“日記小達人”，但我還是好興奮！
早上的第一節(jié)課是校級表彰大會。我在心里念起了老招：“天靈靈，地靈靈，希望獲獎名單上也能有我的名字�！叭辏�2）班……”“啊！”我抱著腦袋在心里大聲咆哮“為什么沒有我��？我在課堂上的表現(xiàn)也不差呢！”很快我就安靜下來反思自己“雖然表現(xiàn)不差，但是離成績優(yōu)異還是差很多呢，我應該多努力，加油！我在心里默默的對自己說道！
第二節(jié)課上，老師又來了一個班級表彰會，這時我心里又開始期待了，這三年來都還沒有得到過一張獎狀呀！我認真地聽著老師念名字和獎項，過了一會兒老師念到：“日記小達人有AAA……BBB�！蔽倚南搿疤鞜o絕人之路，老天顯靈了，哈哈”。
老師讓CCC給我們拍了幾張照片留念，我心里美滋滋地想著“這次表彰真給力，回家媽媽一定會表揚我的！”
放學回到家，爸爸媽媽給我準備了一束很漂亮的藍色滿天星作為節(jié)日禮物。我心里別提有多開心！媽媽說：“藍色是天空的'顏色，代表著深邃、純凈、莊重和夢幻，爸爸媽媽會像滿天的星星一樣永遠守護在你身后，一直默默陪伴你、支持你和關心你。”
我獲獎，爸爸媽媽也開心，我接下來一定要努力爭取得到獎狀和獎品。
快樂的“六一”小學作文5
又是一年一度的六一兒童節(jié)，這是一個令人向往的節(jié)日，也是一個快樂的假期。
今天一大早，我就從床上跳了起來，把媽媽從美夢中拉回了現(xiàn)實。我換好了藍色水兵服，梳好麻花辮，就向學校出發(fā)了！
來到學校，小鳥嘰嘰喳喳地向我問好，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸，真神氣！
哇哦！教室里布置得又溫馨又得體，電扇上掛著五彩繽紛的彩旗，窗戶上貼著各式各樣的窗花，黑板用紅筆工工整整地寫了八個大字：七彩童年，快樂六一！
九點十分，聯(lián)歡會開始了。我和儲奕寧緩緩走上舞臺，異口同聲地說：送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像綻放的花朵，蕩起一片歡樂的'海洋
先是查晴帶來的拉丁舞，她穿著黑色的拉丁舞裙，像一只高貴的黑天鵝優(yōu)雅地走上舞臺，掀起裙擺行了個禮。說時遲、那時快，隨著動感的音樂，她時而翹動著靈巧的蘭花指，時而扭動著身體，時而轉著圈、像一只輕盈的蝴蝶，同學們看得目瞪口呆。
第二個是我的歌曲《聲聲慢》，隨著優(yōu)美的鋼琴聲，讓人身臨其境，仿佛回到了那青磚黛瓦的年代，引來經(jīng)久不息的掌聲，我心里像甘蔗林里吃西瓜甜上加甜。
最后儲奕寧表演口風琴《蟲兒飛》，同學們都瞪大了眼睛，嘴巴成了O型。然后大家都一起深情并茂地唱起了《蟲兒飛》，一個個優(yōu)美的音符從他的指尖劃過，宛如一個個頑皮的小精靈在琴鍵上舞蹈。
美好的時光總是那么短暫，雖然我們意猶未盡，但是我相信明年的六一一定會更快樂、更美好！祝愿所有小朋友六一快樂，開心成長！
快樂的“六一”小學作文6
乘著歌聲的翅膀，沐著六一的光輝，我們迎來了屬于自己的節(jié)日——”六一“兒童節(jié)。它像一個頑皮的娃娃，撒著歡，凝著笑，向我們走來。它的到來，點燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢想……
這次六一，我們以文藝匯演的形式開展，主題為《花兒朵朵別樣紅》，一共分為五個篇章，分別為“童真童趣”，”紅色情懷“，”炫彩少年“，”古之風韻“和”暢想未來“。我們的節(jié)目在”暢想未來“這一篇章。隨著篇章的開始，我一會兒被帶到了童真童趣的童年，一會兒被帶到了充滿炮火的戰(zhàn)爭時代；一會兒變成了炫彩的少年，一會兒進入了風韻十足的古代;一會兒又被帶到了美好的未來……
五個篇章，二十九個節(jié)目，個個精彩生動，活潑有趣，獨一無二。五個評委在下面評分。經(jīng)過一個月的排練，（包括我在內(nèi)）的十五個小演員歌聲出色，舞姿優(yōu)美，三個領唱像三個快樂的小精靈，又蹦又跳，活力四射�！霸韵旅倒搴蜅d子，我要建一座一座花房子，綠色草坪鋪滿夢想，飄香花園開著心思……”歡快的音樂伴著舞蹈，演出服也增添幾分活潑。
“我們的新校區(qū)，像花兒一樣美，就像一座花房子�！敝鞒秩宋⑿χf，“下面請四（4）班的同學為我們帶來歌舞表演《花房子》。”輪到我們了，掌聲如雷鳴般一樣響亮。我們面帶微笑，走上舞臺，擺好各自的造型，翩翩起舞，像一個個快樂的小精靈。我們一會兒擺成花朵狀，一會兒擺成三角形，評委也點點頭，臺下的人們都沉浸在這歡快的歌聲和優(yōu)美的.舞姿當中，陶醉了……
最后，我們得了二等獎，真是“功夫不負有心人”��！
“六一”，是歡樂的，“六一”，是美好的，“六一”的兒童是可愛的，“六一”的兒童是美麗的。她們充滿魅力，他們充滿帥氣，她（他）們是幸福的！
快樂的“六一”小學作文7
六月一日是國際兒童節(jié)，這是所有小朋友期盼的日子。我也不例外，記得那天上午我們表演完節(jié)目，下午我就去了游樂場。
那里玩的東西可多了。有很多可以坐在上面跳的彈跳球，也有許多五彩繽紛的小球，還有……其中，我最喜歡玩的地方是椰子樹和一個池塘。
游樂場的邊上有一顆大大的椰子樹，樹干粗粗的，葉子長長的、大大的，葉子的尖上吊著一根粗粗的麻繩，麻繩外面包了一層膠皮，繩子末端吊有一個大大的彩色沙灘球。我們就坐在沙灘球上，然后，葉子就會旋轉起來，越轉越快。我雙手緊緊抓著繩子，看到周圍的'一切都在轉，身體輕飄飄的，感覺就像飛起來一樣。這個可不像旋轉木馬那樣是固定的，可以隨意擺動。旋轉速度慢下來的時候我就在上面一前一后地晃來晃去，像在蕩秋千。玩得不亦樂乎，久久不肯下來。
游樂場的中間有一個大水池，水池的水面上鋪有一層橡膠皮，邊上有網(wǎng)子把膠皮連在水池的邊沿上。我們就在橡膠上面踩。踩起來深一腳淺一腳，晃晃的，軟軟的，真有意思。這個跟充氣墊不一樣，這個沒有彈性，而且踩在上面腳冰涼涼的，真舒服！
光陰似箭，歲月如梭。轉眼我已過了八個六一了，每年的六一都是我最快樂的日子。美好的時光總是令人覺得短暫，讓我深深體味到了“寸金難買寸光陰”，我一定要好好珍惜我的童年。
快樂的“六一”小學作文8
盼望好久的六一兒童節(jié)終于來到了，媽媽答應我，這一天會帶我去吃自助餐，給我買我喜歡的童話書，因為這一天是我的節(jié)日。
六一節(jié)的上午，我們學校舉辦了才藝表演，每一個班都有一個節(jié)目。我也是其中的一個小演員，我們表演的是小兵風采，呵！看我們一個一個的表情，站姿、舞蹈動作真像一個真正的女兵。我在想，等我長大了，我也要做一個真正的女兵，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，做一個對國家有用的人。
中午放學，姑姑和媽媽帶我去吃自助餐，由于今天是六一兒童節(jié)，餐廳的人顯得格外的多，那里有好多好吃的東西，有海鮮類、甜品類、水果類、還有冰淇淋呢！…….很多很多，面對這么多美食，我都眼花繚亂了。服務員阿姨給我們安排好了座位�，F(xiàn)在的自助餐，我們坐在座位上不用動就可以挑選自己愛吃的東西，座位的'旁邊象個小水溝，所有的東西都裝在盒子里，從顧客的旁邊順水而下，想吃什么就拿什么，就像傳送帶，可方便了。我們?nèi)齻�各自挑了自己喜歡的東西，又倒了可口的飲料。姑姑媽媽和我美美的吃上了一頓。
吃完飯，姑姑回家，我和媽媽又去了書店，買了幾本我喜歡的童話書。然后媽媽問我，還需要買什么玩具嗎？我說“我今天花的錢已經(jīng)不少了，不能再花錢買玩具了，”媽媽夸我長大了，不再亂花錢了。
快樂的“六一”小學作文9
一年級的“六一”節(jié)，學校舉辦了一次游園活動，那天的校園就像一個游樂場，那情那景至今讓我歷歷在目。
那天，我拉著好朋友的手，首先去了夾珠子的游戲隊伍里，排了好久，終于輪到我了，我以迅雷不及掩耳之速拿起筷子就夾，一伸筷子就夾起一個。旁邊的同學和好朋友為我加油助威，他們大喊著：“加油！加油！”我越夾越快，幾乎百發(fā)百中，原來夾珠子也不過如此嘛！當我把最后一顆珠子夾進盆子時，老師就喊：“時間到了！”如果要用幾個詞語來形容我此時的心情的話，那就是“心花怒放”、“欣喜若狂”……
接著，我又來到了吹蠟燭的地方，我看見前面的同學輕輕一吹蠟燭就滅了，便以為吹蠟燭很輕松，誰知盡管我使出吃奶的力氣吹，那火苗不但不滅，反而越竄越高，最后還是老師給我?guī)土诵“衙Γ也糯禍缢?/p>
我又去參加投乒乓球的游戲，老師給了我五個球，我看見旁邊的同學幾乎百發(fā)百中，不覺望塵莫及。我確定好位置后，輕輕一扔，耶！投中了。這時，我的嘴巴已經(jīng)能和彎彎的月亮相比了。我又瞄準投第二個，唉投偏了，旁邊的.同學“唉”聲一片。第三個——投遠了，第四個——投近了，第五個——終于投進了！嗯，五個進兩個，還是不錯的嘛！
最熱鬧的要數(shù)“瞎子打鼓”了，意思就是讓打鼓的人蒙上眼睛，摸索著敲鼓。有個同學去敲鼓時，走的簡直就是波浪線，最后差點兒把旁邊的老師敲到！引得旁觀的我們捧腹大笑。
游園活動真是太好玩了，如果明年“六一”節(jié)學校再舉辦一次這樣的活動，我保證，我一定是第一個進校門的！
快樂的“六一”小學作文10
盼星星盼月亮，終于盼來了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
走進校園，大道兩邊、草坪上插滿了五顏六色的旗幟，各個班級都打扮得漂漂亮亮。我迫不及待地走進教室一看，驚呆了!我們班已被幾個“設計師”裝飾得煥然一新：教室的天花板上掛滿了拉花、彩旗，連門口也掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”。黑板上寫著“祝同學們‘六一快樂’”，上頭還飄著幾個彩球……
上午9點整，我們先在班里點燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。接著，我們吹滅蠟燭，津津有味地吃著蛋糕。同學們吃得滿臉都是，看著一個個“大花貓”，大家都哈哈大笑起來。
9點30分左右，我們來到了操場上。李校長致詞以后，舉行了少先隊人隊儀式，接著是文藝匯演。那一個個精彩的.節(jié)目如一道道美味的“六一”大餐，呈現(xiàn)在師生面前。你看，五作文1)班的舞蹈，動作整齊劃一，氣質(zhì)不凡，女同學們真像一群訓練有素的女兵。三作文2)班的環(huán)保時裝秀多么有創(chuàng)意啊!那一套套由各種廢舊物品加工而成的時裝，被小帥哥、小美女穿在身上，他們再走上幾圈，擺上幾個“POSE”——嗨，真是夠時尚，夠氣派的!我最感興趣的還是游園活動，大家夾珠子、投球、套圈……玩得不亦樂乎!夾珠子是我的拿手好戲：在幼兒園參加夾珠子比賽時，臉盆里大部分珠子都被我夾了出來�，F(xiàn)在只要夾起5個珠子就可以爽爽地去領獎，真是太簡單了!最精彩的活動要數(shù)套圈了，只要手準就能獲獎，一、二、三等獎的獎品分別是：鉛筆盒、彩色圓珠筆、筆記本。我的獎品是鉛筆盒，你說我獲得了幾等獎?
回到教室，同學們余興未盡，一邊放著流行歌曲，一邊跟著唱啊跳啊……雖然大家都已筋疲力盡，但仍然瘋狂地蹦著、歡呼著……
快樂的“六一”小學作文11
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日，我非常興奮。早晨我早早地起床，穿上最漂亮的衣服來迎接我自己的節(jié)日。
來到學校，我看見我們的教室被裝扮得可漂亮了：五顏六色的拉花掛滿了教室，上面還寫著：“六一快樂！”窗戶上貼著好多好多各種圖案的窗花，小朋友們一邊說笑一邊正忙著拿起五彩繽紛的氣球來裝飾我們的教室，教室里到處洋溢著歡快的`氣氛。
上午，為了慶�！傲弧�，老師組織我們做了很多有意思的游戲，有“乒乓球”游戲，有“吸豆子”，還有“蘿卜蹲”……其中最讓我快樂的要算“吸豆子”，這個游戲可有意思了。將豆子放在盤子里，小朋友以最快的速度用吸管把豆子吸起來再放到旁邊的杯子中，在一分鐘之內(nèi)，看誰吸得多。輪到我吸豆子了，我將吸管放到嘴里，鼓起兩腮大大的吸了一口氣，用力吸起一顆豆子，趕忙放到杯子里，再去吸另一顆，就這樣，我一共吸了25顆豆子，是我們小組吸得最快最多的。最后我得了全班第二名，簡直高興得不得了，恨不得趕緊把這個好消息告訴媽媽和爸爸。老師獎勵我一個漂亮的卡子作為“六一”兒童節(jié)的禮物。雖然我有很多卡子，但這是獨一無二的，因為這是我上小學以來得到的第一份兒童節(jié)禮物，也是靠我自己的努力得來的，有特殊的意義，所以我非常喜歡它。
我還參加了其他的游戲，雖然有的游戲沒有獲得禮物，但我還是一樣高興。因為今天是六一兒童節(jié)嘛！
這個六一我過得很開心，真希望這樣美好的時光能長久的保持下去。我期待著下一個六一兒童節(jié)的到來！
快樂的“六一”小學作文12
今天學校舉行了一年一度的六一活動，而這次活動的項目很少就只有兩個活動，它們是雙人過河和齊心運球這倆個項目，而我參加的是齊心運球。
比賽是舉行在吵鬧的操場上，在9點鐘左右我們在老師的帶領下進入了小操場，那時小操場上已經(jīng)擠滿了人，只見其它班的同學都胸有成竹的，我們也不例外。
首先我們舉行的`是雙人過河，我們把路當成河，把從教室里拿來的泡沫當成橋，接著就是分成30米的距離，我們要移動著泡沫然后一步一步地走到對面這樣才算成功，非常地簡單，但在比賽的過程中，同學們都會出現(xiàn)一些錯誤的動作，而導致速度變慢，雖然我們還是沒有能得第一，但是大家都盡力了，所以很開心。
接著就是齊心運球了，這個規(guī)則是同學們要用胸頂著球，不能用手碰如果球掉了要撿起來然后再那個地方繼續(xù)。比賽要開始了我們分成了兩隊，我的搭檔是薛智仁，在我前面的同學都表現(xiàn)得很出色，只不過王以諾和林孝濼跑得太快了就摔倒了，王以諾的膝蓋還被磨破了，這時輪到我了我別提又多激動了，我拿好了球，把它放在胸前，接著就跑了起來，可一不小心球就掉了下了，引起了所有人的笑聲，我們沒辦法就又要把球撿起來繼續(xù)跑。
這次的六一活動是我過的最快樂的，雖然它的時間很短暫可它卻讓人回味無窮。
快樂的“六一”小學作文13
這次的六一對我來說意義非同一般，因為這是我童年中的最后一個六一了，之后我就要迎接五四青年節(jié)。所以，我倍加珍惜這個六一。
早上我早早的來到了學校，發(fā)現(xiàn)還沒有開校門，我便來到了馬濠公園，來到公園一看好家伙，眼前的景象令我破涕為笑，我們班表演節(jié)目的女生有三個人在這里，她們畫的這個妝可以說是女妖怪一點也不夸張，臉上的粉底打的厚厚的，濃濃的眼線，剛好為這妝打扮增添了幾分樂趣。
我進了校，媽呀，這還是我們班嗎？表演的人各個濃妝淡抹好似要參加聚會打扮一下不可。
這次的六一，有些不同，因為峰會，這次六一改在體育館進行。活動場地有限，所以就分為上半場和下半場上半場是1到3年級的同學，下半場4到6年級的同學，看不到現(xiàn)場直播的同學們，可以利用多媒體觀看轉播。
表演開始了，首先，管樂團的同學進行，演奏的曲目是《義勇軍進行曲》，之后就是1到3年級的小同學的表演了，其中我最喜歡的是《擊鼓顯中華》。擊鼓的節(jié)奏，跌宕起伏顯出了我中華民族的氣概。
經(jīng)過了好一段時間，終于輪到了我們?nèi)ンw育館了，首先是我們敬愛的'辛校長講話，之后就是我們高年級同學大顯身手的地方了，而在高年級當中最喜歡的節(jié)目還是我們班表演的小品了，全了，不論是胖還是瘦，只要品質(zhì)高尚就是美，身心健康就是美。
唉，這是最后一個六一就這么過去了，真心舍不得離開我的童年。
快樂的“六一”小學作文14
記得20xx年的六一兒童節(jié)，我在學校過了一個快樂的六一兒童節(jié)！那是星期五，是一個陽光明媚的好天氣。每個班都在準備節(jié)目，我們班也不例外，聽說沒有班級演小品，所以我們班準備演小品。我們班小品的題目是《瞧！留守兒童》，這個故事說的是一個留守兒童從好學變到壞學生，經(jīng)過老師的一番教誨又變成好學生的一個過程。我在里面扮演老師，胡可茹在里面扮演王小蘭，而劉鴻則在里面扮演奶奶。
每一天，我們都在李世倬的帶領下排練，一開始，大家都不熟悉臺詞，老背錯了，后來大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越來越棒了�？煅莩隽耍_老師叫我們先在班上演一遍，我緊張極了，演完以后，臺下一片熱烈的掌聲。我高興極了，因為我們演的小品以經(jīng)被班級認可了。
六一節(jié)到了，我們也要開始演出了，第一個上臺的是劉鴻，我是第三個上臺的，我無意間在臺下看見了媽媽，呀！媽媽怎么來了？我不是叫她別來的`嗎？她怎么還來！到我上臺了，我的心就快跳出來了，好奇怪？我看見媽媽那慈祥的眼神，一下子不緊張了，臺詞倒背如流，感情也把握得很好。演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽，媽媽向我豎起了大拇指。
果然，我們班的節(jié)目是第一名，我都了瘋拉，和劉鴻同時跳了起來，我在想：這個六一節(jié)是我過的最開心的一次！我想要是天天都過六一兒童節(jié)多好��！
快樂的“六一”小學作文15
又是好一個“六一”兒童節(jié)！下午，媽媽、我與彭樂彤和她的媽媽一起去霓嶼街道活動部參加“六一”活動。
“六一活動”結束后，媽媽面帶微笑地對我與彭樂彤說：“走廊那邊有一臺桌上冰球機器，你們要去玩嗎？”我與彭樂彤最喜歡玩了，爽快地答應了。
我們來到桌上冰球機器旁，媽媽拿來了一個扁扁的冰球和兩個冰球手柄，我們一人拿一個冰球手柄，塑料飛盤放在光滑的桌子中間，準備開始比賽，比賽規(guī)則是只要把冰球推進對方的冰球洞里，就算一局贏！我和彭樂彤決定用五局評出勝負！
第一局
這局是彭樂彤先發(fā)射冰球。
只見，初出茅廬的'彭樂彤，用冰球手柄不輕不重地把冰球往我這兒推。我毫無懼色，用力地用手柄一推冰球，“刷~~”，冰球在桌子上直直地滑行，趁著彭樂彤用手柄“管”著其他地方，飛快地滑進了彭樂彤那邊的冰球洞！
第一局，我勝！
第二局
或許是彭樂彤吸取了要守好自己“家門”的道理，才導致我這局慘敗。
第二局開始了！我一直攻打彭樂彤的“堡壘” ，而彭樂彤卻一直不畏艱辛地守住“堡壘”。我十分惱怒，冰球手柄不慎離開了“家門”�！斑藒~”彭樂彤突然用冰球手柄把冰球猛地發(fā)射過來！我來不及阻止，慘�。�
第二局，彭樂彤勝！
我們就這么玩啊，玩啊······第三局彭樂彤贏······第四局我贏······第五局彭樂彤贏······大家是否算出來了？彭樂彤贏了！
我竟然輸給了初出茅廬的彭樂彤，囧~~
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